【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文（苏教版，选修《唐诗宋词选读》）教师用书（1份打包）

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SJ语 文　选修 唐诗宋词选读
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
【内容赏析】　这是一首吊古伤今的生命悲歌。这首诗没有对幽州台作一字描写，而只是登台的感慨，这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。
战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗，燕太子丹礼 ( http: / / www.21cnjy.com )遇田光，诗人对此表示无限钦慕。但是，像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时；当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。这种悲哀常常为许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。
《和晋陵陆丞早春游望》
唐代“近体诗”的奠基人——杜审言
杜审言(645？－708)，字必简，祖籍襄 ( http: / / www.21cnjy.com )阳(在今湖北)，后迁居巩县(今河南巩义)，杜甫之祖父。青年时代与李峤、崔融、苏味道合称“文章四友”，与同时期的沈佺期、宋之问齐名，诗歌多为应制、酬和及写景之作。其五言律诗，格律谨严，对律诗的定型作出了杰出贡献，由此也奠定了他在诗歌发展史上的地位。杜甫曾以“吾祖诗冠古”而自豪，明人许学夷称其为“律诗正宗”。原有集已散佚，后人辑有《杜审言诗集》。
《和晋陵陆丞早春游望》是一首和诗。原唱是晋 ( http: / / www.21cnjy.com )陵陆丞作的《早春游望》。陆丞，作者的友人，时在晋陵任县丞。诗人在唐高宗咸亨元年(670)中进士后，仕途失意。到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不高兴。因有感于陆丞能够在宦游中赏观春光，而自己却在异乡为“归思”所苦。于是诗人将自己的感想结构成篇，作《和晋陵陆丞早春游望》一诗以和原唱。
这是一首五言律诗，诗作紧扣“物候”写早春带来的自然变化，由此牵出与眼前美景不同的故乡之景，抒发了“宦游人”游江南的感慨和归思之情。
1．这首诗写了哪些意象？塑造了何种意境？抒发了诗人怎样的感情？
【答案】　作者在诗中写了朝霞、梅柳、黄鸟、绿四个主要意象，组合成一幅美丽的江南早春画面。清晨的太阳从东边海上升起，云气在朝阳的照耀下，霞光灿烂，绚丽多彩；早春的江南，梅花在枝头绽放；这春意由江南渐渐移到江北，杨柳已经吐出了新芽；清新和暖的空气逗得黄莺儿婉转鸣叫，晴日的阳光把草(生在浅水中的蕨类植物)映照得变成了绿色。抒发了“宦游人”的独特感受，引发其岁月如流、漂泊他乡的感慨，为“归思”做了铺垫。
2．以这首诗为例，评点其炼字炼句的精妙。
【答案】
精当字词 表达效果
出 突出了江南的新春是与太阳一起从东方的大海升临人间的，像曙光一样映照着满天云霞。
渡 写出了春光自江南而北逐渐降临的特点，尤为精确。
催 突出了江南二月春鸟更加欢鸣的特点。
转 春光使浮萍变绿，暗示出江南二月仲春的物候，恰如中原三月的暮春。
古典诗歌中的炼字
古人非常注重炼字。“为人性 ( http: / / www.21cnjy.com )僻耽佳句，语不惊人死不休”、“吟安一个字，捻断数茎须”、“诗赋以一字见工拙”等，都道出了古人对炼字的重视。而炼字也是高考诗歌鉴赏考查的重点之一。
1．炼字的基本内容
(1)炼动词。例：陶潜“悠然见南山”。 ( http: / / www.21cnjy.com )这里用“见”而不用“望”是因为“见”字用起来更能达意，而“望”是有意识的，“见”是无意识地、自然地映入眼帘。用一个“望”字，人与自然之间是欣赏与被欣赏的关系，人仿佛在自然之外，自然成了人观照的对象。而用一个“见”字，人与自然不是欣赏与被欣赏的关系，人在自然之中，与自然一体，“我”见南山悠然，料南山见“我”亦如此。与自然一体也就与天地一体，与宇宙一体，是天地境界或者近于天地境界。如果是“望”，就成了有意所为，而“见”字正写出了人与自然，乃至与宇宙之间的一种和谐。而且陶潜说：“久在樊笼里，复得返自然。”这种返，觉解程度很高的已经不是自然境界，而是一种很高的人生境界。
(2)炼形容词。例：朱淑真《秋夜》 ( http: / / www.21cnjy.com )：“夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。” 其中“凉”，照应诗题中的“秋”字和首句的“清”字，不仅再次渲染了天气之凉，更烘托出心境的孤寂与凄凉。
(3)炼数量词。例：张桔轩有诗云“ ( http: / / www.21cnjy.com )半篙流水夜来雨，一树早梅何处春”。元遗山认为既指明了“一树”，就不能又说表疑问的“何处”，同时，一树梅花也绝非早梅，于是他就把“一树”改为“几点”，“几点”本身并没有什么奇特之处，但用在这里描绘逐水而流的梅花，却符合生活的真实，也使全诗气机流畅，韵味平添。
(4)炼虚词。在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好 ( http: / / www.21cnjy.com )处时，可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。例：杜甫《登高》中的名句“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，“常”字写时间之长，频率之高，由此强化了诗人因遭遇坎坷、长期漂泊而产生的孤苦与悲凉的心境；“独”字，根据对仗的原则，可以理解为“偏偏”之意，诗人偏偏要在多病之秋登高感怀，这不正是伟大的爱国诗人那种忧国忧民、虽九死犹未悔的执著精神的体现吗？最后要强调说明的是，
炼字也必须以炼意为前提才具 ( http: / / www.21cnjy.com )有美的价值。因此，有字无句或无篇，是不足取的。须篇中炼句，句中炼字，炼字不单是炼声、炼形，同时也是炼意，只有切合题旨，适合情境，做到语意两工，这样炼出来的字才能真正精光四射。沈德潜的意见还是可供参考的：“古人不废炼字法，然以意胜，而不以字胜。故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”从前引诸例来看，成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。
　　
2.炼字题的提问方式与答题格式
提问方式一：
这一联中最精练传神的是什么字？为什么？
提问变体：
某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什么作用？或与其他某字比较提出优劣问题。
答题格式：(含义＋手法＋表达作用)
(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。
提问方式二：
某词是全诗的关键，为什么？
答题格式：
(1)该词对突出主旨所起的作用。
(2)该词在诗中结构上所起的作用。
请完成“课后知能检测”第6题第(2)小题　　
3.举例赏析这首诗的表达技巧。
【答案】　一是作者因物感 ( http: / / www.21cnjy.com )兴，即景生情。诗人写自己宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。诗一开头就发出感慨，说明离乡宦游，对异土之“物候”才有“惊新”之意。中间二联具体写“惊新”，写江南新春景色，诗人怀念中原故土的情意。尾联点明思归和道出自己伤春的本意。二是此诗采用拟人手法，赋予客观事物以人的情态，写江南早春，历历如画。对仗工整，结构细密，字字锤炼。三是作者触景生情，以乐景写哀情，用生机勃勃、美丽如画的江南景色，反衬其思乡之情的悲苦。
独有宦游人，偏惊物候新。
【鉴赏】　这两句是作者所发的感慨：只有 ( http: / / www.21cnjy.com )离别家乡、奔走仕途的游子，才会对异乡节令气候的变化感到新奇而大惊小怪。言外之意是说，如果在家乡就会见怪不怪了。“独有”和“偏惊”用得极精当。“惊”字表明因作者“独”在异乡，四处奔波，所以对景物变化十分敏感。“惊”写出了作者“新的一年又到了，何时才能回家乡”的感慨。一个“新”字紧扣题目中的“早”字。这两句主要是写情，以共同的感受拉近两人间的距离，也概括了早春“物候新”的非凡景象。
《滕王阁》
初唐四杰之首——王勃
王勃(650或649－676)，字子安 ( http: / / www.21cnjy.com )，绛州龙门(今山西河津)人。隋末大儒王通之孙，诗人王绩之侄孙。在前往交趾探望父亲的途中，因渡海落水身亡。他学识渊博，著述极多，诗与文均负盛名。王勃之诗多有宏伟浑厚的气象，显示出唐代诗风正在向新的健康的方向发展。有《王子安集》。与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”，王勃被誉为“初唐四杰”之首。
滕王阁是唐高祖之子李元婴任洪州都督 ( http: / / www.21cnjy.com )时所建，因李元婴在贞观年间曾被封为“滕王”，所以被命名为“滕王阁”，号称“江南第一阁”。唐高宗上元二年(675)，诗人远道去交趾探父，途经洪州(今江西南昌)参加了都督阎公为名流们在滕王阁上举行的宴会，即席作了《滕王阁序》，序末附了这首凝练、含蓄的诗篇来概括序的内容。
这首诗写作者登临滕王阁俯仰观察远近景物而产生天地沧桑人世无常之感，表现了诗人珍惜光阴，胸怀功名，感慨时事的积极进取的人生态度。
1．试从对比衬托的角度分析《滕王阁》这首诗的表达技巧。
【答案】
滕王高阁，槛外长江依然存在，而曾经热闹的场面已不复存在，物换星移，春去秋来，阁中帝子早已不在。在对比衬托中抒发了物是人非的感慨。www-2-1-cnjy-com
2．从写景抒情的角度看，《滕王阁》一诗结尾有什么特点？联系其他有类似写法的诗歌，分析这种写法的妙处。
【答案】　
以
景
结
情高高秋月照长
城[《从军行七
首(其二)》王
昌龄]留下无限想
象空间槛外长江空自
流(《滕王阁》
王勃)既渲染气氛，
又暗含对比，
韵味悠长　满天风雨下西
楼(《谢亭送别》
许浑)更具感染力，
更富韵味意犹
未尽，
韵味
无穷
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
【鉴赏】　“闲云”二字有意无意地与上文的 ( http: / / www.21cnjy.com )“南浦云”衔接，“潭影”二字故意避开了“江”字，而把“江”字深化为“潭”。云在天上，潭在地下，一仰一俯，还在写空间，但接下来用“日悠悠”三字，就立即把空间转入时间，点出了时日的漫长，不是一天两天，而是经年累月，很自然地生出了风物更换季节、星座转移方位的感慨，也很自然地想起建阁的人而今是否安在。
《从军行》
“愧在卢前，耻居王后”的诗人——杨炯
杨炯(650－693？)，华州华阴( ( http: / / www.21cnjy.com )今陕西华阴)人。“初唐四杰”之一。杨炯闻时人以四杰称乃自言曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”主要成就在五律方面。其五律工整雄健，有“虽神俊输王(勃)，而整肃雄浑，究其体裁，实为正始”(胡应麟《诗薮》)的评价。其边塞诗很著名，所作如《从军行》、《出塞》、《战城南》等，表现了为国立功的战斗精神，气势轩昂，风格豪放。
