李将军列传 学案

《李将军列传》学案
【学习目标】
1、掌握文中重要的实词、虚词的用法等文言知识，并能翻译重要的句子；
2、探讨通过典型事例生动细节和个性化人物语言表现人物性格的艺术特色；
3、理解司马迁在李广身上寄寓的感情。
【重点难点】
1、通过文本的研读，探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物性格的文学艺术特色。
2、 通过文本的研读，深入探讨李广悲剧的根源。
【课时安排】2课时
第一课时
【学习目标】
借助课文注释或工具书，疏通文意，整体感知文章内容。
【学习过程】
自学质疑
（一）导入新课。
在盛唐边塞大诗人高适的代表作《燕歌行》中，最后以“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”作结，以李广终篇。跨越了几百年的历史，盛唐之人还在思念着李广，那么他们思念李将军的原因又是什么？现在请同学们在课文中去寻找事件、语言、动作，去寻找“至今犹忆李将军”的理由。
（二）、整体感知
1、学生自由朗读课文，教师予以指导（提示：注意字词读音、断句，扫除字词障碍。）。
2、整体感知课文，理清课文主要内容（对照注释、译文，自由朗读课文）
第一部分（从开始到“故弗从”），写李广在文帝、景帝时期的生平际遇，重点记述他为上郡太守时的一段经历。
第二部分（从“后汉以马邑城诱单于”到“其射猛兽亦为所伤云”），写汉武帝对匈奴作战以来，李广为边将的一系列活动，重点记述他出雁门击匈奴和为右北平太守的经历，赞扬了他关心士卒、宽缓简易的名将风度 。
第三部分（从“后二岁”到“当死，赎为庶人”），写李广晚年为前将军，跟随卫青攻打匈奴，最后被倾轧逼迫而死的经过。
第四部分（从“太史公曰”到文末），是作者的论赞，表达了对李广的无限景仰。
（三）
检查预习
一、找出下列句子中的通假字：
1、
尝从行：“尝”同“常”,经常
2、
广详死：“详”同“佯”，佯死
3、
与人居则画地为陈：“陈”通“阵”，阵势、军阵
4、
令长史封书与广之莫府：“莫”通“幕”
5、
或失道：“或”通“惑”，迷惑
6、
南绝幕：“幕”同“漠”，沙漠
7、
至莫府：“莫”同“幕”
8、
余睹李将军悛悛如鄙人：“悛悛”同“恂恂”，诚恳的样子
9、
汉军罢：“罢”同“疲”，疲惫
10、
广家世世受射：“受”通“授”，传授。
12、
然虏卒犯之：“卒”通“猝”，突然。
13、
胡虏益解：“解”同“懈”，松懈
14、
此言虽小，可以谕大：“谕”同“喻”，比喻
二、古今异义
李将军恂恂如鄙人
古义：乡下人
彼其忠实心诚信于士大夫
古义：确实
信任
青欲上书报天子军曲折
古义:
详情、实情
今义:
弯曲
后韩将军徙右北平
古义:调任
今义:
迁移
复得其余军
古义：他的余下的
今义：其他的
虽其子孙他人学者
古义：学习的人
今义：在学术上有成就的人
其善射亦天性也
古义：天赋
今义：指人先天具有的品质或性情
有白马将出护其军
古义：监督
今义：保护
广之百骑皆大恐，欲驰还走
古义：回头
今义：归还
知与不知
古义：不认识
今义：不知道
三、找到词类的活用并解释：
1、名作动
见广，以为诱骑，皆惊，上山陈（布阵）
鞭马南驰数十里（用鞭抽打）
后大将军（落后）
前未到匈奴陈二里所（名作动，向前行进）
于是至汉，汉下广吏（名作动，交给）
2、名作状
络而盛卧广（用网）
胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之（在夜里）
鞭马南驰数十里（向南）
尝夜从一骑出（在晚上）
尝夜从一骑出，从人田间饮（在田间）
南绝幕，遇前将军、右将军（向南）
从人田间饮（名作状，在田间）
3、形容词作名词
虏多且近，即有急，奈何（紧急情况）
青欲上书报天子军曲折（事情的原委、复杂的情况）
而大将军又徙广部行回远（迂回绕远的路）
此言虽小，可以谕大也（大道理）
4、意动用法
胡兵终怪之（以…为奇怪）
5、使动用法
广乃遂从百骑往驰三人(使…跟从)
彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意（使…坚定）
络而盛卧广（使…卧）
尝夜从一骑出(使…跟从)
败韩将军（使…败，引申为“打败”）
止广宿亭下（使…止，引申为扣留）
6、形作动
士卒不尽饮，广不近水（靠近）
四、判断下列句式
：
（一）、判断句
1、李将军广者，陇西成纪人也
2、是必射雕者也
（二）、被动句
1、为虏所生得
2、士以此爱乐为用
3、其射猛兽亦为所伤云
（三）、倒装句
1、定语后置句
①中贵人将骑数十纵
②匈奴捕者骑数百追之
2、状语后置句
①固自辞于大将军
②其合军出东道
③而令广并于右将军军
（四）、省略句
1、尝从（文帝）行
2、见匈奴三人，与（之）战
3、汉下广（于）吏
4、广与故颍阴侯孙屏野居（于）蓝田南山中射猎
5、从人（于）田间饮
6、广即请霸陵尉与（自己）俱
7、出（于）东道
8、毋令（之）当单于
9、大将军亦欲使敖与（自己）俱当单于
10、引兵与右将军食其合军出（于）东道
11、皆为（之）尽哀
（四）、检测反馈
一、一词多义（实词）
1.从：天子使中贵人从广勒习兵击匈奴/从人田间饮（跟从）
广乃遂从百骑往驰三人（使动，带领）
大军不知广所从，故弗从（接应）
以良家子从军击胡（参加；参与）
故弗从/虽令不从（依顺；听信）
2.用：用善骑射，杀首虏多（因为）
士以此爱乐为用（使用、调遣）
今皆解鞍以示不走，用坚其意（凭借）
3.数：中贵人将骑数十纵（几）
广数字请行（屡次）
以为李广老，数奇（运数）
4.
当：吏当广所失云多（判罪）
为虏所生得，当斩（应当）
大将军亦欲使傲与俱当单于（抵挡）
二、一词多义（虚词）
为
秦时为将（担任）
赎为庶人（成为）
为虏所生得（被）
乃
良久，乃许之（才）
今大将军乃徙令臣出东道（却,竟然）
诸校尉无罪，乃我自失道（是）
而
络而盛卧广（表修饰）
而又迷失道（表转折，却）
广不谢大将军而起行（表顺承）