苏教版语文实用阅读选修《中国艺术表现里的虚和实》同步练习

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苏教版语文实用阅读选修《中国艺术表现里的虚和实》同步练习
1、选择题
1.下列加线的字注音完全正确的一项是( )。
A．尘滓(zī) 摇曳(yè) 赘(zhuì)疣 言简意赅(gāi)
B．迥（jiǒng)然 箴(jiān)言 无垠(yín) 赫(hè)赫有名
C．哂(shěn)笑 汲(jí)取 鳞爪(zhǎo) 畏葸(xǐ)不前
D．宛(wǎn)然 奇葩(pā) 罹(lí)难 咬文嚼(jué)字
答案：C
解析:【分析】A滓zǐB 箴zhēn D 嚼jiáo
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A．甲胄 提炼 笑靥 循私舞弊
B．简练 恍惚 赌博 直接了当
C．机杼 云霄 布署 出类拔萃
D．沟通 枯燥 边陲 振聋发聩
答案：D
解析:【分析】A循——徇B接——截C布——部
【点评】本题考查学生的字形辨析能力，其实也是考查对词语的意思的理解。难度为中等。
3.下列句子中加线的成语使用正确的一项是( )。
4.A．这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地在抹桌子，擦椅子，好像什么事也没有发生过。
5.B．虽然儿子为勇斗歹徒献出了年轻的生命，但做父亲的他也是一个受党教育多年的领导干部，知道该如何正确处理眼前这个痛心疾首的问题。
6.C．不过，在邮电部门工作改进以后，差强人意的现象也时有发生，三里屯邮电所的电话簿不翼而飞，五棵树代办点的邮编册也长了翅膀。
7.D．这是一篇动人心弦的文章，读着读着，我感到一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。
答案：D
解析:【分析】A从容不迫;形容非常镇静，不慌不忙的样子。B痛心疾首：形容痛恨到了极点。C差强人意：大体还能使人满意。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
4.下列句中加线的词语使用恰当的一项是( )。
A．中华人民共和国宪法第十一条规定，国家保护个体经济的合法权利或利益。
B．李固是东汉后期的一个高级官吏。他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生，最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。
C．这一段屈辱的中国近代历史，对于我们这一辈人，都是相当熟悉的。
D，如果想一下子取消这种动作，代之以纯现实的，甚至是自然主义的做工，那就是取消民族传统，取消戏曲。
答案：D
解析:【分析】A“或”应改为“和”B去掉“终于”C“对于”应放在句首
【点评】此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
5.下列各句中，没有语病的一句是( )。
A．两年前因飞机爆炸从高空摔落下来的两名巴基斯坦儿童死里逃生，最近回到了他们的父母身边。
B．我们的报刊、影视和其他出版物，都有责任作出表率，杜绝不规范的简化字。
C．修建高速公路是很有必要的，但是应该看到我们国家的经济基础还比较低，还不能在短期内使省与省之间都通高速公路。
D．由于上述种种原因，不少售货员不安心本职工作，更谈不上树立全心全意为人民服务了。
答案：B
解析:【分析】A不合逻辑C 搭配不当。“经济基础”不能同“低”相搭配 D缺少宾语中心语。树立全心全意为人民服务的“思想”
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
6.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)
建筑作为一种强制性的审美对象，一旦出现，谁的眼睛也躲不了，必须年年看、天天看。这对很多市民来说构成一种积极或消极的审美适应，对于青年学生来说则构成一种顺向或逆向的审美教育。结果，一个时代、一个民族的审美水平便水涨船高，或泥沙俱下。
A.出现　　　　 B.逆向 C.水涨船高 D.泥沙俱下
答案：D
解析:【分析】D项，泥沙俱下:泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。依据文意，应该改为“江河日下”。江河日下:江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
7.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
(1)戛纳市位于法国东南部，　　　地中海。它凭借温和的气候、秀丽的风景以及迷人的海滩，与临近的尼斯和蒙特卡洛并称为南欧三大游览中心。
(2)把他批评哭了，并不是我的　　　，就是因为我太着急了，说得有点过分。
(3)走向成熟是人生的方向，　　　，恬淡的、平和幸福的人生也离不开成熟。
A.濒临　本意　况且　　B.毗邻　本意　况且
C.毗邻　本义　何况 D.濒临　本义　何况
答案：A
