高二语文期末复习之《史记》选读
——《屈原列传》课堂检测
1.写出下列句中的通假字及含义。
(1)离骚者,犹离忧也(
)
(2)皭然泥而不滓者也(
)
(3)屈平既绌(
)
(4)自疏濯淖污泥之中(
)
(5)乃令张仪详去秦,厚币委质事楚(
)
(6)屈原至于江滨,被发行吟泽畔(
)
2.解释下列句中加点的词
(1)博闻强志,明于治乱(
)
(2)故劳苦倦极,未尝不呼天也(
)
(3)又因厚币用事者臣靳尚(
)
(4)卒使上官大夫短屈原于顷襄王(
)
(5)然皆祖屈原之从容辞令(
)
3.解释下列多义词。
(1)伐
(2)疾
(3)害
(4)间
(5)属
(6)见
(7)明
(8)令
4.写出下列句中加点词语的古今词义。
(1)设诡辩于怀王之宠姬郑袖(
)
(2)颜色憔悴,形容枯槁(
)
(3)圣君治国累世而不见者(
)
(4)然皆祖屈原之从容辞令(
)
5.指出下列句子的句式特点。
(1)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(
)
(2)故内惑于郑袖,外欺于张仪(
)
(3)兵挫地削(
)
(4)身客死于秦,为天下笑(
)
(5)人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(
)
6.翻译下列句子。
(1)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
(2)上官大夫见而欲夺之,屈平不与。
(3)屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。
(4)其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。
(5)人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐,然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。
(6)读《服鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。
7.名句默写。
(1)屈平疾王听之不聪也,
,邪曲之害公也,
,
。离骚者,
。
(2)
,
,能无怨乎?屈平之作《离骚》,
。
(3)
,
,其志洁,其行廉,
,举类迩而见义远。其志洁,
。其行廉,
。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,
,不获世之滋垢,
。推此志也,
。
(4)举世混浊而我独清,
,是以见放。
(5)
,新浴者必振衣,
,
!宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,
!
(6
,吾将上下而求索。(《离骚》)
(7)长太息以掩涕兮,
。(《离骚》)
(8)司马迁在《太史公自序》中表现屈原作《离骚》的原因的句子是:“
,
。”
8.常识识记。
(1)“楚辞”又称“
”,其本义是指楚地的言辞。一是指诗歌的体裁,是战国后期以屈原为代表的诗人,在
的基础上开创的一种新诗体。二是指西汉
把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成的诗歌集。文学上以“
”并称。
(2)《离骚》是
的代表作,是我国古代最长的一首
诗,是一篇
主义的杰作。诗中大量运用了“香草美人”的
手法,将深刻的内容借助具体生动的艺术形象表现出来,表现了诗人坚持“
”理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。《离骚》是“楚辞”的巅峰之作,也是和
并称的“骚体”诗的奠基之作。