语文苏教版选修《史记》 综合练习 (1)
1．下列词语中加点字读音完全正确的一组（ ） A．嬉游xī?? 澄清chéng??? 抹杀mǒ??? 自艾自怜ài B．依偎wèi? 给予jǐ??????? 摇曳yè??? 引吭高歌háng C．怪癖pì?? 甄别zhēn???? 思忖cǔn??? 面面相觑qù D．慰藉jiè?? 侘傺chà????? 蕞尔zuì??? 铩羽而归shā 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．炽热 泥淖 啜泣 出类拔粹 B．忧悒 眉梢 犄角 魂牵梦萦 C．谛听 吭气 雾霭 汗流夹背 D．嗑绊 戕害 宣泄 含辛茹苦 3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 C．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛而管理部门入手不足，因此执法往往捉襟见肘。 D．这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的碧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。 4．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 B．为什么有些性格孤僻的人，甚至一些残疾人能成就正常人难以企及的业绩呢？从某种意义上说，正在于他们具备了独立思考的条件和能力使他们获得了成功。 C．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 D．如何才能先富起来呢？关键在于知识起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充实为前提的。 5．解释下列句中加点的词 高祖竟酒（ ） ???? 吕公善沛令（ ） 素易诸吏（ ）??????? 无如季相（ ） 摄衣谢之（ ） ???? 遂略韩地轘辕（ ） 沛公又让不受（ ） ???? 不欲费人（ ） 沛公然其计（ ? ）????????? 如约（ ? ） 诸将及士卒多道亡归（ ? ） 深堑而守之（ ） 诸君必以为便（ ??? ） ??? 有功者害之（ ） 高祖奉玉卮（ ）??????????? 将陈留兵?（ ） 因家沛焉（ ） 因张良遂略韩地轘辕（ ） 因袭攻武关（ ） 蒙故业，因遗策（ ） 因人之力而敝之（ ） 6．翻译句子 ①廷中吏无所不狎侮。 ____________________________________________________________________ ②酒阑，吕公因目固留高祖。 ____________________________________________________________________ ③今某之业所就孰与仲多。 ____________________________________________________________________ ④项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 ____________________________________________________________________ 7．补写句子。 ①明月隐高树，___________________。悠悠洛阳道，__________________。 ②_________________，_______________。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 ③_______________，________________。情人怨遥夜，竟夕起相思。 ④山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。_________________，_______________！ ⑤马毛带雪汗气蒸，____________________，__________________。 ⑥__________________，___________________。宁为百夫长，胜作一书生。 8．简答：请结合《高祖本纪》一文的学习，简要分析刘邦的人物形象。
语文苏教版选修《史记》 综合练习 (2)
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 （ ）
A．荟萃 杂烩 脍炙人口 市侩嘴脸 B．茎叶 颈项 经年累月 泾渭分明
C．悲怆 寒伧 沧海桑田 踉踉跄跄 D．禅让 阐释 箪食壶浆 殚精竭虑
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．裨将 博客 秀外惠中 养虎遗患 B．按揭 入赘 百感交急 作壁上观
C．倨傲 合龙 四面楚歌 风声鹤唳 D．圭臬 渐染 天做之合 偃武修文
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）
①与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系是以因特网为 ，而不是建立一个新的军事网络。
②“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里，凭着坚强的信念和 的意志坚持斗争不动摇的英雄事迹。
③尽管上半年国际干散货市场运价一直走低，但“中海发展”却风景这边独好，上半年经营业绩
没有下滑， 实现了强势增长。
A．依附 坚韧 非但/反而 B．依附 坚忍 不但/而且
C．依托 坚忍 非但/反而 D．依托 坚韧 不但/而且
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是 （ ）
A．他最初创业时经济拮据，几乎是手无寸铁，经过近十年的艰苦奋斗，终于成为这个小镇最著名的民营企业家。
B．保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。
C．“养老保险”保费比较高，选择不当，很容易成为经济负担。因此，专家呼吁：选择“养老保险”，要点之一就是量入为出。
D．在成熟的市场经济下，做生意应讲诚信，像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的靠蒙骗顾客来赚钱的做法是愚蠢的。
5．下列句子中，没有语病的一句是 （ ）
A．只有深刻认识祖国传统文化的现实价值，继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，才能在历史提供的高起点上创造出更高层次的和谐文化。
B．联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动，在今后十年还会有1000万人成为感染者。
C．在城市建设过程中，利用政策出台或调整之机，抢建“政策房”，或在拆迁过程中向政府要政策，等待升值，一度成为一些领导干部的“生财之道”。
D．浙江省日前出台有关党政机关工作人员要为工作时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏等“付出代价”，这有利于加强党的执政能力建设。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成6—8题。
李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多,为汉中郎；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。” ?? 6．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 ?? A．用善骑射，杀首虏多,为汉中郎 用：因为。 ?? B．广之将兵，乏绝之处，见水 将：将军。 ?? C．余睹李将军悛悛如鄙人 鄙：质朴。 ?? D．今我留，匈奴必以我为大军之诱 诱：诱饵。
7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ?? A．且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏 百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡
B．其李将军之谓也 今臣生十二岁于兹矣，君其试臣
C．宽缓不苛，士以此爱乐为用 归而求为报秦王者，国小，力不能
D．诸校尉无罪，乃我自失道 今公子有急，此乃臣效命之秋也
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ?? A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。 ?? B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。 ?? C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。 ?? D. 李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9--12题。
仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。
子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚①，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。
子路问政，孔子曰：“先之，劳之。”请益。曰：“无倦。”
