【课堂设计】2015-2016学年高二语文苏教版《唐诗宋词选读》学案+专题整合+专题检测：专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词

专题十一　“极其工”、“极其变”的南宋词
专题导语：南宋一百五十年间，始终与内忧外 ( http: / / www.21cnjy.com )患关联。悲愤、抵御外侮、恢复失地是这一朝代的最强心态，也造就了时代文学的主旋律。词也不例外，李清照的词打上了那个动乱时代特有的印记，而辛弃疾、陆游的词则唱出了南宋词坛的最强音，他们以高亢的歌喉表达忧国忧民之情，宣泄壮志难酬的郁愤，词风悲壮直率。此外，以姜夔为代表的风雅派词人讲究词法，重视词的艺术技巧，追求“雅正”、“凄美”的风调。与北宋相比，南宋词人词作的数量都大大增加了，词的风格也向多样化的方向发展，力求突破北宋的框架而达到“极其工”、“极其变”的境界。
学习本专题，应重点掌握：
1．初步了解“极其工”、“极其变”的南宋词多样化的艺术风貌。
2．能够通过对各专题中意象的梳理、总结，了解诗歌意象的特点、作用。
词学大家俞平伯说：“五代之词精美，北宋之词 ( http: / / www.21cnjy.com )大，南宋之词深。”学习本专题，除了要反复诵读外，一定要抓住“深”字来学习。要理解词人通过意象寄寓情感的深沉，使用艺术技巧的精深。
如 梦 令
一、词人名片
李清照(1084～约1151)，号易安居士 ( http: / / www.21cnjy.com )，齐州章丘(今属山东)人。出身于书香门第，父李格非以散文见称，为苏门“后四学士”之一。自幼颖悟，博闻强记，少时即有诗名，“才力华赡，逼近前辈”。十八岁嫁太学生赵明诚，伉俪情深，志趣相投，诗词酬唱之余，校勘金石书画，收藏颇丰。徽宗大观元年，因赵明诚父赵挺之狱事，夫妇离京，屏居青州乡里十余年。宣和三年，赵明诚起知莱州，后改任淄州。靖康之变，仓皇南渡。高宗建炎三年，赵明诚调任湖州知州，不久病逝。此后，李清照只身辗转流离于越州、台州、温州、衢州一带，所收藏金石文物丧失殆尽。绍兴二年赴杭州，后卜居金华，为赵明诚遗著《金石录》作后序，备述一生哀乐参半。晚年寓居临安，境况孤苦凄凉。
二、诗词故事
李清照的气节
在随南宋朝廷南渡的第二年， ( http: / / www.21cnjy.com )赵明诚被任命为京城建康的知府。一天深夜，城里发生叛乱，身为地方长官的赵明诚却偷偷用绳子缒城逃走。叛乱平定后，他被朝廷撤职。李清照很为之羞愧。二人逃亡至乌江镇时，李清照写了著名的《夏日绝句》。赵明诚读了，自责不已。
丈夫去世后，她的生活更加艰难。而当朝宰 ( http: / / www.21cnjy.com )相秦桧的夫人是李清照二舅的女儿，她的亲表姐。但李清照从不同她们来往，秦府落成，大宴亲朋，她也拒不参加。
三、文题背景
1．名联
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
山东济南市是一座闻名中外的泉城，大 ( http: / / www.21cnjy.com )大小小有72泉，李清照故居就坐落在大明湖畔、趵突泉边的绿杨深处。对联中的“漱玉集”，指她的词集《漱玉词》，已失传。现我们看到的李清照著作，都是后人辑录重编的。
2．本词为表达少女怀春之作，别题为“春晚”。
一、诵读，整体感知
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。
昨夜/雨疏/风。浓睡/不消/残。试问/卷帘/人，却道/海棠/依。知否、知？应是/绿肥/红。
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示　这首小令借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人惜花伤春和感慨自己青春易逝的感情。
二、悟读，诗情画境
这个子夜，青春已如飞鸟般离去；绿肥 ( http: / / www.21cnjy.com )红瘦的时节，我们的灵魂，在阅读中温习着青春的片羽。一遍又一遍地，阅读着稚嫩的沧桑，欲说还休。“知否、知否？应是绿肥红瘦。”或许，易安居士可解我心。
三、品读，鉴赏评析
1．“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”这首词构思之巧妙，历来为词论家所称道，请就此词作赏析。
答：________________________________________________________________________
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2．根据词的意境，写出下列人物对话。
(1)词人问：______________________________________________________________
(2)卷帘人答：____________________________________________________________
(3)词人又纠正说：________________________________________________________
3．“绿肥红瘦”一句语新意隽，历来被人称颂，说说其中道理。
答：________________________________________________________________________
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4．比较李清照《如梦令》(昨夜雨疏风骤)词和韩偓《懒起(节选)》诗，想一想，为什么李词比韩诗更给人以意趣横生之感？
懒起(节选)
[唐]韩　偓
昨夜三更雨，临明一阵寒。
海棠花在否，侧卧卷帘看。
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首词，然后回答问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。
(1)下阕“我报路长”两句是诗人的感叹，“谩”通“漫”，“枉、徒然”之意。认真揣摩这两句，结合全词，谈谈这首词表现了怎样的中心。
答：________________________________________________________________________
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(2)这首词与李清照的大多数词截然不同，充满了浪漫主义色彩，请分析其具体表现。
答：________________________________________________________________________
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专题十一　“极其工”、“极其变”的南宋词
如梦令
文本赏读
1．这首词，只有短短六句三十三言，却写得 ( http: / / www.21cnjy.com )曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人”的回答而再次反问，如此层层转折，步步深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。
2．(1)“海棠花怎么样了？”(2)“还好，还好，一夜风雨，海棠一点没动。”(3)“你再细看看，那花红见少，绿叶见多了吧。”
3．“绿肥红瘦”指的是海棠。用一“瘦”字，状 ( http: / / www.21cnjy.com )写雨后海棠由丰茂艳丽而憔悴零落，暗寓青春即将消逝之意，含蓄地表达了女主人公的伤春情绪。可见，“绿肥红瘦”，炼字奇巧，造境清新。
4．《如梦令》词所表现的心情，与孟浩 ( http: / / www.21cnjy.com )然《春晓》诗“夜来风雨声，花落知多少”略同。写惜花，乃是写其对美好事物之珍惜。此词主要以对话形式加以表现，尤显活泼。全词犹如一独幕剧，环境氛围、人物动作情态、对白问答、心理活动，活脱呈现。词中运用反衬法，以“卷帘人”对花事之淡漠反衬出抒情主人公惜花情深，又藏问于答，含多层曲折。和韩诗相比，李词更给人以意趣横生之感。
文本拓展
(1)这首词表现了词人对自己虽有出众才华，但在朝廷昏庸无能、国家前途黯淡的时刻却毫无用处的感叹。
(2)浪漫主义的具体表现：①写梦中景象 ( http: / / www.21cnjy.com )和梦中感叹；②写到了传说中的“天帝”、“鹏”、“蓬舟”、“三山”等；③想像非常丰富；④意境极其开阔。(写出两点即可)
醉 花 阴
一、词人名片
国破家亡与个人生活经历的迅速逆转，使李清 ( http: / / www.21cnjy.com )照的词比较明显地分为前后两个时期。前期词主要描写她青少年时代生活的欢快和爱情相思的情怀，风格清丽秀雅。其写闺阁之情，毫无矫揉造作之态，为传统的恋情词吹进一股清新之风。李清照南渡以后的词作有着更为丰富的情感内涵。她把个人的遭遇和时代的不幸交织在一起，因而更具深度和力度。
李清照词确实是“别具一家”。她善于 ( http: / / www.21cnjy.com )“以寻常语度入音律”(张瑞义《贵耳集》)，语句从口语提炼而来，明白省净、不求雕饰而富于表现力；音律和谐，富于音乐美；构思精巧细密，意境深邃。尤其是她以女性的身份写自我的真情实感，表现出浓厚的女性自觉意识，人称之为“易安体”，说明她在词的创作上有很大的独创性。李清照是两宋之交著名的词人，也是整个文学史上不让须眉的杰出女作家。著有《李易安集》十二卷，失传。今有辑本《漱玉词》。
二、诗词故事
夫妻赓和
赵明诚在外地时，收到了李清照寄给他的 ( http: / / www.21cnjy.com )《醉花阴·重阳》相思词。先为情所感，后更为词的艺术力所激，发誓要写一首超过妻子的词。他闭门谢客，三日得词五十首，将李词杂于其间，请友人评点，不料友人说只有三句最好：“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦。”赵自叹不如。
三、文题背景
这首词作于南渡以前，各本分别题为“九日 ( http: / / www.21cnjy.com )”、“重阳”、“重九”等。内容是逢佳节、思爱人，借词以抒情遣怀。重阳，为秋季登高游赏的节日。宋徽宗大观二年(公元1108年)重阳节，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，流连忘返；而李清照独居青州归来堂，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。
一、诵读，整体感知
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。
薄雾/浓云/愁/永，瑞脑/销/金。佳节/又/重阳，玉枕/纱厨，半夜/凉/初。
东篱/把酒/黄昏/，有/暗香/盈。莫道/不/销魂，帘卷/西风，人似/黄花/。
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示　这首词表面上写词人深秋 ( http: / / www.21cnjy.com )时节的孤独寂寞之感，实际上，它所表现的，是词人在重阳佳节思念丈夫的心情。全词诉说闺中重阳佳节的相思，却不曾用一字道破，而是“物皆着我之色彩”，从天气到瑞脑金兽、玉枕纱厨、帘外菊花，词人用她愁苦的心情来看这一切，无不涂上了一层愁苦的感彩。
