滑稽列传 学案

文档属性

名称 滑稽列传 学案
格式 zip
文件大小 53.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-08-09 20:07:14

图片预览

文档简介

《滑稽列传》学案
【学习导引】
本文是专记滑稽人的列传,记载了下层人物淳于髡、优孟、优旃利用自己的聪明、机智、幽默才能,对统治者巧妙讽谏,给国家、人民带来好处的故事。比喻新奇浅近,寓意深刻明白。人物形象鲜明生动。写滑稽人物,用滑稽笔墨,形式和内容互相协调。学习本文,需注意三点:
1.历来史书皆传帝王将相,而司马迁却专为下层人物立传,反映了其思想的民主与进步。特别要把握住作者为他们立传的宗旨及情感态度。
2.三个小人物讽谏统治者的艺术性很高,都取得了成功。要悟悟他们的讽谏艺术,学习用幽默、智慧的方式处事的能力。
3.本文所写人物、故事不一定是“真”,它们是司马迁“成一家之言”的方式,这一特点学习时要注意。
【文本卡片】
一、人物名片
1.淳于髡
齐国人,与孟子同时而年纪稍长,其貌不扬,身材十分矮小。出身于家奴性质的赘婿,他“滑稽多辩”,且善为讽谏,因此曾“数使诸侯,未尝屈辱”(《滑稽列传》),成为战国时代著名的政治活动家。他积极为齐国统治者出谋划策,为田齐政权的长治久安出过力,尽过劳。
2.优孟
生卒年待考。春秋时期楚国宫廷艺人。以优伶为业,名孟,故得名。荆州人,身高八尺。从小善辩,擅长表演,常谈笑讽谏时事,时常用说笑方式劝诫楚王。
3.优旃
秦国的歌舞艺人,个子非常矮小。他擅长说笑话,然而都能合乎大道理。
二、背景资料
在秦汉时代,优伶、赘婿的社会地位异常低下,常为人们所不齿,尤其是赘婿,甚至受到法律的歧视,常被派去戍边。尽管如此,他们侍奉在君王左右,为君王解闷开心,这就决定了其特定的优势,那就是“言者无罪”。
三、知识链接
1.《滑稽列传》是专记滑(ɡǔ)稽人物的类传。滑稽是言辞流利,正言若反,思维敏捷,没有阻难之意。《太史公自序》曰:“不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用。作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗,不争势利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱,但却机智聪敏,能言善辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。
2.“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性,屈原在《楚辞·卜居》中使用它带着贬义,有圆滑谄媚的意思;司马迁在《滑稽列传》里使用它带着褒义,有能言善辩,善用双关隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思。这两种意义与今义都不尽相同。
3.汉武帝时代,是中国封建社会的一个辉煌时期。但是满朝文武,极少有直言敢谏之人,大都唯唯诺诺。宰相公孙弘、御史大夫张汤,都以看着武帝的脸色行事而著称,大将军卫青突出的特点就是对上“柔媚”,就是在皇帝面前装聋作哑,什么事都一言不发……人人为保官保命,从而出现了一种极其可悲的政治局面。
【积累运用】
1.写出下列句中的通假字及其本字。
(1)三年不蜚又不鸣
同____
(2)诸侯振惊
同____
(3)于是齐威王乃益赍黄金千溢
同____
(4)久不相见,卒然相睹
同____
(5)日暮酒阑,合尊促坐
同____
(6)微闻芗泽
同____
(7)赍以姜枣
同____
(8)若无远有所之
同____
(9)此知可以言时矣
同____
(10)陛楯者皆沾寒
同____
2.解释下列句中加点的词。
(1)国中有大鸟,止王之庭:__________________________________________________
(2)淳于髡仰天大笑,冠缨索绝:_______________________________________________
(3)先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉:___________________________________________
(4)饮可五六斗径醉矣:_______________________________________________________
(5)六博投壶,相引为曹:____________________________________________________
(6)又恐受赇枉法:__________________________________________________________
(7)楚相孙叔敖持廉至死:____________________________________________________
(8)优旃临槛大呼:___________________________________________________________
(9)我即呼汝,汝疾应曰诺:__________________________________________________
(10)即欲就之,易为漆耳,顾难为荫室:__________________________________________
(11)髡尝在侧:__________________________________________________________
3.下面句中的加点字,意思相同的一组是(  )
A.
B.
C.
D.
4.写出下列句中加点词语的古今词义。
(1)长不满七尺,滑稽多辩
古义:___________________________________________________________________
今义:___________________________________________________________________
(2)国中有大鸟
古义:____________________________________________________________________
今义:____________________________________________________________________
(3)欢然道故,私情相语
古义:____________________________________________________________________
今义:____________________________________________________________________
(4)妇言慎无为
古义:____________________________________________________________________
今义:____________________________________________________________________
(5)齐威王横行
古义:____________________________________________________________________
今义:____________________________________________________________________
5.解释句中加点的词,并说明活用情况。
(1)不鸣则已,一鸣惊人:_____________________________________________________
(2)先生少之乎:___________________________________________________________
(3)衣以文绣:______________________________________________________________
(4)皆知大王贱人而贵马也:__________________________________________________
 