子路问：“君子尚勇乎？”孔子曰：“义之为上。（1）君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。”
子路有闻，未之能行，唯恐有闻。
孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“由也好勇过我，无所取材。”“若由也，不得其死然。”（2）“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”“由也升堂矣，未入于室也。”
季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”
子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”
子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”
初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛，出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”（3）子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。於是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，恶言不闻于耳。”是时子贡为鲁使于齐。 （选自《史记·仲尼弟子列传》）
【注】：①冠雄鸡，佩豭豚：头戴雄鸡似的帽子，佩戴着公猪皮装饰的宝剑。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．亡人太子之子辄在 亡：死亡
B．片言可以折狱者，其由也与 狱：诉讼案件
C．造蒉聩，蒉聩与孔悝登台 造：往、到
D．宽以正，可以比众 比：使……亲近
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．子路后儒服委质，因门人请为弟子 善战者因其势而利导之
B．于是卫立辄为君，是为出公 且俗儒不达时宜，好是古非今
C．恭以敬，可以执勇 夫夷以近，则游者众
D．君子死而冠不免 列侯宗室见都侧目而视
11．以下句子编为四组，全部表现子路“好勇力，志伉直”的一组是 （ ）
①冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。 ②子路有闻，未之能行，唯恐有闻。
③由也升堂矣，未入于室也。 ④食其食者不避春难。
⑤千乘之国可使治其赋，不知其仁。 ⑥方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。
A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．②④⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．子路喜欢逞勇斗力，性格直率，曾经欺凌过孔子，孔子没有跟他计较，而是用礼乐诱导他。后来，子路做了孔子的学生。
B．孔子很赞赏子路判决诉讼案件的能力，认为他有仁德，可以管理拥有一千辆兵车的国家的赋税。
C．子路出任蒲邑大夫，向孔子辞别时，孔子告诫他“恭以敬”“宽以正”“恭正以静”来治理蒲邑。
D．卫出公时，子路担任卫国大夫孔悝的采邑之宰，蒉聩联合孔悝作乱。子羔劝子路离去，他没有听从，最后被蒉聩手下的人杀掉。
第Ⅱ卷（非选择题 114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。（3分）
（2）衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！（3分）
（3）子路曰：“食其食者不避其难。”（2分）
14．阅读下面的文言文，把画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
陆游字务观，越州山阴人。……时龙大渊，曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。
（1）招权植党，荧惑圣听。（2分）
（2）焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。（3分）
（3）言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归（3分）
15．翻译下列文言句子。（8分,每句2分）
（1）威王曰:“先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉!其说可得闻乎?” （2）庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。
（3）于是有缚广武君而致戏下者,信乃解其缚,东乡对,西乡对,师事之。
（4）江东虽小,地方千里,众数 十万人,亦足王也。
五、阅读下面的文字，完成16—19题。（18分）
多 事 芭 蕉
张瑞
⑴中国的文人大多是喜欢梅竹兰的，固然这些都是气清品高的东西，但用得滥了，反而俗气；倒是芭蕉，逸气里有着亲切，家常里又带点桀骜之感，反是更讨人喜欢，有一点真率的东西在里面。
⑵在画里，芭蕉与梅竹兰是不能一列的，倒是与瓜瓜果果的东西颇为投缘。当然，文人眼里的瓜瓜果果也不单是菜篮子里的瓜果，那是蕴含着出尘的意味的——越是家常的便越是要出尘，也就越具有了禅意。我们看齐白石的大白菜真是好，淡墨浓墨地一勾一染。简单到不能再简单，但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实，芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的文，都是很白菜味的东西，也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西。
⑶丰子恺是弘一大师的弟子，自然也是慈悲为怀，儒雅温厚一类的人物。丰子恺倒是也真作了些很具佛性的诗文书画，但我真正喜欢的，是他那幅“人散后，一钩新月天如水”，觉得诗倒仿佛天生是为画而存在着的，是这样一种浑融里漫溢着的禅意，没有一丝一毫的刻意为之，较之佛性，更是空灵。这真是好，但仿佛，这样的笔意，有点温润晶莹有余而率性狂放不足，也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物，酣畅淋漓的，正是蕉身上的那种气息。说的是那个“笔下唯看激电流，字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素，于寺庙旁植蕉百亩，每每大醉之时，便于蕉叶上翻墨倒海，此时，山风啸啸，蕉叶滔滔，那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂故不羁，傲啸于尘世之上。
⑷中国人的性情本多拘谨而内敛，能张扬的本就不多，张扬又能张扬出点味道的就更少。当然，魏晋人是颇为张扬的，但观之总让人觉得有做戏的成分，不够透彻。透彻的也不是全无，像刘伶，可惜越看就越让人觉得像无赖。率性的文人让人观之可喜，无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些，破衣袈裟，鞋儿破，帽儿破，芒鞋走天涯，像极了武侠里的异人，舞墨如泼，洋洋洒洒，又有着方外之人的狂傲，才正是芭蕉的那种韵味。
⑸不过可惜的是，淋漓如芭蕉者，在画里，往往只有陪衬的份儿，这们常常是要与樱桃、枇杷这些明艳的水果为伍。“红了樱桃，绿了芭蕉”［注］，要的是红绿参差的清新可喜。若是枇杷，则一定要染出色来，芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景。
⑹有次读到一则小文，是讲董桥的，题为“红了董桥，绿了芭蕉”，观之可喜，真是俏皮得玲珑可爱。董桥的文字，本就精灵古怪又通身灵慧，本是像极了樱桃。董桥身上的那种现代士大夫气，恐怕也只有用芭蕉托着，才算出味。
⑺当然也只有故作风雅的人物，用芭蕉来嬉戏，小情小调的，虽也绮丽，但到底脱不了小家子气。比如清代的秋芙，就曾在芭蕉上题诗：“是谁多事种芭蕉，朝也瀟潇，晚也瀟潇。是君心事太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”在芭蕉上题诗，本不是秋芙的原创，秋芙做了，只因她是那种袅娜的人物，病恹恹地歪在床角，气若游丝的样子，但更多的还是紫陌深处的那种沉沉的没落的味道，过于唯美了，反而不若李清照的爱蕉那么真率天然一些。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”她本来就是心高气傲的率性人物，只可惜命不好，后半生给弄得阴气沉沉的。她爱蕉，倒还是早年的口味——一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了再掩，也还是要不时地露出来的。那次去漱玉祠，看古幽的院内那样的几株芭蕉，在北地，竟也活出一派淋漓，觉得芭蕉到底是很大气的植物，也难怪易安要切切地喜欢着。
［注］：“红了樱桃，绿了芭蕉”出自宋代蒋捷《一剪梅·舟过吴江》。
16．为什么说“在画面，芭蕉与梅兰竹是不能一列的”？（４分）
17．作者在写怀素和尚之前，先写了丰子恺，这样写有什么好处和作用？（６分）
18．结合全文，芭蕉具有怎样的韵味？请分条论述。（４分）
19．理解下面两句话在文中的意思。（4分）
（1）芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。
（2）董桥身上的那现代士大夫气，恐怕也只有用芭蕉托着，才算出味。
六、语言运用（12分）
20．请仿照下面画线的句子，以“巴金先生是一盏明亮的灯”开头，写一段话。（5分）