唐高宗永隆二年(681)，突厥铁骑在甘 ( http: / / www.21cnjy.com )肃一带大肆骚扰、劫掠，一时间生灵涂炭、民不聊生。礼部尚书裴行俭奉命出师西征，时任崇文馆学士的杨炯，面对此情此景，慷慨激昂、热血奔涌，愤然写下了《从军行》。
《从军行》原为《相和歌辞·平调 ( http: / / www.21cnjy.com )曲》旧题，内容多反映军旅战争生活。此诗描写了一个读书士子在国家危机之际投笔请缨深入敌腹艰苦战斗的故事，抒发了诗人对敌人来犯的愤慨之情，显示出诗人不甘做伏案书生而去杀敌报国的爱国主义精神和大无畏的英雄气概。
1．《从军行》这首诗是如何表达“从军”主题的？
【答案】　一是借助场景表达“从军”主题 ( http: / / www.21cnjy.com )。诗歌共写了强敌来犯、慷慨出征、围困敌城、苦战获胜等四个场景。二是借助“烽火”意象表达“从军”主题。古边塞要地设烽火台，边境一有军事警报，就通过烽火台传递信号，白天烧狼粪，青烟直上；晚上点燃柴火，烽火高照，看到了狼烟或烽火，便知军情紧急。通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现了出来。三是采用以少写多的手法。诗歌第三联描写了两军交锋的战斗场面：
漫天大雪，纷纷飘下，军旗上画着的青龙白虎之 ( http: / / www.21cnjy.com )类的图案黯淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷鸣，各种声响混杂在一起，回荡在边地沙场之上。那么大的一个激战场面，只用了十个字，就非常生动地勾画出来，的确收到了“计白当黑”的艺术效果。四是正面描写与侧面描写结合的方法。不仅描写绘声绘色，写其风雪苦寒，以战地风雪烘托战斗之激烈；同时，作者用颔联反衬尾联，尽管风雪苦寒，战斗激烈，仍然“宁为百夫长”，为保卫祖国效力。首尾呼应，完美地表现了“从军”的主题。
2．《从军行》全诗采用的是虚实结合的表现手法，试对这种手法作出分析。
【答案】　首联采用实写的手法 ( http: / / www.21cnjy.com )，先交代从军缘由及心中所感；中间两联采用虚写的手法，想象军队离开京城奔赴边疆的情景，反映军威、战况；尾联采用实写的手法，表达了从军赴边、保家卫国、建功立业的强烈愿望。
宁为百夫长，胜作一书生。
【鉴赏】　这两句诗直抒胸臆，直接抒发了 ( http: / / www.21cnjy.com )从戎书生保边卫国的壮志豪情。他宁愿驰骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿做置身书斋的书生。这种以国家利益为重的精神，是值得我们学习的。诗人运用了一个选择复句，旗帜鲜明地选择了“百夫长”，充分表达了强烈的书生意气和饱满的爱国激情。
《春夜别友人二首(其一)》
初唐诗歌革新的先驱——陈子昂
陈子昂(659－700)，字伯玉。梓州 ( http: / / www.21cnjy.com )射洪(今四川省射洪县)人。二十四岁中进士，授麟台正字，迁右拾遗。曾两次随军远征，未能得到重用。后辞官归家，不久为县令所陷害，卒于狱中，时年四十二岁。他反对齐梁“彩丽竞繁而兴寄都绝”、“逶迤颓靡”的浮艳文风，力主恢复汉魏“风骨”，他的诗歌，以其进步充实的思想内容，质朴、刚健的语言风格，对整个唐代诗歌产生了巨大影响。
《春夜别友人二首(其一)》约作于唐中宗嗣 ( http: / / www.21cnjy.com )圣元年(684)春。时年二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。临行前，友人设宴欢送他。席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。
这是一首五言律诗，是诗人离开家乡奔赴东都洛阳 ( http: / / www.21cnjy.com )，临行前，友人设宴送别而写的一首赠别诗。诗人从自己离别家乡去往洛阳时写起，没有套用长吁短叹的哀伤语句，只在对离别环境的沉静描述中，表达出深挚而真切的离情别绪。
这是一首离别诗，诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的？
【答案】　诗人先写离别时华筵(室内) ( http: / / www.21cnjy.com )的人和物，再写朋友告别时的环境(室外)，突出表现了朋友的依依惜别之情。诗人是根据离别的时间顺序来安排空间和景色的转换的，景色随着空间而变化，情感跟随景色的变化而逐渐加深。可以用下表来说明：
空间 离堂华筵(室内) 别路山川(户外) 洛阳古道(遥想)
景色 银烛青烟金樽绮筵 明月高树长河晓天 悠悠远道
情感 相对无言离情缠绵 时光催人难舍难分 悠悠离情此会何年
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
【鉴赏】　“银烛吐青烟”，着一“吐”字 ( http: / / www.21cnjy.com )，使人想见离人相对无言、怅然无绪、目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。“金樽对绮筵”，用一“对”字，其意是面对华筵，除了频举金樽“劝君更进一杯酒”的意绪之外，再没有什么可以勉强相慰的话了。此时无声胜有声，千言万语尽在不言中，于沉静之中，更见别意的深沉。
《春江花月夜》
“以孤篇压倒全唐”的诗人——张若虚
张若虚，生卒年不详，扬州(今属江苏)人。 ( http: / / www.21cnjy.com )曾任兖州兵曹。中宗神龙(705－707)年间，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文词俊秀驰名于京都，其与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。玄宗开元时尚在世。其诗描写细腻，音节和谐，清丽开宕，富有情韵，在初唐诗风的转变中有重要地位，但受六朝柔靡诗风影响，常露人生无常之感。诗作大部分散佚，《全唐诗》仅存两首，其一《春江花月夜》，乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，被闻一多先生评为“顶峰上的顶峰”。
《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴 ( http: / / www.21cnjy.com )声歌曲》的旧题。内容是写艳情的“宫体诗”。曾有多人拟题作诗，但他们的诗或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此首。张若虚完全突破了宫体诗的藩篱，创长篇歌行，叙写了民间游子思妇的离别、相思之苦，呈现出崭新的面貌，获得了不朽的艺术生命。
张若虚写此诗时，也许是宦游在外，也许 ( http: / / www.21cnjy.com )是羁留他乡。在一个月朗风清、春暖花开的夜晚，作者漫步江边，仰望挂在天边的一轮皎月，沐浴着湿润的江风，面对滚滚流去的江水，嗅着淡淡的花香，这些景色让作者沉醉，于是他感慨万千，诗兴大发，临江赋诗。从月升到月落，以“春、江、花、月、夜”为背景，抒发孤舟游子的相思之情和明月楼中思妇的相思之苦，同时探索人生哲理与宇宙奥秘。将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体。创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。
这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春 ( http: / / www.21cnjy.com )江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对游子思妇天各一方的叹惋，对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰。尽管也有夫妇别离的哀愁，但是绵绵相思中饱含着“借明月寄相思”的脉脉温情，蕴涵着对重逢的美好企盼。
1．这首诗的题目共五个字，代表五种景物。作者重点写的是哪一种景物？试结合全诗分析。
【答案】　全诗虽紧扣这五个字 ( http: / / www.21cnjy.com )来写，但又有重点，这就是“月”，春、江、花、夜，都围绕着月作陪衬。诗以月升开始，继而写月下的江流、月下的芳甸、月下的花林、月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后又以月落收结。有主有从，主从巧妙地配合着，构成完整的诗歌形象，形成美妙的艺术境界。
2．融诗情、画意、哲理于一 ( http: / / www.21cnjy.com )体，是本诗最突出的特点，试结合诗句分析作者是如何透过幽美恬静的壮丽图景来思索宇宙人生深邃的理趣，并表达游子思妇的离愁别绪的？
【答案】　全诗三十六句，四句一转韵，共九韵。
前八句用细腻的笔触，勾勒出一幅春江月夜的壮 ( http: / / www.21cnjy.com )丽画面，九至十六句由江月写到宇宙人生，理趣深邃，同时把笔触由上半篇的大自然美景转到人生图像，引出下半篇男女相思的离愁别绪。
“白云一片去悠悠”以下四句紧承上文，总写在春江、月夜中思妇与游子的两地思念之情。
“可怜楼上月徘徊”以下十六句写游子思妇的离愁 ( http: / / www.21cnjy.com )别绪。其中前八句承上文“何处相思明月楼”写思妇对离人的怀念，后八句诗人以落花、流水、斜月来烘托游子的思归心情。
全诗融诗情、画意、哲理为一体，以春、江、花、 ( http: / / www.21cnjy.com )月、夜为背景，尽情赞叹大自然的神奇景色，讴歌人间纯洁的爱情，把对游子思妇的同情心扩大开来，与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来，从而汇成了一种情、景、理水乳交融的幽美而邈远的意境。
全诗辞采清丽，韵律和谐，清新 ( http: / / www.21cnjy.com )自然，婉转流畅，四句一换韵，并且平仄韵相互交替，由很多七言绝句组成，读起来朗朗上口，悦耳动听，这也极大地增加了它的表现力与感染力。
1．春江潮水连海平，海上明月共潮生。
【鉴赏】　这两句开篇入题，有春、 ( http: / / www.21cnjy.com )有江、有月，有月就有了夜，给我们描绘了一幅春江潮涨、江海相连、月潮共生、江天一色、波澜壮阔的画卷。诗中没有用升起的“升”，而是用了生长的“生”，赋予了明月和海潮活泼的生命，写景中渗入了诗人的主观情感，体现了古代文人对月的特别感情。“生”字使整个诗句变活了。可谓一字一境界，着一“生”字，境界全出。唐代诗人对这个字情有独钟，像张九龄的诗作中有“海上生明月，天涯共此时”的句子，王湾也写过“海日生残夜，江春入旧年”。
2．人生代代无穷已，江月年年只相似。
【鉴赏】　这两句是写个人的生命是短暂即逝的 ( http: / / www.21cnjy.com )，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美象中感受到的一种欣慰。诗中虽有对人生短暂的感伤，但并不颓废，更多是对人生的追求与热爱。这富有哲理意味的语言，将真实的生命体验融入到优美的意象中，营造出了一个空明纯美的诗歌意境。这与大多数探索人生与宇宙的诗作的主题(感慨宇宙永恒、人生短暂)是不尽相同的。