二、悟读，诗情画境
黄花开在东篱，一朵一朵，是 ( http: / / www.21cnjy.com )彼岸里的烟火，是秋色中的独白。这样的一片轻寒，有人瘦了下来。渐渐爱上黄昏，爱上菊花酒，鲜艳开满香腮。风这样急，天这样宽，渴望和一个人把一生看完，齐飞在舞台。细品“人似黄花瘦”，与易安交游，会“有暗香盈袖”。
三、品读，鉴赏评析
1．“永昼”多用以形容夏日，而时下已是昼短夜长的深秋季节，作者为什么说“薄雾浓云愁永昼”？
答：________________________________________________________________________
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2．词的上片写了一系列美好的景物，有金兽焚香，有“玉枕纱厨”，并且对酒赏花，目的何在？
答：________________________________________________________________________
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3．人们评价说“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦”为神来之笔，试说说这三句神来之笔的佳妙之处。
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阅读下面一首《临江仙》，完成(1)～(2)题。
临江仙(并序)
李清照
欧阳公作《蝶恋花》，有“庭院深深深几许”之句，予酷爱之。用其语作“庭院深深”数阕，其声即旧《临江仙》也。
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃，柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更雕零。试灯无意思，踏雪没心情。
(1)“感月吟风多少事，如今老去无成”用了什么艺术手法？表现了词人怎样的感情？
答：________________________________________________________________________
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(2)李清照本对“试灯”、“踏雪”这两件事都很感兴趣，可如今，却认为“无意思”、“没心情”，为什么？
答：________________________________________________________________________
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醉花阴
文本赏读
1．“永昼”当是一种对时间的心理错觉，作者借此点出了她独守空闺时的度日如年之感。
2．这正是李清照、赵明诚 ( http: / / www.21cnjy.com )夫妻在重阳佳节共度的好环境。然而现在夫妻离别，因而这佳节美景反而勾起人的离愁别恨。全首词只是写美好环境中的愁闷心情，突出这些美好的景物的描写，目的是加强刻画她的离愁。
3．《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)结 ( http: / / www.21cnjy.com )句“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦”里，“人似黄花瘦”一句是警句，“瘦”字是词眼。这首词没有明写相思，而以深婉含蓄笔墨出之。词一开头“薄雾浓云愁永昼”的“愁”字，就已点出离愁。由于爱人不在身边，她白天是焚香闷坐，黄昏后把酒对菊，独自一人，更添惆怅，更觉销魂。最后用“人似黄花瘦”结束全篇，“瘦”字和首句的“愁”字相呼应。因为有刻骨的离愁，所以衣带渐宽，腰肢瘦损。“人似黄花瘦”五字，以生动的形象来表达感情，而“为伊消得人憔悴”之含义，自在其中。在诗词中，作为警句，一般是不轻易拿出来的。这句“人似黄花瘦”之所以给人深刻的印象，除了它本身运用比喻，描写出鲜明的人物形象外，句子安排得妥当，也是其原因之一。她在这个结句的前面，先用一句带有动宕语气的“莫道不销魂”作引，再加一句写动态的“帘卷西风”，这以后，才拿出“人似黄花瘦”这一警句来。人物到最后才出现。这警句不是孤立的，三句联成一气，前面两句环绕后面一句，起到绿叶红花的作用。经过作者的精心安排，好像电影中的一个特写镜头，形象性很强。这首词末了一个“瘦”字，归结全篇的情境，上面种种景物描写，都是表达这点精神，因而它确实称得上是“词眼”。
文本拓展
(1)用了今昔对比的手法 ( http: / / www.21cnjy.com )。李清照与赵明诚曾有过一段“感月吟风”、富有诗意的幸福生活；“多少事”，表示很多，记也记不清了。可如今孤身一人，年老飘零，心情不好，什么事也做不成。表现了词人对今非昔比、家破人亡的无限感喟。
(2)此处进一步表露了词人对一切都 ( http: / / www.21cnjy.com )感到心灰意冷。李清照初到建康，踏雪登石头城，北望中原，今则大势已去，恢复无望，哪里还有心情去欣赏花灯，踏雪寻诗呢？
满 江 红　写 怀
一、词人名片
岳飞(1103～1142)，字鹏 ( http: / / www.21cnjy.com )举，相州汤阴(今属河南)人。家贫而勤学，尤好《左氏春秋》、《孙子兵法》。少时有气节，沉厚寡言，力大，善挽弓射箭。徽宗宣和四年应募从军，勇武机智，为东京留守宗泽赏识，称其“古良将不能过”，并传授阵图。后累立战功，历任清远军节度使、校检少保、河南北诸路招讨使等。高宗绍兴十年，金人违背和约，复取河南、陕西等地，岳飞率兵出击，接连大败金兵，正欲渡黄河直捣黄龙府，一日内，朝廷连下十二道金牌令其班师。次年奉诏回临安，授枢密副使，不久被秦桧以“莫须有”罪害死于狱中。孝宗时昭雪，以礼改葬，赐谥武穆。后追封鄂王，改谥忠武。
岳飞一生致力北伐，反对议和，为南宋抗金名将。其诗、词多自抒怀抱，表现精忠大义，惜传作不多。有《岳武穆遗文》，今存词三首。
二、诗词故事
莫须有
岳飞被高宗连下十二道金牌召回临安， ( http: / / www.21cnjy.com )立即被秦桧、张俊等人诬告“谋反”而下狱、严刑拷打。绍兴十一年(公元1141年)农历除夕夜被杀害。岳飞父子之死激起了全国不满。抗金名将韩世忠当面质问秦桧，秦桧支吾其词“其事件莫须有(也许有)”。韩世忠当场驳斥“‘莫须有’三字，何以服天下？”岳飞临死前在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。
三、文题背景
此词是一首气壮山河、传诵千 ( http: / / www.21cnjy.com )古的名篇。绍兴六年(1136)，岳飞率军节节胜利，大有一举收复中原，直捣金国老巢之势。但宋高宗一心议和，命岳飞立即班师。岳飞痛感坐失良机，在百感交集中写下了此词。其词英勇悲壮，高亢激越，唱出了千百年来爱国热血之士精忠报国的英雄气概，抒发了扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念，反映了深受分裂、隔绝之苦的南北人民的共同心愿。
一、诵读，整体感知
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知大意。
怒发/冲冠，凭栏/处、潇潇/雨 ( http: / / www.21cnjy.com )。抬/望眼、仰天/长啸，壮怀/激。三十/功名/尘与土，八千/里路/云和。莫/等闲、白了/少年/头，空/悲。
靖康/耻，犹未/。臣子恨，何时/。驾/长车/踏破，贺兰/山。壮志/饥餐/胡虏/肉，笑谈/渴饮/匈奴/。待/从头、收拾/旧/山河，朝/天。
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示　全词声情激越，气势磅礴。开篇六 ( http: / / www.21cnjy.com )句破空而来，通过刻画作者始而怒发冲冠、继而仰天长啸的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的汹涌激荡的心潮。接着，“三十功名”二句，上句表现了他蔑视功名，惟以报国为念的高风亮节，下句则展现了披星戴月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”二句既是激励自己，也是鞭策部下：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。耿耿之心，拳拳之意，尽见于字里行间。下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句，句式短促，而音韵铿锵。“何时灭”，用反诘句吐露其一腔民族义愤，语感强烈，力透纸背。“驾长车”句表达自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”二句是“以牙还牙，以血还血”式的愤激之语，见出作者对不共戴天的敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”二句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。全词由民族的深仇大恨转化而来的勇猛无畏的战斗豪情、洗雪国耻的迫切愿望和必胜信念，配合着铿锵有力的语言，激昂雄壮的旋律，凝结成词史上辉煌的乐章，具有撼人心魄的艺术魅力。
二、悟读，诗情画境
鹏举空怀报国收复事，不观 ( http: / / www.21cnjy.com )时局误鸿程。流了多少英雄泪，风波星陨寒丹心。奸佞误国终害己，忠良柱厦垂英名。是士常怀报国志，敢挑日月理昆仑。志在“直捣黄龙”，冤魂却飘在“风波”。史册留有岳飞名，今朝犹唱满江红。
三、品读，鉴赏评析
1．词中的哪几句是作者“仰天长啸，壮怀激烈”的原因？请加以分析说明。
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2．这首词的韵脚字押的全是入声韵，这样能收到怎样的表达效果？
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3．这首词是一首穿云裂石、激昂 ( http: / / www.21cnjy.com )悲壮的杰作，词中很多名句至今具有激励人心、启迪人生的作用。请反复诵读作品，从中摘出你最喜爱的句子，说说你喜爱的理由。
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阅读下面一首词，然后回答问题。
满江红
登黄鹤楼有感
岳　飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳 ( http: / / www.21cnjy.com )护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
上面这首词没有《满江红》(怒发冲冠)一词知道 ( http: / / www.21cnjy.com )的人多，可是咏后同样令人称绝赞叹。读岳飞的这两首词，感觉豪情与浪漫并存，文才共武略生辉，读罢令人心情激荡，试比较分析这两首词。
答：________________________________________________________________________
