望月怀远(山东省荷泽地区菏泽市)

课件24张PPT。望月懷遠
張九齡学习目标1、情与景的完美结合，清丽而深远的意境。2、关于“月”的意象 祖籍韶州（今韶关）的张九龄是岭南第一位出任宰相的人。作为唐代开元贤相，他为政有远见卓识，为人忠耿率直，被誉“曲江风度”，遗风惠及后世。作为一代文宗，他的“海上生明月，天涯共此时”脍炙人口，在唐代诗歌中，他上承陈子昂，下启孟浩然、王维、李白，首倡山水田园派。今天，韶关正计划在三五年内，使张九龄文化的研究、保护和开发利用有一个大的突破，使之在韶关的经济、文化、旅游等各项事业建设中发挥应有的推动作用。望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。 这首诗抒写了对远方亲人的深挚的思念之情，情真意切，感人至深。本诗的主旨是什么?从诗歌的哪些地方体现？结合自己的感受，说说作者是如何做到情景结合的？（自选角度）赏析“海上生明月，天涯共此时。”辽阔无边的大海上升起一轮明月；月光普照之下，无论远近，天涯海角都沐浴其中，远在天涯海角的亲人，此时此刻也该和我望着同这天上的明月吧！自然浑成，意境雄浑壮阔，景象中包含诗人博大宽广的胸襟。如何理解“海上生明月”中的“生”字？“生”在此可诠释为“生出”. 今夜的水月以大海为媒介,“合则生”.月共潮生之后,月便具有了生命, “一个‘生’字,就赋予了明月与潮水以活泼的生命.”自此江月便相伴相随,形影不离,尽性展示海上明月的美和情趣.

广泽生明月，苍山夹乱流。
马戴 《楚江怀古》春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金。刘禹锡请用散文化的语言改写这首诗。
注意：突出本诗美妙的意境配乐朗诵 作品展示
望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。 本诗中表现力最强的是哪个意象？月亮作为唐宋诗人最钟爱的诗歌意象，频繁出现在唐宋浩如烟海的诗词作品中。就像苏轼《水调歌头》中所言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，“月”这一意象寄托着诗人们悲欢离合的主观情思。月请同学们展示你们搜集到的关于“月”的诗句并谈谈你的认识下面就从“悲”“欢”“离”“合”四个层面分析唐宋诗词中“月”的意象。 一、悲——永恒与无常 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（《石头城》）
春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。(《虞美人》)
江畔何人初见月，江月何年初照人。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生! 《扬州慢》姜夔
二、欢——美人、爱情1、月与美人
衔杯映歌扇，似月云中见 。（《相逢行 》）
鬓弹欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。（《浣溪沙 》晏殊 ）
初闻征雁已无蝉， 百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷， 月中霜里斗婵娟。《霜月》 (李商隐)
2、月与爱情 月上柳梢头，人约黄昏后。 《生查子》欧阳修
闲云归后，月在庭花旧栏角。晏几道《六么令》
花前月下暂相逢，苦恨阻从容。何况酒醒梦断，花谢月朦胧。花不尽，月无穷，两心同。此时愿作，杨柳千丝，绊惹春风。《诉衷情》张先3、其他美好的事物 明月松间照，清泉石上流。 王维
松风吹解带，山月照弹琴。 王维
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾
夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。韩愈 《山石》 总之，在唐宋诗人的笔下不论是描绘美人，美景还是抒写爱情的作品，都频繁使用“月”的意象，将款款深情和欢欣喜悦寄托于明月。此时的月不是冷清，不是悲愁，而是在诗人含情脉脉的眼中幻化为温情与喜悦，浪漫与温馨。 三、离——分别、思念我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺《马诗》
云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 《一剪梅》李清照
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。李煜《相见欢》四、合——团聚、团圆 露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
八月十五夜，月色随处好 。苏轼《催试官考较戏作 》
恨君不似江楼月，南北东西。 南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏。 暂满还亏，待得团圆是几时。吕本中 《采桑子》在浩瀚的唐宋诗词里，众位诗词巨匠将自己对理想的讴歌，对未来的向往，对爱情的礼赞，对生命的叹息，对命运的无奈都融入月的世界里，在月光笼罩下倾诉一腔情怀。不论是悲、欢、离、合，都融入朗朗的明月，在物我合一中达到灵魂的飞升，以至于今天的我们读来仍余韵袅袅，荡气回肠…… 充分发挥想象，用自己的语言描写一段关于“月”的场景，寄托自己的某种感情
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