(共17张PPT)
接力跑
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教材分析
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接力跑是合作跑游戏的主要内容之一,练习者依次传递接力棒跑完规定的距离。
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高中一年级接力跑有迎面接力、圆周接力等内容。
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传接棒方法有立棒式、上挑式和下压式。
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学生在接力跑中扮演各种角色,在活动中用智慧和技巧与同伴团结协作,体验配合的乐趣。
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学情分析
分析对象
授课对象黄南州民族高级中学高一(5)班学生
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教学重难点
教学重点
“上挑式”和“下压式”传接棒技术及其运用。
教学难点
队员之间的默契配合。
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教学目标
通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用。
通过练习可以提高跑的能力和协调敏捷等身体素质,对田径合作产生兴趣,养成锻炼身体的习惯。
学生通过接力跑、交接棒安排激发机智,果断,拼搏进取,团结协作和集体荣誉感 。
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1
开始部分
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准备部分
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结束部分
课程结构
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基本部分
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课堂常规
1. 整队集合
2. 清点人数
3. 检查服装
4. 宣布课内容
5. 安排见习生
队形组织示意图:
游戏:爱的抱抱
热身游戏:“爱的抱抱”
学生以圆圈的形式站立,在教师的口令下进行逆时针跑,在跑的过程中报出数字,学生需要在5秒之内组成规定人数,没有完成者,奖励3 个深蹲
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热身跑、徒手操
1.热身跑
队形组织示意图:
2.徒手操
(1)扩胸运动
(2)振臂运动
(3)肩绕环
(4)腹背运动
(5)体转运动
(6)前后弓步压腿
(7)绕膝运动
(8)手腕、踝关节运动
队形组织示意图:
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学习下压式传接棒技术
讲解动作要领
上挑式:接棒人手臂自然向后伸出,手臂与躯干约成40°~45°角,掌心向后,拇指与其他4指自然张开,虎口朝下,传棒人将棒由下向前上方挑送到接棒人手中。
·优点:接棒人向后伸手的动作比较自然,容易掌握。
·缺点:接棒后,接棒人的手握着接力棒的中部,须在跑进中换手或调整持棒部位(即倒棒)。容易造成掉棒和影响跑速。
下压式:接棒人手臂后伸,与躯干约成50~60°角,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前端由上向下压送到接棒人的手中。
·优点:每一棒次的接棒都能握住棒的一端,不需要调整握棒位置,便于持棒快跑。
·缺点:接棒运动员的手臂后伸相对紧张,不自然;
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练习
慢跑合作练习
绕“8”字跑
比赛规则:四列纵队最后一位同学手握接力棒穿过每一位同学,往返算一次,然后传递给下一位同学练习原地传接棒动作,加强学生的灵敏和反应能力。哪一队伍最先完成即为胜利,并强调安全。
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● 整队集合
● 放松练习
● 课堂总结
● 收器材
● 下课
整理放松
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课后小结
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课后小结
预计脉搏曲线
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