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满江红　写怀
文本赏读
1．“三十功名尘与土，八千里路云和月”和“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”分别是作者“仰天长啸，壮怀激烈”的主、客观原因。
“三十功名尘与土，八千里路 ( http: / / www.21cnjy.com )云和月”是作者从时间和空间两个方面，写自己长期以来，为收复中原，统一祖国，披星戴月，转战南北，但已经三十岁了尚且壮志未酬，中原未复的悲愤心情。在这里作者认为国难未已，国耻未雪，那么自己就谈不上有什么功劳，有什么名声。个人的功名、事业在国难面前就如同尘土一般，微不足道，表达了一种强烈的爱国之情。而“仰天长啸，壮怀激烈”最主要的原因还在于“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”。靖康之耻，不能伸雪，是作为臣子的遗憾和耻辱。而迎二帝回朝，向君王报捷，是岳飞的强烈愿望，也是他忠君思想的体现。
2．《满江红》(怒发冲冠)中，只有“ ( http: / / www.21cnjy.com )冠”、“头”、“河”三字是安排在句脚的平声，其他的句脚全是仄声；尤其是偶句用仄声收脚，就好像是硬碰硬，没有调和的余地。这样就把激壮拗怒的“声”(声韵美)和激昂豪壮的“情”(情感美)和谐地统一了起来。
3．提示：“三十功名尘与土，八千里路云和 ( http: / / www.21cnjy.com )月”、“莫等闲、白了少年头，空悲切”、“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”等名句，都具有激励人心、启迪人生的作用，只要能言之成理即可。
文本拓展
①从两首词来看，作者通过对不同画面 ( http: / / www.21cnjy.com )的描述，形成今昔鲜明的对比，表现了他强烈的爱国感情，刻画了一位以国事为己任，决心“待从头、收拾旧山河”的爱国将帅高大威武的形象。可以体会岳飞下笔时的一腔忠愤、满怀壮志，让人感佩不已。②不同之处在于，本词的上阕“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”极写歌舞升平的景象，以反衬自己不平静的内心。
卜 算 子　咏 梅
一、词人名片
陆游(1125～1210)，字务观 ( http: / / www.21cnjy.com )，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，官至宝章阁待制。陆游一生坚持抗金主张，虽多次遭受投降派的打击，但爱国之志始终不渝。他勤于创作，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。
陆游具有多方面文学才能，尤以 ( http: / / www.21cnjy.com )诗的成就为最，今尚存九千三百余首。诗篇风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国激情。生前即有“小李白”之称，不仅是南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上也享有崇高地位，是我国伟大的爱国词人。
二、诗词故事
千古风流《钗头凤》
大约20岁时，陆游与表妹唐琬结婚 ( http: / / www.21cnjy.com )，夫妻情投意合，恩恩爱爱。不料，陆游的母亲却对儿媳非常不满，硬逼儿子休掉了唐琬，另娶王氏。唐琬改嫁赵士程，从此音讯皆无。一年春季的某一天，陆游到会稽的沈园游玩，正遇见唐氏夫妇，两人相遇，分外伤感。赵士程得知过去的事后，让人给陆游送了些酒菜，表达关切之情。此景此情，陆游百感交集，诗兴大发，信手在沈园的墙壁上题写了一首《钗头凤》词：
红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错！错！错！
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
此事很快传到了唐琬那里，她悲痛难抑，也写了一首《钗头凤》词应和陆游，不久含恨离开人世。
到了晚年，陆游多次重游沈园，多次写诗感怀。直到陆游84岁时，即去世的前一年，还在《春游》诗中写道：
也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。
三、文题背景
1．对联
万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
这副对联是陆游的自题书房联。陆游自幼好学，他说：“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯。”这种勤奋好学精神，书房自题联即是证明。
2．这是一首咏梅的词，其实也是陆游自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的咏怀之作。上片写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。宋孝宗乾道八年(1172)冬，陆游被调离抗金前线，心境抑郁而壮志如故，次年作此词。我们读他的这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他身世的缩影。词中所写的梅花是他高洁品格的化身。
一、诵读，整体感知
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。
驿外/断桥/边，寂寞/开/无。已是/黄昏/独自/愁，更著/风和。　　无意/苦/争春，一任/群芳/。零落/成泥/碾/作尘，只有/香/如/。
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示　这是一首咏物词。上片着重写梅 ( http: / / www.21cnjy.com )花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。下片在继续写梅花身受重压的逆境后，“只有香如故”是全词的主旨，是全词的最强音，它一扫前面的孤寂、忧愁、零落、成尘的凄惨气氛。读时，应坚定、顿挫有力。
二、悟读，诗情画境
你就是那千年古驿道上腊梅的香魂，一缕 ( http: / / www.21cnjy.com )香魂的幻化人形，否则你与驿外断桥边的那一株寒梅怎么会那样一见倾心，那样一见如故？做一位称职的太守，你有何难？做一位悠游山水的田园诗人，却并非你的初衷！名姓可以放逐在金榜之外，时光可以交付一只金樽，身躯可以托付一路山水，你的一颗忠心、一腔豪情，又可以托付何处？何不自号“放翁”？既然是一株梅树，命运就是只能孤芳自赏，独守高洁；既然是一株梅树，你就永远只能被春天放逐！
三、品读，鉴赏评析
1．陆游的《卜算子》(驿外断桥边)是一首咏梅明志之作。想一想，作品描写了梅花的哪些特点？表现了什么样的君子人格？
答：________________________________________________________________________
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2．咏物的诗词，一般都托物言志，寄情于景。这首咏梅词也是如此。请分析这首词是如何托物言志，融情于景的。
答：________________________________________________________________________
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3．“只有香如故”，是全词的警句，全篇的词眼。请分析之。
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
诉衷情
陆　游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
(1)古诗炼字之妙在于以物写情，请简要赏析词中“暗”或“空”的妙处。
答：________________________________________________________________________
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(2)词中句句对比，写尽了陆游的悲愤之情，请作简要分析。
答：________________________________________________________________________
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卜算子　咏梅
文本赏读
1．《卜算子》(驿外断桥边)中 ( http: / / www.21cnjy.com )，词人“咏”的是“梅”，但所“咏”不仅在“梅”，“梅”实际是他人格的化身。驿外断桥，黄昏风雨，正象征着他一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷政治打击；争春无意，妒任群芳，正写照了他不屑媚俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格；成泥作尘，香犹如故，正突现出他即使粉身碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。从屈原《橘颂》开始，就有以贞木劲草比拟正人直士，借佳卉幽芳歌颂高风亮节的优良传统，《卜算子》(驿外断桥边)完美地继承、体现了这一优良传统。
2．词的上片着力写梅花的艰难处 ( http: / / www.21cnjy.com )境和所面临的遭遇。清幽绝俗的梅花如今竟开在郊野的驿站外面，紧临着破败不堪的“断桥”，自然是人迹绝少、寂寥荒寒、备受冷落了。“寂寞开无主”这一句，词人将自己的感情倾注在客观景物之中。日落黄昏，暮色朦胧，这孑然一身、无人过问的梅花，何以承受这凄凉呢？它只有“愁”——而且是“独自愁”，这几个字与上句的“寂寞”相呼应。驿外断桥、暮色、黄昏，本已寂寞愁苦不堪，但更添凄风冷雨，孤苦之情更深一层。“更著”这两个字力重千钧，前三句似将梅花困苦处境描写已至，后一句“更著风和雨”似一记重锤将前面的“极限”打得崩溃。这种愁苦仿佛无人能承受，至此感情渲染已达高潮，然而尽管环境是如此冷峻，它还是“开”了！上片四句，只言梅花处境恶劣、于梅花只作一“开”字，但是其倔强、顽强已不言自明。
下片托梅寄志。春天，百花怒放，争丽 ( http: / / www.21cnjy.com )斗妍，而梅花却不去“苦争春”，凌寒先发，只有迎春报春的赤诚。“苦”者，抵死、拼命、尽力也，从侧面讽刺了群芳。梅花并非有意相争，就“一任”群芳去嫉妒吧。这里把写物与写人，完全交织在一起了。这两句表现出陆游性格孤高、决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。最后几句，把梅花的“独标高格”，再推进一层：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”前句承上片的寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵等凄惨境遇。“只有香如故”表明不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁，只是尽自己之能，一丝一毫也不会改变，此时已梅人合一。词人在梅花身碎犹香的风韵中，觅到了自己爱国之志屡挫不折、愈老弥笃精神品质的最好寄托。