人生短暂，宇宙永恒
张若虚说“人生代代无穷已，江月年年只相 ( http: / / www.21cnjy.com )似”。王勃也说过“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”。这些有哲理性的诗句都表明时光飞逝，个体的生命是有限的，而人类却一代传一代，没有穷尽。
【应用角度】　“珍惜生命中的每一天”、“实现自己的人生价值”、“珍惜时间”、“传递”、“物是人非”等。
　
4月25日，经过暴雨的洗礼，滕王阁景区出现了王勃《滕王阁序》中“云销雨霁，彩彻区明”的壮观景致。
【媒评文摘】　经过暴雨洗礼后的南昌 ( http: / / www.21cnjy.com )蓝天白云，阳光明媚。位于赣江之畔的江南名楼滕王阁出现王勃《滕王阁序》中“云销雨霁，彩彻区明”的壮观景致，景区微风拂面，空气极其清新，美景如诗如画般呈现在众人面前。
——中新网
作为古代一位极富才华的作家王勃， ( http: / / www.21cnjy.com )他文思敏捷，滕王阁上即兴而赋千古名篇。然而他一生坎坷，怀才不遇且未及而立之年便逝去，实在是中国文学的一大损失。让我们跨越时空走近王勃，去感受那颗痛苦而又不屈的灵魂。
王勃，我想对你说
1300年前，一个年轻人准备南下去看望自己的父亲。
累了，他停留在一个叫做滕王阁的地方小憩，诚惶诚恐地参加了一个并非为他准备的盛会。
1300年后，一篇文章流传，矜持的主人、高贵的来宾，那一场宴会、那一座高阁，诚惶诚恐地成了你的背景和铺垫。
这就是你，王勃。滕王阁的那次小憩，对你 ( http: / / www.21cnjy.com )来说或许只是漫漫人生路的一个瞬间，但留给后人的却是一份难以磨灭的永恒，一段难以超越的距离。虽然如今这一切只存在记忆里，却总让后人在想起你的时候心绪万千。一位绝世才子，为自己的时代，也为他人的时代，留下了无限的想象。
当你踏着阁楼的梯台，一步又一步沉重 ( http: / / www.21cnjy.com )地踏在滕王阁的欢声笑语中时，阁外却早已过尽千帆。尽管舸舰迷津，但哪一只才是你真正的期待，哪一只才能负得起你这份乘风破浪的情怀？在这幢高耸的建筑中，偶然的一个窗口，给了你一份感慨，也给了你一份感伤。是的，你也知道高处不胜寒、人生风波恶，但赣江上烟波凝翠，迷雾茫茫，又怎能遮住你深邃的目光！你听得千声，闻渔舟唱晚，雁阵惊寒；你视极万里，看落霞孤鹜、秋水长天……
有人说，怀才不遇便自抒自慰是失意诗人 ( http: / / www.21cnjy.com )的通病，你终究也无法逃出这个历史的怪圈。但我想，倘若真的如其所说，你只是因为孤寂无奈而大发牢骚，那你便不再是你。“兴尽悲来，识盈虚之有数”，年轻的你对人生的感悟却如此老到；“海内存知己，天涯若比邻”，你对离别的诠释，让无数“儿女共沾巾”的后人汗颜。事实证明，你王勃不凡！
然而，不凡并不等于完美。或许在别人看来 ( http: / / www.21cnjy.com )，你的少年老成已令你高不可攀，但于如此花样年华中，悲叹人生短暂、世事无常，又何尝不是怠慢了自己的青春？人们常轻蔑于“年少轻狂”的无知和懵懂，但试想，没有轻狂莽撞的少年时代，不经历人生的坎坷跌宕，一辈子只在循规蹈矩或者满怀牢骚中浅浅而过，青春又怎能放出它夺目的光华！是的，青春就是一场张扬的盛典，它需要卧冰床，洒热泪，和你所处的时代一样，即使失意满怀，也要“飞扬跋扈”、“痛饮狂歌”！
“当一种美，美得让我们无 ( http: / / www.21cnjy.com )所适从时，我们就会感到自身的局限。”这是鲍鹏山用来形容庄子的话。而你呢？我是不是应该这样说：当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会爱上它的一切——包括你那不完美的所谓“局限”？
也许，你那流星般短暂的一生在世人眼 ( http: / / www.21cnjy.com )中是不折不扣的悲剧，但是我想，有时候悲剧也是一种高贵的命运。如今的赣江上，夕阳依旧，想与你相诉，却已世殊事异，唯有在这一江春水之上，还依稀有着一丝守望的风……
【精要赏析】　时下以历史 ( http: / / www.21cnjy.com )人物作为文章主角的文章不在少数。但是很多作品往往就事论事，空洞地记述人物生平，缺少自己独到的感悟。而这篇美文却不一样。从内容上看，文章有几个优点：一是植根于描写对象又不仅限于对写作对象进行简单的叙述，而是以自己个性化的眼光作为参照，谈出自己真实的感受，也更为切合题目的要求；二是能把人物放在更大的时代背景下去考察，也使文章显得更为厚重。从语言上看，作者既能恰当地对王勃《滕王阁序》中的经典语句加以变形、融合，又能有富于个人特色的语言表达，体现了作者对文字的驾驭能力。当然，如果作者掌握的资料更丰富一些的话，文章的思考将更为深入。
一、基础巩固
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)
A．绮丽(qǐ)　　江渚(zhǔ)　　一叶扁舟(biān)
B．碣石(jié) 霰雪(sàn) 水光潋滟(yàn)
C．铁骑(jì) 砧板(zhān) 数不胜数(shènɡ)
D．城阙(què) 门槛(kǎn) 湮没无闻(mò)
【解析】　A项，“扁”应读piān；B项，“霰”应读xiàn；C项，“砧”应读zhēn。
【答案】　D
2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)
A．徘徊　宦游　皎洁　雕粱画栋
B．署光 鸣銮 碑碣 物换星移
C．酒樽 妆镜 筵席 琳琅满目
D．琴瑟 芳甸 鸿雁 迁移默化
【解析】　A项，粱－梁；B项，署－曙；D项，迁－潜。
【答案】　C
3．下列词语中加点字词的解释有误的一项是(　　)
A．偏惊物候新(特别、尤其)
忽闻歌古调(此指陆丞的《早春游望》诗)
B．江渚(指水中的小块陆地)
日悠悠(深远)
C．铁骑绕龙城(汉时匈奴的要地，这里指塞外敌方据点)
宁为百夫长(指军队中的中级军官)
D．不胜愁(承受得住)
皎皎空中孤月轮(洁白的样子)
【解析】　“百夫长”指军队中的低级军官。
【答案】　C
4．下面对诗意的理解错误的一项是(　　)
A．杜审言的《和晋陵陆丞早春游望》 ( http: / / www.21cnjy.com )起首两句警拔，以“偏惊物候新”领起全篇。中间四句，用“出”、“渡”、“催”、“转”四个动词，形象地刻画了早春景物变化的情态。
B．杨炯的《从军行》采用虚实结合的表现手法，其中首联采用虚写的手法，以下几联采用实写的手法，表达诗人从军的强烈愿望。
C．《春夜别友人二首(其一)》中“离堂思琴瑟，别路绕山川”，着意写出了离情的缠绵，令人感慨欷歔。
D．《和晋陵陆丞早春游望》写了江南早春清新秀美的景色及由此引起的浓厚的思乡之情，极为真切。
【解析】　杨炯的《从军行》首联是实写，中间两联虚写，尾联是实写。
【答案】　B
5．补写出下列各句中空缺的部分。
(1)云霞出海曙，____________。(杜审言《和晋陵陆丞早春游望》)
(2)闲云潭影日悠悠，____________。(王勃《滕王阁》)
(3)____________，风多杂鼓声。(杨炯《从军行》)
(4)____________，长河没晓天。[陈子昂《春夜别友人二首(其一)》]
(5)人生代代无穷已，____________。不知江月待何人，____________。(张若虚《春江花月夜》)
【答案】　(1)梅柳渡江春　　(2)物换星移几度秋　
(3)雪暗凋旗画　　(4)明月隐高树　
(5)江月年年只相似　　(6)但见长江送流水
二、课内阅读
6．阅读下面一首诗，然后回答问题。
春夜别友人二首(其一)
陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
(1)请用简练的语言概述本诗的内容。
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★(2)(对应《和晋陵陆丞早春游望》【文本探究】“第2题”)首联最精练传神的是哪两个字？请赏析。
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【答案】　(1)首联写别筵将尽，颔联写离情的缠绵，颈联是从室内转到户外所见，尾联遥想与友人分离后自己远去，盼望再相聚。
(2)首联运用拟人的手法，生动形 ( http: / / www.21cnjy.com )象，饱含深情。“吐”、“对”分别写出了离别的筵席将结束，分手在即的撩人心绪和寂静状态。“吐”字使人想到亲人相对无言、怅然无绪、目光凝视青烟出神的神情；“对”字写相对无言的惆怅，可谓无声胜有声，于沉静之中更见别意的深沉。
7．阅读下面这首诗，回答问题。
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
(1)细味文意，这首诗的首联“偏惊物候新”的“惊”表达了作者什么样的思想感情？作者为什么要“惊”？
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(2)体味中间两联几个动词“出”、“渡”、“催”、“转”在诗中描写的作用。
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(3)这首诗是从哪两个方面引发出感情的渐次变化的？
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【答案】　(1)“惊”字表明作者身在异乡，四处奔波，因而对景物变化十分敏感。“惊”有“新的一年又到了，何时才能回家乡”的感慨。
(2)形象地展示了早春景物逐渐变化的特点。
(3)一是春天的到来引发思乡之情，二是朋友的诗作加浓了这种感受。
三、课外阅读
8．(2013·江苏高考)阅读下面这首诗，然后回答问题。
醉　眠
唐　庚
山静似太古，日长如小年。
馀花犹可醉，好鸟不妨眠。
世味门常掩，时光簟已便。
梦中频得句，拈笔又忘筌。
【注】　唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。
(1)说明“山静似太古”一句的含意。
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(2)“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？
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(3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。
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【解析】　本题考查理解重要诗句的含 ( http: / / www.21cnjy.com )意及表达的感情和评价诗歌的思想内容。(1)首句领起全诗，连绵起伏的山势，一如绵延不断的“太古”，“太古”指远古、上古，也指一种寂静或荒凉的原始氛围。诗人化实为虚，化有形之山势为无形之光阴。这是作者对周围环境的渲染，更是对他自己精神状态的描写。(2)颈联空间转换，视角由山间转入房里，承上联“眠”字写。“世味”是指世道人心，世态炎凉。“簟”指竹席。此时，诗人只想紧掩门户，远离人间是非。“时光簟已便”表面是说盛夏酷热难耐，但醉卧竹席，却感到十分舒适；其实说的是心静自然凉，这正是诗人心境的写照。(3)这首诗写环境、写生活都十分平淡，而在平淡的表面下仍能感受到作者的浓烈情感，如“世味”仍时时侵扰，“拈笔忘筌”其实是难忘世事。
