高中语文选修 现代散文选读 想念地坛课件(共13张PPT)

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名称 高中语文选修 现代散文选读 想念地坛课件(共13张PPT)
格式 zip
文件大小 315.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-05-11 15:34:01

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文档简介

课件13张PPT。回忆《我与地坛》,回顾史铁生的生命历程。
活到最狂妄的年龄失去了双腿 (茫然,不知所措)
寻找一个安静的去处——地坛 (疗治心灵的创伤)
地坛荒芜但并不衰败
感悟生命:生与死
怎样活?——写作想念地坛史铁生近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断臂。
暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,……四季的歌咏此起彼伏从不间断。
有一天春光浩荡,草地上的野花铺铺展展开得让人心惊,有一天漫天飞雪,……忽而云开,太阳轰轰烈烈,满天满地都是它的威光。可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚,……总之把你所有的心绪都看看明白。
有一个人,摇了轮椅,一次次走来,逃也似的投靠这一处静地。
一个无措的灵魂,不期而至竟仿佛走回到生命的起点。 那是他从没有听过的一种新的声音。他用极度自然和优美的态度说:“你们是世上的光 ”“我这样吩咐你们,是要叫你们彼此相爱。”这统统是在历史上的一种新的声音。这种简明的话极为有力,他有一种真正高贵的声调,比如“凡劳苦担重担的人,可以到我这里来,我就使你们得安息”。这是他温柔的声音,同时也是强迫的声音。
林语堂这样满足地想着,回顾所来之径,忽觉黑夜不知何时已经过去,他正站在黎明的光里。正如一位隐遁的先知所说的话----把蜡烛吹熄,太阳升起来了。 ——林语堂听到的声音1、地坛的安静并非无声。(去除伪饰,生命的自然本真状态,让人远离尘嚣,摆脱俗念)
2、地坛的安静也不是与世隔离。(A、反思尘世生活;B、疗治在尘世中的伤痛;C、洗净在尘世中被污染的灵魂)
这样的安静让他放弃了纠结与惶茫,刹那间清风朗月,如沐慈悲,并找到了绝路之后的一条路——写作。 亚当夏娃是中东和西方人传说中人类的生命之初.
上帝在东方的伊甸,为亚当和夏娃造了一个乐园。吩咐他们说:“园中各样树上的果子你们可以随意吃。只是分别善恶树上的果子你们不可吃,因为你吃的日子必死。”
亚当和夏娃赤裸着绝美的形体,品尝着甘美的果实。他们就这样在伊甸乐园中幸福地生活着。狡猾的蛇引诱他们吃了禁果,从此他们懂得了善恶,辨别出真假,而且产生了羞耻之心。上帝因此将他们逐出伊甸园。
——伊甸园的故事 《去年在马里昂巴德》重要的是叙述与回忆,在讲述中,形成了强烈的风格,一种对于回忆的迷恋,与往事相纠葛的现实,从无法置信到若有所悟,似乎是镜中之镜,叠现出日常中不见的自己。 《等待戈多》以戏剧化的荒诞手法,揭示了世界的荒谬丑恶、混乱无序的现实,写出了在这样一个可怕的生存环境中,人生的痛苦与不幸。剧中代表人类生存活动的背景是凄凉而恐怖的。人在世界中处于孤立无援、恐惧幻灭、生死不能、痛苦绝望的境地。 可你看地坛,它早已放弃昔日荣华,一天天在风雨中放弃,五百年,安静了;安静得草木葳蕤,生气盎然。
土地,要你气熏烟蒸地去恭维它吗?万物,是你雕栏玉砌就可以挟持的?
再看那些老柏树,历无数春秋寒暑依旧镇定自若,不为流光掠影所迷。
就是那些老柏树吧;千百年中,它们看风看雨,看日行月走人世更迭,浓阴中惟供奉了所有的记忆,随时提醒着你悠远的梦想。
柔弱,是信者仰慕神恩的心情,静聆神命的姿态。 生命的零度就是柔弱,放弃名、利,放弃阿谀、强权。敬畏自然和神灵,追求真、善、美之情,淡定自若,泰然处之,一切呈现的都是自然的,本真的生命状态。总结: 当真正彻悟,回到灵魂最初的眺望,地坛蕴含的安静、柔弱已然内化于心,那么,是否真要一次次走进地坛就不再重要了,物我早已合二为一。
我不在地坛,地坛在我
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