3．“只有香如故”，梅花自豪地庄严宣告： ( http: / / www.21cnjy.com )我的形体虽然消失，但我的清香——我的精神，我的品格，我的灵魂，丝毫未泯，依然如故！这石破天惊的宣言，振聋发聩，一扫前面孤寂、忧愁、零落、成尘的凄惨气氛，唱出了梅花心中的最强音，充分体现了词人坚贞不屈、爱国不渝的崇高气节，咏物咏怀达到了高度的统一。有此句，全词的积极主题方喷薄而出，凄楚的氛围才一变而为悲壮。词人也在梅花身碎犹香的风韵中，觅到了自己爱国之志屡挫不折、愈老弥笃精神品质的最好寄托。所以说，“只有香如故”是全词警句，全篇词眼。
文本拓展
(1)“暗”字将岁月的流逝、人情的消磨，化作灰尘堆积的暗淡画面，饱含惆怅之情。
“空”字既写出了词人内心的失望和痛苦，也写出了词人的不满和愤慨。
(2)“万里”与“匹马”形成空间形象的强烈对比，匹马征万里，表现了词人报效国家坚定执著的不凡之气。
“关河梦”与“尘暗旧貂裘”对比， ( http: / / www.21cnjy.com )表现了词人位卑不忘忧国的悲愤情怀。“胡未灭”与“鬓先秋”对比，表现词人烈士暮年、壮志未酬的沉痛愤慨。“心”与“身”对比，词人理想与现实的冲突表现了词人无尽的慨叹。
扬 州 慢
一、词人名片
姜夔(约1155～1209)，字尧章， ( http: / / www.21cnjy.com )南宋词人、音乐家。饶州鄱阳(今江西波阳)人，后寓居武康(今浙江德清)，与白石洞天为邻，因号白石道人。早年随父宦游，居汉阳。后过着游士式的生活，屡试不第，布衣终身。
其书法精湛，诗负盛名，尤以词著称。词作或 ( http: / / www.21cnjy.com )感慨时世、抒写恋情，或写景咏物、记述交游。琢句精工，韵律谐婉，格调高旷，寄意幽邃，艺术造诣较高。以清冷刚健的词笔开创了体制高雅的风雅词派，亦称格律词派。对史达祖、吴文英等人都有影响。著有《白石道人诗集》、《白石道人诗说》、《绛帖平》、《续书谱》，词集《白石道人歌曲》等。
二、诗词故事
姜夔妙制得佳人(一)
姜夔三十多岁时在长沙结识了诗 ( http: / / www.21cnjy.com )人萧德藻。萧比他大二十多岁，是当时著名的诗人，非常赏识姜夔的才气，把他看作自己作诗四十年来难得的诗友，而不以老师自居。两人经常在一起谈论诗歌。萧对姜《姑苏怀古》诗“行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花”两句赞不绝口。萧爱才，不久，就做媒把侄女嫁给了姜夔，成为诗坛一段佳话。后人写诗云：“应是冰清逢玉润，只因佳句不因媒。”
三、文题背景
《扬州慢》是姜夔的自度曲 ( http: / / www.21cnjy.com )，也是格律词风的代表作，写的是作者在淳熙三年(1176年)冬至日经过扬州时的所见所感。此时词人21岁。南宋时期，金人曾两次侵宋，扬州两度遭掠。这首词是在扬州第二次被掠十五年后写的。作者通过今昔对比，写出了扬州劫后的萧条，抒发了“黍离之悲”。
一、诵读，整体感知
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。
淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初。过/春风/十里，尽/荠麦/青。自/胡马/窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空。
杜郎/俊赏，算/而今/重到/须。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深。二十/四桥/仍在，波心/荡/冷月/无。念/桥边/红药，年年/知为/谁。
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示　慢词依曲调舒缓的慢曲写词。故读时吐字宜慢，句后停顿也要长一些，要读得从容不迫。
本词抒发了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情，即“黍离之悲”。全词真实地再现了战后扬州惨不忍睹的景象，使读者真切地体会到作者胸中不能抑制的悲愤。
二、悟读，诗情画境
夜深了，薄衣禁得住凉风来袭吗？桥边的姜 ( http: / / www.21cnjy.com )夔慢慢转身，水银一样的月光轻泻在他脸上，有水珠儿落下，没入波心，无声无息……那“豆蔻词工”的杜郎，如今来到此地，是否还能再“赋深情”？“桥边红药”也只能空自招摇，不“知为谁生”。
三、品读，鉴赏评析
1．这首词，有虚有实，有景有情，回环反复，跌宕生姿，读来颇有身临其境之感。请对虚实结合、情景交融的写法试作分析。
答：________________________________________________________________________
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2．“废池乔木，犹言厌兵”一句运用了什么艺术手法？有什么表达效果？
答________________________________________________________________________
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3．找出词中所用的典故，说说它们的来历和作用。
答________________________________________________________________________
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阅读下面一首词，完成(1)～(2)题。
点绛唇
姜　夔
丁未冬过吴松作。
燕雁①无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略②黄昏雨。
第四桥③边，拟共天随④往。今何许。凭栏怀古。残柳参差舞。
注　①燕雁：北来之雁。②商略：商量，筹划。③第四桥：又称甘泉桥。④天随：唐诗人陆龟蒙，字鲁望，号天随子，居松江甫里，曾乘扁舟渔樵于太湖。
(1)“数峰清苦。商略黄昏雨”是以什么修辞手法写群山的？有何作用？
答：________________________________________________________________________
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(2)这首词境界开阔，气象宏大，将自然、人生、历史、现实融为一体，试从内容上作简要评析。
答：________________________________________________________________________
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扬州慢
文本赏读
1.
2．拟人。作者借此写出了扬州人民的痛苦，并对此表示同情。
3．《扬州慢》(淮左名都)的 ( http: / / www.21cnjy.com )用典主要表现在化用现成诗句上。在这一点上，姜夔颇费苦心：他不想把前人诗句硬套进自己的作品里，便精心剪裁，使之故露痕迹；为避掠人之美，还特地在词中直截了当地点出“杜郎”其人。词中多次化用杜牧不同的诗句，一方面表现出作者对同为名士风流的杜牧其人其诗的崇拜，另一方面又以扬州昔日的繁华反衬今日扬州的残破，可谓用心良苦。杜牧《题扬州禅智寺》：“谁知竹西路？歌吹是扬州。”《赠别》：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”同诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”《遣怀》：“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”《寄扬州韩绰判官》：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”如此之多的佳句，被一曲《扬州慢》网罗殆尽。剔除杜牧的旧句，真正出自姜夔之手的词句，不过参半而已。杜牧旧句皆在言扬州的风流繁盛，而姜夔“填补”的，则全是“废池乔木”、“清角吹寒”、“空城”、“冷月”一类令人断肠的词语。这种大胆地化用成句，使得此词与众不同，其魅力不仅没有因多用杜诗而减损，反而越发显得深沉凝重。
文本拓展
(1)以拟人手法写群山。这既写出了雨意酣浓、垂垂欲下的江南烟雨风景，又写出了山峰无可奈何而又有所不甘的情态。
(2)词的上片俯仰天地之境，写 ( http: / / www.21cnjy.com )的是眼前自然之景；下片是词人俯仰古今之境，表达了自己的人生向往。“今何许”一句写出了时代感，又以自然物象作结语。
鬲 溪 梅 令
一、词人名片
姜夔平生好学、好客、好藏书，工于诗、文、词，亦精通音律，擅长书法。
其诗始学江西诗派，后自求独造，有敲金戛玉之奇声，但为词名所掩。
其词或抒写羁旅别离，或纪游咏物，或感 ( http: / / www.21cnjy.com )叹身世，或忧国伤时，既承续周邦彦衣钵，又挹取辛弃疾词风，变软媚为清婉，变雄健为清刚，清幽峭拔，自成一宗，前人多用“野云孤飞，去留无迹”、“瘦石孤花，清笙幽磬”等予以形容，对南宋后期婉约词乃至清初浙西词派影响极大。《四库全书总目提要》评其词“精深华妙，尤善自度腔，故音节文采并冠一时”。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。
二、诗词故事
姜夔妙制得佳人(二)
南宋绍熙二年(1191年)，姜夔冒 ( http: / / www.21cnjy.com )雪到苏州石湖别墅拜访范成大。范成大曾在四川做官，仕途一帆风顺，在诗坛上声名显赫，晚年因病退居石湖。范请姜作新曲填词，姜夔便作了《暗香》、《疏影》两首词。范对咏梅这两首词玩味再三，极其喜爱，让两个歌伎学习演唱，唱出来音节和谐，婉转动听。等到姜夔告辞离去时，范将年轻漂亮、多才多艺的婢女小红赏给他。姜夔带着小红踏雪返回吴兴，路上小红唱起《暗香》、《疏影》，姜则吹洞箫伴奏，真是一幅才子佳人绝妙图景。
三、文题背景
此词为怀念合肥女子之作。小序中说：“丙辰冬 ( http: / / www.21cnjy.com )，自无锡归，作此寓意。”宋宁宗庆元二年(公元1196年)，词人留居梁溪(无锡)，将诣淮南(合肥)，没有去成，因而梦思而作此词，以梅花寓托相思。词中境界， 是词人精诚所至，用想像营造出来的一如梦幻的意境。“鬲溪梅”有梅花傍溪水，碧浪粼粼，将好花与惜花人遥相隔绝之意。
一、诵读，整体感知
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。
好花/不与/香/，浪粼。又恐/春风/归去/绿/成，玉钿/何处/？
木兰/双桨/梦中/，小/横。漫向/孤山/山下/觅/盈，翠禽/啼/一。
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示　诵读该词，特别注意读出声韵之美。