解析:【分析】濒临:紧靠，邻近。对象一般为大海等。毗邻:地域互相连接。(1)句后面涉及的对象为“地中海”，因此，应选“濒临”。本意:指原来的想法或打算。本义:指词的原始意义或较早的意义。何况:用于后一分句句首，用反问的语气表示更进一层的意思。况且:用于陈述句，表示后面进一步申述或追加理由。根据语境，(3)句应用“况且”。
【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
8.下列词语中加线的字，每对读音全都不相同的一组是(　　)
A.谨慎/嗔怪　　仰慕/和睦　　　　浮躁/害臊
B.馥郁/束缚　　窈窕/杳无音信　　蟾宫折桂/谗言
C.涟漪/绮丽　　富庶/宽恕　　　　万壑争流/赫赫有名
D.幽婉/文苑　　荣膺/赝品　　　　央浼/分娩
答案：D
解析:【分析】A项，shèn/chēn，mù，zào/sào;B项，fù，yǎo，chán;C项，yī/qǐ，shù，hè;D项，wǎn/yuàn，yīng/yàn，měi/miǎn。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
9.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是(　　)
A.今年10月份以来，全国煤矿接连发生了6起重大事故，死亡101人，但一些非法业主还是认为不足为训，利欲熏心，至今仍在铤而走险。
B.总设计师带领科研团队奋力拼搏，在航天技术研究领域里潜心探索，上行下效，取得了“神龙”航天飞机研制的巨大成功。
C.影片《猩球崛起》中，安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凯撒带领众猩“闹革命”，那位猩首领领袖模样十足，无论是动作还是脸部表情都惟妙惟肖。
D.日前，北京警方侦破了一起案件。该案中的罪犯抓住业主车库门锁不严的漏洞，经由车库，登堂入室，窃取财物计10万元。
答案：C
解析:【分析】C项，惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。A项，不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。此处属望文生义。B项，上行下效:上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，多指不好的事。此处属褒贬误用。D项，登堂入室:登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。此处属望文生义。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
10.下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A.作家肖复兴认为，艺术从来没有进化，只有变化，而变得是优是劣，要看能否坚守核心的传统要素。
B.十几年如一日归还失主钱物的“兰州好爷”赵国福，数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武……他们虽然朴实无华，却呈现着内在的道德力量。
C.出国留学热持续升温，其中一个值得思考的现象是，美国大学正成为很多国家出国留学的首选。这表明美国高等教育得到全世界的认可。
D.关外一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。
答案：A
解析:【分析】B项，搭配不当，把“呈现”改为“散发”;C项，成分残缺，“很多国家”后缺“的学生”;D项，句式杂糅，删掉“由于”“引起的”或删除“原因”“于”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
11.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦。
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果。
③有一种容器，是葫芦。葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实。
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用。
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大。
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。
A.⑥②③⑤④① 　 B.⑥①④②③⑤ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②
答案：D
解析:【分析】③提出“葫芦”，介绍“葫芦”的情况，⑤句“它”指代③句“葫芦”较为顺畅，④⑥介绍葫芦的制作过程，①介绍葫芦的历史，②对整个语段进行总结。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
12.下列词语中加线的字，每对读音都相同的一组是(　　)
A.豆豉/奢侈　　　　癖好/否极泰来　　　　偌大/一诺千金
B.杀戮/山麓 稔知/忍气吞声 诤友/挣脱束缚
C.亲家/庆祝 洗涮/机关算尽 粳米/如鲠在喉
D.框架/诓骗 薄荷/对簿公堂 挟持/胁肩谄笑
答案：B