是的，在一个文化屈从权势的传统中，庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独的在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守心灵月亮的树。
巴金先生是一盏明亮的灯，
21． 下面是北京2008年第29届奥运会吉祥物——福娃的图片及说明文字。（5分）
请你认真看图和阅读，根据对“欢欢”的文字说明，请从其它四个福娃中任选一个，归纳概括所包含的丰富寓意，简明、生动的表达出来。
福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮
欢欢是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
22．依次填入下面一段文字中横线处的语句，表达效果最好的一项是（２分）（ ）
人们往往喜欢长盛不衰的事物，渴求永蕴魅力的生命，然而我们冷静地细细想来： 春天，桃李熠熠生辉，可是一入夏便落英缤纷；夏日，荷塘凝碧，幽香暗送，但到了秋天，只留下断梗败叶的满目苍凉；秋天，菊花锦簇，热烈奔放，但当寒风劲吹之际， 。由此可见，世上再美的事物也不会是永恒的。
① 那有永不衰竭的事物，那有永不凋谢的鲜花呢？
② 永不凋谢的鲜花是没有的，永不衰竭的事物也是没有的。
③ 红梅傲霜斗雪，独占了严冬的俏枝
④ 只好让位于傲霜斗雪的红梅
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
七、作文（60分）
23.阅读下面文字，根据要求作文
有两只老虎，一只关在笼子里圈养，另一只在外面自由自在的奔跑。它们两个经常聚在一起谈心。关在笼子里的那只老虎羡慕笼外老虎的自由，而笼外的老虎则羡慕笼内老虎的安逸。终于有一天它们两个有了相互交换位置的机会，当外面的那只老虎被关到笼内时，它觉得特别舒服，因为它不用再为填饱肚子而发愁，躺在那舒服地睡起了大觉，睁开眼睛就有现成的美食等着它，它觉得自己找到了世界上最好的去处。而原来关在笼子中的那只老虎一经放出，在原野上尽情奔跑，跑上一天都不觉得累，呼吸着宜人的空气，享受着和煦的阳光，它觉得无比地幸福快乐。可是,过了没多久，两只老虎都死了，一只因郁闷而死，而另一只因缺乏觅食的本领而饿死了。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟，请根据你的联想或感悟写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于８００字。
答卷纸
四、（24分）13．（8分）
（1）（3分）
（2）（３分）
（3）（２分）
14． (８分)
（1）（2分）
（2）（３分）
（3）（３分）
15.（８分）
(1)
(2)
(3)
(4)
五、（18分）
16．（4分）
17．（6分）
18．（4分）
19.（６分）（1）
（2）
六、（12分）
20．（５分）
2１．（５分）
2２．（２分）
参考答案
1.答案：C（A．萃 杂 炙人口 市嘴脸 B．叶 项 年累月 渭分明C．悲 寒 海桑田 踉踉跄 D．让 释 食壶浆 精竭虑）
2.答案：C（A.秀外慧中 B．百感交集 D．天作之合）
3.答案：C（依附：附着，依赖。依托：依靠。坚韧：坚固有韧性。坚忍：在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。不但/而且：表正向递进。非但/反而：表反向递进）
4.答案：C（手无寸铁：形容手里没有任何武器。不能望文生义地理解为一无所有。一挥而就：一动笔就写成了。形容写文章、画画快。这里使用对象错。量入为出：根据收入的多少来定支出的限度。人凭一张嘴，货卖一张皮：比喻内质固然要好，外表也非常重要，不含贬义，并非指“金玉其外，财絮其中”的骗人做法。）5.答案：A（B．“否则”与“不采取紧急行动”重复 C．“等待升值”的对象不明确 D．成分残缺）
6.答案：B 将：率领、带领 7.答案：D（A．且：况且，且：将要 B．其：语气副词，表推测，可译为“大概”。其：语气副词，表期望 C．为：介词，表被动，被。为：介词，替 D．乃：是）
8.答案 D（这一选项的问题在于“刀笔之吏”一词的理解上，原文的相关表述是“且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏”，“刀笔之吏”是指古代掌管文书的官，在这里结合语境应指“执法官、审判官”之类。整句话应理解为：况且自己六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏（执法官、审判官）的侮辱。）
9.答案：A（逃亡、逃跑）
10.答案: C(A．因：通过、经由。因：介词，依照、根据 B．是：指示代词，这。是：认为正确 C．连词，表并列 D．而：连词，表转折，但是。而：连词，表修饰)
11.答案：C
12.答案：B（ “认为他有仁德”的表述不正确，原文有“不知其仁”）
参考译文： ?? 仲由，字子路，卞地人。比孔子小九岁。 ?? 子路性情粗朴，喜欢逞勇斗力，志气刚强，性格直爽，头戴雄鸡式的帽子，佩戴着公猪皮装饰的宝剑，曾经欺凌孔子。孔子用礼乐慢慢地诱导他，后来，子路穿着儒服，带着拜师的礼物，通过孔子学生的引荐，请求作孔子的学生。 ?? 子路问如何处理政事，孔子说："自己先给百姓作出榜样，然后才能使百姓辛勤地劳作。"子路请求进一步讲讲。孔子说："持久不懈。" ?? 子路问："君子崇尚勇敢吗？"孔子说："君子最崇尚的是义。君子只好勇而不崇尚义，就会叛逆作乱。小人只好勇而不崇尚义，就会做强盗。" ?? 子路要听到什么道理，没有马上行动，只怕又听到别的道理。 ?? 孔子说："只听单方面言辞就可以决断案子的，恐怕只有仲由吧！" "像仲由这种性情，不会得到善终。""穿着用乱麻絮做的破旧袍子和穿着裘皮大衣的人站在一起而不认为羞愧的，恐怕只有仲由吧！""仲由的学问好象登上了正厅，可是还没能进入内室呢。" ?? 季康子问道："仲由有仁德吗？"孔子答说："拥有一千辆兵车的国家，可以让他管理军政事务，至于他有没有仁德，我就不知道了。" ?? 子路喜欢跟随孔子出游，曾遇到过长沮、桀溺、扛着农具的老人等隐士。 ?? 子路出任季氏的家臣，季孙问孔子说："子路可以说是人臣了吗？"孔子回答说："可以说是备位充数的臣子了。" ?? 子路出任蒲邑的大夫，向孔子辞行。孔子说："蒲邑勇武之士很多，又难治理。可是，我告诉你：恭谨谦敬，就可以驾驭勇武的人；宽厚清正，就可以使大家亲近；恭谨清正而社会安静，就可以用来报效上司了。" ?? 当初，卫灵公有位宠姬叫作南子。灵公的太子蒉聩曾得罪过她，害怕被谋杀就逃往国外。等到灵公去世，夫人南子想让公子郢继承王位。公子郢不肯接受，说："太子虽然逃亡了，太子的儿辄还在。"于是卫国立了辄为君，这就是卫出公。出公继位十二年，他的父亲蒉聩一直留在国外，不能够回来。这时子路担任卫国大夫孔悝采邑的长官。蒉聩就和孔悝一同作乱，想办法带人潜入孔悝家，就和他的党徒去袭击卫出公。出公逃往鲁国，蒉聩进宫继位，这就卫庄公。当孔悝作乱时，子路还有事在外，听到这个消息就立刻赶回来。子羔从卫国城门出来，正好相遇，对子路说："卫出公逃走了，城门已经关闭，您可以回去了，不要为他遭受祸殃。"子路说："吃着人家的粮食就不能回避人家的灾难。"子羔终于离去了。正赶上有使者要进城，城门开了，子路就跟了进去。找到蒉聩，蒉聩和孔悝都在台上。子路说："大王为什么要任用孔悝呢？请让我捉住他杀了。"蒉聩不听从他的劝说。于是子路要放火烧台，蒉聩害怕了，于是叫石乞、壶黡到台下去攻打子路，斩断了子路的帽带。子路说："君子可以死，帽子不能掉下来。"说完系好帽子就死了。 ?? 孔子听到卫国发生暴乱的消息，说："唉呀，仲由死了！"不久，果真传来了他的死讯。所以孔子说："自从我有子仲由，恶言恶语的话再也听不到了。"
13.答案：（1）君子崇尚勇武而不崇尚义，就会作乱造反；小人崇高勇武而不崇尚义，就会偷盗抢劫。（3分。“乱”1分；“盗”1分；大意1分）
（2）穿着用乱麻作絮的旧袍同穿着狐貉皮大衣的人站在一起而不认为羞愧的，大概只有仲由吧！（3分。“衣”，穿着1分；“耻”，以……为耻，1分；“其”，大概，恐怕，1分）
（3）子路说：“吃着人家的饭就不能回避人家的危难。”（2分，“食”1分；“难”1分）
14. 答案：①招揽大权，培植私党，用花言巧语迷惑圣上的听闻。（2分）
②张焘马上就把这些话告诉了皇上，皇上责问这些话是谁说的，张焘回答说是陆游。（3分）
③进谗言的人指责陆游结交谏官，带头鼓动（议论朝政）是非，极力劝说张浚抵抗金朝侵略，（陆游）被免官回家。（3分）（评分重点看划线部分）
15.答案：略
16.答案：因为中国文人大多喜欢气清品高的梅竹兰，而芭蕉率性狂放，带有一点桀骜之感，不符合他们的审美要求。（首先应了解梅兰竹在中国文人心目中各代表了什么形象，它们具有“气清品高”的共性；然后从文中筛选芭蕉的特征即可得到答案）
17.答案：构成对比。说明丰子恺温润晶莹有余而率性狂放不足，不适合芭蕉，丰富了文章的内容；由此烘托了怀素和尚自由洒脱、狂放不羁的芭蕉韵味，突出了芭蕉的性格特征。（明确运用了对比手法，然后结合语境分析其作用）
18.答案：亲切家常；心高气傲，桀骜率性；大气，啸傲尘世。（从文章开头及各段中心局中筛选有效信息）
19. （1）答案：用拟人手法，说明虽都家常，但齐白石的画讲究平和淡远，而芭蕉过于桀骜率性。
19. （2）答案：董桥的作品精灵古怪又通身灵慧，只有绿得率性、狂放不羁的“芭蕉”的烘托，才能见其精致。
20.答案：（先生是一盏明亮的灯，）是一盏在茫茫的夜海里照亮心灵航向的灯。当我们大都在夜海里痛苦挣扎时，心中的航向为什么还没有迷失？就是因为有这样一盏在昏昏昧昧的夜海中独自照亮着前进航向的灯。
21.答案：贝贝：贝贝传递的祝福是繁荣。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶：晶晶是一只憨态可掬的大熊猫。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观、充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
