江苏省江阴市第一中学优质课苏教版《唐诗宋词选读》---《扬州慢》教学课件 （共30张PPT）

课件30张PPT。执教人：张伟 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。　青苔满阶砌，白鸟故迟留。　暮霭生深树，斜阳下小楼。　谁知竹西路，歌吹是扬州。题扬州禅智寺杜牧 赠别二首
娉娉袅袅十三馀/ 豆蔻梢头二月初/ 春风十里扬州路/ 卷上珠帘总不如
多情却似总无情/ 唯觉樽前笑不成 /蜡烛有心还惜别 /替人垂泪到天明
寄扬州韩绰判官
青山隐隐水迢迢/ 秋尽江南草未凋/ 二十四桥明月夜 /玉人何处教吹箫
遣怀
落魄江湖载酒行/ 楚腰纤细掌中轻/
十年一觉扬州梦/ 赢得青楼薄幸名
唐·徐凝《忆扬州》
天下三分明月夜，二分无赖是扬州。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
南朝宋人殷芸
其一人曰：‘腰缠十万贯，骑鹤上扬州’，欲兼三者。 扬州，自从隋代开凿运河之后，成为了南北运输的要道，商贾云集，珠帘十里。而南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。绍兴三十一年 (公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。虽已时隔十五年了，但作者经过扬州时依然“荠麦青青”，疮痍满目，不禁追忆丧乱，“感慨今昔”。 《扬州慢》是姜夔早期的代表作，词表达了作者感怀家园、伤时念乱的心情，抒发作者路过扬州时对国事悲凉痛惜的情绪。 姜夔（约1155—约1209），字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今属江西）人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之门，善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。 作者介绍思考：
词人眼前的扬州城是怎样的呢？上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点？
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！联
想当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一时的佳句，为封建文人所称颂不已。如脍炙人口的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”等。杜郎俊赏，
算而今重到须惊。如今要是杜郎再来，面对破败荒凉的扬州城，恐怕再也做不成“扬州梦”写不出“豆蔻词”了。词人欲以“豆蔻词”“青楼梦”这些象征扬州繁华的艳句，在设想杜牧“重到须惊”“难赋深情”的衬托下，使劫后扬州的荒凉更加突出。月亮本就“无声”，也无所谓冷暖。但词人移情于物，刻画了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意境：一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水波之中。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等冷清。通过对比反衬，把“黍离之悲”渲染的愈加浓烈。作者面对清冷的景色，看到桥边依然盛开的红花，不禁悲从中来，向芍药发问：你们寂寞地开在这里，无人来观赏，你们为谁而开呢？一声长叹，把感时伤乱之情推向高潮。
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。
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