此词声韵如敲金戛玉。全词八拍，句句 ( http: / / www.21cnjy.com )叶韵，用平声真文等韵，诵之如闻笙簧。句中兼采双声、叠韵、叠字，如好花、浪粼为双声，成阴、双桨、梦中为叠韵，粼粼、盈盈为叠字，尤增音节之美。过片为意境之升华，词情之高潮，声情亦最为精妙。“木兰双桨梦中云”七字，声调为：入、阳平、阴平、上、去、阴平、阳平，五声递用，叠韵两出，字韵则集中韵母之最美听者：兰、桨、梦、云。真可谓五音繁会，响遏行云。词情声情，令人神迷。
朗读该词，也要注意它的情韵之美。这首词为怀人之作，以梅花寄寓了自己的相思之情。全词如梦似幻，使情思更为缠绵深挚。
二、悟读，诗情画境
当时翩翩年少，风神潇洒的才子词人姜夔在 ( http: / / www.21cnjy.com )合肥结识了一对貌若天仙的勾栏姐妹，从此赤栏桥旁便种下了一棵不死的相思柳树。一场无果而终的“艳遇”，使姜夔伤痛一生，直到晚年还在深深哀叹“少年情事老来悲”。当满头白发的词人，在红灯高照的夜晚，回想着当年的缱绻情事，脑海里一定会一次又一次地闪现那座爱情的赤栏桥，那样热烈奔放，那样缠绵悱恻。
三、品读，鉴赏评析
1．这首词运用了什么表现手法？表达了词人怎样的感情？请结合具体词句加以分析。
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2．有人认为此词第一句就传达出了作者心中之情，请试作分析。
答：________________________________________________________________________
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3．“翠禽啼一春”暗用了一则神异传说。《龙城 ( http: / / www.21cnjy.com )录》云：“赵师雄，睢阳人，(隋)开皇中过罗浮山，天寒日暮，见林间有酒肆，旁有茅舍，一美人淡妆靓逸，素服出迎，相与扣酒家门共饮，不觉醉卧。及觉，乃在大梅树下，有翠羽嘈唧其上，月落参横，惆怅而已。”请简要分析结尾一句的妙处。
答：________________________________________________________________________
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阅读下面一首词，然后回答问题。
鹧鸪天
正月十一日观灯
姜　夔
巷陌风光纵赏时，笼纱未出马先嘶。白头居士无呵殿[注]，只有乘肩小女随。　　花满市，月侵衣，少年情事老来悲。沙河塘上春寒浅，看了游人缓缓归。
注　呵殿：前呵后殿，这里指身边随从。
(1)这首词写词人元宵佳节的观灯经历。在词中，词人表达出一种怎样的情感？
答：________________________________________________________________________
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(2)这首词主要使用了哪些表现手法？请结合词句说明其艺术效果。
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鬲溪梅令
文本赏读
1．运用了想像(或虚实结合)的表现手法 ( http: / / www.21cnjy.com )，表达了对所怀之人的思念、渴盼之情。“木兰双桨梦中云，小横陈”，此句写梦寐中词人忽然与萦念已久的美人重逢，共荡扁舟于波心，恍若遨游于云表，看美人斜倚舟中之娇态，可谓梦中之梦，幻中之幻。“漫向孤山山下觅盈盈，翠禽啼一春”，此句写梦醒后回到现实，如花美人已不可见，即好花亦仍不可得。眼前仍然绿浪粼粼，耳旁惟闻翠禽对鸣而已，惜花之人孤身傍立水边，内心无限失落与惆怅，倍增相思之苦。
2．“好花不与歹带香人”，起笔运用提空描写， ( http: / / www.21cnjy.com )空中传恨。“好花”即梅花，亦暗喻所念之情人。以“好”形容花，一往情深。“歹带香人”是词人自道。好花不与惜花人，美人不与怜香惜玉者，传尽天地间一大恨事。
3．“一春”二字结尾，用凄美的字面，象征时间的绵延，写出凄艳哀绝的爱情悲剧。结笔暗用这一故事，愈增全词如梦如幻的朦胧美感。
文本拓展
(1)虽写词人灯节观灯，但着眼点不在写节日之欢乐，而在抒身世之感慨，以乐景写哀情。
(2)反衬与对比的手法。上 ( http: / / www.21cnjy.com )阕中“笼纱”句，渲染了贵家公子外出观灯的豪华排场，反衬词人无随从，只有小女相随的穷困冷落。下阕回忆“花满市，月侵衣”的少年赏灯乐事，与“老来悲”形成对比。结尾两句写春寒袭人，游人归去。与开头的热闹喧哗形成对比。
专题整合
归纳提升
慢　词
慢词是宋词的主要体式之一，它与小令一起成为宋代词人最为常用的曲调样式。
慢词的名称从“慢曲子”而来 ( http: / / www.21cnjy.com )，是依慢曲所填写的调长拍缓的词。“慢曲子”是相对于“急曲子”而言的，慢与急是按照乐曲的节奏来区别的。由于曲调变长，字句增加，节奏放慢，与小令相比慢词在音乐上的变化更加繁多，悠扬动听，这也就适应表达更为曲折婉转、复杂变化的个人情感。
宋初的词主要是小令。在柳永之后，长篇的慢词才 ( http: / / www.21cnjy.com )开始流行。词调用“慢”字的，“慢”字往往可以省去。如姜白石有《长亭怨慢》，张玉田作《长亭怨》；王元泽有《倦寻芳》，潘元质作《倦寻芳慢》，其实都是同一词调(词牌)。
诗词的“用典”
一、理论讲解
本专题诗歌中《扬州慢》(淮左名都)、《鬲溪 ( http: / / www.21cnjy.com )梅令》(好花不与香人)两首词中的用典手法十分典型，它属于高考中“鉴赏文学作品的表达技巧”的考点范畴，下面我们就这种手法作较详细的讲解。
“用典”是诗词中经常采用的一种修辞手段，六 ( http: / / www.21cnjy.com )朝刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，为“据事以类义，援古以证今”，也就是说，借助以往的事情熔铸自己的思想，既有“类义”的比喻作用，又能够“以古证今”。
古典诗词中的“用典”，是古典诗词固有的一种 ( http: / / www.21cnjy.com )特色，这是由诗词本身的性质决定的。诗词贵在含蓄，立意要精深而不浅露，用语要简洁而又意味深长，经得起反复吟咏。显然，不用典，就很难抵达这样的境地。因此，诗人常常借助于用典来塑造形象、烘托气氛、创设意境，在最为经济的有限天地里，最大限度地融汇深邃曲折的内涵。
用典分明用、暗用、借用、反用。
1．明用。直接引用典故本事，诗人感情 ( http: / / www.21cnjy.com )和所用典故思路一致。曹操《短歌行(其一)》是一首著名乐府，结尾有“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”之句。“周公吐哺，天下归心”，用了周公姬旦辅佐年幼成王一事：“一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”曹操用此典，显示招致人才、礼贤下士之诚心。白居易写过《放言五首》，诗中有“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”的句子。《淮南子》载：“钟山之玉用炉炭烧三天而色泽不变。”《史记·司马相如传》也说过，豫木章木要生长七年才能分辨出来。白居易运用这两个典故，告诉人们，对人对事要得到全面的认识，都要经过时间的考验，不能只凭一时一事妄下结论。令人思之有理，读之有味。
2．暗用。暗用也叫化用。把典故融化在 ( http: / / www.21cnjy.com )诗歌中，不露痕迹。行文流畅贯通，辞若己出，即使不知其中用典，也可领会诗意；知道出典则更觉意味深长。鲁迅的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”就暗含“孺子牛”典故。“孺子牛”一词出自《左传》。相传齐景公晚年宠爱幼子荼，荼又名孺子。孺子撒娇，要老父装牛让他牵着玩。景公应允，口衔绳，手着地，不停地学牛叫。齐景公年岁已老，一不小心，栽倒在地上，磕掉门牙一颗。于是“孺子牛”的故事便广泛流传。鲁迅用此典充分表达他对人民大众的忠诚和热爱。
3．借用。借典故来写与典故 ( http: / / www.21cnjy.com )无关的事物，叫做借用。借事起兴，旁敲侧击，而又能起切中肯綮、言简意赅之效。宋梅尧臣《田家》诗是这样写的：“南山尝种豆，碎荚落风雨。空收一束萁，无物充煎釜。”诗歌借用曹植《七步诗》之典：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”曹植写《七步诗》，诉说的是手足相残之苦，梅尧臣借以写农夫生计之艰难。钱钟书先生《宋诗选注》里评述说：“农民虽然有豆萁可烧，却没有豆子可煮，锅里空空的，连‘煮豆燃萁’都不可能了。”
4．反用。即反旧典意而用之，通过暗示、 ( http: / / www.21cnjy.com )对比、衬托等手法将典故具有的含义加以引申，言此而意在彼。杜牧《九日齐山登高》中有“古往今来只如此，牛山何必独沾衣”之句，诗句表面是说自己垂泪，实际也是用典。春秋时，齐景公登牛山，北望国都临淄而流泪，叹息道：“若何滂滂去此而死乎！”杜牧难得欢愉，和朋友登山，抒发感慨，认为不必像齐景公那样独自下泪；感慨人生无常，古往今来尽皆如此，谁能幸免呢！这样写已经和齐景公登牛山而流泪的感情迥然不同了。但诗人仍没有跳出哀怨的樊篱，以人生无常聊以自慰，语似旷达，实则抑郁感伤。
总之，典故包含的意义极为丰富，特别是诗人引 ( http: / / www.21cnjy.com )用后，或深沉浑厚，或含蓄宛转，它蕴涵着诸多的弦外之音，言外之意，反复咀嚼，可以浮想联翩。在阅读和鉴赏古典诗词中，了解这些典故的渊源，揣摩典故所赋予的新的意蕴，可以体味到诗词的语言的奥妙，品尝到诗词的无穷魅力，从而真正走进诗词所创设出来的艺术之境。
二、真题剖析
(2002·全国)阅读下面一首诗，然后回答问题。
春夜洛城闻笛
李　白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？
答案　“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是由听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。
解析　本题重点是考查考生鉴赏文学作品的形象 ( http: / / www.21cnjy.com )、语言和表达技巧的能力，要想理解“折柳”的内涵，必须事先对其有一定相关知识的了解。其实这里运用了“用典”的表达手法。“折柳”原是指“折取柳枝”。相传，长安东有一桥名霸桥，唐人送客到此折柳赠别，因此后世就习惯用“折柳”来作为赠别或送别之词。但从本诗“此夜曲中闻折柳”一句来看，此处的“折柳”是一首曲子。其实“折柳”即“折杨柳”曲的省称，这首曲往往用来表示惜别怀远之情。本诗描写的是：春宵人静之时，作者忽然听到了一阵悠扬的笛声，仔细一听，这笛声乃“折柳”曲。作者由“折柳”曲想到，此时正是折柳的季节了，春天已到而自己还漂泊在外，不禁更引起了思乡之情。可见，“折柳”在诗中寓有惜别怀远之意。这首诗着重写作者的一种思乡之情。作者的思乡之情，从诗中看，又恰恰是由听到“折柳”曲后而引起的。所以说，“折柳”在诗中的地位实为重要。当然，也许会有考生认为“折柳”在诗中算不得是关键，那只要他能自圆其说，就可以考虑给分。
三、技法规律
