2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《浣溪沙·菡萏香销翠叶残》（李璟）（共40张PPT）

课件40张PPT。中国文化博大精神，今天就让我们一起去领略它的一角，在我们正式进入新课之前我想问大家一个问题，?同学们已经学过了哪些古诗词呀？你喜欢的诗词有哪些呢？2018-11-20 浣溪沙 李
璟学习目标1、了解作者李璟及其代表作品。??????
2、了解全词的含义，领悟表现手法和基本风格?
3、背诵这首词。?2018-11-20重点、难点：
了解全词的含义，领悟表现手法和基本风格2018-11-20背景解说 李璟即位之初，国势尚且兴旺。但随着北周的兴起，南唐受到强邻的威胁，国势日下。南唐保大（李璟年号）十四、十五年，周世宗两次亲征南唐，攻城掠地，所向披靡，迫使李璟上表削去帝号，称国主。此时的南唐，已经内外交困。李璟身当乱世，忧心时局，自己有心兴国，无力回天，在作品中情思婉转，表现出无限的悲哀，蕴涵浓厚的忧患意识。初步感知，理解词义???荷花凋谢，荷叶残破，西风在河塘上吹起让人发愁的水波。时光流逝，在等待中一天天憔悴，让人不忍目睹。梦里见到了边塞服役的丈夫，闺中醒来看到的是潺潺细雨，越觉遥远的路途。小楼上吹完最后一曲，玉笙传出深深寒意把心浸透，多少眼泪，多少哀怨，倚着栏杆，不知向谁倾诉。2018-11-20浣 溪 沙
李璟
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚阑干。思妇思远2018-11-20赏析词文：◆划出上片中能直接表达女主人公愁情的词句。
◆“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”两句写景，营造出怎样的意境？
2018-11-20 荷花的清香已经销尽，翠绿的荷叶已经枯败，荷塘绿水间吹起了秋风。营造了一幅荷塘秋残图，意境衰败、凄凉。“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”两句写景，营造出怎样的意境。?荷花的清香已经销尽，翠绿的荷叶已经枯败，荷塘绿水间吹起了秋风。营造了一幅荷塘秋残图，意境衰败、凄凉2018-11-202018-11-20◆分析上片情与景的关系。 女主人公看到一幅荷塘秋残图后，触景生情，“还与韶光共憔悴”，愁苦自己的美貌也和秋荷一样，在秋风中一天天憔悴下去。请大家谈谈，读到“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”这两句时，对人生有何感慨。?A再美好的事物终究会逝去。?B再繁荣的朝代也会灭亡。?C再多的荣华富贵也会流走。?D再奢侈的享受也会化为乌有。?2018-11-20“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”两句倍受王安石等人的赞赏。请赏析这两句的妙处。?A“细雨”“鸡塞”“小楼”“笙声”四个意象，再加上“远”“寒”两个修饰语，营造了孤寂凄清的意境，充分表达了思妇的相思之苦。?B以梦境写思念，将梦中相见的欢娱与醒来的凄凉孤寂对比来写，传达出相思之苦。?C情景交融?D辅助材料：2018-11-20a唐诗?“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人”。?
?b韦庄词“昨夜夜半，枕上分明梦见”。
?c懂得中国音乐的，说笙要暖笙，东风日暖闻吹笙，这笙上要有一个芦苇的薄膜，那个薄膜要在暖气之中吹出来的声音好听，冷了就不好听了。他说现在这个玉笙已经寒了，已经这个曲子吹了那么久了。2018-11-20“倚阑干（即栏杆）”含不尽之意，给人以联想和想象的空间，你能说说你的联想和想象吗。?辅助材料：温庭筠写过一首小词说“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”。倚栏是为了望远，望远是为了期待远方的征人，所以“倚栏”是一种期待，温庭筠说梳洗罢，我要把我自己打扮得这么美，等着我所爱的人回来。从早晨一直看到日落，斜晖脉脉、流水悠悠，这个人没有回来，所以她说是倚栏杆，是第二天的盼望。每日的盼望，每日的落空。2018-11-20鉴赏：
“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”2018-11-20唐诗 “誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人”。
●韦庄词“昨夜夜半，枕上分明梦见”。
●懂得中国音乐的，说笙要暖笙，东风日暖闻吹笙，这笙上要有一个芦苇的薄膜，那个薄膜要在暖气之中吹出来的声音好听，冷了就不好听了。他说现在这个玉笙已经寒了，这个曲子吹了已经很久了 。词中以思妇所吹的玉笙烘托小楼的气氛和怀人的心情，愈显得冷寂凄清。
??分析上阙“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”。????
