意大利蟋蟀课件 苏教版选修《现代散文选读》

课件32张PPT。第
五专
题自读课文识记知识必备
理解文本研读
探究片段赏析
整体感知
重点揣摩
写法借鉴
yějīnɡ jíjīpìànɡdǔ nòuxiānqī qiāoqiàofēnxūnzáo冶治棘刺胝砥盎鸯膜漠懈檞警戒警诫变换变幻震荡振荡振荡 四、熟语释义
1．情趣盎然：形容情调趣味洋溢的样子。
2．无动于衷：内心毫无触动，指对应受触动的事物毫不在意，不动心。
3．心不在焉：心思不在这里，指思想不集中。 一、走近作者
法布尔(1823—1915)，1823年12月22日生于法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户农民家中。因家庭贫穷，4岁左右父母送他到祖母家生活，7岁时接回家，送进村中小学，10岁时随全家迁入罗德茨市。中学阶段，家庭几度迁居，法布尔不得不做工谋生，无法正常读书。15岁时只身报考阿维尼翁市师范学校，被正式录取。毕业后担任初中教员，利用业余时间做动植物观察记录。英国生物学家达尔文称他是“难以仿效的观察家”。1879年，发表《昆虫记》第一卷。到1910年第十卷问世，历时31年。法国文学界曾以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐法布尔为诺贝尔文学奖候选人，可惜委员会还未作出决议，法布尔便于1915年11月去世。
二、相关背景
本文选自法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》，《昆虫记》是以大量富有文学色彩的科学报告材料组成的巨著，共有10卷，220余篇文章。它是法布尔对昆虫世界的观察和研究结果，同时也收入了一些讲述经历、回忆往事的传记性的文字。《昆虫记》里记述的主角都是一般常见的昆虫，包括菜青虫、蟋蟀、象鼻虫、螳螂、萤火虫……作者用观察与试验的方法，实地记录昆虫的生活现象，描写了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。作者以人生观照虫性，把自己毕生的研究成果和人生感悟熔于一炉，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的文字。文笔质朴，别有风味，堪称科学与文学完美结合的典范。
三、主旨把握
作为一篇状物散文，作者客观地描述了意大利蟋蟀的发声器官和发声原理，充分表现了作者热爱自然热爱昆虫的感情，并且体现了他对生命的敬畏与尊重。四、结构图示 1．第16自然段中对“科学”的议论，在文中起到了什么作用？
明确：为下文写蟋蟀起到衬托作用。“科学”因缺少生命奥秘感动不了我们，有生命的蟋蟀让我们感受到了生命的颤动。二者对比，衬托了作者对蟋蟀的喜爱和对生命的赞美。
2．为使这篇科学小品文的语言准确周密，作者采取哪些手法？试举例说明。
明确：(1)中心词前加修饰限定性词 例：有人完全误以为这声音是普通蟋蟀的鸣唱，殊不知，普通蟋蟀眼下还十分幼嫩，尚不会发声。
(2)使用关联词，理清语句间逻辑关系
例：如果没什么惊扰，它安安稳稳待在低低的树叶上，那叫声便会始终如一，绝无变化；然而只要有一点动静，演奏家仿佛立刻就把发声器移到肚子里去。
(3)使用术语
例：左鞘翅，或称下鞘翅，结构与右鞘翅基本相同；其不同之处在于，左鞘翅的琴弓、胼胝，以及从胼胝放射出来的翅脉，全部显现在翅膜的上一面。 (4)抓住事物的特征
例：弓架从上端开始，依一条粗实的经翅脉的弧形走向，先折成一处直角，然后再以鞘翅凸边的形式，沿体侧向下顺延，直到身体末端。
