安定城楼
学习目标:
1、引导学生运用知人论世、以意逆志的方法领悟诗人思想感情。
2、进一步了解李商隐的政治抒情诗的特点。
3、理解典故的作用,体会李商隐用典“盐溶于水”的高妙。
4、背诵全诗
学习重点:
1、勘破“情”关。以“知人论诗”、“诗中觅情”、“重敲尾联”、“破典而出”为抓手把握诗歌中的情感。
2、熟练背诵全诗。
学习难点:勘破“情”关。以“知人论诗”、“诗中觅情”、“重敲尾联”、“破典而出”为抓手把握诗歌中的情感。
学习过程:
课前预习案
1、字音
迢递(
)汀洲(
)鹓雏(
)扼腕(
)紫菀(
)婉转(
)王粲(
)
璀璨(
)扁舟(
)扁平(
)骗子(
)偏向(
)编辑(
)
2、词语解释
(1)迢递:
。
(2)汀洲:
。
(3)贾生年少虚垂泪:
。
(4)永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟:
。
(5)腐鼠:
。
(6)成滋味:
。
(7)猜意:
。
(8)鹓雏:
。
3、名句默写
⑴
,
。贾生年少虚垂泪,
。
⑵
,
。不知腐鼠成滋味,
!
4、诗歌译文
雄城延绵,我独自登上高峻的安定城楼,看绿柳繁枝飘飘,西北风暖,春色充满远处的水洲。我如同贾谊年青有壮志,可怀才难遇只能白白泪流,我如同王粲无奈离故乡,我比他飘泊更远也更悲愁。一直渴望功成名就后、白发苍苍时,安然归隐江湖,一直渴望造福社会后,一叶扁舟游四方,品诗饮酒。我没料到小人们会把“腐鼠”一样的小利当成美味,竟然不停地猜疑高洁的凤凰抢它的腐鼠,好不知羞!
5、了解作者
李商隐,字义山,号玉谿生,又号樊南生,晚唐诗人,与杜牧齐名,称“小李杜”;诗风与杜甫更为接近,“唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人”(王安石语)。杜牧的诗风则更近似李白。
李商隐与李贺,都是唐室宗亲,但因年代久远,家境已十分贫寒;他从小颖悟,十六岁即以《才论》、《圣论》两篇古文“出诸公间”,并受东都(洛阳)留守令狐楚赏识,令狐楚是当时骈文章奏高手,李商隐得他悉心指点,很快青出于蓝,这一技之长成为他后来谋生过程中很重要的一种技能。
二十六岁时,李商隐得令狐父子之援而中进士,次年入泾原节度使王茂元幕府,后娶其女为妻,琴瑟和谐。但当时的牛(僧孺)李(德裕)党争激烈,令狐楚属牛党,王茂元则属李党。李商隐此举被视为投靠王茂元,因此被令狐楚之子令狐绹指责为“忘家恩,放利偷合”而受牛党排挤。此后一生在牛、李两党的倾轧中度过,困顿凄凉,终年四十六岁。
李商隐的爱情诗成就极高,他的《无题》诗十余首,取前两字为题而实质是无题的诗又有十余首,如《锦瑟》、《碧城》、《为有》等,其他似有题而实无题的诗若干首,写缠绵悱恻的爱情,写幻想,写伤感:“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”;“相见时难别亦难,东风无力百花残”;“神女生涯原是梦,小姑居处本无郎”;“风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香”;“刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重”;“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”。
他的《锦瑟》文字锦绣华美,字面意义易于理解而内容极深,历来有“一篇锦瑟解人难”之称。此外的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”(《霜月》);“天意怜幽草,人间重晚晴”(《晚晴》);“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”(《嫦娥》)等也都给人以极深的印象。
王粲,字仲宣,山阳高平(今山东省邹城西南)人,东汉末年北方军阀混战,流浪到荆州,投靠刘表。他曾登当阳(今湖北省当阳市)城楼,作《登楼赋》。
贾生:贾谊(前200—前168),西汉政治家。年20余为博士,上书发表政见,有“可为痛哭者一,可为流涕者二,可为长太息者六”等语。因权贵诋毁,贬为长沙王太傅,写《吊屈原赋》。《史记》有《屈原贾生列传》。后世成为才高遭贬之士的代称。
6、文题·背景
李商隐应博学宏词科,落选,客游泾州(今甘肃泾川县),寄住在岳父泾原节度使王茂元幕中,郁郁寡欢。此诗便是其登楼感怀之作。安定城楼即泾州城楼,唐时泾州又称安定郡。“泪”原本作“涕”,“鹓”原本作“鸳”,据他本改。安定,郡名,即泾州(今甘肃泾川县北),为唐代泾原节度使治所。唐文宗太和九年(835),王茂元拜泾原节度使。开成三年(838),作者入其幕。继而又娶王氏之女为妻。婚后应博学鸿词科考试,不中,仍回泾原幕。作者登楼抒怀,写下这首诗。
但要真正理解这首诗,还应从晚唐的时代特征和作者的人生价值观方面进行较深刻地分析,不能仅仅理解为作者应试落榜失意自慰。李商隐所生活的晚唐时期,国势江河日下,开元全盛的繁华景象早已荡然无存,社会各种矛盾尖锐激烈,这一切,在这个有政治抱负的年轻诗人身上打下深深的烙印。他那拯救危亡、扭转乾坤的宏图大志也因他的生不逢时而壮志难酬。诗人只好借委婉之笔,曲折的倾吐心中隐微无尽的情怀。
课堂学习案
【内容赏析】
首联:
。
颔联:
。
颈联:
。
尾联:
。
【情感赏析】
认真研读全诗,体会作者的思想感情。
明确:
【艺术手法赏析】(至少写出四种表现手法)
1、手法:
。
分析:
。
2、手法:
。
分析:
。
3、手法:
。
分析:
。
4、手法:
。
分析:
。
5、手法:
。
分析:
。
【深度赏析】
1、简要分析首联写景的作用。
答:________________________________________________________________________
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2、诗人用王粲和贾谊两个典故,用意何在?