?⑴王国维对此二句极为称赞，认为“大有众芳芜秽，美人迟暮之感”。“美人迟暮”出自何处？什么意思？?????出自?????????中的“惟草木之零落兮，????????????”，“美人”“迟暮”原指楚王衰老，这儿指????????????。“菡萏香销翠叶残”也是同样的意思。2018-11-20鉴赏：
“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒” 这两句词在写法上虚实结合，寄托深远：
“梦回鸡塞远”是虚景，在睡梦中见到遥远的边关而去找寻想念的人；“细雨”是醒来后的实景，细雨迷蒙正与梦境的迷离相结合——边关何其遥远。
后句“玉笙吹彻”为实，“寒”字写人的内心凄冷,为虚，渲染了抒情女主人公不堪迟暮的感伤心情。 2018-11-20“倚阑干（即栏杆）”含不尽之意，给人以联想和想象的空间，你能说说你的联想和想象吗？2018-11-20温庭筠写过一首小词说“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”。倚栏是为了望远，望远是为了期待远方的征人，所以“倚栏”是一种期待，温庭筠说梳洗罢，我要把我自己打扮得这么美，等着我所爱的人回来。从早晨一直看到日落，斜晖脉脉、流水悠悠，这个人没有回来，所以她说是倚栏杆，是第二天的盼望。每日的盼望，每日的落空。
2018-11-20“多少泪珠无限恨，倚栏杆”。泪太多，恨太深，只好默默地倚栏而望，而内心翻腾澎湃的思绪，则可以想见王国维为什么称赞这两句？?????王国维称赞诗人用?????的笔法，通过香草美人的描写表达对国事深广的忧虑。?????
分析“还与韶光共憔悴，不堪看”。?????
⑴“??????”“??????”“??????”等自然景物“与韶光共憔悴，不堪看”。?????⑵“韶光”的“憔悴”既指美好时节的景物的凋残，也是???????????????，还指??????????????????。因而，与韶光一同憔悴的人，自然不忍去看这满眼萧瑟的景象和国势衰落的情景。2018-11-20?? “细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”运用了什么表现手法？有何作用？?????⑴这两句词运用了??????????的表现手法，寄托深远：??????⑵“梦回鸡塞远”是????景，写思妇在睡梦中见到遥远的边关去找寻想念的人；“细雨”是醒来后的????景，细雨迷蒙正与梦境的迷离相结合——边关何其遥远。?????⑶“玉笙吹彻”为????景，“寒”字写人的内心????,渲染了???????????????感伤心情。2018-11-20??4、分析“多少泪珠无限恨，倚阑干”。?????⑴小楼吹笙并没有减少内心的怨恨，从“多少泪珠无限恨”可见；?????⑵“无限恨”包含了???????之恨，???????之恨，???????之恨；?????⑶“倚阑干”不作情语，但蕴藉深沉，为我们刻画了一个??????????????的主人公形象；秋雨绵绵，梦境邈远，玉笙呜咽，含泪倚柱，构成?????????????的意境，使全词???????????的气氛愈加浓烈。2018-11-20诗
眼
？浣 溪 沙
李璟
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚阑干。总结全词这首词上片写秋景,下片怀远人。
作者在思妇的对景伤情、感叹青春易逝中，渗透了自己不堪迟暮的感伤心情。而词句意境的众芳芜秽、美人迟暮，又象征着南唐的没落，寄托了作者的家国之痛。课堂作业??1、背诵全词。（必做题）?????
2、扩写名句：菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。（必做题）??????
3、“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”两句倍受王安石等人赞赏。请赏析这两句的妙处。（选做题）2018-11-20