迎迎：迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮：妮妮是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。妮妮代表奥林匹克五环中绿色的一环。
22.答案：B
语文苏教版选修教材7《史记》 综合练习(3)
一、? 基础题：（15分）
1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是 （ ）
A．乳媪（ǎo） 作揖（yī） 狎侮（yā） 佯装（yánɡ）
B．动辄（zhé） 秩序（zhì） 骁勇（xiāo） 商贾（jiǎ）
C．箭镞（zú） 麾下（huī） 逃遁（dùn） 自刭（jǐnɡ）
D．拜谒（yè） 扛鼎（kánɡ） 愠怒（yùn） 深堑（qiàn）
2、下列各组词语中，书写正确的一项是 （ ）
A．馈送 慷概 迁徒 所向披靡 B．觉悟 践踏 荒谬 破釜沉舟
C．忌殚 蹊径 喟叹 运筹帷握 D．杀戮 匮败 嗔目 惴惴不安
3、下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．乃绐为谒曰“贺钱万” 大概 B．自矜攻伐 夸耀
C．南绝幕，遇前将军、右将军 横渡 D．有能生得者购千金 悬赏
4、下列各句中加点词语活用类型不同的一项是 （ ）
A．毋妄言，族矣 B．秦王子婴素车白马
C．无不膝行而前 D．有一母见信饥，饭信
5、下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．不事家人生产作业 B．愿君留意臣之计
C．有所冲陷折关及格猛兽 D．以区区之齐在海滨
?
二、? 阅读下面的文言文，完成6－21题。（54分）
（一）
李将军广者，陇西成纪人。广家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令军士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
?
6、对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（3分）（ ）
A．专以射为戏，竟死 竟死：竟然因此而死。
B．广之将兵，乏绝之处，见水 将兵：将领和士兵。
C．青欲上书报天子军曲折 曲折：指行军的弯曲道路。
D．广结发与匈奴大小七十余战 结发：指刚成年的时候。
7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）
A．①士以此爱乐为用 B．①诸校尉无罪，乃我自失道
②始大人常以臣无赖 ②四维不张，国乃灭亡
C．①既出塞，出东道 D．①百姓闻之，无老壮皆为垂涕
②管仲既用，任政于齐 ②项羽遂西，所过无不残破
8、对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（3分）（ ）
A．是时会暮，胡兵终怪之 称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。
B．避之数岁，不敢入右北平 称代前文的“（李）广”。
C．饮食与士共之 称代前文的“赏赐”。
D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕 称代前文的（李广）“遂引刀自刭”。
9、下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（3分）（ ）
①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食
⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑥
10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。
B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。
C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。
D．李广作为主将部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔吏为自己辩护，于是引刀自刭。
?
11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
⑴ 其李将军之谓也？
译文：
⑵ 及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
译文：
?
（二）
广武君策不用。韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵逐下。未至井陉口三十里，止舍。夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道蔽山而望赵军，诚（韩信的字）曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。”令其裨将传飧，曰：“今日破赵会食！”诸将皆莫信，详应曰：“诺。”谓军吏曰：“赵已选据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至险阻而还。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复疾战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。信所出厅兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。赵军已不胜，不能得信等。欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。
?
12、解释下列句子中加点的词语，填在横线处。（四选三）（3分）
⑴ 韩信使人间视 间：
⑵ 未至井陉口三十里，止舍 舍：
⑶ 鼓行出井陉口 鼓：
⑷ 赵军已不胜 胜：
13、下列句子中不含通假字的一项是 （3分） （ ）
A． 诸将皆莫信，详应曰：“诺。” B．信乃使万人先行，出，背水陈。
C．共候赵空壁逐利，则驰入赵壁。 D．斩成安君泜水上，禽赵王歇。
14、下列最能解释“军皆殊死战”理由的一项是：（3分）（ ）
A．今日破赵会食 B．信乃使万人先行，出，背水陈
C．赵军望见而大笑 D．韩信，张耳已入水上军
15、 为了打败赵军，韩信运用了各种迷惑敌人的战术。如 ，
等，显示出他善于根据 制定作战方略。（3分）
16、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
⑴ 赵见我走，必空壁逐我
译文：
⑵ 以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱
译文：
?
（三）
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具①，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具②进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
《史记·陈丞相世家》
【注】①太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。
②恶草具：粗劣的饭食。
17、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A.王诚能出捐数万斤金 捐：捐献
B.久之，汉王患之 患：担忧
C.行功爵邑，重之 爵：封爵
D.使平得宰天下，亦如是肉矣 宰：治理
18、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）（ ）
A. ①善，陈孺子之为宰 B. ①士之廉节好礼者多归之
②此天之亡我，非战之罪也 ②项羽王诸侯之有功者
C. ①汉因举兵而攻之，破楚必矣 D. ①吾以为亚父使，乃项王使
②因复射之，终不能复入石也 ②左，乃陷大泽中
19、下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间奇谋的一组是（3分）（ ）
①士之廉节好礼者多归之 ②行反间，间其君臣以疑其心
③多以金纵反间于楚军 ④宣言……咸与汉为一，以灭项氏而分王其地
⑤详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！” ⑥未至彭城，疽发背而死
A. ①②④ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ③⑤⑥
20、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A. 陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。
B. 刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。
C. 项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。
D. 亚父范增颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。
21、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）
⑴ 行反间，间其君臣以疑其心。
译文：
⑵ 楚使归，具以报项王。
译文：
?