解析:【分析】A项，chǐ，pǐ，ruò/nuò;B项，lù，rěn，zhènɡ;C项，qìnɡ，shuàn/suàn，jīng/ɡěnɡ;D项，kuànɡ/kuānɡ，bò/bù，xié。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
13.下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)
二手房交易环节征收的营业税、所得税以及相关税费，虽然是抑制炒房的不得已之举，但客观上也“误伤”了合理的二手房交易。鼓励二手房交易的关键在于政府合理减免普通二手房交易的相关税费。至于有人担心此举会刺激炒楼，其实通过严格的甄别，完全有可能对大批量进货和出货业主的交易行为进行限制。在楼市处于非理性状态的今天，通过鼓励盘活存量，或许能够为市场提供源头活水，扼住信马由缰般飞涨的楼价。
A.减免　　　 　B.甄别 C.源头活水 D.信马由缰
答案：D
解析:【分析】D项，信马由缰:骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。此处用错对象。A项，减免:减少或取消。B项，甄别:鉴别，审查;考核鉴定。C项，源头活水:原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
14.下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A.由于建设规模大，建设经验缺乏，目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。
B.“量化比选”要求选拔任用干部在干部任用条例规定的用人原则和任职条件前提下，将影响和决定干部选拔任用的评价要素统筹考虑。
C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和湖南特色的文化产品。
答案：A
解析:【分析】B项，成分残缺，应改为“在坚持……原则和条件前提下”;C项，语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前;D项，搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。
【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
15.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①信息越透明，谣言消弭就越快，社会就将越稳定。
②而要实现这一点，首先应从逐步推进信息的公开透明开始。
③好莱坞电影里经常可以看到这样的场景，面对状况专家大声疾呼，民众则不以为然。
④而公众则能够坚信政府有能力保障民众的安全。
⑤而在中国则是反之。
⑥我们希望中国有一天也能出现这样的局面，政府、专家比百姓自己更关心公众的安危。
A.①③④⑤②⑥ B.③⑤⑥④②① C.①③⑤⑥②④ D.⑥④②③⑤①
答案：B
解析:【分析】注意“这一点”“也能”“反之”“而”等词语。
【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
2、填空题
16.对于《谈龙录》中的引文，分析三者的艺术理论观点：
洪思——重实轻虚
王渔洋——重虚轻实
赵执信——虚实相生
答案：自然主义|重虚轻实|现实主义
解析:【分析】学生根据文章的相关内容便可找出答案。
【点评】此题考查学生根据题干要求筛选相关信息的能力。可以找出各个段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案。
17.请根据所给材料，把下面语句补充完整，要求所填语句是对材料内容的概括。
只有愚昧的人才会为了其他的“幸福”牺牲健康，不管其他的“幸福”是功、名、利、禄，还是过眼烟云似的感官享受，世间任何事都没有比拥有健康更幸福的了。
即使人拥有　　　　　　　　　　　　　　，也会因　　　　　　　　　　　　　　而黯然失色。
答案：所谓的“幸福”|健康的丧失
解析:【分析】从第一段最后一句可以看出，前文提出的“其他的‘幸福’”其实并不是真正的幸福，所给材料的观点是:拥有健康才是真正的幸福。据此拟写答案。
【点评】此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
18.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
贺知章称李白为“谪仙人”，后人尊称李白为“诗仙”，这构成了一种错觉，①　　　　李白之所以伟大，就在他的人和诗具有他人所无的超现实性。这是可悲的误会。②　　　　，没有一位伟大的浪漫主义者是超现实的，李白何能例外 开元、天宝时代的其他诗人往往在高蹈和进取之间徘徊，李白③　　　　既毫不掩饰他对功名事业的向往，④　　　　又因为自己绝对无法接受那些取得富贵的附加条件而弃之如敝屣。
答案：好像|其实|却|同时
解析:【分析】第①处要填入一个表示推测的词语;第②处后面所说的是实际情况，否定了上文，所以此处可填“其实”;第③处后面的文字和上文构成转折关系;第④处后面的文字和上文构成并列关系。
