第15课 刺客列传（24张ppt）

课件24张PPT。刺客列传烟尘漫天，车轮滚滚，诸侯纷争,战乱不断……公元前475年，中国陷入长达二百五十多年的战国时代……刺客列传《<史记>选读》——刺客列传
《史记．刺客列传》以时间为顺序，叙述了从春秋到战国时期的五位刺客，即：曹沫、专诸、预让、聂政、荆轲。所谓刺客就是通过暗杀手段来实现自己目的的人。本文节选的是“荆轲刺秦”的部分，也是刺客列传最精彩的部分。五个故事
曹沫劫桓公
专诸刺王僚
豫让刺襄子
聂政刺韩傀
荆轲刺秦王最佳震撼刺客--聂氏姐弟 　　聂政本是屠夫，当侠客实属业余爱好。然而聂政天生是一块刺客的料，小露拳脚后便名满江湖，前来联系业务的客户络绎不绝。某日，韩国贵族严仲子带着黄金和诚意跑来找他，要他除掉韩国首相侠累。聂政婉言辞谢。严仲子不悦：“汝耍大牌乎？”政曰：“非也只因母亲在世，姐姐未嫁，我不能死也。”不久，聂政母亲去世，严仲子前来吊孝，执亲子之礼。聂政深受感动。在厚葬完母亲之后，聂政火速将姐姐出嫁，跟随仲子刺杀侠累。 　　英雄一出手，果然不同凡响。侠累身为首相，空有几十名警卫，竟然被武功高强的聂政从容地从首相府门外一直杀进大厅，被一剑刺了个透心凉。这时，警卫们才围了上来。聂政眼看无法脱逃，决定举剑自杀。在咽气之前，他用长剑将自己的眼珠挖出，把自己的脸划成一堆肉泥。英雄这样做的目的只有一个：不让人们认出他，以免连累他那亲爱而苦命的姐姐！ 最佳绩效刺客--曹沫 　　曹沫，鲁国人氏，以力大勇敢著称。鲁公对他很欣赏，任命他为将军，同齐国交战。未料三战皆败，鲁公心怯，赶紧商议割地求和。但是并未责怪曹沫，仍用他为将。 　　齐桓公答应和鲁在柯地会盟。正当鲁公与桓公即将达成屈辱协议之时，曹沫手执匕首冲上前去，劫持了齐桓公。桓公左右恐伤到主公，不敢动作。桓公问：“你想怎样？”曹沫说：“齐强鲁弱，您恃强凌弱太过分了。大王您认为该怎么办呢？”桓公被迫答应尽数归还侵夺鲁国的土地。得到承诺后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辞令如故。桓公恼羞成怒，想毁约食言，被管仲劝止。于是，不费吹灰之力，曹沫三战所失的土地又都被全数归还。 最佳敬业刺客--豫让 　　豫让是春秋时期晋国人，屡不得志，投靠智伯后，受到重视。后来智伯被仇家赵襄子所杀，赵襄子还拿他的头骨拿来当酒杯。豫让出离愤怒，“士为知己者死，女为悦己者荣。”豫让决定誓报此仇。
　　他先是改变姓名，冒充罪犯，混进宫廷，企图藉借整修厕所之机，用匕首刺杀赵襄子。结果未遂。赵襄子考虑到豫让肯为故主报仇，是个有义之人，便将他释放。 　　豫让仍不死心，不惜以身涂抹油漆变相、口吞煤炭变声来乔装自己，找机会报仇。机会来了，豫让事先埋伏在一座桥下，准备在赵襄子经过的时候刺杀他。没曾想赵襄子的马却突然惊跳起来，使得豫让的计划又再次失败。豫让自知此劫难逃，便恳求赵襄子：“希望你能让我完成最后一个心愿：把你的衣服脱下来，让我刺穿；这样，即使我死了，也不会有遗憾。”赵襄子答应了他，豫让拔剑，在赵襄子的衣服上连刺了三次，然后就自杀了。 在山西太原市西南24公里赤桥村。桥为砂石砌筑,桥上勾栏围护,桥下晋水常流。 豫让桥最佳创意刺客--专诸 　　专诸，春秋时期吴国人氏，为吴国公子光(即后来的吴王阖闾)所雇，用来刺杀王位竞争对手吴王僚。
　　话说事发当日，公子光宴请王僚，私下埋伏甲兵于室内。王僚也早有防范，命人沿途布满兵卒，门窗台阶左右也都部署上自己的亲信，夹道而立的侍卫，皆手持长铍。酒酣耳热之时，公子光佯装有足疾，退入内室。这时专诸闪亮登场了！他充分发挥自己的想象力和主观能动性，创造性的把匕首藏在鱼腹中，佯装为王僚献菜。等走到王僚跟前，说时迟那时快！专诸突然撕开鱼腹，拿出匕首刺向王僚！王僚当场毙命。遗憾的是，专诸当即也被侍卫杀死。公子光趁对方群龙无首，速命埋伏的甲士攻击王僚的侍从，尽数将其诛杀。为感念专诸，吴王阖闾加封专诸之子为上卿.公元前227年，深秋，清晨，易水河畔……背景简介《荆轲刺秦王》的故事发生秦统一中国之前的六年。当时，秦灭韩，又破赵，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前 226年破燕，公元前 222年灭燕。荆轲
荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。 内容梳理第一部分:(1-5节）介绍荆轲身世及品性。
第二部分:(6-17节）叙述荆轲刺秦王的始末。
第三部分:(18节）司马迁的评价。词类活用进兵北略地（名词做状语，向北）
盛樊於期首函封之（名词做状语，用匣子装）
其人居远未来（形容词做名词，远地）
太子迟之（动词的意动用法，以……为迟）
皆白衣冠以送之（名词做动词，穿白衣带白帽）
使使以闻大王（动词的使动用法，使…听到）
乃朝服（名词做动词，穿朝服）
群臣怪之（动词的意动用法，以…为怪）
顾笑舞阳，前谢曰9名词做动词，上前) 古今异义樊於期偏袒扼腕上前
古义:袒露一只肩膀。今义:袒护双方中的一个。
北蕃蛮夷之鄙人
古义:见识短浅的人。今义:对自己的谦称。
诸郎中执兵皆陈殿下
古义:皇帝的侍卫。今义:医生。特殊句式今闻购将军首金千斤、邑万家（省略句，定语后置）
父母宗族皆为戮没（被动句）
太子及宾客知其事者（定语后置句）
嘉为先言于秦王（省略句）
群臣侍殿上者（定语后置句）合作探究这几节文字交代了与荆轲有关的哪些内容？采用什么写法？对下文起什么作用？
主要交代了三个内容：
1、好书剑，曾以术说卫元君。
2、曾游榆次，与盖聂论剑。
3、曾游邯郸，与鲁勾践博。
并引出与后来故事的发展密切相关的两个人物：高渐离、田光。
采用了细节描写。
这些不仅对认识荆轲全人是必要的，而且对荆轲传的主体部分起着铺垫作用。前期活动论剑而逃争道而去小结