三、阅读下文，完成22～25题。（16分）
?
感动是一种养分 何蔚
常常有一些无法言说的感动。
譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。
譬如看见一只小鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有的时候，感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候，感动我的仿佛什么也不是，也仅仅是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚?想一想，一朵花因为什么而鲜艳妩媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波漾溢，一尾鱼因为什么而跃出河面?
许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的感动润泽着。只是，我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究，一条一款地罗列起来，为诱发下一次感动埋好伏笔。我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动而充满激情的人是有福的。
我或许属于其中之一。故我想，感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人，也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示，相互期许、关怀和给予。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧与激情。
因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
（选自《青年文学家》，略有改动）
?
22、“常常有一些无法言说的感动”，作者为什么说“无法言说”?请阅读全文，从文中找出两点理由来：(4分)
答：(1) ；(2) 。
23、世界上的许多事物之所以能让作者感动，其原因是什么?(4分)
答：(1)从事物本身的角度看： 。
(2)从作者的角度看： 。
24、作者为什么说“常常被感动而充满激情的人是有福的”?试概括出至少四条理由来。(4分)
答：__________________________________________________________
25、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是(4分) （ ）（ ）
A．“不知道为什么要感动”这句话，既照应了文首的那句话，又引出了下文对“感动”产生的原因的探究。
B．作者认为，人要被感动，有一个前提条件，那就是要把身边的美好事物全部移进自己的内心。
C．第六自然段中的“于不痛不痒中丢弃自己”，意为在对生活的麻木不仁中，将会失去对生活的思考能力。
D．美好的事物“也同样爱着、留意着、钟情着我”，意在说明钟情美好事物的人有更多的机会发现美好的事物。
E．这篇散文叙议结合，作者的感信表达得自然、质朴；在揭示主旨的过程中，具有逐层深入的特点。?
四、名句默写：（10分）
26、填写下列句子
① ，毒药苦口利于病。
② 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡， ！
③ ，不教胡马度阴山。
④ 陷之私地而后生， 。
⑤ 仓廪实而知礼节， 。
⑥ ， 。平明寻白羽, 没在石棱中。
⑦ ， 。至今思项羽，不肯过江东。
⑧ 夫运筹策帷帐之中， ,吾不如子房。
?
五、作文：
27、一年有十二个月，有没有哪个月份对你来说是特别的？特别之处又在哪儿？或者你也可以回想一个在那个月发生的故事，又或者你对某一个月寄予特别的希望……总之，这个月于你有着特殊意义，当你轻轻念着“ 月”时，你的心开始飘忽，或者眼睛变得明亮。在岁末之际，请以“ 月”为题目作文。
要求：1.文体不限，但要明确；
2.字数不少于800字。
3．洋洋洒洒写完后，请你认真检查修改完善，再思考下面的问题：
①你的作文主要想表达的主题是？（2分）
②你认为你的作文有哪些亮点？（3分）
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考答卷纸
一、??????????? 基础题：
序号
1
2
3
4
5
答案
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二、??????????? 文言文阅读：
序号
6
7
8
9
10
13
答案
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序号
14
17
18
19
20
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答案
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11．⑴ 译文：
⑵ 译文：
12．⑴ 间： ⑵ 舍：
⑶ 鼓： ⑷ 胜：
15． 、
16．⑴ 译文：
⑵ 译文：
21．⑴ 译文：
⑵ 译文：
?
三、??????????? 现代文阅读：
22．答：(1)____________ __ _ __；
(2)___________ __ ____。
23．答：(1) 从事物本身的角度看：___________ ______。
(2) 从作者的角度看：____________ _____。
24．答：__________________________________________________________
25． （ ） （ ）
四、??????????? 名句默写：
26.填写下列句子
① ② ！
③ ④ 。
⑤ 。
⑥ ， 。
⑦ ， 。
⑧
五、作文（65分）
27．①你的作文主要想表达的主题是：（2分）
②你认为你的作文有哪些亮点：（3分）
题目：
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100
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参考答案
一、
1.C 2.B 3.A 4.C 5.D
二、
6.D 7.C
8.C（C项“饮食与士共之”的“之”，称代的应是本句开头的“饮食”一词，“之”字是指前文的“饮食”，并非称代更远的“赏赐”。“得赏赐”一句与“饮食”一句，分别讲的是不同的事情，“之”字也无法越过“饮食”而去称代更前面的内容。这一项的说明是错误的。）
9.D 10.D
11. (1)“大概是说李将军的吧？”或“大概说的是李将军吧？”（2分）
(2) 到死的时候，天下熟知和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼。（3分）
（例如（1）题“其李将军之谓也？”翻译成“大概是说李将军的吧？”固然可以得满分。如果翻译成“大概说的是李将军吧？”尽管与前一答案在句式上有不同，但也可以不扣分。例如（2）题中的“及”、“尽”两词，只有正确理解为“到……时”、“竭尽”，才能算作准确。如果把全句译成“死的时候，……大家都为他哀悼”，尽管大意不错，但未能译出关键词语，全句的译文就不能称为准确，因而也不能得满分。）
12. 间：暗中 舍：设营驻扎 鼓：击鼓 胜：胜利
13.C 14.B
15. 鼓行出击，佯装败北，换旗易帜
地形、对手、自身的实际情况（意思对即可）
16. (1) 赵军见我军败逃，一定会倾巢出动追赶我军（假设关系/空，使动，倾巢）
(2) 以为汉军已经全部俘获了赵王的将领，于是军队大乱（以为/得，俘获/遂，于是、就）
17. A（捐：古代汉语意为舍弃，极少释作捐献的，此处语境义为拿出）
18．C
19．Ｃ（排除①⑥，其中①是评价项羽的长处带来的结果，⑥是交待范曾病死，“项王不信，不肯听”才是陈平的反间计造成的结果，并非策划反间计使范增病死）
20．Ｃ（“他无法招致天下正直有节的人才”错，应是项羽恭敬爱人，那些正直有节的人大都归附他）
21. （1）用反间计，离间项王君臣，使他们互相怀疑。（3分）
（2）使者回去后，把情况全都报告项王。（2分）
附参考译文：
丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主办分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主办分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“要让陈平主宰天下，也会象分祭肉一样！”陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平和一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议，魏王没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了。陈平就到修武归降了汉王。后来，楚军加紧进攻，把汉王包围在包围在荥阳城里。过了一些时间，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢?” 陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开他。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者。”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告项王，项王果然更加怀疑亚父。亚父打算加紧进攻，很快攻克荥阳城，项王不相信他的话，也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把这把老骨头赏给我，让我回家去吧！”范曾在回家的路上，还没有走到彭城，因背上生了毒疮而死去了。
