蹲踞式起跑教案高一上学期体育与健康人教版

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名称 蹲踞式起跑教案高一上学期体育与健康人教版
格式 docx
文件大小 17.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 体育与健康
更新时间 2023-06-14 15:45:32

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文档简介

蹲踞式起跑
教学目标
初步学习蹲踞式起跑的技术,建立快速跑的概念。
发展学生的身体素质,培养学生学习和锻炼的主动性和积极性。 教学的重难点
重点:
正确的起跑姿势
难点:
对“枪声”或“跑”的口令做出正确而迅速的反应
教学过程
介绍由来
蹲踞式起跑的创造者:托玛斯· 伯克
1896年雅典奥运会上 美国田径运动员托玛斯· 伯克用近似“蹲踞式”的起跑方法,以12秒整的成绩夺得100米跑冠军。这也是他继400米赛后又一次取得胜利。当时短跑比赛的起跑姿势可谓千姿百态,有直立着的,有弯着腰的,也有双手摊开的。伯克使用“蹲踞式”起跑时曾因其姿势古怪而受到哄笑,但在100米预赛时他以11秒8的成绩创造了这个项目的第一个现代奥运会纪录,其后又在决赛中获得冠军。伯克的成功使田径界在短跑比赛中开始普遍采用“蹲踞式”的起跑技术。
二、细说蹲踞式起跑技术
起跑技术的构成 蹲踞式起跑包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”(或“跑”的口令)三个环节。
1.各就位口令 听到“各就位”口令后,走或跑到起跑器前, 屈体,两手撑地,有力腿在前,两脚依次蹬在起跑器的抵足板上,(以普通式为 例)前脚距起跑线一脚至一脚半。后脚距前脚一脚至一脚半,两个脚 中轴线间隔约15厘米(约一拳半),后腿跪地;前抵足板与地面大约成45度角,后抵足板与地面成大约65度角。两手收回紧靠起跑线后沿并掌于地面,两手拇指相对,其余四指并拢或稍分开与拇指成“八字形”,虎口向前做弹性支撑。两手距离比肩稍宽,两臂伸直,肩微移超过起跑线;头与躯干保持在一条直线上,颈部自然放松,两眼视前方半米处,身体重量均衡地落在两手、前脚和后膝关节之间,注意听“预备”口令。
注意 立於预备线后时;全身放松,深呼吸。 各就位时;两手不可触及起跑线。
预备口令 听到“预备”口令后, 运动员可深吸一口气,然后抬起 臀部,身体重心同时前移,形成臀部高于肩、肩超过起跑线的 身体姿势。此时体重主要由两臂和前脚支撑。前腿大小腿夹角约为90度左右,后腿 大小腿夹角约为120度左右。两脚脚掌紧贴起跑器抵足板,全神贯注,静听枪声准备起跑。 注意 不可偷(抢)跑
枪声或跑 听到枪声或“跑”的口令后,两手迅速推离地面,两臂屈肘做有力的前后摆动,同时两腿迅速蹬起跑器。后腿蹬离起跑器后,以膝领先向前摆出,而前腿要快速有力地蹬伸 髋、膝、踝3关节,把身体向前上方有力地送出。此时,前腿的后蹬角度约为42度至45度,上体前倾于地面约成15度至20度角。接着迅速发力冲刺 注意 枪响后;起跑的前几步,两脚的步富要小且交换要快,以免身体仰起或摔到。 起跑加速时;身体适度前倾,两脚交互蹬地及抬腿,两臂用力前后摆。
三、蹲踞式起跑的应用
短跑项目、短距离的跨栏跑和短距离的接力项目
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