【答案】　(1)用远古时期 ( http: / / www.21cnjy.com )的宁静写出山中的幽静。(2)表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。(3)“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。
9．阅读下面的唐诗，完成后面问题。
渡湘江①
杜审言
迟日②园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【注】　①这首诗是诗人被贬途中所作。②迟日：春天的太阳。
(1)清人吴乔说：“情能移境，境亦能移情。”试据此对“今春花鸟作边愁”一句作评析。
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(2)简析“独怜京国人南窜”在整首诗中的作用。
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【解析】　本题重点考查对诗歌表 ( http: / / www.21cnjy.com )达技巧的鉴赏。第(1)题主要是辨析情和景的关系。就所见之景而言是乐景(春天、鸟语花香)，而作者由于正处于被贬途中，所以美景引起的也是愁苦，这是将心中之情移注到了景物中。第(2)题注意到三句景物描写和这一句的关系，答案即可得出。
【答案】　(1)“今春花鸟作边愁”是从忆昔游 ( http: / / www.21cnjy.com )转到今春的边愁。鸟语花香本应给人以欢乐，然而因为诗人在流放途中，所以此时只能引发远去边疆的哀愁。这是以心中的情移至眼前的境(景)。诗人缘情写景，因景随情，且句中“花鸟”更反衬出边愁。
(2)这是全诗的中心，起承上启下的作 ( http: / / www.21cnjy.com )用。前两句忆昔游而悲，见花鸟而愁；后一句为江水北流而感叹。这都是诗人远离京城，正在“南窜”途中的感慨。这三句都是从“独怜京国人南窜”中生发出来的。
四、语言表达
10．把下面的几句诗改写成一段意境优美的文字。(100字左右)
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
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【解析】　此题考查学生“ ( http: / / www.21cnjy.com )扩展语句”的能力。这类题原句常以短句的形式出现，一般比较简洁、凝练，信息量不大。扩展后的语句，表意丰富，有血有肉，同时在修辞或句式等方面符合要求。解题时应注意以下几点：(1)审清题干要求，确定扩展主体。(2)辨明情境要求，突出情境氛围。(3)区分扩展类型，选好表达方式。(4)把握文段语脉，力求写出意蕴。
【答案】　春天的江水被风 ( http: / / www.21cnjy.com )吹过，泛起些许涟漪，就如同我此时的心情；一轮明月从海上升起，好似与潮水一起涌出来，就如同我此刻的愁绪。月光照耀着整个春江，那光亮随着波浪闪耀万里，春江上到处都泛着这皎洁的月光，不知此刻的她是否会看到。
11．阅读下面一段文字，调整画线部分语序，做到句式协调一致，整齐匀称。
唐代诗人是一群深于情、长于情的时代宠 ( http: / / www.21cnjy.com )儿，是一群天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。
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【解析】　本题考查变换句式。解答此题要 ( http: / / www.21cnjy.com )注意分析第一个句子的结构特点，“报效祖国的慷慨歌吟”是“动宾＋偏正”的格式，其他的句子结构也应与此一致。同时还要注意，“慷慨歌吟”对“深长呼唤”，“郁郁哀歌”对“娓娓诉说”，由盛唐到晚唐，由民生到个人。
【答案】　无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说。
12．把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①我坐在滕王阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。
②斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。
③寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。
④阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
⑤站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃落寞忧郁的神情。
⑥游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。
_____________________________________________
【解析】　本题总体思路由“思绪”到“眼见之景”，再到“所听之声”，其中④为过渡句。
【答案】　⑥⑤②④③①
　　　　　　选修 唐诗宋词选读 　 　　　　　　　　　　　 声律风骨兼备的盛唐诗
晚泊浔阳望庐山
孟浩然
　挂席几千里，名山都未逢。
　泊舟浔阳郭，始见香炉峰。
　尝读远公传，咏怀城外踪。
　东林精舍近，日暮空闻钟。
【内容赏析】　这首诗写出了诗人“晚泊浔阳 ( http: / / www.21cnjy.com )”时的所见、所闻、所思，流露出对隐逸生活的钦羡。上半首叙事，略微见景，稍带述情，落笔空灵。在那千里烟波江上，诗人扬帆而下，心境十分悠然。一路上也未始无山，但总不见名山，直到船泊浔阳城下，头一抬，那秀拔挺出的庐山就在他眼前突兀而起，舟中主人那欣然怡悦之情也就显示出来了。
下半首以情带景，情是内在的。香炉峰烟云 ( http: / / www.21cnjy.com )飘逸、清幽，使人绝弃尘俗，为那些山林隐逸之士所向往。东晋高僧慧远，很爱庐山，刺史桓伊为他在这里建造了一座禅舍名“东林精舍”。诗人深深怀念这位高僧的尘外幽踪，这时，夕阳斜照，忽然隐隐约约听到从远公安禅之地的东林寺里传来阵阵钟声，东林精舍近在眼前，而远公早已作古，高人不见，空闻钟声，心中不禁兴起一种无端的怅惘。
《望月怀远》
为李、杜开先的诗人——张九龄
张九龄(678—740)，一名博物，字子寿， ( http: / / www.21cnjy.com )韶州曲江(今广东韶关)人。在位时直言敢谏，举贤任能，为一代名相。曾预言安禄山狼子野心，宜早诛灭，未被采纳。他刚正不阿，为奸臣李林甫所陷害，被贬为荆州长史。开元末年，告假南归，卒于曲江私第。他七岁能文，终以诗名。
其诗由淡雅清丽，转趋朴素遒劲， ( http: / / www.21cnjy.com )运用比兴，寄托讽喻，对初唐诗风的转变，起了推动作用。有《曲江集》。清人刘熙载在《艺概·诗概》中说道：陈子昂、张九龄“独能超出格，为李、杜开先”。
因李林甫进谗言，唐玄宗于开元二十四 ( http: / / www.21cnjy.com )年迁张九龄为尚书右丞相，罢知政事。不久又因为他荐举的监察御史周子谅弹劾牛仙客，触怒玄宗，坐“举非其人”，贬为荆州长史。此诗就是作者被贬期间望月而思念亲人所作。
这是一首五言律诗，是望月怀思 ( http: / / www.21cnjy.com )的名篇，写景抒情并举，情景交融。诗人望见明月，立刻想到远方的亲人，此时此刻正与“我”同望，表达了诗人对所怀之人的思念之情。诗人竟夕难眠，又觉得只有在睡梦中才能相见。整首诗情意缠绵，却不流于伤感。语淡情深，清丽婉转。
1．《望月怀远》中“海上生明月”之“生”字，历来为炼字之经典，你认为“生”字用得好在哪里？整首诗表达了作者怎样的情感？
【答案】　“生”形象生动地写出了月亮从无到有 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程。全诗通过写月亮在海上升起，勾起两地相思之苦，竟夕难眠，又觉得还是只有在睡梦中才能相见，描绘了深深的怀远之情。
2．全诗是如何扣住“望”和“怀”来写景抒情的？
【答案】　首联：第一句望月，第二句引发怀远之情。
颔联：望着这样一个漫长的月夜，不禁心生其“怨”，“怨”更因怀远。
颈联：“怜”由怀远而生，因相思难眠，便离开室内来到月下。
尾联：望月而生遐思，“赠”月不成，还寝求梦，在梦里与远人相会，传达深切的思念之情。
海上生明月，天涯共此时。
【鉴赏】　此句被誉为千古名句，其原因：一是 ( http: / / www.21cnjy.com )“海上生明月”所营造的意境雄浑阔大，令人浮想联翩。二是“生”字历来为炼字经典，它形象生动地写出了月亮从无到有的过程，而且引发了诗人由月而勾起的情思。三是“天涯共此时”由景入情，诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月，望月生情使人想像到诗人怀念的人也同诗人一样在眺望海上的明月，一轮明月把两地的相思之情联系在一起。
《送魏万之京》
唐代边塞诗人——李颀
李颀(？－约753)，居河南颍阳(今河南登封 ( http: / / www.21cnjy.com )西)。偶尔出游东西两京，结交当代文士。开元二十三年及进士第，不久任新乡尉。经五次考绩，未得迁调，因而辞官归东川。
李颀在唐代诗坛地位颇高，写有一 ( http: / / www.21cnjy.com )些给他带来声誉的边塞诗，其中较著名的是《古从军行》。代表李颀诗歌创作成熟风格的是七言歌行《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》。在唐代诗人中，李颀是第一位以诗成功地刻画了人物性格的人。其诗所写人物的狂傲精神，正是诗人自身心态的反映，与诗风的豪爽俊丽、雄健磊落高度吻合。
魏万，号王屋山人。后改名魏颢，是李颀的晚辈朋 ( http: / / www.21cnjy.com )友。他不但与李颀情谊甚厚，与李白等诗人也有交往。李白的诗集中，也有《送王屋山人魏万还王屋》的长诗。李颀的这首诗，是为送魏万西赴长安而作。李颀晚年家居颍阳而常到洛阳，此诗可能就写于洛阳。
这首送别诗既描述了离别的情景，又劝勉魏万不要蹉跎岁月，要抓住机遇成就一番事业。
这首诗最突出的特点是把叙事、写景和抒情交织在一起来写，试结合全诗作具体分析。
【答案】　这首诗诗人是把叙 ( http: / / www.21cnjy.com )事、写景和抒情交织在一起来写的。如首联“朝闻游子唱离歌”，先说朋友要走，再说“昨夜微霜初渡河”，点明昨晚的景象，这是一种倒叙的笔法，将深秋时节朋友告别的萧瑟气氛渲染得极为凄清，叙事中有景，有情。如颔联两句用了倒装的手法，加深了描写，“鸿雁”、“云山”是感官接触到的物象，但出自“愁里听”和“客中过”。颈联是介绍长安秋色，暗寓此地不可长留。尾联以长者风度嘱咐魏万，长安虽乐，不要虚掷光阴，要抓紧成就一番事业。全诗由事见景，见景生情。
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
【鉴赏】　开头作者正面写“ ( http: / / www.21cnjy.com )别”。“离歌”就是“骊歌”，离别之意，歌词是：“骊驹在门，仆夫具存；骊驹在路，仆夫整驾。”这反复的句式，急促的旋律，动人地渲染了依依惜别之情。诗人只用“离歌”两个字，就唤起了我们对这段歌词的回忆，收到了言简意丰的效果。
