高中语文选修 唐诗宋词选修 专题一 春夜别友人课件（共17张PPT）

课件17张PPT。春夜别友人
陈子昂执手相看泪眼，竟无语凝噎。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
晓来谁染霜林醉，总是离人泪！离别的诗句：“风神初振”的初唐诗
在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。陈子昂（约659～700） ?????????
唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。陈子昂主张改革六朝以来绮靡纤弱的诗风，恢复《诗经》的“风、雅”传统，强调比兴寄托，提倡汉魏风骨。存诗100余首，其中最具代表性的是《感遇》诗38首和《登幽州台歌》。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大。背景了解： 陈子昂《春夜别友人》共有两首，这里所选的是其中的第一首。诗约作于武则天光宅元年(684)春。这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的离情，抒发自己的远大怀抱。这首离别之作，就从眼前宴会的情景落笔。 自由读诗:找出主旨句悠悠洛阳道，此会在何年。1.诗中哪些词语写了“夜”？银烛、明月、晓天2.诗中哪些词语写出了“别”？离堂、别路、金樽3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？夜晚→拂晓4.全诗在空间上有怎样的流转变化？室内→室外一读诗歌,初探诗意思考：
　　全诗通过什么事情表达了什么感情？ 由一场筵席来表达朋友依依惜别之情再读诗歌,体会感情 炼字艺术 古人特别注重炼字。比如贾岛。“推敲”一词的典故，讲的是贾岛边走边作诗，竟不小心冲撞了韩愈的马头。韩愈作为当时的大官，并没有责怪他，反而帮他思考。得出了名句“鸟宿池边树，僧敲月下门”。从此，“推敲”一词流传下来。其实，关于名人锤炼词句的佳话还有许多呢。如宋祁的“红杏枝头春意闹”一个“闹”字，境界全出。还有王安石的“春风又绿江南岸”“绿”字，曾打动了多少读者！张先的“沙地并禽池上眠，云破月来花弄影”中的“弄”字把景物写的活灵活现。 （1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”“对”字写出了友人怎样的神情？

“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。
“对”字，其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了。
此中境界，于沉静之中更见别意的深沉。 三读诗歌,品味语言（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月；
“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。
　　　结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之感。末句着一“何”字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。 探究：思考课本第五页“品读与探讨”中第四题。空间：
景色：
情感： 诗人根据离别的时间顺序来安排空间和景色的转换，景色随着空间而变化，情感随着景色的变化而逐渐加深。银烛青烟金樽绮筵明月高树长河晓天悠悠古道情感：相对无言离情缠绵时光催人
难舍难分悠悠离情
此会何年空间：景色：离堂华筵
室内别路山川
户外洛阳古道
遥想小 结 这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句，却在沉静之中现真挚情愫。写的不温不火，却恰如其分的传递出依依不舍的友情，又不给人张扬之感。
送魏万之京1、初读诗歌，想象猜测下列词句的含义。
离歌 鸿雁不堪愁里听 云山况是客中过
树色催寒 向晚
空令岁月易蹉跎2、再读诗歌，思考问题
（1）首联、颔联哪几个词表达了季节怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？（6分）
（2）“树色催寒”这个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果。（4分）
（3）尾联用什么抒情手法表达出怎样的思想内容？ （4分）