【点评】此题考查学生在生活和学习中能否灵活地运用得体、简明、连贯的语言来交流的能力。要求学生平时对此种类型的题要多练习，提高做题效率。
19.某省卫视在省会文化广场举行“关爱寒门学子，托起未来太阳”捐助贫困大学生大型义演活动，作为受助的贫困大学生代表，要向关心自己的领导、演职员和观众致谢，请你写一段简短的发言稿，要求语言简明、生动、得体。
答案：示例:衷心地感谢大家对我们的关爱。这次的爱心助学活动使我们相信“人间自有真情在”，也让我们学会了感恩。我们以后会更加努力地奋斗，争取早日成才，回报家乡人民的一片爱心。
解析:【分析】答题时，一方面要表达谢意，另一方面要表达感恩之情及自己回报社会的决心。
【点评】此题考查学生在生活和学习中能否灵活地运用得体、简明、连贯的语言来交流的能力。要求学生平时对此种类型的题要多练习，提高做题效率。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
文字是抽象的符号，作为一种媒介，①　　　　　　。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为②　　　　　　。在波兹受看来，做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。那么，③　　　　　　？它把我们引向文化的反面—娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化，我们只能恰如其分地称之为娱乐。
答案：①它要求阅读的同时必须思考|②思考会妨碍观看|③电视究竟会把我们引向何方
解析:分析：要求学生所拟写的语句和上下文保持连贯，句式保持一致。
点评：此题考查学生在生活和学习中能否灵活地运用得体、简明、连贯的语言来交流的能力。要求学生平时对此种类型的题要多练习，提高做题效率。
3、问答题
21.阅读下面的文字，完成1—4题。
杭州路10号
于德北
今年的夏天对我来说很重要。随着待业天数的不断增加，我愈发相信百无聊赖也是一种合理的生活方式。我母亲给我讲的故事无法诉诸数字，我依旧一天到晚吊儿郎当。所以，我说改变一个人不容易。
那个中午，我从一场棋战中挣脱出来，不免有些乏味。吃饭的时候，我忽然想出这样一种游戏：闲上眼睛在心里描绘自己所要寻找的女孩的模样，然后，把她当做自己的上帝，向她诉说自己的苦闷。这一定很有趣。我激动。名字怎么办？信怎么寄？潇洒地耸耸肩，洋腔洋味地说：“都随便。”
万岁，这游戏！我找了——张白纸，在上边一本正经地写了“雪雪，我的上帝”几个字。这是发向天国的一封信。我颇为动情地向她诉说我的一切，其中包括所谓的爱情经历（实际上是对邻家女儿的单相思），包括待业始末，包括失去双腿双手的痛苦（这是撒谎！）。杭州路10号袁小雪收。有没有杭州路我不知道，也不必知道。我说过，这是游戏，是一封类似乡下爷爷收的信。信寄出去了。我很快便把它忘却。
生活中竟有这么巧的事，巧得让人害怕。几天之后，我正躺在床上看书，突然一阵急切的敲门声把我惊起。我打开门，邮递员的手正好触到我的鼻子上。
“我的信？”我不想念是因为从来没有人给我写信。
“杭州路10号？”我惊坐在沙发上。仿佛有无数只小手在信封里捣鬼，我好半天才把它拆开，字很清丽，一看就是女孩子。信很短：谢谢您信任，向我诉说您的痛苦。我不是上帝，但我理解您，别放弃信念，给生活以时间。您的朋友雪雪。
人都有良心。从这封信可以知道袁小雪是个善良的女孩子，欺骗善良无疑是犯罪。我不回信不能回信不敢回信。这里边有一种崇敬。我认为这件事会过去，只要我再闭口不言。但是，从那封信开始，我每个月初都能收到一封袁小雪的信。信都很短，执著、感人。她还寄两本书给我：《张海迪的故事》、《生活的诗篇》。
我渐渐自醒。袁小雪，你这是为什么为什么为什么呀？我渐渐不安。四个月过去了，我无法忍受这种折磨。我决定去看看袁小雪，也算负荆请罪。告诉她我是个小混蛋，不值她这样为我牵肠挂肚。我想知道袁小雪是大姐姐小妹妹还是阿姨老大娘。我必须亲自去，不然的话我不可能再平静地生活。
秋天了，窄窄的小街上黄叶飘零。杭州路10号。我轻轻地叩打这个小院，心中充满少有的神圣和庄严。门开了，老奶奶的一头花发映入我的眼帘。我想：如果可以确定她就是袁小雪，我一定会跪下去叫一声奶奶。
“我，我找袁小雪。“袁？……噢，您就是那个……写信的人？”“是，是他的朋友。”我随着她走过红砖铺的小道直进一间整洁明亮的屋子里，不难看出是书房。“她不在么？”
“……”她转过身去，从书柜里拿出一沓信封款式相同的信，声音蓦然喃喃：“人，死了，已经有两个多月了，这些信，让我每个月寄一封……”
我的血液开始变凉。这是死的征兆。“她？”“骨癌。”她指了指桌子让我看。在一个黑色的木框里镶嵌着一张三寸黑白照片。照片是新的。照片上的人的微笑很健康很慈祥。照片上的人，是一位白发苍苍的老爷爷。他叫骆瀚沙。他是著名的病残心理学教授。
就在这间屋子里，我被杀死了。从那里出来，我就是另外一个了。
（1）请用简练的语言将我的心迹变化历程概括完整。
答案：消沉无聊——自责自醒一不安请罪——惊叹振作。
（2）文章结尾说“我被杀死了。从那里出来，我就是另外一个了”具体含义是什么？
答案：①原来那个意志消沉、精神萎蘼、百无聊赖、意识麻木的我重生了；②我在心理学教授的感动下，开始振作，命运改变了。
（3）本文主要采用了什么手法塑造教授形象？请简要分析。