(5)请为大王六畜葬之:______________________________________________________
(6)韩魏翼卫其后:__________________________________________________________
(7)置酒而天雨:____________________________________________________________
(8)汝虽长,何益,幸雨立:___________________________________________________
(9)始皇尝议欲大苑囿:______________________________________________________
6.翻译下列句子。
(1)谈言微中,亦可以解纷。
译文:_____________________________________________________________________
(2)楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。
译文:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)身死家室富,又恐受赇枉法,为奸触大罪,身死而家灭。贪吏安可为也!
译文:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)即欲就之,易为漆耳,顾难为荫室。
译文:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【文白对译】
【文本研读】
一、整体感知
此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流于世俗、不争势利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。他们虽然出身微贱,但却机智聪敏,能言多辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。
全传貌似写极鄙极亵之事,而开首却从六艺入笔,可谓开篇明义。以下相继写淳于髡以一言而罢长夜之饮,优孟以一言而恤故吏之家,优旃以一言而禁暴主之欲,均紧扣全文主旨,多用赋笔,布局精巧、句法奇秀,妙趣横生,读来令人击节。
二、问题探究
1.淳于髡、优孟、优旃分别是用什么方法来劝说君王的?他们三人有什么共同特点?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.与《史记》其他人物的传记相比,本文刻画人物形象的手法有什么特点?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【迁移拓展】
1.本文写了一个赘婿,两个倡优。司马迁将这类被统治者视为开心工具的小人物列入传记,寄托着怎样的思想感情?
答案 这里的几个小人物,地位虽然低微,但他们都有良好品质,他们能够为了国家与黎民的利益,勇敢地仗义执言,能够灵活巧妙地批评残暴荒淫的统治者,能把他们的那些荒谬绝伦的想法顶回去,从而给国家和黎民百姓带来说不尽的好处。司马迁对他们给予了热情的歌颂,“岂不亦伟哉!”同时也有对汉武帝时代满朝唯唯诺诺保官保命苟合取安的不满。
2.《滑稽列传》是《史记》中较为精彩的篇章之一。和其他人物传记相比,这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点?
答案 本文有别于其他传记的最大特点,就是轻松幽默,寓庄于谐。作者似乎不是在写严肃的史实,而是在写小说,在写故事,但深刻的思想寄寓其中。面对掌握着生杀予夺大权的君王,臣下犯颜直谏,常常会带来性命之忧,所以对臣子来说往往要讲究劝谏的艺术,淳于髡等人就是如此,君王也乐于接受他们的意见。
一、文本素材
1.淳于髡隐语谏威王
齐威王,喜好隐语,又好彻夜饮酒,沉溺酒色淫乐之中,官吏们亦怠工腐败,致使朝政废弛,国势日渐衰落,诸侯屡次进犯,齐国的局势日益危急,却无人敢向威王进谏。
淳于髡就用隐语对威王说:“国中有只大鸟,栖息在大王的宫廷里,三年不飞也不叫,大王可知道这鸟是为什么?”威王立刻明白了淳于髡的意思,颇有感触,并痛下决心地说:“你知道么,这鸟儿不飞便罢,一飞就直冲云霄;不鸣便罢,一鸣必定震惊世人!”