下句用“微霜”一词透露了秋意，而景物的萧条，心情的凄冷，游子旅程的艰辛，就都包含其中。
在写作手法上采用了时间倒置的手法，先 ( http: / / www.21cnjy.com )说“今朝别”，再说“昨夜霜”，把“离别”放在最醒目的位置。其中既有对游子冲寒上路的爱惜，又有和游子乍逢即别的惆怅。
《与诸子登岘山》
盛唐山水田园诗人——孟浩然
孟浩然(689－740)，襄州襄阳(今湖 ( http: / / www.21cnjy.com )北襄樊市)人，世称孟襄阳。唐代著名的山水田园诗人。与王维齐名，并称“王孟”。曾隐居鹿门山，四十岁时游长安，应进士不第。以隐士终身。他是个洁身自好的人，不乐于趋承逢迎，耿介不随的性格和清白高尚的情操，为当时和后世之人所倾慕。
孟诗不事雕琢，多写山水田园的幽清境 ( http: / / www.21cnjy.com )界，却不时流露出一种失意情绪，所以诗虽冲淡却有壮逸之气，为当世诗坛所推崇。他善于发掘自然和生活之美，即景会心，写出一时真切的感受。
据《晋书·羊祜传》，羊祜镇守襄阳时 ( http: / / www.21cnjy.com )，常在此山与友人置酒吟诗。羊祜生前有政绩，死后，襄阳百姓于岘山建碑立庙，“望其碑者莫不流泪”，诗人登上岘山，见到羊公碑，自然想到了羊祜。由吊古而伤今，不由感叹起自己的身世，再度抒写了感时伤怀的主题。
这是一首吊古伤今、触景伤情的诗。孟浩然在这首诗中，因有感于自己的沉沦不遇，所以通过对前贤的缅怀，发出了深沉的历史叹息，令人感慨不已。
1．这首诗是怎样将怀古伤今之情寓于说理和叙事写景之中的？结合全诗加以说明。
【答案】　寓怀古伤今之情于说 ( http: / / www.21cnjy.com )理和叙事写景之中。诗歌的前两联具有一定的哲理性。首联凭空落笔，似不入题，但却引出了诗人的无限感慨；第二联紧扣上联的“古”、“今”，道出自己的怀古伤今来自于这次的登临；第三联写登临所见，严冬天寒，更衬托出登临者的伤感；第四联既是写景，也是吊古伤今。“读罢泪沾襟”，是诗人的自我感伤，也暗用了“堕泪碑”的典故。
2．《与诸子登岘山》中诗人为什么读罢羊公碑会泪沾襟？这表达了诗人怎样的理想追求？
【答案】　羊公在任时多有惠政，因 ( http: / / www.21cnjy.com )而受到后人尊敬，而自己身为布衣，死后一定会湮没无闻，故而泪下沾襟。这表达了诗人希望能像羊公那样，进入仕途，为国爱民，以便名留青史的理想追求。
人事有代谢，往来成古今。
【鉴赏】　这两句说出了一个平凡的真理 ( http: / / www.21cnjy.com )，饱含着诗人几多沧桑之感。大至朝代更替，小至一家兴衰，以及人们的生老病死、悲欢离合，人事总是在不停止地变化着，有谁没有感觉到呢？寒来暑往，春去秋来，时光在不停止地流逝着，这又有谁没有感觉到呢？首联凭空落笔，似不着题，却引出作者的浩瀚心事，正如前人所评“起得高古”，有“俯视一切，抗怀千载”的气概。
《山居秋暝》
“诗佛”——王维
王维(701？－761)，字摩诘，太 ( http: / / www.21cnjy.com )原祁州(今山西祁县)人，唐代著名的山水田园诗人，被称为“诗佛”。开元九年(721)，王维进士及第，官太乐丞，后犯禁，受牵连而贬谪为济州司仓参军。开元十四年(726)，辞去官职。后又任右拾遗，为监察御史，40岁时，迁殿中传御史，过着半官半隐的生活。后任太子中允，又转为尚书右丞，故世称“王右丞”。
王维多才多艺，诗、书、画都很有名， ( http: / / www.21cnjy.com )对音乐也很精通。他前期的诗大都反映现实，后期则多描绘田园山水，最擅长的也是田园诗。著有《王右丞集》。他又是杰出的画家，被苏轼誉为“诗中有画，画中有诗”。
王维年青时期，由于当时政治比较清明， ( http: / / www.21cnjy.com )曾创作过一些豪迈俊爽的诗篇。后来奸相李林甫当权，排斥异己，诗人几经贬谪，越发理佛参禅，产生了对仕途的厌倦情绪，于是退居山林，亦官亦隐，“弹琴赋诗，啸咏终日”。这首《山居秋暝》就是表现他山居的隐逸乐趣的。
这是一首山水名诗，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求，反映了诗人对隐居生活的向往之情。
1．诗人王维在山水名篇《山居秋暝》中创造了什么样的意境？表达了诗人怎样的情怀？联系当时的背景分析作者为什么会有这种情怀。
【答案】　
山居秋暝 意境 描绘了清幽明净、淳朴、美好的山居生活图景。
情怀 表达了诗人对自然的喜爱和对隐居民间的向往之情。
缘由 王维多次出仕入仕，几经周折，对官场人情冷暖体味颇深，此时的作者宁愿远离污浊的官场，过安静淳朴的田园生活，因而产生对田园的向往之情。
诗歌的意境
定义：“意”就是指作者的主观情意， ( http: / / www.21cnjy.com )“境”指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。 “意境”就是将作者的思想感情和生活图景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
答题步骤：①描绘诗中展现 ( http: / / www.21cnjy.com )的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
请完成“课后知能检测”第8题第(2)小题
2．诵读全诗，体会诗人是如何从视和听、动和静的角度表现“空”、“静”之美的？
【答案】　诗人为了表达其对 ( http: / / www.21cnjy.com )山居“空”、“静”之美的喜爱之情，采取了视听结合、动静结合、以动衬静、以有显空的艺术手法。作者将视觉形象与听觉形象结合起来写，唤起人们新鲜生动的视听感受，使自然界的美丽景色和神奇音响有机配合、水乳交融；我们不仅可以见到松枝疏影间泻下的如水月光，还能听到从竹林里传来的浣女喧笑和清泉在石上淙淙流淌的音韵。
山中明明有人的活动，但诗人偏偏说 ( http: / / www.21cnjy.com )是“空山”，将视觉不能感受到的形象通过听觉表现出来。明月照、清泉流、浣女喧、渔舟动等，都是移动的景物，作者正是选取了这些山中特有的动景来表现山居的寂静的。
3．有人说王维在《山居秋暝》中表达 ( http: / / www.21cnjy.com )了归隐的思想，也就是“出世”，与之相反的还有一种“入世”思想，作为现代人，我们应如何看待这两种思想？请讨论交流。
【答案】　“出世”和“入世”是两种对 ( http: / / www.21cnjy.com )待社会的不同态度。在古代有很多文人墨客都有一种“出世”心态，他们或因抑郁不得志，或因不愿与污浊的官场、社会同流合污，保持着一种高洁的人格。
这样都是可以理解的，甚或是高尚的， ( http: / / www.21cnjy.com )但这与时代有关。作为现代人的我们，处在一个百业俱兴、繁荣昌盛、人尽其用的时代，如果抱有一种“出世”的思想，那将是退步的，是与整个时代背道而驰的；我们应该具有积极的“入世”精神，投身于火热的社会生活中，为祖国的繁荣、社会的发展作出更大的贡献。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
【鉴赏】　这两句为倒装，应为“竹喧浣女 ( http: / / www.21cnjy.com )归，莲动渔舟下”。姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去；渔船顺流而下，水上莲叶摇动起来。在这青松明月之下，在这翠竹青莲之中，生活着这样一群无忧无虑、勤劳善良的人们。这纯洁美好的生活图景，反映了诗人希望过安静淳朴生活的理想。
《燕歌行》
唐代边塞诗派代表——高適
高適(约700—765)，字达夫，一字仲武。渤海蓨县(今河北景县)人。世称高常侍。唐代边塞诗派的代表作家，与岑参并称“高岑”。
高適是一位有政治才能的诗人，以七 ( http: / / www.21cnjy.com )言古诗见长。早期的诗歌大多感慨怀才不遇，仕途失意，一部分反映民生疾苦。但其诗歌的主要成就是边塞诗，诗风粗犷豪放，遒劲有力，语言洗练苍劲，情感深沉雄厚。著作有《高常侍集》。
此诗作于开元二十六年(7 ( http: / / www.21cnjy.com )38)，幽州节度使张守珪，于开元二十三年(735)拜为辅国大将军、右羽林大将军，兼御史大夫。开元二十五年(737)曾率军破契丹，次年部将假借张守珪之命，命平卢军使乌知义率领骑兵击叛奚余党于潢水之北，先胜后败。张守珪不但没有据实上报，反而贿赂前来调查事情真相的牛仙童， 以掩盖败绩。张守珪本是镇守东北边陲的名将，屡建战功，后来却居功自傲，骄纵轻敌，沉迷于歌舞宴乐，致使战争失利，损失惨重。《燕歌行》就是高適送兵到蓟北，回到封丘后有感于幽州节度使张守珪与奚族作战打了败仗却谎报军情，对此加以讽刺而作的。
这首诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全 ( http: / / www.21cnjy.com )过程：第一段八句写出师，第二段八句写战败，第三段八句写被围，第四段四句写死斗的结局。诗歌既表达立功边塞的豪情壮志，又对边塞局势与用兵情状提出见解，因此，一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬，另一方面又对将领奢靡生活强烈不满，并由此发出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情，并对边将临战失职、纵情声色进行了讥讽嘲弄。
《燕歌行》中作者是如何表现诗歌主题的？
【答案】　首先是烘托渲染，全诗气 ( http: / / www.21cnjy.com )势畅达，笔力矫健，经过惨淡经营而至于浑化无迹。气氛悲壮淋漓，主题深刻含蓄。“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”，“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，诗人着意暗示和渲染悲剧的场面，以凄凉的惨状，揭露好大喜功的将军们的罪责。其次是对比揭示。如诗人在激烈的战斗进程中，描写了士兵们复杂变化的内心活动，凄恻动人，深化了主题。
全诗处处隐伏着鲜明的对比。从贯串 ( http: / / www.21cnjy.com )全篇的描写来看，士兵的效命死节与汉将的怙宠贪功，士兵辛苦久战、夫妻分离与汉将临战失职、纵情声色，都是鲜明的对比。而结尾提出李广，则又是古今对比。“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，这种对比，矛头所指十分明显，因而大大加强了讽刺的力量。
1．大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
【鉴赏】　这两句选取典型 ( http: / / www.21cnjy.com )的景物进行描述，用“大漠”、“穷秋”、“塞草”、“孤城”、“落日”、“斗兵”六个意象。营造了荒芜、衰败、冷落、凄凉的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景象，烘托出残兵败卒心境的凄凉。
2．君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
