高一上学期体育与健康人教版 篮球传切配合及体能训练 教案

篮球传切配合及体能训练
教学目的要求
通过学习传切配合的技术，使80%以上的学生初步掌握篮球传切配合战术；通过体能训练，全面提高学生的身体素质及防守能力。
2、提高学生学习篮球的积极性，增强学生团结协作的意识，培养学生的创造性和吃苦耐劳的品质
教学重点难点
重点：
切入时的有效摆脱
难点：
传球的准确性。
教具准备
标志桶4根 音响1台 篮球41个
教学过程
准备部分
课堂常规
体育委员整队、汇报人数 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、检查学生服装，安排见习生
准备部分
绕篮球场慢跑 慢跑--测滑步跑
球操练习 振摆臂练习--侧拉伸练习--直臂下抠球练习--直臂体侧抠球练习--体转练习--膝关节绕球练习--胯下“8”字绕球练习--原地左右运球练习
要求：
集合迅速、整齐、安静、精神饱满；球有序地放在场外，以便上课使用
要求：
播放音乐激发学习兴趣，教师带队慢跑，教师带队参加球操练习。
学生动作统一，听从指挥。
基本部分
学习篮球传切配合
动作概念：传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。
教学过程
教师示范，讲解传切配合的动作要领；
练习无人防守的传切配合；
两人一组进行传切配合练习，练习时注意想象有防守人
要求：
教师讲解清晰，示范动作准确。
学生认真听讲、思考。
练习有人消极防守的传切配合。
两人一组进行传切配合练习，防守队员消极防守，进攻队员完成进攻以后传球给防守队员后进行防守，防守队员接球后排至队尾。
体能练习。
将队员分男女两组，沿着三分线进行滑步至另一侧后沿边线跑至对面半场三分线底角继续沿三分线做滑步练习。
要求：
切入者必须先做假动作摆脱防守。 2、切入过程中用侧身跑并始终抬手看球。 3、传球人要有假动作吸引对手，传球要及时、准确。 4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
要求：教师做准确是动作示范，学生积极参与，认真练习。 结束部分
整理活动。
拉伸肢体。
课堂评价。
收整器材、师生再见。
要求：学生集合时静，快，齐。
教师总结本课学习情况，布置课后作业。