答案：侧面描写。本文层层设置悬念，最后才交待出拯救我的上帝“雪雪”是老教授。作者通过自己的心理变化历程表现出老教授的善良、慈祥、伟大的心怀。这一切都是通过我与“老奶奶”二人的话动点染出来的。
（4）有人说小说的结尾“很有几分欧·亨利的味道”，结合原文谈谈你是怎样理解的。
答案：“欧 亨利小说的结尾味道”指其小说结尾往往表现为出乎意料之外，而仔细寻思又合乎情理之中。本小说开篇平淡，情节精巧、波澜起伏，结尾出乎意科、发人深省。小说开篇写信纯属偶然；不期待回复的信有了回音，巧中巧的故事推进情节向高潮发展；最后揭开谜底。我的变化是在老教授的影响及自我认识中逐渐转变的，也在情理之中。
解析:分析：（1）通观全文，可以看出作者的心路历程是从消沉到自责到不安，最后到惊叹振作；（2）文章结尾的语言说明我因为得知真相而获得重生，也就是说作者在心理学教授的感染下，命运得到了改变；（3）对人物的刻画作者有独特的方法，就是用侧面描写的方法，层层设置悬念，通过描写作者的心路历程来表现教授的善良、伟大和慈祥；（4）小说的结尾出乎人的预料，作者也误认为这个小雪会是一个女孩，结果是一位老教授，而且已经去世两个多月。可是读完仔细想想，结果是出人意外，可又在情理之中。这也是美国著名小说家欧 亨利的作品风格。
点评：该题考查学生理解文章中重要语句的含义、体会作品的艺术手法、感受作品构思谋篇的巧妙的能力
22.阅读下面的故事，联系上下文内容，在文中①②处填上适当的内容，使故事情节完整合理，要求不得超过30个字。
扁鹊的医术
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢 ”
扁鹊答:“长兄最好，二哥次之，我最差。”
文王再问:“那么为什么你最出名呢 ”
扁鹊答:“长兄治病，是治病于病情发作之前，①;二哥治病，是治病于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里;而我是治病于病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
世事大抵如此，②。可惜大多数的企业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失时才寻求弥补。弥补得好，当然是声名鹊起，但更多的时候是为时已晚。
答案：①由于一般人不知道他能铲除病因，防患于未然，所以他的名气无法传出去
②事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制
解析:【分析】根据横线上下文语境，可以推测出横线上所填语句的内容。
【点评】此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
23.请参照下面的说明材料，写一段文字表现竹的气节。要求采用第二人称，语言生动、形象、得体。
竹子有节中空，叶片长披针形，为多年生一次性开花植物，属于禾本科植物;在用途上，竹材的许多力学和理化性质优于木材。竹子似草似木，是植物家族中特殊的一大类群。竹子是世界上生长最快的植物，慢时每昼夜长高20~30cm，快时每昼夜长高达150~200cm。竹子的适应性强，分布范围广;易繁殖、易栽种、易加工利用。
答案：你本属草本，有着空心的特征，有着修长的身躯。在寒风中，你保持着青翠的本色，在地下积蓄力量，一阵春雨，春笋竞出。不畏严寒，才享有春天的第一缕阳光，就孕育了勃勃的生机，这就是你的气节。
解析:分析：所拟写的语句必须用第二人称，而且语言要生动、形象，语言要得体，简练，写出竹子的气节，高尚的情操。
点评：此题考查学生在生活和学习中能否灵活地运用得体、简明、连贯的语言来交流的能力。要求学生平时对此种类型的题要多练习，提高做题效率。
24.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，句式与示例相同。
真理是灿烂的，只要给它一个罅隙，就会照亮整个田野。
答案：示例:美德是芬芳的，只要给它一点微风，就会传至遥远的地方。
智慧是闪光的，只要给它一个空隙，就会烛照幽暗的心灵。
解析:【分析】仿写语句的句式以及所运用的手法应该与例句保持一致。
【点评】此题考查学生句式变换的掌握情况。把长句变成短句时，首先根据句式特点弄清长句包含的所有要素；其次要求每个短句通顺、无语病；最后要涉及长句中的所有要素，不能有遗露。
25.将下面一个长句变成四个短句，可增删词语，但不得改变原意。
由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成的中国第五艘搭载太空人的神舟十号飞船在由长征二号F改进型运载火箭神箭发射升空后，在轨飞行了15天。
答案：神舟十号是中国第五艘搭载太空人的飞船，由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成，它由长征二号F改进型运载火箭神箭发射升空，在轨飞行15天。
解析:【分析】变换句式时要注意变换后的句子不得改变变换之前的句子的原意，而且要变成四个短句，语言要通顺，用词要恰当。
【点评】此题考查学生句式变换的掌握情况。把长句变成短句时，首先根据句式特点弄清长句包含的所有要素；其次要求每个短句通顺、无语病；最后要涉及长句中的所有要素，不能有遗露。
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