首先，要了解典故的相关知识。诗词作品中 ( http: / / www.21cnjy.com )，通常写景抒情尤其以写景为主的，不用典，因为用典不容易把景物特点描绘出来，会造成隔膜；用典多是以抒情为主的，尤其是所抒发的感情又比较复杂深沉，比如对国家、历史、人生遭遇的种种感触，这种感情要在格律诗里表达出来，或有话不便明说，或受字数限制，这时，正可借用过去的事来表达，就要用典。其次，高考的对象是高中生，用来测试的古代诗词用典不会多，即使有，也多出自学过的古代作品。所以熟读背诵教材中的古诗词文，极为重要。如果涉及的典故是学生未学过的，比较生疏，一般不会设题，设了题也会提供相关的材料，或增加注解。再次，熟读背诵一些古代诗词文名句，除了应对背诵默写，对解答诗词用典类的题也很有用。最后，别忘了成语。成语中包含相当多的典故。熟知一些成语故事，既可应对成语运用题，又对解答用典题十分有利。
至于用典的意义和作用，只要联系作品的背景、主题、语言环境等因素，解答就会化难为易。
1．阅读下面两首诗，然后回答问题。
清　明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
清　明①
(宋)黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇②，士甘焚死不公侯③。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
注　①黄庭坚由于不与蔡京同流合污， ( http: / / www.21cnjy.com )以致一贬再贬，此诗是他贬至宜州(今广西宜山)所作。②语出《孟子》“齐人有一妻一妾”的典故。齐人每天到坟间偷吃祭余的酒肉，回家后还恬不知耻地向妻妾炫耀，说自己与达官贵人饮酒。③晋国介之推甘愿烧死在绵山之中，而不愿意出山做官，此句意指此。
这两首诗都以“清明”为题，它们表达的主旨是否一致？请结合两首诗作简要分析。
答：________________________________________________________________________
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2．阅读杜甫诗《春日忆李白》及其相关材料，按要求做题。
春日忆李白
杜　甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府①，俊逸鲍参军②。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文③。
注　①庾开府：庾信，字子 ( http: / / www.21cnjy.com )山，南阳新野人。早年出入于梁朝宫廷，善作宫体诗，风格华艳。出使西魏，被强留北方，因有很高的文学修养，得到优待，官至骠骑大将军、开府仪同三司。他虽居高位，却内心矛盾，作品中表现出浓厚的乡关之思和羁宦北国的悲愤感情。用语清新，风格也变得苍劲沉郁，与前期显著不同。②鲍参军：鲍照，字明远，东海人。出身贫寒，曾做过临海王萧子顼的前军参军，故世称鲍参军。其诗善七言歌行，情感充沛，形象鲜明，语言劲健，风格俊逸。
试说明《春日忆李白》诗中使用的典故，并指出其作用。
答：________________________________________________________________________
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读写空间
1．李清照是我国历史上著名的女词 ( http: / / www.21cnjy.com )人，她学识渊博，才华出众，工于诗词，长于文赋，精通音律，善作书画。她的词雅致清秀，独树一帜，具有女性独有的细腻，这使她成为婉约派的代表。这位南北宋之交的词作大家，其词的内容虽然没有摆脱爱情与离愁别恨的传统范围，但在南渡后，她的词更多地表现出对国家、人民和个人际遇的深沉伤感。南渡前的李清照不甘于封建礼教对女性的束缚，经常批判、抨击封建礼教，而南渡后，李清照用诗笔表明了自己的政治态度：反对偏安，主张北伐。国恨家愁，时时燃起她心中爱国思想的火花。
应用指南　这则素材可用于“爱国情怀 ( http: / / www.21cnjy.com )”、“人生体验与文学创作”、“巾帼不让须眉”、“别样人生”等话题的写作中。女人，自古就被认为“无才便是德”。李清照也曾因才华而骄傲并挥写浪漫人生，也曾被人们误解和冷落。命运的悲惨让她用手中的笔抒写人生的凄楚与感悟，也因此成就了她的千古风流与女性魅力。
2．岳飞是南宋时的抗金名将。他出生在一 ( http: / / www.21cnjy.com )个贫苦的农民家庭，小时候要上山砍柴，帮家里干活。由于没钱上学，全靠母亲教书识字。他读书用功，从小就立下远大志向。岳飞牢记母亲“精忠报国”的教诲，英勇奋战，杀得金兵闻风丧胆，立下赫赫战功，成了名扬千古的抗金英雄。他的词文虽流传不多，但都表现了作者对敌人的无比痛恨、报仇雪耻的迫切心情以及收复中原失地的坚定意志，忠愤之气，动人心魄，满怀愤慨的爱国英雄形象跃然纸上，千载后读之，犹凛凛有生气，历来为人所珍视。
应用指南　这则素材可用于“爱国”、“ ( http: / / www.21cnjy.com )节操”、“志当存高远”等话题的写作中。“正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真。”“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”纵然岁月流逝，英雄的光辉仍闪耀在史册中。“精忠报国”的爱国思想和“还我河山”的英雄气概，将激励我们为祖国的统一、民族的复兴而努力奋斗。
3．陆游生于动乱，长于忧患，人 ( http: / / www.21cnjy.com )民的悲痛，国家的分裂，父辈、良师爱国思想的熏陶，使他很早就立下了献身报国、以天下为己任的志向。他坚决主张抵抗金兵的南侵，北伐中原，收复失地，反对南宋统治者苟安江南，因而受到投降派的排斥、打击和压制。公元1206年，年已82岁高龄的陆游，抗金报国的志愿至老不衰。当韩丞相主持南宋国事，准备北伐，收复失地时，陆游积极支持，屡赋诗篇，热情赞颂，还想亲赴前线参战。公元1210年，陆游85岁，因病在故乡逝世。临终，赋《示儿》绝笔诗，表达了至死不渝的爱国情怀。
应用指南　这则素材可用于“爱 ( http: / / www.21cnjy.com )国”、“执著”、“理想与现实”等话题的写作中。陆游一生都在心忧国家，心怀天下。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”他始终对统一大业抱着希望，渴望效法诸葛亮“鞠躬尽瘁”而为国尽忠。宦途的挫折、家乡的情趣及年迈体弱的现状，都不能动摇他的意志。
让青蛙做证人
伊凡·谢切诺夫是俄国生理学家。1862年， ( http: / / www.21cnjy.com )他通过对青蛙的解剖实验，发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章，同时又出版了《脑的反射》一书，为神经生理学作出了很大的贡献。
可是，沙俄政府竟然把宣传科学真理看做是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )罪过，把谢切诺夫逮捕了，并对他进行审讯。在法庭上，法官对谢切诺夫说：“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺夫平静地回答：“让青蛙做我的证人吧！”在敌人的淫威面前，这位科学家神色自若，因为他知道，真理是在自己一边。
活学 　　为了自己的信念，为了真理，甘愿被逮捕。科学的道路总是充满了荆棘。
巧用 “信念的价值”、“科学的坚持”
岳　飞
梁　衡
24个循环往复的季节里，有你恒温的季节。一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但，你挡得住前面的攻打，却经不起背后的谋杀。
一块中原大地般宽厚的脊背，针针见血负起母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲的叮咛与沉雄的神州。“精忠报国”——可报国路，让昏君奸臣弄得曲曲折折，坑坑洼洼，险象环生。你忠于谁，谁就决定你的生死。朝赐你财物，午赐你宅院，暮赐你美女的人，说不定何时便赐你一死。可你忙于出征，忙于布阵，忙于厮杀，便不曾留心，天子的夸奖，是一种带回钩的暗器；你醉心于把战表化作捷报，更不曾注意，金銮殿不露声色的檐角，已勾勒出风波亭的雏形……
阴谋出笼，出皇城，12道金牌 ( http: / / www.21cnjy.com )，12个夜叉——将忠良捉拿。昨天的猎人，今天的猎物——你角色的转移过于险陡。连看惯沉浮的黄河，事先都毫无预感。手上铐子，身上枷子，最重的驮在背上——那母亲的至嘱，如今成了要命的包袱；不归路上，那竖着的性命同一柄横着的利刃勃然相遇。你才知晓《满江红》的写作，是从小校场熟悉的枪尖上起笔，而在一块陌生的磨石上结束的。
亭间是佞贼一个人的狞笑， ( http: / / www.21cnjy.com )亭外是满天下无数人的痛苦。屠刀落下，宏文顿成断章！被喷染的夕阳，涂制页页血帆；浪踉跄，船蹀躞，黄河顿抽一口气，刹那改道……
滚烫的座右铭，一下子变成 ( http: / / www.21cnjy.com )了冰凉的墓志铭，幸亏那识字也识大体的岳母先行一步，否则她白发人该怎个哭祭黑发的儿郎？“精忠报国”的每个字，都该活上一百年，一千年，一万年。可这区区39度春秋，已蓦然成为构思之外的残简……
你850年前的一腔热血化作历史的一把冷汗。 ( http: / / www.21cnjy.com )莫须有的罪名真奇冤！谁让你满怀抱负，浑身功夫，却赶上一个有重病却无良药的时代。宫殿里龙案后昏庸的半径，量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节：善良遇上恶毒依旧善良，恶毒遇上善良益发恶毒。
黄河中反射出的万束光线，犹如乱箭穿心……你 ( http: / / www.21cnjy.com )曾在营中挥毫：“还我河山。”你向侵略者讨要的，首先便是“河”，在你心中，是否“河”比“山”重？黄河途经你故乡时咳嗽一声，河南之河让汤阴泡汤。你入世之初乘坐的那个木盆，竟成了命运之船。你生于“黄泛”，死于“风波”，你的一生都同“水”相关。
有幽幽二胡曲起自夜的遥深处，像怨 ( http: / / www.21cnjy.com )妇哭诉，一路哽咽，凄凄楚楚，但符合国情，民乐《江河水》遂成名曲……岳王坟前，秦桧跪着，膝盖可曾酸痛？他可曾理会在春夏秋冬男女老少的斥骂？而你睡着，西湖梦柳浪闻莺，可有八千里路芳草野花？
肯于为良知执言的，只有暴死的良知；能够给邪恶张目的，还是活着的邪恶。莫以为前朝才有怪胎，罪恶并非偶然的宫外孕。
我总梦见影影绰绰的亭上，有蚊虫剔牙，苍蝇打 ( http: / / www.21cnjy.com )嗝。醒来不由惊问：风波亭在哪？它是一颗悬于神州大梁的苦胆，让有志有为的卧薪者品尝，明目明心，以认清忠奸。
看历史要细心，看现实要耐心。同为军人，2 ( http: / / www.21cnjy.com )9岁的项羽自杀了，38岁的岳飞被杀了。岳元帅，请原谅我高攀，我与你都有为诗之好，而且我们的理想也大致相同。概括起来就是你说过的那五个字：“收拾旧山河！”被别人侵占和被自己污染的山河，都须重新整理。