【鉴赏】　八九百年前威镇北边的 ( http: / / www.21cnjy.com )飞将军李广，处处爱护士卒，使士卒“咸乐为之死”。这与那些骄横的将军形成多么鲜明的对比。诗人提出李将军，意义尤为深广。从汉到唐，悠悠千载，边塞战争不计其数，驱士兵如鸡犬的将帅数不胜数，备历艰苦而埋尸异域的士兵，更何止千千万万！可是，千百年来只有一个李广，怎不教人苦苦地追念他呢？杜甫赞美高適、岑参的诗：“意惬关飞动，篇终接混茫。”(《寄高使君、岑长史三十韵》)此诗以李广终篇，意境更为雄浑而深远。
《走马川行奉送出师西征》
盛唐边塞诗派的又一代表——岑参
岑参(约715—770)，江陵 ( http: / / www.21cnjy.com )(今湖北荆州市)人。少时读书于嵩山，后游京洛、河朔，隐居终南别业。早期诗歌多为写景、述怀及赠答之作。六年的边塞生活，使岑参的诗境界空前开阔，造诣新奇的特色进一步发展，雄奇瑰丽的浪漫色彩成为他边塞诗的基调。
岑参的诗，写边塞风光及将士生活，气 ( http: / / www.21cnjy.com )势磅礴，昂扬奔放。诗意奇语亦奇，或清新隽逸，或雄浑壮美。他与高适齐名，并称“高岑”，是盛唐边塞诗派的代表人物。代表作有《白雪歌送武判官归京》、《轮台歌奉送封大夫出师西征》。
这首诗是岑参任安西北庭节度判官时写的。这 ( http: / / www.21cnjy.com )期间，封常清曾几次出兵作战。岑参对当时征战的艰苦、胜利的欢乐，都有比较深的体会，曾经写了不少诗歌来反映。有一次，封常清出兵去征播仙，岑参写了这首诗为他送行。
这首诗通过描写将士出征时的险恶环境，热情赞颂了出征将士为了维护国家统一，不惧艰苦、勇于征战的豪迈精神。
1．岑参诗的特点是意奇语奇，尤其是他的边塞诗，这一特色非常突出。诵读《走马川行奉送出师西征》，找出其中的“奇语”，并简要分析它的表达效果。
【答案】　如“平沙茫茫黄入天”， ( http: / / www.21cnjy.com )写出了典型的边塞风沙景象。“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走”，形象地写出了风的强劲与狂暴。“将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割”，生动地写出了军情的紧急和天气的恶劣。“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝”，通过细节的描写显现了边塞天气的寒冷和将士们的豪迈之情。
2．典型的细节描写是这首诗的显著特征，试分析其作用。
【答案】　
细节描写 细节描写的作用
“半夜军行戈相拨” 写半夜行军，从“戈相拨”的细节可以想见夜晚一片漆黑和大军衔枚疾走、军容整肃严明的情景。
“风头如刀面如割” 写边地的严寒，既呼应了前面风的描写，同时也是大漠行军最真切的感受。
“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰” 抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致地刻画，充分渲染了天气的严寒、环境的艰苦和临战的紧张气氛。
“幕中草檄砚水凝” 表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
【鉴赏】　此句与《白雪歌送武判官归京》 ( http: / / www.21cnjy.com )中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”有异曲同工之妙。此句写行军由白日而入黑夜，“平沙茫茫黄入天”的风色是不见了，但风声更令人恐怖，狂风像发疯的野兽，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地显示了风猛风大。接着又通过写石头来写风。斗大的石头，居然被风吹得满地滚动，再着一“乱”字，就更表现出风的狂暴。“平沙茫茫”句写天，“石乱走”句写地，三言两语就把环境的险恶生动地勾勒出来了。
1．诗句
(1)“海上生明月，天涯共此时”可以引用 ( http: / / www.21cnjy.com )到“思念”、“思乡”、“两岸同祖同根”、“和谐”、“统一”、“知己”等类似的话题作文中去，以丰富的内容增加文采。
(2)“明月松间照，清泉石上 ( http: / / www.21cnjy.com )流”可以在写“自然美”、“自然与心灵”、“精神归宿”、“人类与环境”、“心灵的宁静”、“静”、“生存与环境”、“心境”、“与大自然的悄悄话”等作文的时候加以引用，增强文章的表现力。
(3)“相看白刃血纷纷， ( http: / / www.21cnjy.com )死节从来岂顾勋”一句以及其他边塞诗所体现出的凛然风骨和慷慨激昂的精神可以用于“爱国”、“建功立业”、“气概”、“舍生取义”、“气节”、“奉献”、“坚守”等话题作文中去。既能丰富内容，又能深化主题。
(4)“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”可以引用到“珍惜时间”、“把握青春”、“荒废”、“及时行乐”等类似的话题作文中去。
2．贤明正直忧国忧民的一代名相张九龄
在岭南文化史上，闪耀着一个令人景仰的名字 ( http: / / www.21cnjy.com )，大唐“开元盛世”宰相张九龄。张九龄的诗情致深婉，又包含了积极求取人生价值的热情，具有动人的生机，成为盛唐气象的先驱；张九龄为相贤明正直，不避利害，敢于谏诤，推行一系列利国安民的措施。www.21-cn-jy.com
因受罢相事件的牵连，张九龄被贬到岭南任 ( http: / / www.21cnjy.com )职，由于五岭的阻隔，岭南地区交通不便，经济、文化远远落后于中原。当他看到家乡百姓翻越南岭的艰难，就决心开凿大廋岭，加强岭南岭北的贸易往来，改善百姓的生活。虽已离开官场，但他仍上奏唐玄宗，提出凿山修路，得到允许。开凿工程十分艰巨，荆棘丛生，山石嶙峋，此举赢得了百姓的交口称赞，传为千古佳话。
【应用角度】　“忧国忧民”、“博爱”、“职责”、“坚强”、“乐观面对生活”、“位卑未敢忘忧国”、“这世界需要你”等。
贝宁孔子学院举办“欢乐春节”校园演出
2月24日，贝宁阿波美卡拉维大学孔子学院举行了“欢乐春节”大型校园演出，极富中国特色的精彩节目，吸引了该校500多名学生到场观看。
孔子学院中方及贝方教师与学生们同台献艺 ( http: / / www.21cnjy.com )，为观众们献上了《外面的世界》、《常回家看看》、《朋友》、《真心英雄》等脍炙人口的中文歌曲。由三名学生朗诵的唐诗《春晓》、《春夜喜雨》、《登鹳雀楼》更是展现了他们扎实的中文功底和对中国古代文学的热爱。
【媒评文摘】　阿波美卡拉维大学孔 ( http: / / www.21cnjy.com )子学院连续两年在此举办春节庆祝活动，不仅加深了学生们对中国文化的了解，也为加强中贝两国文化交流、加深两国人民友谊作出了更大的贡献。
——凤凰网
盛唐的诗歌是如此的流光溢彩 ( http: / / www.21cnjy.com )，读张九龄我们领略了那怀亲念远的款款柔情，读孟浩然我们体会到他骨子里的千古悲怆，读高適、岑参我们充满了保家卫国的壮志豪情，读王维我们又能读到什么呢？
永远的王维
最初识得“王维”这个名字，是在家里 ( http: / / www.21cnjy.com )那本陈旧斑驳的《唐诗三百首》上。一首流传甚广的《相思》，伴我度过了童年无数个有星星、有月亮的晚上。直到现在，每每吟诵一遍，那种温馨的感觉又会重新流遍全身。
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
通篇读来，并无精妙的警句和深 ( http: / / www.21cnjy.com )邃的哲理，但那通俗朴素近乎民歌的语言，简单几近单薄的意境，都在我的脑海里打上了深深的烙印。喜欢它的原因，大概就在于它自然的意味、隽永的格调吧。
稍 大之后，对王维的了解也愈渐增多，心目中一代才子的形象渐趋高大。
王维“九岁知属辞，工草隶，娴音律”。尔 ( http: / / www.21cnjy.com )后的岁月中，凭他的勤勉与才气，不知铸造了多少千古流传的名篇佳句。不仅如此，王维在音乐方面的造诣也令人叹为观止。古书有载：有一客人拿《按乐图》给王维看，他审视一遍之后轻轻说道：“此《霓裳》第三叠最初拍也。”客人不信，请乐工对曲，果然，第三节初拍时，乐工的手势、神情与画中无异。好一个王维，一个才情洋溢的王维！
王维对后世的最大影响莫过于他千古不朽的诗作 ( http: / / www.21cnjy.com )了。比起李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的放纵不羁，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的涵浑雄健，王维“倚仗柴门外，临风听暮蝉”的平和恬淡更令我欣赏。
纵观王维的诗作，写山水的 ( http: / / www.21cnjy.com )居多。“言入黄花川，每逐青溪水。”“万壑树参天，千山响杜鸣。”“寒山转苍翠，秋水日潺湲。”“江流天地外，山色有无中。”这些山山水水，在常人看来，也许会说平淡之至。但作为诗人的王维欣赏的就是这份寓于山水间的安谧恬淡，其中的乐趣，不足为外人道也，只能“盛事空自如”。
王维笔下的山水，灵动活泼，动静宜然，正好映 ( http: / / www.21cnjy.com )衬了他“诗中有画”的风格。他的写景之作，一般取境不大，但往往能在一种相对狭小的空间中描绘清秀宁静的事物，让人对他的感情飘逸真挚、情景清淡优美、语言淳朴隽永又加深一层理解。
《唐才子传》有这样一段关于王维 ( http: / / www.21cnjy.com )的记载：“笃志奉佛，蔬食素衣，丧妻不再娶，孤居三十年。别墅在南田县南辋川，亭馆相望。”这也许就是王维在厌倦仕途奔波之后的最好归宿吧。若非如此，他那不朽的诗作中蕴涵的意境也不会清幽得如此令人心动，处处蕴涵着禅机佛理。“小隐山林，大隐朝市”，是指在封建社会里一些厌弃功名利禄的争夺，选择不同方式走入净心脱俗的修炼行列的人们的灵魂寄托。
高则高矣，清则清矣，正如王维。他那不食人间烟火的高洁令人仰望。一代才子王维，永远在人们心目中不朽。
【精要赏析】　文章按照时间顺序，写出了对 ( http: / / www.21cnjy.com )王维由浅入深的认识，多角度“读”王维。读出了王维的个性，读出了王维的才情；读出了他的自然隽永，读出了他的平和恬淡；读出了他写景的清秀宁静，诗中有画；读出了他山水的灵动活泼，动静宜然；读出了语言的清淡优美、淳朴自然。读出了他诗中的禅机佛理，读出了他灵魂的超凡脱俗。字里行间表现了对王维的赞美之情。文中多处引用王维的诗文，穿插王维逸闻趣事，表现了作者开阔的视野，知识的丰富和才情。
一、基础巩固
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)
A．蹉跎(jué)　　逶迤(yí)　　塞草腓(féi)
B．御苑(yuán) 单于(shàn) 星斗满天(dǒu)
C．浣纱(huàn) 边塞(sài) 传檄天下(xǐ)
D．伫立(zhù) 戍边(shù) 闻之胆慑(shè)
【解析】　A项，“蹉”应读cuō；B项，“苑”应读yuàn，“单”应读chán；C项，“檄”应读xí。
【答案】　D
2．下列各项中没有错别字的一项是(　　)
A．不堪应手赠，还寝梦佳期。
B．关城树色崔寒近，御苑砧声向晚多。
C．竹暄归浣女，莲动下渔舟。
D．水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
【解析】　A项，应—盈；B项，崔—催；C项，暄—喧。
【答案】　D
3．下列加点的词解释有误的一组是(　　)