三、
22、(1) 感动作者的往往是一些极小的事物。（2分）
(2) “感动”具有不能提前准备，也没有必要在事后对它做归纳、总结或者赏析的特点。（或“如果留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究，那他就不可能拥有更多的感动了”）（2分）
23、（1）从事物本身的角度看：世上一切美好事物都持久地拥有着令人感动的特质。（2分）
（2）从作者的角度看：作者深爱着世上一切美好的事物。（2分）
24、①感动能净化人的心灵； ②感动能净化人的心灵；
③感动能让人享有智慧与激情；④感动能使人保持良知与天性；
⑤感动能使人保持做人的尊严。
25、（4分） （ B、C ）
四、略
五、参考高考作文评分标准
语文苏教版选修《史记》 综合练习(4)
第一部分 阅读鉴赏 （ 共65分 ）
一、古诗文阅读鉴赏（39分）
1.补写出下列古诗文中空缺的部分。（6分）
（1）自疏濯淖污泥之中，____________________，以浮游尘埃之外，____ ______。皭然泥而不滓者也。 （司马迁《屈原列传》）
（2）谚曰：“桃李不言， 。”（司马迁《李将军列传》）
（3） ，衣食足而知荣辱。（司马迁《管仲列传》）
（4）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 ， ！（司马迁《项羽本纪》）
阅读下面一首元曲，完成2～3题。（8分）
【中吕】山坡羊 叹世
陈草庵
晨鸡初叫，昏鸦争噪，哪个不去红尘闹？
路遥遥，水迢迢，功名尽在长安道。
今日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。
【注】长安，汉唐都城，借指京城。
2、你认为这首小令中最具神韵的字是哪一个？为什么？请作简要分析。（3分）
答：______________________________________________________
3、结尾两句“山，依旧好；人，憔悴了”很为评论家所称道，这两句究竟好在哪里？请从写作技巧和思想内容两个方面作简要分析。（5分）
答：______________________________________________________
阅读下面文言文，完成4-7题。
甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐谓文信侯曰："臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：'得唐者，与百里地'。今之燕，必经赵，臣不可以行。"文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰："君侯何不快之甚也？"文信侯曰："吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。吾自请张卿相秦而不肯行"。甘罗曰："臣请行之。"文信侯叱曰："去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？"甘罗曰："大项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？"于是甘罗见张卿曰："卿之功孰与武安君？"卿曰："武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。"甘罗曰："应侯之用于秦也，孰与文信侯专？"张卿曰："应侯不如文信侯专。"甘罗曰："卿明知其不如文信侯专欤?"曰："知之。"甘罗曰："应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。"张唐曰："请因孺子行。"令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰："借臣车五乘，请为张唐先报赵。"文信侯乃入，言之于始皇。始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰："王闻燕太子丹入质秦欤？"曰："闻之。"曰："闻张唐相燕欤？"曰："闻之。""燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。"赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。复以始甘茂田宅赐之。
(节选自《史记·甘茂列传》)
4、对下列句子加点的词语的解释，正确的一项是( )
A.卿明知其不如文信侯专欤 明知：明明知道
B.令装治行 治行：准备出发
C.行有日，甘罗请文信侯曰 有日：有一天
D.燕秦不相欺无异故 异故：不同的缘故
5、下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一组是( )
A.①今之燕，必经赵，臣不可以行。 B.①今臣生十二岁于兹，君其试臣
②项伯乃夜驰之沛公军。 ②尔其无忘乃父之志
C.①复以始甘茂田宅赐之 D.①应侯之用于秦也，孰与文信侯专
②秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧 ②三年而燕王喜使太子丹入质于秦
6、以下六句编为四组，全都说明"封甘罗为上卿"原因的一组是( )
①臣请行之君其试臣 ②始皇召见使甘罗于赵
③赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一 ④请因孺子行令装治行
⑤臣不知卿所死处矣 ⑥赵王立自割五城以广河间
A.①③④ B.②⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
7、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是( )
A.当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。
B.要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地。
C.甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来。为了秦燕联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才。
D.甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵横游说，善于谋划的才干。
阅读下面文言文，完成8-9题。
太宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉！”文德后问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。帝惊曰皇后何为若是对曰妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺
8.用“/”给划线部分断句（3分）
帝 惊 曰 皇 后 何 为 若 是 对 曰 妾 闻 主 圣 臣 忠 今 陛 下 圣 明 故 魏 征 得 直 言 妾 幸 备 数 后 宫 安 敢 不 贺
9.翻译下面文字（3分）
岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。
翻译：
读下文，完成10——21题。（17分）
初，康（嵇康）居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来？何所见而去？”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是（等到嵇康被陷害这件事发生），言于文帝（司马昭）曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮：“康欲助毋丘俭，赖山涛不听。昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤去之。康、安（吕安）等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。”帝既昵听信会，遂并害之。
康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士莫不痛。帝寻悟而恨焉。
10．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）故往造焉（ ） （2）而锻不辍（ ）
（3）不可起（ ） （4）害时乱教（ ）