(5)实事求是的严谨的科学态度
例：鞘翅的其他部位上，还有几条不那么粗的翅脉，它们撑着铺开的翅膜，不属于摩擦器的组成部分。 1．语言流畅自如，准确、周密又生动地描述了意大利蟋蟀的美妙“歌声”
比如：“它栖驻在各种小灌木上，或者高高的草株上，过着悬空生活，极少下到地面上来。”用“栖驻”、“小灌木”、“高高的”、“极少”几个简单的词，严密地交代了蟋蟀的生活习性；如：“如果没什么惊扰，它安安稳稳待在低低的树叶上，那叫声便会始终如一，绝无变化；然而只要有一点儿动静，演奏家仿佛立刻就把发声器移到肚子里去。”用“安安稳稳”、“始终如一”、“绝无”与后面的“一点”、“立刻”、“移”写出意大利蟋蟀在不同情境下的发声；再如：“弓架从上端开始，依一条粗实的经翅脉的弧形走向，先折成一处直角，然后再以鞘翅凸边的形式，沿体侧向下顺延，直到身体末端。”“从”、“依”、
“先”、“然后”、“再”、“沿”、“直到”，这些词使得叙述次序井然，有条不紊。
2．善于运用多种修辞手法，使文章形象、生动而富有情趣
(1)拟人手法，如：蟋蟀是“乡间面包房和灶台的常客”，春日“有交响乐演奏家乡野蟋蟀献艺”，夏夜“大显身手的交响乐演奏家是意大利蟋蟀”；在描述意大利蟋蟀的鸣唱时写道，这些“军乐队队员”“躲在一簇簇小灌木里，彼此询问着，互相回答着”“它们可能都对别人的咏叹调无动于衷，而是在为一己之欢乐纵情歌唱”等。
(2)比喻手法，如介绍蟋蟀的鸣叫时说，“在闷热的夜晚，这演奏正好是一台优雅的音乐会”；写意大利蟋蟀的发声器官时说两片鞘翅“薄得像葱头的无色皮膜”，“其形状都像侧置的弓架”，“其状宛如宽大的纱罗布船帆”；描述它们的活动时说，“茂密的野草莓丛和笃耨香树，都成了它们的乐池”等等。
(3)夸张手法，如作者把一些表现音乐艺术的词语毫不吝惜地运用到蟋蟀身上，如“乐曲”“演奏家”“音乐家”“乐池”“演季”，以及“交响乐”“牧歌”“夜曲”“咏叹调”“奏鸣曲”
“陶冶人心的乐曲”等等。 (4)比较手法，如用手指贴近被敲响的玻璃杯与意大利蟋蟀的发声诀窍作比较；用人类乐器的制音器、消音器同意大利蟋蟀的制音消音器作比较；用乡野蟋蟀的发音效果与意大利蟋蟀的发音效果作比较。
3．在状物的同时，不时加入情感的因素，使作品得以升华
作者在有重点地描写蟋蟀的时候，融入了自己的感情，尤其是第1段和第4段，不仅有对蟋蟀习性的描述，更重要的是思考了由蟋蟀而引发的生命感悟，阐发了自己的科学观，语言优美、抒情，充满智慧。 阅读《意大利蟋蟀》选段，完成1～4题。
我们这里的人，都听过它的奏鸣曲，因为只要是有一点儿荆棘丛的地方，就有它的交响乐队。这昆虫有时竟在房屋的顶楼上高声奏响，那是它顺着干草摸爬，结果在那里走失了。这苍白蟋蟀的习俗很神秘，谁也说不准耳边听到的小夜曲，究竟是从哪儿传出来的……
……要想捕捉这演奏歌曲的，必须具备足够的耐性，采取防止意外的周密措施，然后才能再借助提灯的光亮来行动。如上条件都具备以后，我捉到那么几只意大利蟋蟀，投放到笼子里；这之后，我才得以了解到一点儿情况，一点儿有关演技能高超到迷惑我们耳朵的演奏家的情况。 两片鞘翅都是干燥的半透明薄膜，薄得像葱头的无色皮膜，均可以整体振动。其形状都像侧置的弓架，处于蟋蟀上身的一端逐渐变窄。弓架从上端开始，依一条粗实的经翅脉的弧形走向，先折成一处直角，然后再以鞘翅凸边的形式，沿体侧向下顺延，直到身体末端。弓架形成的凸边，刚好在蟋蟀采取休息姿势时能包住体侧。
