2015-2016学年度高三语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》（扬州慢）课件（44张ppt）（共44张PPT）

课件44张PPT。扬州慢学习目标1、了解姜夔及其词作2、理解本词对比、虚实结合、用典等写作手法3、体会词中的“黍离之悲”，培养学生的爱国主义情感走 进 扬 州扬州地当要冲，多富商大贾。扬州富庶甲天下。文昌阁瘦西湖的五亭桥白塔的风影摇曳雪玉洁白 扬州琼花
二十四桥的明月个园何园
水石花木走进词人——姜夔江湖雅士 姜夔，字尧章，号白石道人，鄱阳（今江西波阳）人，生卒年不详。南宋中期向后期过渡时期的代表词人，其词上承周邦彦，下开吴文英、张炎一派，有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。常常浪迹江湖、寄食诸侯，是一名耿介清高的雅士。他一生清贫自守，以文艺创作自娱，诗词散文和音乐书法，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。当世名流如辛弃疾、杨万里、范成大、朱熹和萧德藻等人都极为推重，名声却震耀一世。 曾自言“凡世之所谓名公巨儒，皆尝受其知矣”（周密《齐东野语》）。姜夔词的风格是：清新峻拔，立意幽远，炼字琢句，倚声协律。 淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。在词中有何作用？序黍离
周幽王残暴无道，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。周平王东迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝大夫到镐京去，看到宗庙宫殿均已毁坏，长了庄稼，不胜感慨，因作此诗。
一
彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧；
不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？ 二
彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者，谓我心忧；
不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？
三
彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如殪。
知我者，谓我心忧；
不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？
黍、稷：两种农作物。
离离：禾苗成行的样子。
靡靡：行步迟缓的样子。
摇摇：形容心神不安。此何人哉：致此颠覆者是什么人？ 那儿的黍子茂又繁，
　　那儿的高粱刚发苗。
　　走上旧地脚步缓，
　　心神不定愁难消。
　　理解我的人说我是心中忧愁。
　　不理解我的人问我把什么寻求。
　　悠远在上的苍天神灵啊，
　　这究竟是个什么样的人?　“黍离之悲”
表示家国残破之痛。交代写作缘起(词人通过扬州昔盛今衰的对比，追怀丧乱，感慨今昔，抒发了对国事的痛惜伤感的黍离之悲)。背景简介 扬州，自从隋代开凿运河之后，成为了南北运输的要道，商贾云集，珠帘十里。而南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变为残破不堪。绍兴三十一年?(公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。虽已时隔十五年了，但作者经过扬州时依然“荠麦青青”，疮痍满目，不禁追忆丧乱，“感慨今昔”，表露出对国家衰亡的悲痛。虽然情调凄怆，但有一定的现实意义。?????《扬州慢》是姜夔早期的代表作，抒发作者路过扬州时对国事悲凉痛惜的情绪。?导入新课 扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。地处江苏中部，有2500多年的建成史，扬州地当要冲，多富商大贾。?《旧唐书?地理志》。扬州富庶甲天下。——《资治通鉴》.古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化，以及美丽风光，牵动了许多诗人的情怀和游兴。几百年后，到南宋词人姜夔生活的时代，扬州城又是怎样的景象呢？一起来学习《扬州慢》。　　扬州慢　　姜夔
　　淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
　　杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！