A．竟夕起相思(自始至终)
御苑砧声向晚多(接近)
B．灭烛怜光满(可怜)
随意春芳歇(花)
C．死节从来岂顾勋(顾及)
男儿本自重横行(看重，推崇)
D．五花连钱旋作冰(旋即，立即)
虏骑闻之应胆慑(恐惧，害怕)
【解析】　怜：怜惜。
【答案】　B
4．下列对诗意理解错误的一项是(　　)
A．《送魏万之京》中“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”以长者的语气，予魏万以亲切的嘱咐，可谓语重心长。
B．《山居秋暝》中“随意春芳歇，王孙自可留”意为随便可以在花下歇息，见了这样的美景，便是王孙也忍不住留下来欣赏。
C．《燕歌行》中“金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间”，透过这金鼓震天、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也反衬下文。
D．《走马川行奉送出师西征》开头三句“君不见，走马川行雪海边，平沙茫茫黄入天”无一“风”字，但把风的猛烈写得历历在目。
【解析】　“随意春芳歇，王孙自可留”意为“春天的芳菲虽已凋谢，但秋色美丽，王孙自可留居山中”。
【答案】　B
5．补写出下列各句中空缺的部分。
(1)海上生明月，____________。(张九龄《望月怀远》)
(2)____________，云山况是客中过。(李颀《送魏万之京》)
(3)人事有代谢，____________。(孟浩然《与诸子登岘山》)
(4)竹喧归浣女，____________。(王维《山居秋暝》)
(5)少妇城南欲断肠，____________。(高適《燕歌行》)
(6)君不见，____________，平沙茫茫黄入天。(岑参《走马川行奉送出师西征》)
【答案】　(1)天涯共此时　(2)鸿雁不堪愁里听　(3)往来成古今　(4)莲动下渔舟　(5)征人蓟北空回首　(6)走马川行雪海边
二、课内阅读
6．阅读下面一首唐诗，完成(1)～(2)题。
送魏万之京
李　颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
(1)这首诗的首联采用了倒戟而入 ( http: / / www.21cnjy.com )的笔法，正确语序应是“昨夜微霜初渡河，朝闻游子唱离歌”。有人认为这是作者故弄玄虚，为法而法。你同意这种看法吗？请简述理由。
____________________________________________
【答案】　不同意。这不是故 ( http: / / www.21cnjy.com )弄玄虚，为法而法，而是势所必然。如果把两句的次序一换，虽然意思基本不变，但是第三句就无法承接了。因为“朝闻”与“愁里听”都是听觉上的感受，可是听的主体不同，“闻”是作者闻离歌，“听”是魏万听雁鸣，两句前后紧承，没有“微霜”句间隔，给人的感觉都是魏万的闻和听。
同意。“微霜”，点出了深秋时节萧瑟的 ( http: / / www.21cnjy.com )气氛，从中表达出诗人送别时的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。把这一句放在前面可烘托气氛。再者，由“夜”到“朝”也符合事理和时空逻辑。
(2)从表现手法和表情达意两方面赏析“关城树色催寒近，御苑砧声向晚多”两句诗。
______________________________________________
【答案】　这两句诗运用了拟人 ( http: / / www.21cnjy.com )和化用的表现手法。“树色催寒近”把树人格化了。不是寒气使树变色、叶飘零，而是树色把寒气催赶来了。“砧声向晚多”化用“长安一片月，万户捣衣声”诗意，想像魏万寄居长安，夜不成寐，岁暮的一片砧声，搅起纷乱的乡愁。 “树色催寒近”和“砧声向晚多”相呼应，构成秋末到岁暮流动的时间意象，暗示出时光流逝、年华易老的深层意蕴。
7．阅读下面这首诗，完成问题。
山居秋暝
王　维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
(1)“空山新雨后，天气晚来秋”，诗中明明写有“浣女”、“渔舟”，为什么下笔却说是“空山”呢？
_____________________________________________
(2)本诗是一首山水名篇。人们评价它“诗中有画”。你认为哪一联最具有这个特点？为什么？诗中体现出诗人什么样的思想感情？
_____________________________________________
【答案】　(1)写“浣女”和“渔舟”的活动是为了反衬山的幽静、空旷；这里的“空山”主要强调此处人迹罕至，犹如世外桃源。
(2)颔联、颈联都具有诗中有画的特点。颔联 ( http: / / www.21cnjy.com )写出明月高照、青松如盖、山泉清洌、淙淙流泻于山石之上的图景，给人幽清明净之感。颈联写竹林喧闹，那是一群洗衣归来的少女的欢歌笑语；荷叶纷纷向两旁披分，那是捕鱼的小船顺流而下了。描画出纯洁、美好的生活图景。诗人通过描绘山水表现出高洁的情怀和对理想境界的追求。
三、课外阅读
8．(2012·湖南高考)阅读下面的唐诗，完成题目。
度破讷沙①(其二)
李　益
　　　　破讷沙头雁正飞，?鹈泉②上战初归。
平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。
【注】　①破讷沙：沙漠名。②?鹈泉：泉水名。
(1)从题材来看，这首诗属于________诗。
【解析】　做题时要了解诗歌常见的意象和诗歌的主题，从诗句中的“战初归”“铁衣”等意象可以断定描写的是边塞的战事。
【答案】　边塞
★(2)(对应《山居秋暝》【文本探究】第1题)请从意境营造的角度，赏析全诗。
_____________________________________________
【解析】　意境要从“情”和“ ( http: / / www.21cnjy.com )景”两方面入手解答。前两句写部队凯旋度过破讷沙的情景，后两句写一轮红日从地平线喷薄而出，在广袤的平沙之上，行进的部队宛如游龙，战士的盔甲如银鳞一般，在日照下冷光闪闪，而整个沙原上，沙砾与霜华也闪烁光芒，鲜明夺目。这是一幅何等有生气的壮观景象！
【答案】　全诗描绘了戍边将士战 ( http: / / www.21cnjy.com )罢归来的图景。前两句写大漠辽远、大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的乡思；后两句写日出东南、铁衣生寒，既表现了壮阔背景上军容的整肃，也暗含了军旅生活的艰辛。诗歌撷取极具边塞特色的意象，通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬，营造出雄健、壮美的意境，抒写了征人慷慨悲壮的情怀。
9．(2013·山东高考)阅读下面这首清诗，回答问题。
山寺夜起
江　湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
(1)三、四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？
_____________________________________________
(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
______________________________________________
【解析】　本题考查分析诗歌意象的特点 ( http: / / www.21cnjy.com )，鉴赏描写意象的艺术手法，以及分析诗歌的思想内容的能力。(1)三、四句描写“烟”，第三句是对“烟”的静态描写，用比喻的手法写出了烟像云一样的颜色，突出了“烟”的洁白；第四句是对“烟”的动态描写，“流”字描写了烟的动态。由此可以总结出诗人描写“烟”的艺术手法：运用比喻、动静结合等。
(2)诗歌最后一句点明诗人“不眠” ( http: / / www.21cnjy.com )，对“不眠”原因的分析，要立足全诗。诗歌前四句写夜起看到的景象，第五句中的“惜”字透露出夜起观景的原因，那就是爱惜山寺夜里的美景，这就是诗人“不眠”的原因之一。第七句“谁见无家客”揭示了诗人不眠的又一个原因，那可能是漂泊无依、思家念亲、孤独寂寞等羁旅之思。
【答案】　(1)三、四两句中的“烟”有两个 ( http: / / www.21cnjy.com )特点：一是色白，二是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞手法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。
(2)诗人不眠有两方面原因：一是喜 ( http: / / www.21cnjy.com )爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。
四、语言表达
10．用下面语段的句式仿写一句话，要求另选对象，表达一个集中的意思。字数可稍有不同。
如果说高適的边塞诗犹如朔方浩瀚的大漠，那么柳永的婉约词就像南国多情的平湖。不同风格的诗词流光溢彩，才形成了文学天地的瑰丽与繁荣。
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【解析】　本题考查仿写能力。解答此题要注意选择合适的对象加以比较并表达出一个集中的意思。
【答案】　示例：(1)如果说贝多芬的《 ( http: / / www.21cnjy.com )命运交响曲》犹如奔腾的江河，那么舒伯特的《小夜曲》就像淙淙的小溪。各种形式的乐曲竞相鸣奏，才构成了音乐世界的丰富与美妙。
(2)如果说洛阳的牡丹犹如富贵的公主，那么水边的芦花就像清丽的村姑。姿态各异的花草争奇斗艳，才形成了大自然的缤纷美丽。
11．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
序号：______________________________________
【解析】　本题考查语言表达的连贯 ( http: / / www.21cnjy.com )。可从语意关系和标志词入手。③句总起，是①句内容的原因；而①句又概括了②⑤句具体的诗句，②句中的“亦”字提示，应该先⑤后②；④句中的两个“这么”和“只有诗人才能表达”总括了上文。
【答案】　③①⑤②④
12．请参照第二节，在横线处补上恰当的诗句。要求化用唐诗宋词，语意连贯，富有意蕴。
　　　我们从唐诗宋词的墨香中走来
　　　__________________________
　　　__________________________
　　　__________________________。
　　　我们从元曲羌笛的音韵中走来
　　　望着古道西风中摇响的风铃
　　　总也唤不回天涯孤旅的断肠人
　　　失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！
【答案】　示例：举着盛满葡萄美酒的夜光杯/听边塞号角声吹响征妇的寒夜哀唱/让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
　　　　　　选修 唐诗宋词选读 　 　　　　　　　　　　　　　 豪放飘逸的李白诗
春夜洛城闻笛
李　白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