从此齐威王励精图治,雷厉风行,重振军威,亲领大军出征,一举收复了被诸侯掠夺的土地,使齐国的声威盛行了三十六年之久。
?应用指南 本材料可应用于“换一个角度”“语言的艺术”等话题。淳于髡思维灵活,不拘形式,用隐语的形式使齐威王幡然醒悟,给齐国带来了福音。思维一转天地宽,很多事情的解决类似于此。良药不一定非要苦口,我们要的是治病,而不是药的口感。淳于髡能寓大道于诙谐,举重若轻,从威王喜好的事物着手,不也产生了曲径通幽的效果吗?
2.你还能从课文中提取出哪些素材?请记录下来吧!
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、经典素材
钱的极点
现在无论同谁聊天,无论从哪说起,都会很快谈到钱。钱成了当今社会的极点。
我当过许多年的医生,虽是无钱之人,却凭医疗常识,想象钱的功能是有限的,理由从人的生理结构而来。
钱能买来山珍海味。可再大的富豪也只有一个胃。一个胃的容积就那么大,至多装上两三斤的食物,外加一罐扎啤,也就物满为患了。所以说那些因公而需长期大吃大喝的人,得了肥胖症,真是要算工伤。
钱能买来绫罗绸缎。可再娇美的妇人也只有一副身段,一次只能向世人展现套在身体最外层的那套衣服。穿得太多,就会捂出痱子。要是一天老换衣服,变成工作,就是时装模特,和有钱人的初衷不符了。
人和动物在结构上实在是大同小异,从翩飞的蝴蝶到最小的蚂蚁,都有腹腔和眼睛。人和动物最大的区别就在于思想,而恰恰在这一面钢铁盾牌面前,金钱折断了蜡做的矛头。
比如理想,比如爱情,比如自由……都是金钱的盲点。金钱只是单向的低矮的闸门,永远无法积聚起情感的洪峰。
我们现在是站在钱的极点上,但我们很快就会离开它。人们在新一轮物质需要满足之后,回过头来仍然要皈依精神。
人类最终也许将消灭金钱,但毫无疑问的是,人类的精神永存。
?素材运用 精神制约人的物质欲望,鼓励思想飞翔。积蓄了一代又一代的精华,我们有了文学、艺术、哲学、科技……那都是永无穷尽的奥妙啊,那都是金钱永远不能换来的人类的秘密。
?话题拓展 物质与精神、金钱带来的______________、满足
答案
积累运用
1.(1)蜚 飞 (2)振 震 (3)溢 镒 (4)卒 猝 (5)尊 樽 (6)芗 香 (7)赍 剂 (8)无 毋 (9)知 智 (10)楯 盾
2.(1)栖息 (2)尽 (3)如何,怎么 (4)就 (5)侪辈 (6)贿赂 (7)坚守 (8)栏杆 (9)急速,赶紧 (10)如果;只是 (11)经常,同“常”
3.C [C项从头至尾;A项相同/竟;B项希望/幸运地;D项容易/轻视,看不起。]
4.(1)能言善辩,言辞流利 言语、动作令人发笑 (2)都城内
国内 (3)个人之间的感情 多指男女间的隐秘之情 (4)不要做(当) 没有作为 (5)率意而行。此指齐威王称雄一时之事 任意胡来
5.(1)使……惊,使动用法 (2)认为……少,意动用法
(3)给……穿衣,名词作动词 (4)以……为贱、以……为贵,意动用法 (5)按六畜的办法,名词作状语 (6)像鸟翼一样,名词作状语 (7)下雨,名词作动词 (8)在雨中,名词作状语 (9)扩大,形容词作动词
6.(1)谈笑之际能巧妙地合于正道,也可以化解纠纷。
(2)楚庄王时,他有一匹喜爱的马,给它穿上华美的绣花衣服,养在富丽堂皇的屋子里,用没有帐幔的床作席子,拿蜜饯的枣干来喂它。
(3)想要死后家庭富足,又恐怕接受人家的贿赂,败坏法纪,作奸犯科而犯了大罪,自身被杀死而家族被灭绝。贪官哪能做呢?
(4)如果想做这项工作,涂漆倒是容易的,只是很难建造那所用来阴干城墙的大房子。
文本研读
二、1.淳于髡用“国中有大鸟”的隐语讽谏,用“操蹄禳田”的寓言类比,在对齐威王罢长夜之饮的问题上采用的是故意设置矛盾的回答,引齐威王自觉入套,然后通过层层递进的话语(“赋”的语言形式),自然推出“乐极则悲”的道理,使齐威王自己明白道理。
优孟则用“反语归谬法”讽谏“贱人贵马”,用“为孙叔敖衣冠”而恤故吏之家。
优旃则用“善为笑言,然合于大道”的办法解陛楯郎之困,谏阻扩大苑囿,劝戒油漆城墙。
他们三人虽然地位低微,但聪明伶俐,巧舌如簧,能言善辩,幽默风趣,用自己的智慧、幽默做出了有益于国家、人民的好事。
2.其他传记或通过几件事来刻画一个人物形象,或通过一个故事来展现两个或多个人物形象等,而本传则通过罗列轶事来展示个性人物(如优孟、优旃),或记录趣语以见神采。都突出地抓住了人物的语言,采用轻松幽默、寓庄于谐的笔法写成。
同课章节目录