篮球—球性练习,高低手运球教案高一上学期体育与健康人教版

文档属性

名称 篮球—球性练习,高低手运球教案高一上学期体育与健康人教版
格式 docx
文件大小 18.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 体育与健康
更新时间 2023-06-14 15:38:07

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文档简介

篮球—球性练习,高低手运球
上课地点 篮球场
课 次 1
教材 内容 篮球—原地运球(高低手运球)
教学 目标
认知目标:
学习与了解篮球高低手运球,能简单的讲述动作的重点和难点。 技能目标:
通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球,使80%的同学能较好的完成整个动作。
情感目标:
培养学生对篮球的学习兴趣,增强学生的球感,培养学生吃苦耐劳的优秀品质以及团队协作精神。
教学 重点
运球时,要目视前方
教学 难点
运球时,用手腕发力,手指不能用力过度。
教学过程
准 备 部 分
课堂常规
整队集合,清点人数。 2. 师生问好。 3. 宣布本节课内容。 4. 检查服装、安排见习生。
热身运动
围绕篮球场地慢跑4圈。 2.徒手操 单脚跳(48) 前踢腿(48) 后踢腿(48) 小步跑(48) 高抬腿(48) 球性练习
胸前指尖拨球 2.头顶指尖拨球 3.胸前、头顶拨球 4.双手抛接练习 5.单手抛接练习 6.抛球击掌
教师检查人数,服装。 2.教师宣布课的内容、目标、做好学习的动员、激发兴趣、调动积极性。
教师下口令组织学生跑步热身。 2. 教师示范徒手操
球性练习:
练习手和球之间的感觉 2.在练习中,控制好球,避免球掉落的现象。 3.持球时,注意不要运球,积极练习。
注意集中、精神饱满。 2.要求集合时,做到快、静、齐。
学生按老师的要求跑步。 2. 学生积极做徒手操。 球性练习: 1.看老师示范,积极参与。 2.练习过程中,手和球控制得当,避免球掉落现象。 3.练习过程,有序的练习。
结 束 部 分
运球(高低手运球)
原地高运球 动作方法:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,目视前方,运球时手臂自然弯曲,以肘关节为轴,手按球的正上方,球的落点在体前侧前方,球的反弹高度在腰、胸之间。 动作要点:手按球的部位正确,手脚配合协调。
原地低手运球 动作方法:两腿微屈,降低重心,上体前倾,用上体和腿保护球,同时,手短促的按拍球,球的反弹高度在膝关节以下,低手运球,拍球的部位在球的正上方。
游戏:胯下传球-运球接力 游戏规则:四列横队,由排头至排尾从胯下将球向后滚出,最后一名同学将球运到排头,以此类推,先到的队伍获胜。 教师活动 学生活动 组织形式
教师高低手运球完整动作示范。 2.教师讲解示范动作,提示重难点。 3.教师与学生一起练习。 4.有球练习,教师先示范,指导学生进行原地运球练习。 5.行进间高低手运球。 6.教师示范,讲解规则。 7.提醒学生注意安全
认真听教师讲解动作。 2.集体在教师动作的分解教学指挥下练习。 3.进行有球练习。 4.高低手运球练习。 5. 认真听教师讲解 6. 游戏中注意安全
组织:
散点练习:分ABCD四个小组,每组10人练习高低手运球,以及在教师指定位置练习。
放松与总结
整队集合。 2.放松:拉伸放松 3.教师总结本次课的情况,加入社会主义核心价值观教育。 4.师生再见。 5.归还器材。
教师组织。 2.教师带做拉伸练习,切入社会主义核心价值观教育。 3.小结本次课的情况,提出不足,提出希望。
积极参与放松练习。 2.认真听教师小结,齐声背诵社会主义核心价值观。 3.师生再见。
组织: 四列横队
器 材
篮球场:2片 篮球:50个
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