高一上学期体育与健康人教版 足球脚背正面踢球 教案

足球脚背正面踢球教学设计
教学 内容 足球脚背正面踢球 教具 足球、跳高杆
教学 目标 认知目标：通过本课的学习进一步了解和熟悉脚背正面踢球的相关知识 技能目标：能够初步掌握脚背正面踢球的动作技术和练习方法 情感目标：培养学生团结协作精神，在五个新领域目标中有所发展
重点 踢球的部位 难点 踢球时身体的上下肢协调配合
顺序 合作体验——示范讲解——合作练习——自主选择——合作拓展
顺序 时间 达成目标 负荷 学习内容 教师指导 学生学习
一 2’ 1、激发学生的学习热情。 2、培养学生良好的组织纪律，有较好的团队风貌。 小 1、体育课常规 2、宣布本课内容安排见习生 导入课题，明确教学目标，用言语调动学生的积极性 学生成四列横队站立，体育委员报告本班人数，师生问好
二 8’ 1、提高跑的能力 2、熟悉球性，为后面的练习做好准备 3、增强学生的自信心，团队精神及合作意识。 中 1、以抢占领地游戏进入本节课的第一个环节热身活动 2、足球操 <1> 交替踩球 <2> 左右拨球 <3> 左右拉球 <4> 掷界外球 1、利用游戏加强学生对足球的体验 2、教师示范 动作到位，标准 3、口令指挥 1、学生听指令抢占领地。 2、跟随教师的动作练习。 3、动作用力，幅度到位。
三 25’ 1、合作体验 在这个环节上，二人一组进行练习，相互纠正，相互指导。 2、合作练习、共同分享 加强学生骨干的带头作用，充分发挥团队的合作力量。 培养学生积极进取、团结协作的优良品质。 提高学生的练习自信心，使学生学有所成。 大 1、合作体验 两人一组踢固定球、近距离对踢练习 2讲解示范 3、合作练习 以小组为单 位，进行合作练习 4、自主选择练习项目 <1>挑战自我 <2>升降级练习 5、合作拓展练习 <1>仰卧起坐 <2>仰卧举腿 1、讲解做法 在模仿过程中， 两人一组互相协助下进行练习 2、示范讲解 教师示范动作做法并编成顺口溜。强调重难点 3、四人一组进行练习 4、根据掌握技术动作情况让学生自主选择练习内容 5、合作体能练习时激励学生增强学生信心 1、按教师的要求进行练习 <1>踢固定球练习 <2>上一步踢固定球练习<3>近距离对踢练习 2、合作练习 <1>一字对踢 <2>一过一 <3>二过一 <4>传切配合 在练习过程中，相互帮助，合作指导学习。 3、自主选择项目练习 4各小组团结协作、齐心协力完成合作体能练习
四 5’ 调节身心、放松身体 小 放松活动 听音乐跟老师一起做 1、示范引导 2、总结本课情况 倾听音乐，模仿教师完成放松动作
运动负荷曲线图： 140 120 100 70 10 20 30 40 练习密度：70—80% 平均心率：100—110
教学 后记 通过本节课的学习，绝大多数的学生已经能够初步掌握脚背正面踢球的动作技术，在课堂上学生学习积极认真、团结协作，较好的完成了本节课预设的任务和目标，为学生能够培养终身体育意识奠定坚实的基础。