【内容赏析】　这首诗写乡思，诗因闻笛 ( http: / / www.21cnjy.com )声而感发。起句即从笛声落笔。已经是深夜，诗人难于成寐，忽而传来几缕断续的笛声。这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。第二句极度夸张渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感觉。同时写出其城之静，表达诗人的思乡心切。听到笛声以后，诗人触动了乡思的情怀，于是第三句点出了《折柳》曲，它属于汉乐府古曲，抒写离别之情。
古人送别时折柳，盼望亲人归 ( http: / / www.21cnjy.com )来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。诗人听到这首《折柳》曲，便引起客愁乡思。《折柳》为全诗点睛，也是“闻笛”的题义所在。
《梦游天姥吟留别》
“诗仙”——李白
李白(701－762)，字太白，号青莲居士。 ( http: / / www.21cnjy.com )祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)，先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域，唐时属安西都户府管辖)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油市)青莲乡。
他的一生，绝大部分在漫游中度过。天宝元 ( http: / / www.21cnjy.com )年(742)，因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏识。后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。安史之乱发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李磷的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎(今贵州境内)，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，遇当涂县令李阳冰，不久即病卒。
李白的诗以抒情为主。他具有超异寻常的艺术天 ( http: / / www.21cnjy.com )才和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深省的现象，无不尽归笔底。其诗风雄奇豪迈，飘逸多致，感情奔放，形象鲜明，语言流转自然，音律和谐多变，富有浪漫主义色彩。杜甫有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”(《寄李十二白二十韵》)之评，是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐名，世称“李杜”。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”(《调张籍》)存诗九百余首，有《李太白集》。
李白初到长安，也曾有过短暂的得意。但他一身傲 ( http: / / www.21cnjy.com )骨，不肯与权贵同流合污。而玄宗仅把他看作词臣，并不重用他，并且受到权贵的排挤，他在长安仅住了一年多，就被赐金放还，他那由布衣而为卿相的梦幻从此完全破灭。
李白离开长安后，先到洛阳与杜甫相会，结 ( http: / / www.21cnjy.com )下友谊。随后又同游梁、宋故地。到兖州不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。这已是他离开长安后的第二年，这首诗就是他出行前写的。政治上的失败使他胸中块垒难消，这首诗便是他的“发愤之作”。
这是一首游仙诗，但不同于 ( http: / / www.21cnjy.com )完全置身世外的幻想，作者之所以向往神仙世界是因为他鄙弃黑暗的现实世界。全诗通过对梦游的描绘，写出了作者对社会现实的憎恶，对自由乐土的追求，表现了蔑视权贵的反抗精神。
1．《梦游天姥吟留别》一诗采用虚实结合的方法，把梦境与现实巧妙地融于诗中，请对其简要分析。
【答案】　
层次 内容 虚实
一、入梦　缘由(1～8句) 现实天姥神奇雄峻 实
二、梦游　幻境(9～38句) 梦至剡溪　清幽寂静白天景象 壮美奇绝夜间景象 离奇险怪神仙洞府 壮丽辉煌梦境消失 无限留恋 虚
虚实结合
定义：“虚实结合”是指虚与实二者之间互 ( http: / / www.21cnjy.com )相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。
诗歌的“虚”，是指直觉中看不 ( http: / / www.21cnjy.com )见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类： 1.神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。2.已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。3.设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。
诗歌中的“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。
运用效果：运用“虚实结合 ( http: / / www.21cnjy.com )”有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。如李白《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”前三句着重虚写越王勾践卧薪尝胆破吴后富贵威武、繁盛热闹的往事，结句实写只剩下几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去的眼前之景，虚实对比，表达了今昔盛衰无常之感。
有时是相辅相成形成渲染烘 ( http: / / www.21cnjy.com )托，从而突出中心的。如欧阳修的《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上片写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下片写虚，通过“行人”
设想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。
提问方式：诗中如何运用虚实结合的手法，有什么作用？
提问变体：这首诗(或诗的第X联)运用了什么表现手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。
答题步骤：1.明确运用的手法。点出哪些是实景，哪些是虚景。
2．虚景与实景相对照，使某地和某地的不同景物形成强烈的对比，表达了诗人某种的感慨。
3．虚实相生，虚实相应，虚景与实景融合，互相映衬，渲染出一种浓浓的情感，或者是烘托出某种气氛。
请完成“课后知能检测”第8题第(2)小题　　
2.如何理解《梦游天姥吟留别》一诗中的浪漫主义手法？
【答案】　通过对梦境的描绘，借助仙界的出现， ( http: / / www.21cnjy.com )展开了丰富的想像。诗中所写的，是梦游而不是真游，却又以现实为基础。天姥山神仙的出现，是作者对美好世界的想像。全诗吸取了《楚辞》及一些神话故事中的内容与艺术手法，运用比喻、对比、衬托、夸张等方法描绘的仙境活灵活现，引人入胜，耐人寻味。以传说中的瀛洲与现实生活中的天姥山对比，以神奇的梦境与丑恶的现实对比，以光明与黑暗对比。写天姥山的高而且大，用“连天向天横”、“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”等夸张手法，衬托了天姥山的高大。
3．“世间行乐亦如此”一句是李白消极思想在诗中的反映吗？我们应该如何认识？请讨论交流。
【答案】　评价作者的思想，要结合作者所 ( http: / / www.21cnjy.com )处的环境，还要“知人论世”。诗人梦醒，“失向来之烟霞”、“怳惊起而长嗟”。在现实中追求理想而不得，只得转而追求行乐，这是苦中作乐，是无奈的自我消磨。诗人在长安受排挤，壮志难酬，始终抑郁不平，故在诗中吐发愤懑之情。李白是个集儒道侠于一身的诗人，儒家的积极入世，道家的消极避世和不事权贵的思想，在这首诗中均有体现，我们从中可以看出李白思想的复杂性。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
【鉴赏】　此为本诗的诗眼，也是全诗的主旨。哪 ( http: / / www.21cnjy.com )能低头弯腰去伺候权贵，使我不能够心情愉快！李白在这里所表示的决绝态度，是向封建统治者投过去的一瞥蔑视，这是他人格的伟大之处，从这里可以看出诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。
《月下独酌四首(其一)》
这首诗大约写于天宝三年春，即李林甫、杨国忠权倾朝野之时，李白备受排挤，有志难申，其孤独与冷落是可想而知的。
这首诗写诗人在月夜花下独酌 ( http: / / www.21cnjy.com )，无人亲近的冷落情景。诗中运用丰富的想像，表现出由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的一种复杂感情。全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格。
1．本诗主要运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的思想感情？
【答案】　通过想像、拟人的手法，把天边之月和月下身影，连同自己，化为三人，且歌且舞，表面上自得其乐，实则表现了无限孤独与凄凉之情。
2．诗人是怎样紧扣“独”字来抒情写怀的？
【答案】　此诗突出一个“独 ( http: / / www.21cnjy.com )”字。诗人运用丰富的想像，展现了一种由独而不独，由不独而独，再由独而不独的复杂情感历程。寓“独”于不独中。第一、二句点出“独”，自斟自饮，没有相亲相近之人。从第三句至第十句表面上都是写不独的。举杯邀月，对影三人，打破了独酌无亲的尴尬，但新的尴尬又来了，月不解饮，影徒随身，于不独之中显其孤独。诗人到底体谅月和影不解酒趣的缺憾，暂且和他们做伴行乐，享受这美好的春光，人、月、影便进入了同乐交欢的境界，我歌舞、月徘徊、影零乱，我们仍能从诗人的不独之中，看到他无限的孤寂。醒时交欢，醉后分散，这还是“独”。最后诗人发誓，要和明月、影子结为永远忘情的朋友，相约在高远的银河上游乐，这是旷达，但是这种把人生的大孤独升华为与天地为友的大欢喜，更反衬出诗人在人世间的孤独苦闷。
举杯邀明月，对影成三人。
【鉴赏】　诗人李白一个人在花前月下饮酒，寂寞 ( http: / / www.21cnjy.com )凄凉，于是举起杯子邀请明月一起来喝。人对明月，月照孤影，一下子就变成了三个人。诗人运用丰富的想像，把明月、身影都拟人化，看成是有生命、有感情的人，时而同饮，时而歌舞，孤独的场面被幻化出热热闹闹、轻松欢快的气氛，表面上看诗人真能自得其乐，然而却透出内心无限的孤独与凄凉。诗人盛情邀月，然而那明月却是“不解饮”，影子也只是“徒随我身”，不会喝酒，只是为排遣孤独，姑且以明月和身影为伴，在