哦！你名字的背面是民族的疮疤，你名字的正面是历史的勋章。
专题整合
即讲即练
1．不一致。杜诗是借景抒情，抒写了“行 ( http: / / www.21cnjy.com )人”抑郁寂寞、想借酒浇愁的苦闷心态。黄诗由清明扫墓联想到人的生死问题，齐人与介之推的对比，体现了诗人对人生丑恶的鞭挞，表明自己人生的价值取向。
2．“清新庾开府”用庾信的典故，“俊逸鲍参 ( http: / / www.21cnjy.com )军”用鲍照的典故，不是说庾开府诗风如何清新，鲍参军诗风如何俊逸，而是说李白的诗就像庾开府的诗一样清新，像鲍参军的诗一样俊逸。因为全诗主旨是“忆李白”，首联也是高度赞扬李白卓尔不群的诗才，颔联紧承首联，借庾信和鲍照来赞美李白的诗才。
专题检测
一、积累运用
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A．薄雾(báo) 玉枕(zhěn)
似的(shì) 怒发冲冠(ɡuān)
B．驿外(yì) 荠麦(qí)
弥望(mí) 戍角悲吟(shù)
C．怆然(chuànɡ) 度曲(dù)
玉钿(tián) 黍离之悲(shǔ)
D．寒蛩(qiónɡ) 悄然(qiāo)
弦断(xián) 豆蔻词工(kòu)
2．下列加点词的解释有误的一项是(　　)
A．昨夜雨疏风骤 疏：稀疏，形容雨小
B．莫道不销魂 销魂：形容离别的愁苦
C．人似黄花瘦 似：像……一样
D．因自度此曲 度：创制
3．下列句子的翻译不正确的一项是(　　)
A．薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
译文：薄雾浓云遮蔽了漫长的白昼，忧愁压抑着我的心头，瑞龙脑在兽形的铜炉里燃烧消耗。
B．又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻？
译文：只怕重归花前，已是春风吹遍，绿叶成荫，梅花已无迹可寻。
C．杜郎俊赏，算而今重到须惊。
译文：杜牧英俊潇洒，估计他现在重游扬州，一定会感到吃惊。
D．过春风十里，尽荠麦青青。
译文：经过扬州繁华的十里街道，满眼望去，全是青青的荠麦。
4．在古诗词中，同一意象所表现出的意境往往不尽相同。请你从“风”、“雨”、“雪”、“月”等意象中任选一种，仿照下面的例句写一段话。
同样是写花，苏轼的“惟恐夜深花 ( http: / / www.21cnjy.com )睡去，故烧高烛照红妆”表达的是珍爱之情；李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦”表达的是相思之情；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达的是叹惋之情；白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表达的是喜悦之情。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
5．文学常识填空。
(1)李清照，号________，南宋女词人，________派代表人物。
(2)陆游，号________，南宋著名的爱国诗人。生平作诗近万首，______________是其作品主调。
(3)《扬州慢》的作者是南宋时期的________，他号________。
6．名句默写。
(1)________________，帘卷西风，________________。
(2)三十功名尘与土，__________________。____________、白了少年头，________________。
(3)________________，笑谈渴饮匈奴血。
(4)无意苦争春，一任群芳妒。________________，________________。
(5)过春风十里，________________。
(6)________________，青楼梦好，难赋深情。
二、阅读鉴赏
7．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
菩萨蛮①
李清照
归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明，钗头人胜②轻。　　角声催晓漏，曙色回牛斗。春意看花难，西风留旧寒。
注　①这首词作于作者南渡以后的最初几年。②人胜：古代妇女于人日(正月初七)所戴的佩饰。
(1)第一句渲染了怎样的气氛？抒发了作者怎样的情感？
答：________________________________________________________________________
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(2)请简要回答词人“春意看花难”的原因。
答：________________________________________________________________________
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8．阅读下面的一首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙
陆　游
一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕 ( http: / / www.21cnjy.com )近城门，况肯到红尘深处？　　潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光[注]，我自是无名渔父。
注　严光：即严子陵，东汉名士，光武帝多次征召，皆不就，独自披羊裘钓于浙江的富春江上，以清高闻名于世，现在富春江畔有严子陵钓台一处名胜。
(1)“一竿风月，一蓑烟雨”这两句词写出了什么内容？
答：________________________________________________________________________
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(2)请结合全词回答“时人错把比严光，我自是无名渔父”两句词运用了哪些艺术手法，有何作用。
答：________________________________________________________________________
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三、体验高考
9．(2010·四川)阅读下面的宋词，然后回答问题。
减字木兰花
向子 [注]
斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。　　真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。
注　向子，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。
(1)“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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(2)本词隐含了怎样的伤感之情？
答：________________________________________________________________________
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10．(2010·湖北)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。　　相逢草草，争①如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。
注　①争：怎。
(1)对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢 ( http: / / www.21cnjy.com )不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
(2)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。
答：________________________________________________________________________
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11．(2010·湖南)阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。
好事近①
陆　游
湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白红蓼，映一蓑新绿。　　有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。
注　①本词写于作者54岁时东归江行途中。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
答：________________________________________________________________________
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(2)简析下片中作者抒发的思想感情。
答：________________________________________________________________________
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12．(2009·全国Ⅰ)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
次石湖书扇韵①
姜　夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
注　①石湖：南宋诗人范成大(1126～11 ( http: / / www.21cnjy.com )93)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州)，自号石湖居士。②姜夔(1155～1221？)：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年(1187)夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
答：________________________________________________________________________
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(2)有人说，诗的后两句赞颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。
答：________________________________________________________________________
