教案
教学内容 大众健美操 重点 掌握所学动作 水平段 水平五
难点 动作与节奏的控制和把握 授课年级 高一年级
学习目标 (一)认知目标:感知健美操所具有的美感和运动价值,并能经常锻炼;并能经常通过学练基本步伐,理解它的健身作用和创编方法。 (二)技能目标:通过大众健美操一级动作的练习,发展动作的协调性,提高动作节奏感,激发学生兴趣。提高学习的能力,发展思维和参与相结合的能力,培养良好的身体姿态。 (三)情感目标:体验学习中的成功与乐趣,培养对健美操的兴趣;树立自信心,对生活充满自信;培养学生相互配合的能力,提高对健美操的欣赏能力与表现能力,培养学生和谐的人际关系及合作精神。
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 时间
开 始 部 分 一、课堂常规: 1、教师提前到位,组织布置场地、器材。 2、在集地点观察、检查学生服装,接受体委报告。 3、宣布本课学习任务,提出学习目标及要求。 4、进行安全教育 5、安排见习学生。 二、热身准备活动: 健美操基本步法自编操 1、师生问好 2、宣布本课学习内容,明确学习目标并提出相关要求。 教师放音乐和口令配合带领组织学生练习;提示动作要领,观察学生练习,强调动作姿态 体委组织学生在指定地点成四列横队集合 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX X (图一) 体委向老师汇报出勤。 要求:队伍集合快齐静;认真听讲,明确任务、目标及要求。 4 1、集合队形前排同学两臂侧平举后排同学两臂前平举 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (图二) 2、学生注意力集中,认真模仿,热身充分 2’ 5’
基 本 部 分 一、复习感恩的心手语舞 二、学习大众健美操二套一级组合一 三、学生展示 教师放音乐,观察检验学生的学习效果,结束后纠错 1、教师讲解示范 2、教师喊口令领做 3、在学生自主练习时巡回指导,及时纠错 4、放音乐观察学生练习 教师播放音乐观察学生练习、评价 1、图二 2、在音乐伴随下认真练习,注意听讲 1、图二(自主练习时按小组分散开) 2、学生在教师指导下认真体验动作,勤练习。 1、 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX X X X X X X X X X 2、练习体验动作,与教师示范动作相比较,大胆展示优美的姿态 5’ 23’ 5’
结 束 部 分 1、放松活动 2、教师小结 3、收拾器材 4、宣布下课,师生再见 组织学生进行积极性的拉伸放松 小结本课学习情况 布置课外作业。 师生再见。 1、按照教师按要求积极拉伸放松。 2、认真分析,总结得失。 5’
场 地 多功能厅 器 材 小音箱1 优盘 1
课 堂 预 计