脚背正面运球练习趣味游戏教案高一上学期体育与健康人教版

脚背正面运球练习 2、趣味游戏
教学目标：
学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
通过对足球球性的练习，使学生能够初步掌握直线运球要领。 3、通过游戏活动，培养学生的团队合作与竞争意识。发展学生奔跑、灵敏、反应、协调等身体素质。
教学重难点：
激发学生参与足球运动的意识，产生尝试学练的欲望。
场地器材：
平整场地（2515米区域）、足球21个、标志盘20、球门2个、标志桶8个
教学过程
开 始 部 分
课堂常规
体委整队，师生问好，报告人数，检查服装。 2、宣布本课内容及要求。
教师吹哨集合队伍。 2、教师讲解课堂内容和要求。 3、语言要清晰。 动作一致、精神饱满。
准 备 部 分
动态准备活动
绕场地边线慢跑。 2.专项准备活动：（跑动中反应＋练习）后踢腿、高抬腿、 侧滑步
教师提出慢跑时队形要求、动作要求。 2、语言要清晰。
绕场地边线慢跑 2、精神饱满、动作一致。
球性练习
双脚交替踩球 2、双脚脚内侧来回拨球练习
教师讲解并示范正确动作。 2、组织练习。 3、巡视指导。
认真听教师讲解示范动作。 2、认真练习。 3、虚心接受教导。
基 本 部 分
技术联系：
每队两人一组分为5各小组按各自位置持球站好 2、教师讲解并做示范正脚背直线运球 3、运球回到起始位置后由下一名同学重复上述练习 教师沿中线慢走观察学生练习情况，指导纠错 由起始位置向中线标志碟做直线运球练习，熟悉直线运球的力量和方向
趣味游戏：
游戏方法：分2组同时进行，跑向弹药库，用脚拉球再运球完成射门后与另一队学生击掌，以此类推。弹药库抢空后，哪队球门里的足球多，即获胜。
教师讲解游戏规则并且做出示范。 2、组织队伍进行游戏。 3、注意学生游戏时安全问题。
认真听教师讲解游戏规则。 2、听指挥排好队伍进行游戏。 3、相互配合，团结合作。
结 束 部 分
放松拉伸
双腿跨开一米距离，下腰双手触地 2、双臂抬平，不许弯腰，向一侧用手接触腿部 3、双手交叉翻掌向上、向左、向右、向后 4、前弓步、后弓步 5、双脚前后一线，下腰手接触脚踝
总结本课
下课
师生一同放松拉伸。 2、教师给予语言提示。 教师指出本次课的优缺点。
跟随教师放松拉伸。 2、动作舒缓，放松身心。 3师生再见。 4、收放器材。
预计效果：练习密度较大，平均心率为90-100次/分。
备注：每个教学环节的场地大小是一致的，图片大小是根据每个教学环节单元格大小决定的。