11．下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是。（2分）（ ）
A．精练有才辩 B．康、安等言论放荡
C．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 D．以淳风俗
12．把下列句子译成现代汉语（6分）
（1）公无忧天下，顾以康为虑耳
（2）康顾视日影，索琴弹之
13．从上文可看出，钟会“以此憾之”是因为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（用原文语句回答）。（2分）
14．从上文中可看出嵇康的为人＿＿＿＿＿＿，钟会的为人＿＿＿＿＿＿，文帝的为人＿＿＿＿＿＿。（用自己的话概括）（3分）
二、阅读下文，完成第1—5题。（16分）
语文是盐 胡展奋
近来颇听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论，这原本正常。但渐渐地，有人（特别是一些作家）对语文本身鄙薄不堪，甚而主张“干脆废掉语文课”，这，就不正常了。
但凡作家做学生的时候，语文课的成绩大抵都很好，未名之时也往往以此为炫资，然而不知何故，一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来，说什么当年语文课怎么扼杀他们灵性了；又说什么“断烂语法”怎么扼制他们的创造力了，更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧，而且颇有点忘恩负义的味道。
语文是什么？语文永远不是文学，它只是一门工具性学科，是一门“传播语言文字内在本质和使用规律的基础学科”，如同“牙好，胃口才好”的原理一样，语文好，吸收其他知识的能力才真正的好，为什么？因为它是“母本性”的学科，人类所有的知识和想法都要通过它来表述，如同盐——《尚书》：“欲作和羹，尔为盐梅。”没有盐，人类整个烹调系统就崩溃了。
作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强，但是语文课的终极关怀并不是“批量地产生作家”，它远远不是专为一小部分作家服务的，它是通用性地为所有人服务的，低端的从断文识字开始，高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家……纵令你是天才，但如果你是文盲，那你就什么也不是。
是的，有的当下看上去很“伟大”的作家喜欢说，我从来不理会什么语法法则。没有语法之前，人类就不交流了？金文有什么语法？甲骨文有什么语法？唐宋八大家又有什么语法？我们现在的文章还超不过他们呢！就拿我来说，不理会语法，我的文章不是照样成了学生的范文。
话，像是很雄辩的，就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前，人类的确“用水”很多年了，但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性，而把水当作油来使。
事实上，如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜，从来不用盐”一样，酱油和味精的“髓质”还不是盐吗？你明明不自觉地在按照规则行事，怎么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢？怎么能说“都是语文惹的祸”呢？假如不“入泮”，甚至连小学都没有毕业，我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家”恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂，更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。
语文是盐。在你立志成为什么“家”之前，还是要上上语文课的，因为人类所有的光荣与梦想，并不仅仅属于作家，特别是当下一些所谓的“名家”。
他们都需要有语文的知识和功底。
(选自《新民晚报》“夜光杯” 2005.7.16)
15．题目“语文是盐”，这是一种什么修辞手法？这里的“盐”，其含义是什么？(3分)
修辞：____________。“盐”的含义 ：____________________________________
______________________________________________________________________。
16．第二自然段中，画线的“忘恩负义”一词，与文中的 一词的意思是一致的。(2分)
17．“唐宋八大家”中除了韩、柳、三苏外，还有__________、___________和_____________。(写出人名) (3分)
18．本文写作上有一个明显的特点是用类比方法说理，请你举出文中的两个例子，并说明它的作用。
例一：______________________________ _____________________。(1分)
例二：__________________________ _________________________。(1分)
作用：____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。(2分)
19．你对语文是否有兴趣？为什么？说说你对当前语文教学的一、二点看法？(4分)
答：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第二部分 语言知识和表达交流（95分）
20．下面各项中字形和加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A．皭jiáo然 睥bì睨 谍血 惨怛dá 门衰祚薄
B． 菲薄fěi 濯淖nào 繁殖 垓Gāi下 异物间jiàn进
C．裨pí益 韊lán失 慰藉 稽qǐ首 力能扛gāng鼎
D．倜tí傥 偻yǔ行 缁重 折券quàn 靡mí不毕见
21．下列句中加点成语使用不正确的一项是 （ ） （3分）
A．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
B．五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
C．对于流氓软件，做到防患于未然，提前进行有效的防范措施，就远比“亡羊补牢”要实在的多。
D．老师讲的这些话，一言以蔽之，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。
22．下列各句中有语病的一项是（ ）(3分)
A．金卷《清明上河图》是融书画神韵与黄金艺术为一体的文化珍品，具有较强的韧性、抗腐蚀、耐氧化的特点，理论上可以保存万年之久。
B．倡导社会主义荣辱观的最终目的，就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准则，变成每个公民的行为标准。
C．为了对丝绸之路这一人类文明史上东西文明交互影响的血脉进行有效的保护和研究， 中央台及时启动了《敦煌》一片的拍摄计划。
D．由冯小刚导演，章子怡、葛优主演的《夜宴》在广州上映，但电影院前门可罗雀，因为观众很难承受五六十元甚至上百元的票价。
23．仿照下列句子形式，另举一类自然界的事物，表现该事物“奉献与无私”的特点。（5分）
沙漠里的胡杨一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。这是胡杨的坚持与尊严。
， ， 。这是 的奉献与无私。
24．根据情境和要求完成（1）～（2）题。（6分）
针对今年入春以来我国北方地区沙尘天气较为频繁的情况，中央气象台副台长肖子牛18日接受记者采访时说，气温偏高、降水偏少和冷空气频繁这三大因素是“祸首”。
气温显著偏高。2006年3月以来，我国北方地区平均气温为3.6摄氏度，比常年同期（2.9摄氏度）偏高0.7摄氏度。其中，西北地区东部、华北大部、黄淮及内蒙古中西部、新疆北部等地气温比常年同期偏高1至2摄氏度，部分地区偏高2至4摄氏度。由于气温回升，致使地表层解冻，土壤水分蒸发大，土质疏松，为初春沙尘天气频繁发生提供了条件。
降水持续偏少。3月份至今，北方地区干旱少雨，其区域平均降水量只有常年同期的75％。其中，秦岭及黄河以北大部地区降水量不足10毫米，青藏高原北部以及内蒙古西部、新疆东南部等地基本无降水。与常年同期相比，华北大部、西北部分地区及内蒙古大部降水量偏少5至8成，部分地区偏少达8成以上。由于干旱少雨，加之气温回升，使地表土质干土层增厚，一遇大风天气极易产生沙尘。
冷空气和蒙古气旋活动频繁。今年春季，冷空气和蒙古气旋活动频繁，且冷空气势力较强。从3月份到4月中旬，我国先后遭受了两次全国范围的强冷空气袭击，尤其是4月份的强冷空气更是少见。伴随着这两次强冷空气过程和蒙古气旋的共同作用，我国北方出现了大范围的大风和沙尘天气，部分地区出现了强沙尘暴。
（1）请用一句话为这则新闻拟一个标题，要求能概括新闻的主要内容，不超过20字。（3分）
答：
（2）今年入春以来中国北方沙尘暴频发，给经济和社会生活带来很大危害，如何预防和治理沙尘暴再度引起了世人的广泛关注。你对预防或治理沙尘暴有什么样的好想法？请写出两条合理化的建议。（3分）
答：
25．仔细观察上边这幅漫画，按要求作答。(5分)
(1)简要说明你对漫画所表达的内涵的理解。(3分)
