“文明”与“文化”同步练习

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名称 “文明”与“文化”同步练习
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-03-06 08:25:42

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“文明”与“文化”同步练习
阅读下面短文,回答1-8题。
所谓“文明”,是指人类借助科学、技术等手 ( http: / / www.21cnjy.com )段来改造世界,通过法律、道德等制度来协调群体关系,借助宗教、艺术等形式来调节自身情感,从而最大限度地满足基本需求、实现全面发展所达到的程度。人作为一种“类存在”,至少具有使用和制造工具(包括一切科技手段)、依赖和凭借社会关系(包括一切社会制度)、渴望和追求情感慰藉(包括一切精神享受)这三个基本特征,惟其如此,人类才可能有对真的探索、对善的追求、对美的创造。反过来说,只有在对真、善、美的探索、追求、创造之中,人类才能最大限度地满足自身的基本需要、实现自身的全面发展。在这一点上,任何时代、任何地域、任何种族的人类群体概莫能外。从这一意义上讲,人类文明有着统一的价值标准。人类要进行真、善、美的探索、追求和创造,就必然会面临着人与自然、人与社会、人与自身之间的重重矛盾。而所谓文明,就是人类在克服这些矛盾的努力中所达到 的历史进度。从这一意义上讲,所谓文明的尺度,也正是马克思主义有关生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的综合尺度。
所谓“文化”,使指人在改造客观世界、在协调 ( http: / / www.21cnjy.com )群体关系、在调节自身情感的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。由于人类文明是由不同的民族、在不同的时代和不同的地域中分别发展起来的,因而必然表现出不同的特征、风格和样式。我们知道,考古学家对“文化”一词的经典使用方式,就是从不同地域的出土文物在建筑、工具、器皿的风格和样式上入手的。由于旧石器时代不同地域出土的器物中尚无风格和样式上的差别,因而“文化”一词只有在新石器时代以后才被使用,像“仰韶文化”、“龙山文化”等等。例如龙山文化的发现即是由一片黑陶引起的,不仅龙山的黑陶不同于仰韶的彩陶,而且良渚的玉器不同于大汶口的石器、红山的陶俑不同于马家窑的人像……,正是这种风格和样式的千差万别,才使得同一个新石器时代的华夏文明表现出五彩缤纷的文化形态。华夏文明如此,整个人类文明更是如此。设想一下,如果没有不同的时代特征、地域风格、民族样式,整个人类文明的历史进程将会显得多么的单调乏味。
若就这些不同风格、样式、特征的文化产品对满 ( http: / / www.21cnjy.com )足人类的基本需要、对实现人类的全面发展所提供的可能性及历史水准而言,这些文化产品所包含的文明价值是有高低之分的。但就这些风格、样式、特征与其所属的民族、地域、时代之间的关系而论,文化本身并无贵贱之别。
如此说来,文明与文化是两个 ( http: / / www.21cnjy.com )既相联系又相区别的概念,文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。文明的内在价值通过文化的外在形式得以实现,文化的外在形式借助文明的内在价值而有意义。一般来说,文明的内在价值总要通过文化的外在形式体现出来,而文化的外在形式之中又总会包含着文明的内在价值。
(摘自陈炎《“文化”与“文明”》,见《新华文摘》2002年6期)
1.下面关于“文明”的叙述,不正确的一项是( )
A. 文明是借助科学、技术改造客观世界的能力所达到的程度。
B. 文明是通过法律、道德、宗教、艺术等上层建筑来协调人际关系、调节自身感情、实现全面发展所达到的程度。
C. 文明就是人与自然、人与社会、人与自身之间的重重矛盾的解决程度。
D. 人类文明的统一价值标准就是对真、善、美的探索、追求、创造;衡量文明程度高低的标准就看是否达到真、善、美。
2.关于“文化”的叙述,不正确的一项是( )
A. 文化是人类在改造客观世界、协调群体关系、调节自身情感过程中表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。
B. “文化”一词只在新石器时代以后才被使用,是因为旧石器时代不同地域出土的器物,尚无风格和样式的差别。
C. 仰韶文化、龙山文化、良渚文化、大汶口文化、红山文化、马家窑文化都属于新石器时代的华夏文明。
D. 各个文化本身都是平等的,都包含有人类文明的价值,并无贵贱之分。
3.关于“文明”与“文化”的关系,叙述不正确的一项是( )
A. 文明与文化既相联系又相区别,文化决定文明,文明体现文化。
B. 文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。
C. 文明的内在价值通过文化的外在形式得以体现,文化的外在形式借助文明的内在价值而有意义。
D. 文明的内在价值总要通过文化体现出来,文化的外在形式中总会包含着文明的内在价值。
4.根据文意,下面的推断,正确的一项是( )
A. 食物有无营养、是否卫生是文化问题;是用筷子吃水饺,还是用刀叉吃牛排,是文明问题。
B. 衣衫褴褛、衣冠不整是没有文化的表现;西装革履、衣冠楚楚是文明的表现。
C. 佛教、基督教、伊斯兰教虽然想互排斥,但都能满足人类的终极关怀,因而三教只是文化形式的差异,其文明价值是一致的。
D.资本主义的文明程度与封建主义的文明程度是相等的。
5.第一段末尾说“人类文明有着统一的价值标准”。请写出你对“统一的价值标准”的简要理解。
答:
6.文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )还提到了“文明的尺度”问题。请分三点写出衡量“文明的尺度”的简要标准。
答:(1)
(2)
(3)
7.文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )还讲到“文化”及“文化产品”的差异性问题。请写出造成这种差异性的原因。
答:
8.对这篇文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )有关内容的理解,正确的两项是( )( )
A.本文论述了文明的含义,认为文明有着统一的价值标准,而文明的价值却原本没有高低之分。
B.文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )还为“文化”下了定义,认为文化及文化产品具有广泛的多样性,风格和样式千差万别,在形态上也是五彩缤纷。
C.文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )认为文明与文化是两个既相联系又相区别的概念:文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。
D.文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )认为人类的文明史和文化史产生的年代非常久远,最早可以追溯到旧石器时代。
E.文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )认为“文化产品”的差异性主要体现在外在形式上,因而可以消除这种外在差异,设计出超越时空的文化产品。
[参考答案]:
1.D(把“价值标准”和“衡量尺度”混淆了)
2.D(各种文化包含的文明价值有高低之分)
3.A(弄反了,应是“文明决定文化,文化体现文明”)
4.C
5.满足自身的基本需要,实现自身的全面发展
6.(1)物质生产能力(2)社会组织形式(3)精神产品及其享受形式
7.(1)时代特征(2)地域风格(3)民族样式(答对一个给一分,全对给4分)
8. B C(A项在“文明的价值也原本 ( http: / / www.21cnjy.com )没有高低之分”,原文最后一段说:文明的价值是有高低之分的;D项错在“最早可以追溯到旧石器时代”,原文第三段说:“文化”一词只有在新石器时代以后才被使用;E项错在“可以消 除这种外在差异,设计出超越时空的文化产品”,因为没有可以超越时空的文化产品)
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