答:________________________________________________________________________
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3、赏析“虚”“更”的表达作用。
答:________________________________________________________________________
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4、如何理解“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”这两句表达的志向。
答:________________________________________________________________________
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5、理解尾联的表达意图。
答:________________________________________________________________________
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随堂检测
一、基础检测
1、下列各项中没有错别字的一项是(
)
A.贾生年少虚垂泪,王儏春来更远游。
B.相见时难别亦难,东风无力百花惨。
C.不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休!
D.
晓镜但愁云鬃改,夜吟应觉月光寒。
二、阅读检测
【课内阅读】
阅读李商隐的《安定城楼》回答问题
安定城楼
李商隐
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀州。
贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。
永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。
2、找出诗中化用的四个典故,各表达了作者什么样的感情?
答:________________________________________________________________________
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3、在“虚”,“更”,“永忆”,“欲回”中来体会诗人怎样的情感?
答:________________________________________________________________________
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【课外阅读】
阅读李商隐的《夜雨寄北》回答问题
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:
,
;写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:
,
。
5、诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?
答:________________________________________________________________________
6、简析诗中“涨”字的妙处。
答:________________________________________________________________________
7、“秋”在诗中起到了什么作用?两个“期”字,表达作者怎样的情感?
答:________________________________________________________________________
8、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。
答:________________________________________________________________________
9、全诗表达了作者怎样的情感?
答:________________________________________________________________________
10这首诗写了哪两种不同的时间和空间?
答:________________________________________________________________________
【参考答案】
课前预习案
1、字音
迢递(tiáo)汀洲(tīng)鹓雏(yuān)扼腕(wàn)紫菀(wǎn)婉转(wǎn)王粲(càn)璀璨(càn)扁舟(piān)扁平(biǎn)骗子(piàn)偏向(piān)编辑(biān)
2、词语解释
(1)迢递:高高的样子。
(2)汀洲:水中的洲渚。汀,水边的平地。
(3)贾生年少虚垂泪:贾谊年少时上疏论时事,却得不到当权者的采纳,忧时念国,无可奈何。事见《汉书·贾谊传》。贾生,即贾谊。虚垂泪,空落泪。
(4)永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟:常常向往自己做一番回旋天地的大事业后,等到功成年老,乘扁舟归隐江湖。后一句用了春秋时越国功臣范蠡乘扁舟泛五湖的典故。永忆:总在想着年老辞官,归隐江湖。回天地:回天转地的伟大功业。
(5)腐鼠:腐烂的死老鼠,指势利之徒所追求的官位、利禄。《庄子·秋水》中说:鸱鸟得到一只腐鼠,看到鹓雏飞过,猜想它是来抢腐鼠吃,便对它大叫“吓”!作者用此典故,讽刺那些猜忌、排斥他的朋党势力。
(6)成滋味:当成美味。
(7)猜意:猜想。
(8)鹓雏:凤凰一类的鸟。据说它非梧桐不栖,非竹实不食,非甘泉不饮。
3、名句默写
⑴迢递高城百尺楼
绿杨枝外尽汀洲
王粲春来更远游
⑵永忆江湖归白发
欲回天地入扁舟
猜意鹓雏竟未休!
