足球 教案 高二上学期体育与健康人教版(表格式)

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名称 足球 教案 高二上学期体育与健康人教版(表格式)
格式 docx
文件大小 233.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 体育与健康
更新时间 2023-09-08 07:13:25

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足球基本技术:脚内侧传接球技术,运球技术
教学内容 足球基本技术: 运球技术 脚内侧传接球技术 灵敏性练习
教 学 目 标 1、认知目标:通过本次课的学习让85%以上的同学掌握运球和传接球的基本动作要领
2、技能目标:75%以上的同学能初步运用所学的动作要领完成控球情况下的技术动作
3、情感目标:培养学生团队合作意识,吃苦耐劳的精神和主动思考解决问题的能力。
重点:找到合理的触球位置,区分点和面 难点:技术动作的协调性
教学过程 教学内容 组织教法及要求 时间 运动量
开 始 准 备 部 分 课堂常规 (1)、集合整队,清点人数 (2)、师生问好,检查服装,安排见习生。 (3)教师宣布本次课的内容目标及要求。 (4)着重强调安全。 组织: 1、组织教法:(1)体育委员集合整队清点并报告人数(2)教师宣布内容目标及要求且强调安全 2、要求:快,静,齐 2 分 钟 小
准备活动 绕足球场中圈慢跑,听口令做相应动作 徒手操 组织: 组织教法:体育老师口令指挥,学生按要求练习 要求:(1)遵守规则,快速反应。 (2)听口令,有节奏,动作协调到位。 5 分钟 中
基 本 部 分 复习脚背外侧运球 四列横队,以横排为单位听口令有序出发。 带球距离为20米,带球到终点后保持队形排列,并原地观察其他同学练习。 四列皆到终点后,反向依次带球回起点。 2、(一)复习脚内侧传地滚球 (二)复习脚内侧停球 注意:击球的位置 3、灵敏性练习:绕障碍练习 布置标志点,标志桶,标志杆作为障碍,用最快速有效的方式通过障碍。 组织: 一人一球,慢走中脚背外侧运球 (2).一人一球,慢跑中运球 ------------- (3).一人一球,脚背外侧折线运球 组织教法: (1):教师讲解示范 (2):学生按要求有序的练习 (3):教师纠正错误动作,学生积极思考并改正 要求: 直线运球(1)、体会脚与球推拨的感觉(2)、抬头用余光注视球(3)、一步一推拨球 折线运球(1)动作协调,有节奏,重心底 (2)、运球变向快,(3)、注意运球的节奏(4)、抬头用余光注视球 组织: (1)、二人一球,一人踩球一人上脚踢球 (2)、二人一球,距3米踢、停球 (3)、二人一球,距6米踢、停球 组织教法: (1):教师讲解示范 (2):学生按要求有序的练习 (3):教师纠正错误动作,学生积极思考并改正 要求: 1.击球、停球部位正确 2.动作协调 组织: 组织教法: (1):教师讲解示范 (2):学生按要求有序的练习 (3):教师纠正错误动作,学生积极思考并改正 要求:(1)通过障碍是不能碰到障碍物 鼓励自己开发各种有效动作 注意安全 10 分钟 8 分钟 10 分钟 中 中 大
结束部分 集合整队,放松整理 讲评总结 如数收回器材 布置课外练习任务 组织: 5 分钟 小
运动负荷预计 预计心率 90-145次/分
运动强度 中等
练习密度 45%-60%
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