《1996财政年度PLAN国际项目报告》学案

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目标：
1、能解读图表，认识非连续文本 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的特点。
2、能独立阅读非连续文本，通过思考、筛选、分析、综合，在图表中获取有效信息，不断培养学生图文转换能力。2·1·c·n·j·y
重点：
能用简明语言 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )概括图表所要表达的内容。
难点：
准确而又简明地概括图表内容。
过程
一、初读《1996财政年度PLAN国际项目报告》，找出文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )内容。
1、从这篇文章的标题和图标可以知道这篇文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )提供的是哪些信息。

2、PLAN的援助活动是从哪些大的方面进行的。

二、细读课文，了解文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )传递的信息。
1、PLAN计划在哪些国家提供的援助最全面？

2、PLAN计划在哪个国家提供的援助最少？

3、1996年埃塞俄比亚是世界上最穷的国家之一，考虑到这一事实和表中的信息，你认为该如何解释PLAN国际在埃塞俄比亚的援助活动的水平？21教育网





4、从援助的项目上看，PLAN计划在什么项目上活动水平最高？

5、你认为对东、南非援助活动最应该关注的问题是什么？为什么？



三、介绍审读图表的注意点。
一读标题。标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们解读图表起到了提示、指向作用。21世纪教育网版权所有
二读图表。图表是得出结论或反映问题的主要 ( http: / / www.21cnjy.com )依据。在审读图表时，要特别重视图形及数据变化。图形和数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。我们可对图表中的图形和数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。21cnjy.com
三读解析。配合图表而出现的解释分析可以帮助读者有效地把握图表所要传达出的重要信息。
四、自读《全方位适度人口论与宏观决策选择》一文，回答下列问题。（选做）
1、阅读图2，用文字形式描述1950-2000年中国总（和）生育率变动规律。


2、将图3与图1对比，概要回答与世界人口增长预测相比，中国人口增长有什么特点？



3、阅读图4至图8，观察60岁以上年龄组结构变化情况，看看你能发现什么特点？这种结构变化说明了什么问题？21·cn·jy·com







参考答案：
一、初读《1996财政年度PLAN国际项目报告》，找出文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )内容。
1、从这篇文章的标题和图标可以知道这篇文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )提供的是哪些信息。
一个国际援助组织 PLAN1996年在东 ( http: / / www.21cnjy.com )。南非地区提供的援助计划 。 【来源：21·世纪·教育·网】
2、PLAN的援助活动是从哪些大的方面进行的。
从增进健康、学习和生活环境三大方面 ( http: / / www.21cnjy.com )进行。
二、细读课文，了解文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )传递的信息。
1、PLAN计划在哪些国家提供的援助最全面？
肯尼亚、津巴布韦 21·世纪*教育网
2、PLAN计划在哪个国家提供的援助最少？
埃塞俄比亚 2-1-c-n-j-y
3、1996年埃塞俄比亚是世界上最穷的国家之一，考虑到这一事实和表中的信息，你认为该如何解释PLAN国际在埃塞俄比亚的援助活动的水平？　　21*cnjy*com
一、援助计划在一个国家开展援 ( http: / / www.21cnjy.com )助工作通常是先培训当地人员，因此可以认为1996年PLAN计划1996年在埃塞俄比亚的援助工作刚刚开始 ；二、培训社区工作人员仅仅是他们能够提供的援助的一种形式。那时可能还没有医院或学校让他们开展其他形式的援助；三、其他的国际援助组织可能提供药品等援助，而PLAN国际看到了埃塞俄比亚需要知道如何管理国家。
4、从援助的项目上看，PLAN计划在什么项目上活动水平最高？
接受1周以上营养补给的儿童数目。
5、你认为对东、南非援助活动最应该关注的问题是什么？为什么？
增进儿童健康。因为像埃及这 ( http: / / www.21cnjy.com )样的国家也有大量的儿童需要进行营养补给，更不用说像埃塞俄比亚、苏丹等更加贫穷落后的国家了；另外，儿童是贫穷落后的国家最需要特别加以关注的群体。www.21-cn-jy.com
四、自读《全方位适度人口论与宏观决策选择》一文，回答下列问题。（选做）
1、阅读图2，用文字形式描述1950-2000年中国总（和）生育率变动规律。
中国总（和）生育率在20世纪50年代前期和60年代后期处于高位状态，1960年前后处于低谷，从1970年以后逐年降低。www-2-1-cnjy-com
2、将图3与图1对比，概要回答与世界人口增长预测相比，中国人口增长有什么特点？
通过对比，可以看出中国人口的低位、中位及高 ( http: / / www.21cnjy.com )位三条增长曲线基本上与世界人口增长曲线相吻合，且增长趋势弱于世界人口增长。尽管如此，即使按照低位增长预测来看，21世纪40年代中国人口总数达到15-16亿实现零增长时，仍将比现在增加2亿。
3、阅读图4至图8，观察60岁以上年龄组结构 ( http: / / www.21cnjy.com )变化情况，看看你能发现什么特点？这种结构变化说明了什么问题？中学语文在线－免费资源站：http://www.
60岁以上年龄组结构呈现以下特点：（1）60 ( http: / / www.21cnjy.com )岁以上人口总数逐年增多。（2）65岁、70岁、75岁、80岁以上人数逐年呈显著增长，老龄人口各个年龄段人数逐步趋向均衡。（3）老龄人口中女性人数多于男性。（4）到2050年80岁以上的女性成为个年龄段中人数最多的一个群体。这种结构变化说明了：目前，中国人口年龄结构开始步入老年型，随着老年人口的进一步增加，老年人口的结构变化，一方面是实现计划生育政策，实现人口零增长和可持续发展的经济阶段，另一方面也反映出我国人口老龄化问题越来越严重，社会发展面临严峻的挑战。【来源：21cnj*y.co*m】
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