课件11张PPT。杜审言有关思乡的名句
露从今夜白，月是故乡明。
——〔唐〕杜甫?
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲?。
——〔唐〕王维
举头望明月，低头思故乡。
——〔唐〕李白?
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——〔宋〕王安石? 作者简介
杜审言(约646-708)，字必简，祖籍襄阳(今属湖北)，迁居河南巩县，是大诗人杜甫的祖父。官修文馆直学士，与李峤、崔融、苏味道齐名，称“文章四友”，是唐代“近体诗”的奠基人之一，作品多朴素自然。
诗人在唐高宗咸亨元年（670）中进士后，仕途失意，一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不高兴。这时，与同郡邻县的陆丞一起出游，写下了一首和诗。和： 附和，即别人先作了一首，自己也依韵作一首。（和诗）。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。
晋陵：地名，即今江苏常州。
陆丞：作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。
早春：交待出游的时间。
望：诗人和陆丞出游时见到了什么呢？诗歌朗读要求：体会诗人的情感及表达技巧。“望”的内容：
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
——江南春景图，表现出江南春光明 媚、鸟语花香的水乡景色。品味鉴赏“出”“渡”“催”三个关键词有何突出的表达作用？
“云霞出海曙，梅柳渡江春。”此联写“游望”之景，紧承上文“偏惊”而来。?“云霞”“梅柳”乃常见之景物，并不新奇，可是诗人用艺术的眼光来审视它们，并注入了审美情趣，“出”“渡”两个动词化静为动，将原本不易觉察的物候的迁移，贴切传神地展现在读者眼前，使人仿佛感受到春天的脉搏和动感。这真是化平常为神奇，把熟识的境界转化为令人惊讶的新境界。 “淑气催黄鸟”，便是化用陆诗，而以一个“催”字，突出了江南二月春鸟一声紧似一声、更其欢鸣的特点。且用拟人的手法赋予客观事物“淑气”以人的情态，表现了春气之暖、之浓、之生机勃勃。 诗人是以什么身份来欣赏如此美的江南春景的，他的情感怎样？
“宦游人” “偏惊”
以乐景写哀情、江南的春景与中原的春景对比，为最后的“归思”作了铺垫
《诗经·小雅·采薇 》昔我往矣，杨柳依依。
《项脊轩志》庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。体会本诗的表达技巧触景生情
以乐景写哀情（反衬其思乡情真情苦情悲）
化静为动（写出了春的动感和生机）
拟人手法（赋予客观事物以人的情态）
直抒胸臆
诗的大意
唯独那远离故土，宦游他乡的人，对自然界不同季节的变化特别感到新奇。
清晨的太阳从东边海上升起，云气在朝阳的照耀下，霞光灿烂，绚丽多彩；早春的江南，梅花在枝头绽放，这春意由江南渐渐移到江北，杨柳已经吐出了新芽。
清新和暖的空气逗得黄莺儿婉转鸣叫，晴日的阳光把萍草(生在浅水中的蕨类植物)映照得变成了绿色。
忽然听到吟咏您格调高古的诗句，触动了我的思乡之情，禁不住要泪流沾湿了佩巾。 课件13张PPT。杜审言背景介绍 杜审言在江阴县任职，与陆某是同郡邻县的僚友，他们同游唱和。杜审言这首和诗是用原唱抒发自己宦游江南的情思。问题探讨： 1 、本诗抒发了作者的什么情感，哪句话可以体现出来？思乡之情归思欲沾巾2 、找出与“思乡之情”相对应的词语独新3 、请谈一谈“独”和“新”在抒发思乡之情上的妙处。“独”强调自己是宦游人“新”体现出作者对周围环境的陌生说明自己作客他乡，为下文抒情作铺垫。中间两联是写景的句子，这是一幅怎样的江南春景图呢？想像一下。 云霞出海曙云霞出海曙梅柳渡江春淑气催黄鸟晴光转绿蘋关键词的分析 “出”“渡”“催”三个关键词有何突出的表达作用？ “出”“渡”“催”三个动词采用拟人的手法，化静为动，将细微的环境变化，贴切传神地展现在读者眼前，将春天生机盎然的景象展现在读者面前，又使语言生动形象。看到此景作者的感受是什么呢？请从首联和尾联找出描写作者感受的词。作者为什么会有这样的感受呢？惊归这两联写景诗句的作用是什么？ 作者将江南的春景与故乡的春景做对比，江南与故乡春景差异之大让作者惊讶，这也更激起了作者归乡的情感。 承接上文，与首联“惊”字照应；引起下文，以乐景抒哀情，为尾联抒情做铺垫。最后两句的赏析 诗人的“忽闻”表示什么语气？透漏出什么信息?
透漏出意外的语气，巧妙地表现出陆丞的诗在无意中触到诗人心中思乡之痛，因而感伤流泪。反过来看，正因为诗人本来思乡情切，所以一经触发，便伤心流泪。这个结尾，既点明归思，又点出和意，结构谨严缜密。
