高中语文苏教版课件 选修《唐诗宋词选读》旅夜书怀

课件18张PPT。旅夜书怀 （唐）杜甫旅夜书怀
（杜甫）
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。《旅夜书怀》的参考译文：微风吹拂着岸上的小草，夜晚，岸边停着孤零零的小舟。星空低垂，原野显得格外广阔，大江奔流，水面上月光涌动。我有点名声，哪里是因为我的文章好呢？官倒是因为年老多病而罢退。飘然一身究竟像是什么？就像茫茫天地之间一只小小的沙鸥。
1、通过“旅”字看背景 旅旅：是旅居之意。 杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人自阆州折回成都，入严武幕。本来有这位好朋友的帮助，他满可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。 这一年，杜甫已满53岁，杜甫的思想:穷年忧黎元,叹息肠内
热.他一直患有肺病和风痹，不时发作。两年前，当安史之乱初平
时，他曾有返回长安或洛阳的打算，但因地方军阀乘机作乱及其
他原因未能如愿。这回严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之
游，其实也是不得已而为之，因此，一路上心情十分沉重，不知
一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。
2、通过“夜”字察实景夜 夜：指作者写作这首诗的时间是在夜晚。
诗句有：细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。 体味一下作者这二句诗里所描绘的意境。首先
找一下其中的意象有哪些？细草 、微风、岸、危樯、舟
星 、 平野、月、 江流细草微风岸，危墙独夜舟。
阔岸 孤立突兀的
危樯和孤独
的小舟对抗
着漫漫长夜
草：细——孤弱风：微——轻风 虽轻却不断岸：（阔大的）江岸樯：危——高 孤立突兀夜：（凄冷的）夜晚舟：独——孤舟
孤舟
点线面孤弱的细草
在无边的风
里飘摇不定
星垂平野阔，月涌大江流。星平野：月：江流：——低垂阔——辽阔无边垂明朗的月光汹涌澎湃远景近景星空低垂愈显
原野辽阔无边明朗的月空下
江水汹涌澎湃
奔流不息月似乎不堪滚滚东
流的大江的压逼而
一下子涌了出来结论：阔岸
平野
大江——孤舟——何等孤单
何等渺小诗人命运的写照明确：
诗人这时已到了垂暮之年，他的好友李白、房倌、郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世，使他的孤独感与日俱增。现在，“五载客蜀郡，一年在梓州”的生活刚刚结束，而将来的生活如何又难以预料。艺术手法：借景抒情，寓情于景，情景交融。3、通过“书怀”悟实情书怀名岂文章著,官应老病休.
飘飘何所似,天地一沙鸥　颈联:写了”名著””官休”二事,概括了诗人后半生的生
活.那么“名著”和“官休”的原因是什么呢?明确：
“名声”不是因为”文章”而”著”的，不做”官”是因 为”老病”而休的.
思考:
诗人名满天下,是因为什么?明确：韩愈写诗说:李杜文章在,光焰万丈长.这决非
过誉之词.那么作者为什么还要说这样呢?明确：
　　这很明显的是激愤之语，既然“名声”是因“文章”而著的，
那么，“官休”也就不是因为“老病”了．理解：
　　联系杜甫一生的经历可知：杜甫一生不受皇帝的重用，
又遭到了同列的排挤．所以在这儿所写的仍是激愤之词.尾联：诗人自况，以什么自况的呢？沙鸥 以”飘飘”喻己则有一种自伤漂泊之感，然后又以广阔的
天地间的一只沙鸥作比．
茫茫的天地和一只孤独的沙鸥作比,就更显得孤独和
凄凉了.效果:天

地 沙鸥直抒胸臆对比的手法_____艺术手法:延伸: 诗人好以鸥鸟自况 :
1 白鸥没浩荡,万里谁能驯.
析: 这是作者英锋俊采的象征,舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来.
析:这是古人笔下的隐士的伴侣.
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥.
析:写燕鸥有一种忘记不疑,乐裙
适性的意趣.杜诗风格感悟蜀相
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森.
映阶碧草自春色,隔夜黄鹂空好音.
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.
万里悲秋常做客,百年多病独登台.
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.