分析鉴赏1、扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁华之地，词人眼前的扬州城又是怎样的呢？上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点？明确：“空城”——破败荒凉。2、“空城”?之“空”?表现在哪里？找出相关的诗句。明确：荠麦青青、废池乔木、清角吹寒（二十四桥、无声冷月、桥边红药）等。词人“解鞍少驻初程”，站在扬州城边，看到了青青的荠麦、废旧的城池、高大的树木、孤独的二十四桥、无声的冷月、寂寞的芍药，听到了寒气中传来的凄清的号角声。一个“空城”，营造出了凄清的氛围，结住上片，领起下片，实为全词词眼。3、下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受？为什么？明确：“惊”。因“空”而“惊?”，返照现实扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛！曾经在杜牧笔下流淌过无数赞美扬州诗文，此时次地，此情此景，晚唐诗人杜牧是“重到须惊”，“难赋深情”。而姜夔则是实实在在的触目惊心、心惊心痛了。这也就是诗家所提倡的“诗贵含蓄，忌直露”，不说自己，偏说别人，杜牧尚且如此，我何以堪？４、今日的扬州令姜夔悲从中来，那么昔日的扬州又是怎样的呢？请从上阕中找出一个与“空城”相对应的词，概括昔日扬州的特点。明确：昔日繁华的扬州城我们可以称之为：名都。５、除此之外，还有哪些词句写到昔日的扬州？这些词句写出了昔日扬州怎样的特点？明确：“淮左名都，竹西佳处”、“春风十里”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”、“二十四桥”等。明确：繁华热闹。小结：一“名都”，一“空城”，形成鲜明对比。 词中化用杜牧诗句让人想起昔日扬州的繁盛情景。而今日的扬州却是如此萧条，寂寞冷清，两者形成鲜明对比，抚今思昔，有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。引用诗句，可以加深词的意境，促人联想而意于言外。6、今昔截然不同，是什么导致的呢？胡马窥江去后南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。7、词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么表现手法？昔日的扬州：虚写。眼前的扬州：实写。一虚一实，虚实相生，这是本词的写作特点。一边是繁华热闹，一边是萧条冷落，一边是虚，一边是实，两副对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。精读： 赏析名句，艺术手法和感情。

对比、虚实结合、用典杜牧诗
扬州三首
街垂千步柳，霞映两重城。天碧台阁丽，风凉歌管清。
题扬州禅智寺
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。《赠别》其一娉娉袅袅十三余，
豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，
卷上珠帘总不如。 遣怀 杜牧
落魄江湖载酒行
楚腰纤细掌中轻
十年一觉扬州梦
赢得青楼薄幸名
寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢
秋尽江南草未凋
二十四桥明月夜
玉人何处教吹箫
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反衬（静中见动）—1“渐黄昏”—用来反衬周遭一片沉寂，从而暗示出敌骑威胁未除，而朝廷却只图暂时苟安，以空城防边，这种现象使词人不仅深感凄寂，而且更觉忧心忡忡，哀不可抑。这里揭出空城，用以衬托起首的“佳处”“名都”十分出色，且由此生发出下片词意。
2 “二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”—以动写静、融情于景，透露出繁华衰歇、触目伤怀的悲凉情调，流露出 “物是人非事事休，欲语泪先流” 的无限伤痛之情。拟人—“废池乔木，犹厌言兵”—哀时伤乱，饮恨无穷。
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借代—“胡马窥江”?
反问—念桥边红药，年年知为谁生。
姜夔游扬州时值隆冬，芍药并未抽蕊开花，但扬州芍药向来以“甲天下”著称，作者不禁想象到将来芍药盛开，而名都已成空城，更何况国难未息，还有谁来赏花采摘呢？全词至此一声长叹，真有点儿“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。
上半阕写扬州兵灾后的萧条景象，表现了作者的亡国丧土之悲。
　上半阕主要写实，抓住了“荠麦”、“废池”、“乔木”、“清角”、“空城”这些富有特征的战乱之后的景物，又以黄昏相衬托，暗淡、凄凉，令人目不忍视，耳不忍闻，作者怀念故国，憎恨敌人的爱国思想感情从中自然流露出来。 下半阕运用杜牧故事，处处设想，抒写黍离之悲。
下半阕作者运用杜牧的典故，写景抒情有虚有实。“桥”、“月”、“波”是眼前景物，是实写。将杜牧“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的诗句带出，用来进行今昔对比，令人产生“桥在人去”的怅惘。这样就使主题更加突出了。
在春日黄昏，路过维扬的年轻词人，漫步于这座寂寞凄凉的空城，周围的残破景象，使他叹息敌人蹂躏之深，同情人民遭遇之惨，痛心边境守备之疏，更结合着自身流落之悲而发出了寄慨极深的家国之恨。谢谢指导