课堂学习案
【内容赏析】
首联:登临即景。作者从登上城楼写起,突兀雄伟的展开诗人凌空远眺所得的壮阔景象:城堞、杨柳、汀洲。为后文抒怀创设了必要的背景。
颔联:用典抒怀。用贾宜、王粲事作比寄托自己的忧愤伤感情怀。
颈联:面向现实,暗用典故,抒写自己的高洁情怀。
尾联:借用庄子的典故,表白自己,挞伐那些利禄小人。这一联既是他登临时的自负和抑郁情怀的深化,也是他通过登临纵目而抒写的崇高理想的小结。
【情感赏析】
此诗是作者与王茂元女婚后应试不中而写的一首失意自谴之作。诗人有拯救危亡、扭转乾坤的宏图大志,但生不逢时,横遭猜忌,备受打击。诗中感叹壮志难酬,并将笔锋指向那些贪图私利的权贵,表达了激愤之情。
【艺术手法赏析】(至少写出四种表现手法)
1、用典用事,类比抒怀,含蓄委婉。
颔联通过用典类比抒怀。诗人运用贾宜、王粲典故类比联想,将两位古人同自己相比,不禁感慨万端。字里行间,寄托着坎坷的身世之感,抒发自己的忧愤伤感情怀。
颈联暗用典故,抒写自己的高洁情怀。“江湖”“扁舟”暗用范蠡乘扁舟泛五湖事。说明人格修养的最高境界应是“功成身退”,既实现建功立业之志,又满足淡泊名利之愿。“入世”与“出世”的矛盾在这里和谐的统一了起来。
尾联借用庄子的典故,表白自己,挞伐那些利禄小人。以庄子绝不留恋这区区宰相的禄位,而有他自己的忧时爱国的高情远志来表明自己并非恋此区区科第,只是那些鸱鸟辈猜忌不休,使自己终遭排挤落选。
2、比喻、对比手法
尾联中诗人用鹓雏,也就是以凤凰自比。说明此次自己赴博学鸿词试,并非恋此区区科第,而是有他自己的忧时爱国的高情远志。把朝廷的禄位比作腐臭的老鼠,用食腐鼠的鸱鸟比喻那些利禄小人。通过尖锐讽刺,挞伐那些利禄小人。
诗人还用自己的崇高怀抱和贪恋“腐鼠”的小人们卑鄙心理所作的泾渭分明的对比,狠狠的鞭挞了排斥自己的朋党势力。
【深度赏析】
1、答:“楼”与“月”相结合,多表达思念分离之苦,意境凄清孤寂。“登楼”望远,多表达豪情壮志或壮志难酬的感慨,意境开阔。下文即景生情,以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。
2、答:以贾谊、王粲自比,才高志远而不得施展。贾谊献策之日,王粲作赋之年,都与作者一般年轻。贾谊上《治安策》,不为汉文帝所采纳,作者应博学鸿词科试而名落孙山;王粲避乱至荆州,依刘表,作者赴泾州,入王茂元幕,都属寄人篱下。
3、答:“虚”“更”字抒发志不得展的悲慨之情
4、答:这句抒露志趣和抱负。作者的遭遇虽然困窘,可是他的凌云之志,未稍减损。江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故:范蠡佐越王勾践,“既雪会稽之耻”,“乃乘扁舟,浮于江湖”。意为,自己早有归隐江湖之志,但等回天撼地之日,旋乾转坤之时,头飘白发,身入扁舟。永忆江湖,即怀淡于名利之心;欲回天地,即抱建立功业之志。两者似相反,实相成。因为如果没有永忆江湖的志趣,便成为争名逐利的禄蠹巧宦,哪里还会有欲回天地的宏愿?
5、答:鸳雏是古代传说中凤凰一类的鸟。这两句诗借庄子寓言表示自己不屑功名利禄,正告他人不要妄加猜测。
包括三层意思:⑴既阐明自己没有患得患失的私心杂念,胸次光明磊落,淡泊宁静,为上面“永忆江湖”句提供有力的论证。
⑵又表示对世间一切恶浊事物,睥睨蔑视,决不妥协容忍。
⑶还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹,对他们尽调侃奚落的能事。据近人张采田《玉溪生年谱会笺》,作者应博学鸿词试被摈,是由于牛党的打击,诚如是,这两句诗乃是有的放矢的。
随堂检测
一、基础检测
1、C(A.儏-粲;B.惨-残;D.鬃-鬓)
二、阅读检测
【课内阅读】
2、答:贾谊和王粲这两人都是怀才不遇的忧时念国无可奈何,李商隐在自己落第远游的时候和这两个历史人物产生了共鸣,引古人自况,表达自己不幸的遭遇。
范蠡乘扁舟泛五湖的典故表明李商隐向往离开朝廷归隐,但必须等到自己扭转乾坤,澄清了当前国家的混乱的局面以后,等到唐王朝中兴的时候,才功成身退,要扭转乾坤,但不要利禄。
《庄子》里的鸱鸟,鵷雏的典故,诗人用自己崇高的怀抱,和贪恋“腐鼠”的小人们卑鄙心理作的对比,狠狠鞭斥讽刺了排挤自己的朋党势力,表明自己应试博学宏词科,不是为了区区利禄,远道投幕,婚于王氏,也不是另攀高枝以求飞黄腾达。对权贵们的造谣中伤表现了极大的愤怒。
3、答:“虚”既是对贾谊上疏论时事,却没被当权者采纳的惋惜,又是对自己报国无门的感叹。
“更”借王粲十七岁时远游荆州,十五年间不被重用,理想终于落空,英年早逝的故事,表示了自己对前途的隐忧。
“永忆”是坚持的向往着的意思,表现出诗人积极入世的态度。
“欲回”表达了诗人的抱负,意思是永忆江湖,归来白发,欲回天地,才上扁舟。
【课外阅读】
4、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
5、表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。
6、“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羁旅之愁与不得归之苦,从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词,用词准确,富于动态感。
7、点名了季节,同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
8、漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼……
9、全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。
10、时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。