高一上学期体育与健康人教版 足球：多种形式的脚内侧传球传球游戏 教案

足球：1.多种形式的脚内侧传球 2.传球游戏
教学目标
通过学习让学生了解足球脚内侧传接球的技术动作以及传球准确性的重要意义。
经过学习使80%以上的学生熟练足球脚内侧传接球的技术方法，20%以上的学生能基本掌握传球方法。
培养学生积极乐观的思想，增强学生自信心，建立良好的合作关系
教学重、难点
重点：
支撑脚站位及脚击球部位
难点：
传球时身体重心的控制。
教学过程
准 备 部 分
课堂常规
体育委员整队，师生问好 2.宣布课的内容和要求 3.队列练习 二.热身活动
（行进间）高抬腿、后踢腿、弓步压腿、提膝摆腿
1.1集合，向老师问好 1.2听取课的内容、要求 1.3听口令进行队列练习
2.1热身操练习 2.2听口令进行热身操
要求：静、齐、快
听到指示快速反应
基 本 部 分
脚内侧传球
球性练习
双脚踩球 ② 双脚踩拉球（后、前） ③ 跨下左右拔球
多种形式的脚内侧传球
踢固定球练习（对墙） ② 两个人对传接练习、力量稍轻、注意动作的规范性（由近到远） ③ 三人对传
直线
三角
拓展（组合）练习：“运球传球比赛” 无防守传球练习（进球门） 有防守传球练习（进球门）
1.1.1学生听口令练习 1.1.2学生与教师一起练习 1.2.1观讲解与示范脚内侧传球 1.2.2学生练习.专心听讲 1.2.3踢固定球：部位准确 1.2.4两人对传练习.由近到远 1.3.1三人传球练习.三角.直线 1.3.2优秀学生展示.鼓励表扬 1.4.1教师讲解.示范.明确练习要求 1.4.2小组进行练习 1.4.3小组比赛.老师互评 1.4.4小结及点评
练习（体操队形）
踢固定球 3.两人对传
三人对传
拓展练习“传球比赛”
结 束 部 分
放松活动.（拉伸操）
小结
回收器材
师生再见
1.1跟着老师做放松练习
2.1小结本课.布置作业
3.1整理器材
老师再见
放松活动
场地器材：足球场1个、足球42个、标志筒8个
预计练习密度
密度：40%-45%，平均心率：115-120次/分