(2)为漫画拟定一个标题(不超过10个字)。注意：不能以“无题”、“好好学”为题。(2分)
作文（70分）
26、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
屈原信而见疑，忠而被谤。但他独守清醒，决不随波逐流，更不同流合污。最终自投汨罗，甘赴湘流。
史迁竭忠尽智，反受宫刑。虽肠一日而九回，汗发背而沾衣。但隐忍以活，不辞粪土，终于写就《史记》。
要求:全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
答题卷
第一部分 阅读鉴赏 （ 共65分 ）
1.补写出下列古诗文中空缺的部分。（6分）
（1）____________________，____ ______。
（2） 。（3） ，
（4） ， ！
2、 （3分）
3、 （5分）
4、（ ）5、（ ）6、（ ）7、（ ）每题3分
8、用“/”给划线部分断句（3分）
帝 惊 曰 皇 后 何 为 若 是 对 曰 妾 闻 主 圣 臣 忠 今 陛 下 圣 明 故 魏 征得 直 言 妾 幸 备 数 后 宫 安 敢 不 贺
9.翻译：
（3分）
10．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ）
11．（2分）（ ）
12．（6分）
（1）公无忧天下，顾以康为虑耳
（2）康顾视日影，索琴弹之
13． “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（用原文语句回答）。（2分）
14．＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（用自己的话概括）（3分）
15． (3分)修辞：____________。含义 ：____________________________________
______________________________________________________________________。
16． (2分)
17．__________、___________和_____________。(写出人名) (3分)
18． 例一：______________________________ _____________________。(1分)
例二：__________________________ _________________________。(1分)
作用：____________________________________________________________________
___________________ _______________________________________________。(2分)
19．(4分)答：________________________________________________________________
_______________________ ______________________________________________
________________________ _____________________________________________
第二部分 语言知识和表达交流（95分）
20、（ ）21、（ ）22、（ ）每题3分
23、 ， ， 。 。（5分）
24、（1）（3分）
答：
（2）（3分）
答：
25、（5分）
（3分）
（2分）
26、作文（70分）
参考答案
1、略
2、“闹”字（或“争”字）。（1分）它把众士子追求功名、趋之若鹜、甚嚣尘上的情景表现得栩栩如生。（2分）
3、运用对比（反衬）手法，（1分）以大自然的永恒和美好，映照出人生的短暂易老，（2分）嘲讽了汲汲追求功名者的可悲〉（2分）
4. B A确实知道；C确定了日期；D别的缘故。此题考查根据语境判断词义正误的能力，解题关键在于一定要回到原文，从上下文的脉络去推断词义的正确与否。
5. D ①被，②到；A动词"到、去、往"；B语气副词，表希望；C介词"把"。
6. C 甘罗的功劳，一是劝说张唐出使成功，二是说赵，使秦广河间、增地盘，封甘罗为上卿是因为后者，含有①④⑤的应排除。此题考查辨析并提取重要信息的能力，关键的是要做到两点。一是要明确题干对所查信息的定性，它是我们选择的依据；二是要能判断各选项所代表的内涵；两者结合起来，才能准确筛选。另外，从应试技巧的角度看，这种类型的题最好用排除法。
7. C 从张唐不同意出使的理由和甘罗采用迂回的方法、旁敲侧击的劝说可以看出，张唐同意出使，完全是为了自己，是因为怕死而不同意出使，后来又因为怕死同意出使，并非"为了秦燕联盟"。此题考查考生归纳文章内容要点的能力，关键在于要能读懂文章没有明确说出但明确表示出来了的信息。参考译文
甘罗是甘茂的孙子。甘茂去世的时候，甘罗年纪才十二岁，侍奉秦国丞相吕不韦。秦始皇派遣刚成君蔡泽到燕国，三年的时间就使得燕王喜派遣太子丹到秦国做人质。秦王又派遣张唐到燕国做丞相，想要燕国与秦国共同攻打赵国，以开拓河间的地方。张唐对文信侯说：“我曾经为秦昭王攻打赵国，赵国怨恨我，悬赏说‘能抓到张唐的人，赏赐百里的土地’。现在去燕国一定要经过赵国，我不能去。”文信侯听了，内心很不快乐，没有勉强张唐。
甘罗说：“君侯为什么不快乐得这样厉害呢？”文信侯说：“我派遣刚成君蔡泽侍奉燕国三年，燕太子丹就已经到秦国做人质了。现在我亲自请张唐去燕国做丞相，他却不肯起行。”甘罗说：“让我去说服他，叫他起行。”文信侯大声斥责说：“走开，我亲自去请他，他都不肯去，你怎么能够叫他起行？”甘罗说：“从前项橐七岁的时候就当了孔子的老师，现在我从出生到今天，已经有十二岁了。请你让我去试试吧，何必要斥责地这么快呢？”于是甘罗去见张唐说：“你的功劳与武安侯相比，谁大？”张唐说：“武安君南面挫败强大的楚国，北面扬声威于赵，每战必胜，破城郭，毁都邑，不计其数，我的功劳比不上他。”甘罗又说：“应侯在秦昭王时被国王重用，与日前文信侯相比，谁较专擅大权？”张唐说：“应侯不如文信侯专擅。”甘罗加强语气说：“你确知他不如文信侯专擅吗？”张唐说：“我确实知道。”甘罗就说；“应侯要攻打赵国，武安君刁难他，结果离开咸阳七里就立刻死在杜邮。现在文信侯亲自请你去燕国作丞相，你却不肯去，我不知道你将死在何处了。”张唐听了恍然大悟，对甘罗说：“就让我听小孩子的话，决定去吧。”于是叫人整理行装，准备动身出发。
出发的日期定下来之后，甘罗对文信侯说：“请借给我五辆车子，让我替张唐先到赵国去通报一声。”文信侯便进去向秦始皇报告，秦始皇召见甘罗，派遣甘罗去赵国。赵襄王亲自到都城的郊处迎接甘罗，甘罗游说赵王说：“大王听说过燕太子丹到秦国作人质吗？”赵王说：“听说过。”“听说过张唐要到燕国作丞相吗？”“听说过。”于是甘罗说“燕国送太子丹到秦国作人质，是为了表明燕国不欺骗秦国，秦国派张唐去燕国作丞相，是为了表明秦国不欺骗燕国，燕、秦互相结好，在于要攻打赵国，赵国现在实在太危险了。燕与秦相互友好，没有别的缘故，完全是要攻打赵国以扩大河间的土地。大王倒不如割给我五个城池，以扩大秦国在河间的领土，让我回去转报秦王，叫他谴回太子丹，使秦国与强大的赵国友好，一起进攻弱小的燕国。”赵王听了甘罗的游说，立即割让五个城池给秦国，使秦扩大了在河间土地，秦国也谴回了燕太子，赵国便出兵攻打燕国，占领了上谷三十座城池，把其中十一座送给秦国。甘罗回到秦国，报告秦始皇，秦国就封甘罗为卿，又把原来甘茂的田宅赐给他。
8.帝惊曰/皇后何为若是/对曰/妾闻主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言/妾幸备数后宫/安敢不贺
9. 谁能比魏征更让我生气?每次朝会上都直言劝我，弄得我经常不自在。
10．（1）造访，拜访 （2）停止
（3）起用，任用 （4）扰乱，使……混乱
11．D
12．（1）您不必忧虑天下，但要对嵇康感到忧虑了。
（2）嵇康回头看看日影（还没有到行刑的时间），便要来琴弹了一曲《广陵散》。
13．“康不为之礼，而锻不辍。”
14．刚烈不屈；阴险残酷；缺乏主见。（意近即可）
15．修辞：比喻(暗喻)(1分) ；“盐”的含义：语文是“母本性”的，所有的人，所有的知识、想法都要通过它来表达，它的通用性为所有人服务(从低端到高端的人)(2分)
16．过河拆桥(2分)
17．欧阳修、王安石、曾巩(3分)
18．例一，牙好，胃口才好；例二，对水的认识；例三，厨师用盐调味（答出两个例子即可）(共2分) 作用：通俗易懂，形象生动，能把不易说清的道理说得明明白白(2分)
19．.略 (4分) 20、B
21．【参考答案】A（“半斤八两”喻不相上下，常用于贬义）
22．【解析】D(D应是“上百元甚至五六十元”。)
23．略，（野地里的春花开一个季节谢了，谢了再化作春泥，春泥化作营养滋润花儿。这就是春花的奉献与无私。）
24．（1）三大因素促成我国北方沙尘天气频繁发生
（2）答案举例：①严禁过度开发；②大面积种植防护林；③培植草皮固沙。
此题是开放性试题，答案不求统一，但内容要求与预防和治理沙尘暴有关，而且要合理，要求有自己的思考和看法。
25．提示：(3分)①大公鸡在浴缸旁挥动着鸡毛掸子，命令拼命扑腾着的小鸡，让它跟大白鹅“好好学”游泳。作者借此讽喻了当今部分家长不顾实际情况，对孩子要求过高的不正确教育方法。(意思正确即可得分)
②(2分)提示：育子或教学有“方”等，符合图意即可。(以“好好学”、“无题”不得分)