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13．(2009·四川)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)
陆　游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。
答：________________________________________________________________________
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(2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。
答：________________________________________________________________________
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14．(2009·北京)阅读下面这首词，回答问题。
西江月　黄陵庙(又题阻风三峰下)
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
注　①张孝祥：南宋初词人。这首词，因船行 ( http: / / www.21cnjy.com )洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”②波神：水神。③准拟：准定。
(1)下列对词中语句的理解，不正确的一项是(　　)
A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。
B．三、四句有主观想像色彩，“鳞鳞细浪”实际上指滚滚波涛。
C．五、六句有写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。
(2)这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一派？
答：________________________________________________________________________
(3)在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析。
答：________________________________________________________________________
15．(2009·江苏)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
满江红
登黄鹤楼有感
岳　飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭 ( http: / / www.21cnjy.com )。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
注　万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
(1)这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？
答：________________________________________________________________________
(2)词中写了哪些“风尘恶”的景象？
答：________________________________________________________________________
(3)词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？
答：________________________________________________________________________
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四、写作表达
16．阅读下面的文字，根据要求作文。
喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？
请以“让心灵在________中憩息”为标题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，②自主确定立意，③不少于800字。
专题检测
1．A　[B项“荠”读jì；C项“钿”读diàn；D项“悄”读qiǎo。]
2．A　[疏：疏放，疏狂。]
3．C　[“俊赏”指对美有高度的欣赏能力。]
4．同样是写雨，杜甫的“随 ( http: / / www.21cnjy.com )风潜入夜，润物细无声”表达的是喜悦之情；王维的“空山新雨后，天气晚来秋”表达的是闲适之情；李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”表达的是思亲之情；陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达的是报国之情。
5．(1)易安居士　婉约　(2)放翁　忧国忧民的爱国主义精神
(3)姜夔　白石道人
6．(1)莫道不销魂　人似黄花瘦　(2)八千里路云和月
莫等闲　空悲切　(3)壮志饥餐胡虏肉　(4)零落成泥碾作尘　只有香如故　(5)尽荠麦青青　(6)纵豆蔻词工
7．(1)渲染了一种凄清冷落的气氛，抒发了作者的羁旅乡愁。
(2)季节虽是早春但仍春寒料峭；因羁旅乡愁而彻底难眠，赏花的心绪顿消。
8．(1)写出了词人居所清新幽美的自然环境。(或：写出了渔父悠闲自得地垂钓的情景。)
(2)反衬(对比)、用典。①反衬：以独 ( http: / / www.21cnjy.com )自披着羊裘钓于富春江上的严光与甘做渔父的“我”形成对比，表达词人不求名利，追求平静生活的愿望。②用典：用严光的典故，使感情抒发得更含蓄，意蕴更丰富。
9．(1)“红”“翠”点明 ( http: / / www.21cnjy.com )了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。(2)既有对自然“风与日”摧残百花的伤感，又有对社会“风与日”摧残香花所喻君子的伤感。
解析　这是一首咏唱春日百花争艳的迷 ( http: / / www.21cnjy.com )人景象的词作。上阕仅用寥寥四句，便写出了一片花团锦簇、灿烂夺目的艳阳春光。“斜红叠翠”，使用借代手法，以“红”代花、以“翠”代叶，达到含蓄而不直露的效果；一个“斜”字，写出花朵娇柔多姿、毫不呆板之态；一个“叠”字，则强调了叶子繁密的长势。“何许花神来献瑞”，是对眼前花繁叶茂的美景充满惊奇的赞叹。“粲粲裳衣，割得天孙锦一机”二句是说：花神们身上色泽鲜艳、光华夺目的衣裙，都是用从天上手艺最高的织女的织锦机上割下的锦绣制成。这是词人对令人陶醉的春光发出的由衷赞叹。下阕四句写花的内在质地及对春光的爱惜。“真香妙质，不耐世间风与日”，以纯“真”写花的香，以美“妙”写花的质，真可谓玉质天香，它们怎能经受得住浊世间的狂风吹与烈日晒？“着意遮围”句承上启下，小心翼翼地为百花遮风挡雨，不使它受到伤害；要使百花常开不败，关键是“莫放春光造次归”，千万不要让春光随便地归去。词人显然沿袭《诗经》《楚辞》的传统，以香花喻君子，而摧残香花的“风”“日”则隐喻朝中奸佞的权臣，赋予该词以深刻的社会含义。
10．(1)范词重点强调别离的旧愁与新愁： ( http: / / www.21cnjy.com )旧愁未去，新愁又添，虽有新欢，却不抵思念愁苦。秦词重点强调感情的坚贞与长久：虽然相逢短暂，但只要感情真挚，不在乎朝暮厮守。
(2)①通过“群仙相妒”(具体表 ( http: / / www.21cnjy.com )现为“月姊满眉颦”和“风姨吹雨”)反衬“双星良夜”的美好。②通过“旧愁多”与“新欢”少(“相逢草草”)的对比来表达“双星良夜”相逢的短暂。③通过“重搅别离心绪”或“相逢草草”的“新欢”来反衬“归去”时所增添的“新愁”，以凸显两人感情的真挚和深沉。
注：举出任意两例，言之成理即可。
解析　多少年来，牛郎织女的故事，不知陶冶 ( http: / / www.21cnjy.com )了多少中国人的心灵。在吟咏牛郎织女的宋词中，范成大的这首《鹊桥仙》别具匠心，是一首具有特殊意义的佳作。
起笔三句点明七夕，并以侧笔渲染。此 ( http: / / www.21cnjy.com )时银河两岸，牛郎已无心耕种，织女亦无心纺织，就连天上的众仙也妒忌了。起笔通过对主角与配角心情的描写，烘托出一年一度的七夕氛围，扣人心弦。下三句，承群仙之相妒写出，嫦娥、风姨(风姨为青年女性风神，见《博异志》)，都妒忌着织女呢。织女一年才得一会，有何可妒？而竟为之妒。由嫦娥悔恨偷灵药、碧海青天夜夜心可知，风姨之风流善妒亦可知，仙界女性之凡心难耐寂寞又可知，而牛郎织女爱情之难能可贵更可知。不仅如此，有众仙女之妒这一喜剧式情节，更反衬出牛郎与织女的悲剧性爱情。
下片，将“柔情似水，佳期如梦”的相 ( http: / / www.21cnjy.com )会情景一笔带过，着力刻画牛郎织女的心态。七夕相会，匆匆而已，如此一面，怎如不见！见了，只是重新撩乱万千离愁别绪罢了。“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。”结笔两句再进一层刻画。三百六十五个日日夜夜之别离，相逢仅只七夕之一刻，旧愁何其深重，新欢又何其有限。不仅如此，旧愁未销，反载了难以负荷的新愁归去。年年岁岁，七夕似乎相同。可谁知道，岁岁年年，其情实在不同。牛郎织女之爱情纵然有不在朝暮之高致，但人心总归是人心，无限漫长之别离，生生无已之悲剧，决非人心所能堪受，亦比高致来得更为广大。所以说范成大此词是对秦观词的进一步升华。
第(1)题是对同题材不同词人情感的比较，答题 ( http: / / www.21cnjy.com )时要从词人的写作意图、诗词主旨角度考虑，并扣紧词句分析；第(2)题是对表现方法的考查，题干明确，只考查对比、衬托手法，难度不大，但要在举例的同时进行适当分析。
11．(1)“蓑”字勾连“新绿”， ( http: / / www.21cnjy.com )“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。(2)下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。
解析　词的上片，首二句交代了地点、时 ( http: / / www.21cnjy.com )间、事件，“放”字写出了作者轻松随意的心态。次二句，“蓑”与“新绿”相连，让人联想起蓑衣与绿草。“新绿”与前句的“白”“红蓼”相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的画面，“映”起了连接画面的作用。下片写出了江行生活的特点，“有沽酒处便为家”表明作者只需以酒为伴，“任江南江北”表现了作者的旷达自适。(1)中要注意体味关键字的作用，从色彩和表达效果的角度加以分析。(2)要紧扣词的主旨和关键词“便”“足”“乘风”“任”等来体会作者的思想感情。
12．(1)这首诗描绘了一幅江南水乡清幽、恬静的画面