右鞘翅在上，左鞘翅重叠在它下面。右鞘翅内侧，在靠近翅根的地方，有一块胼胝硬肉。从胼胝那里，放射出五条翅脉，其中两条上行，两条下行，另一条基本呈横切走向。横向翅脉略显橙红颜色，它是最主要的部件，说白了就是琴弓。这一点，只要看看它是嵌在若干细褶纹之间的，我们就明白了。鞘翅的其他部位上，还有几条不那么粗的翅脉，它们撑着铺展开的翅膜，不属于摩擦器的组成部分。
左鞘翅，或称下鞘翅，结构与右鞘翅基本相同；其不同之处在于，左鞘翅的琴弓、胼胝，以及从胼胝放射出来的翅脉，全部显现在翅膜的上一面。左右两只鞘翅是斜向交叉着的。
虫鸣大作之际，两只鞘翅始终高高抬起，其状宛如宽大的纱罗布船帆。两片翅膜，只有内侧边缘重叠在一起。两枝琴弓，一枝在上一枝在下，斜向绞动摩擦，于是支展开的两个膜片产生了发声振荡。 上鞘翅的琴弓在下鞘翅上摩擦，同样，下鞘翅的琴弓在上鞘翅上摩擦；摩擦点时而是粗糙的胼胝，时而是四条平滑的放射状翅脉中的某一条，因此，发出的声音会出现音质变化。这大概已经部分地说明问题了；当这胆小的虫类处于警戒状态时，它的鸣唱会使人产生幻觉，让你以为此时声音既好像从这儿传来，又好像从那儿传来，还好像从另外一个地方传来。
音量的强弱变化，音质的亮闷转换，以及由此造成的距离变动感，这些都给人以幻觉；而这恰恰是腹语大师的艺术要诀。但是，这幻觉的产生自然还有别的原理，那原理也并不难发现。鞘翅高抬，声音响亮；鞘翅略降，声音转闷。鞘翅低压的时候，左右凸边高度不一地搭垂在柔软躯体的两侧上，这大大缩小了振荡部位的面积，同时也削弱了声响。
手指贴近被敲响的玻璃杯，那声音会变得发闷，不再那么响亮；而隐约作响的声音，听起来仿佛是从远处传来的。我们的苍白蟋蟀，掌握这个声学诀窍。它把振荡片的凸边往两侧肚皮肉上一贴，就让寻找它的人摸不着头脑了。我们的乐器有各种制音器和消音器；意大利蟋蟀的制音消音器，不仅能和我们的媲美，而且比我们的用法更简便，效果更理想。乡野蟋蟀及其同属，也使用弱音器，方法也是用鞘翅凸边箍住肚子上的上部或下部；然而它们当中，没一个能取得意大利蟋蟀那般以假乱真的效果。 每当我们的脚步发出些微响动，都会给自己带来某种惊异之感，这其实就是所谓距离幻觉产生的效果。这虫类的鸣叫，不仅能产生距离幻觉，而且还具备以柔和颤音形式出现的纯正音色。8月的夜晚，在那无比安宁的氛围之中，我的确听不出还有什么昆虫的鸣唱，能有意大利蟋蟀的鸣唱那么优美清亮。不知多少回，我躺在地上，背靠着迷迭香支成的屏风，“在文静的月亮女友的陪伴下”，悉心倾听那情趣盎然的“荒石园”音乐会！
简要分析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)两片鞘翅都是干燥的半透明薄膜，薄得像葱头的无色皮膜，均可以整体振动。1．. . ..答：
(2)弓架形成的凸边，刚好在蟋蟀采取休息姿势时能包住体侧。
答：
答案：(1)借助比喻准确生动地说明了“鞘翅”的质地、色彩与透明度。
(2)准确说明“鞘翅”的形态与位置。作者用“手指贴近被敲响的玻璃杯”的例子说明了什么？有什么作用？2．答：
答案：说明声音的“距离幻觉”。以人们熟知的事例来比方，能把深奥的道理解说得通俗易懂。
为什么意大利蟋蟀的鸣叫“不仅能产生距离幻觉，而且还具备以柔和颤音形式出现的纯正音色”？请简要概括其产生的原理。
答：
答案：蟋蟀的左右鞘翅凭借鞘翅的胼胝及胼胝上的翅脉相互摩3．擦，使鞘翅支展开的两个膜片产生了发声振荡；摩擦位置的变化，使声音出现音质变化；鞘翅抬起的高低变化，产生音高的变化。
结合文章的主旨，说说作者将大量表现音乐艺术的词语运用到蟋蟀身上有什么作用？
答：
答案：作者把一些表现音乐艺术的词语毫不吝惜地用在蟋蟀身上，如“交响乐”、“小夜曲”、“纯正音色”、“优美清亮”等，表现了作者对蟋蟀的好奇、喜爱与赞美，同时渲染了气氛，增强了感染力。4．