原地单手投篮
教学任务
通过教学使学生了解单手投篮技术,使之建立正确的动作表象。
提高学生自我分析能力。
教学内容
观看录像讨论回答投篮技术有几种:
投篮的技术种类较多,最为常见的有双手投篮、单手肩上和头上投篮、单手低手投篮、跳起投篮、扣篮等。
展示学习目标
握球方法
瞄准点
力量的运用
出手的角度和速度
球的旋转、抛物线及入篮角
容易出现的错误与纠正方法
看示范并结合实际学习讨论回答
握球方法
投篮手五指分开 指根以上部位托球 手心空出手腕略后仰辅助手扶球侧面 投篮手五指分开 指根以上部位托球 手心空出手腕略后仰 辅助手扶球侧面
瞄准点
直接命中的瞄准点 篮圈距投篮队员最近的一点 。(这种瞄准点在球场的任何地方都适用) 碰板投篮的瞄准点
以篮板的某一点作为瞄准点,在投篮时将球投向能够碰板入篮的一点。投篮队员与篮板成15~45度角的位置时采用效果最好,以接近30度角的地方最为适宜。
力量的运用
由下肢蹬地发力,然后随着投篮出手方向伸展身体,使下肢、躯干、上肢连贯协同配合,最后以手腕的抖屈以及手指的弹拨将球投出。
出手的角度
通常在6-7米外的远距离 出手角度约为50-55度 4-5米的中距离投篮 出手角度约为70度 (因投篮人身高、投篮方式、出手速度、投篮距离的变化而变化) 出手的速度 合理的投篮速度,取决于出手力量和手腕、手指动作的速率。 屈腕、拨指动作的突然性、连贯性、柔和性起着关键作用。
球的旋转
一般中、远距离投篮:使球围绕其横轴向后旋转。篮下低手投篮:使球围绕横轴向前旋转。 抛物线、入篮角 通常4米距离的 原地投篮抛物线最高点离地面3.5米左右。 5-6米距离的原地投篮抛物线最高点离地面3.8-4.2米左右。 7米以外的原地投篮抛物线最高点离地面达4.5米以上。
容易出现的错误与纠正方法
(1)、单手持球不稳
原因:
手指没有充分分开,手接触球的面积小或掌心接触, 或是手腕后翻不够。
纠正方法:
多做各种接球或拿球后的持球动作,固定持球位置,注意上举翻腕托球。
(2)、持球或出球时肘关节外展
原因:
动作要领不明确或持球于头的侧后方。
纠正方法:肘关节向内靠
、投篮时用力不协调
原因:蹬地和伸臂用力脱节,经常臂伸至一半又停顿,然后再做向前的压臂投篮动作。
纠正方法:徒手做快速蹬地、伸臂动作,并要求碰一定高度的标志物。
、手腕前屈不充分,用手指前屈代替手腕前屈
原因:对手腕前屈动作不理解。
纠正方法:
讲清手腕前屈的作用,多做徒手和持球时的手腕前屈练习。
、球在空中飞行不后旋
原因:
手腕前屈、手指拔球的时机掌握不好,或手腕前屈不充分。 纠正方法:
反复练习压腕、拔球动作,掌握屈腕和拔球的时机。
、抛物线太低
原因:
前后脚距离太远,重心过度前倾,以及肘关节没有抬起,或球没有通过指端拔出。
纠正方法:
投篮时以肩关节为轴抬肘伸臂,多做徒手或持球模仿练习。
思考题
投篮的用力顺序描述?
球的飞行弧度与入篮率的关系?
球体旋转的作用?
1.开始于脚下向上鱼贯用力,蹬伸踝关节——伸膝关节——直腰——伸肘——最后腕指的伸和弹拨。 2.弧度越高入篮的机率越大但是,考虑时间和位置,中等弧度的投篮最为适宜。 3.球体的旋转有利于提高球飞行的稳定性和入篮的机率。