菩萨蛮 小山重叠金明灭 学案

《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
学习目标：
①理解这首词的描写技巧。
②准确把握主人公的内心世界。
3、背诵全诗。
学习重点：
1．理解这首词的特色和技巧。
2．深入理解女主人公内心的情感。
学习难点：深入理解女主人公内心的情感。
学习过程：
课前预习案
1、字音
菩萨蛮（
）温庭筠（
）筠席（
）均匀（
）钓鱼（
）千钧一发（
）
韵律（
）蛾眉（
）吟哦（
）鹅绒（
）嫦娥（
）巍峨（
）绣罗襦（
）濡染（
）儒林（
）妇孺皆知（
）金鹧鸪（
）（
）蔗糖（
）
2、词语解释
⑴小山：
。
⑵金明灭：
。
⑶鬓云：
。
⑷欲度：
。
⑸香腮雪：
。
⑹蛾眉：
。
⑺弄妆：
。
⑻花面：
。
⑼帖：
。
⑽罗襦：
。
3、名句默写
⑴
，
。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
⑵
，
。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
4、诗歌译文
　
小山重重叠叠，晨曦闪闪或明或灭，鬓边发丝飘过洁白的香腮似雪。懒得起来画一画蛾眉，整一整衣裳，梳洗打扮，慢吞吞意迟迟。
　　照一照新插的花朵，对了前镜又对后镜，红花与容颜交相辉映，刚穿上的绫罗裙襦，绣着一双双的金鹧鸪。
5、了解作者
温庭筠（8127—566）
，本名岐，后名庭筠，或作廷筠、庭云，字飞卿，太原祁（今山西祁县）人。他屡试不第，后曾为随县尉、方城尉，官至国子助教，世称温古城或温助教。他兼工诗词，诗与李商隐齐名，清丽无比，时号“温李”；词风格秾丽，与韦庄齐名，称“温韦”。他还精通音律，这对词的格律形式起了规范作用。其词风对后代影响很大，有
《花间集》，收其词六十六首。
6、文题·背景
《菩萨蛮》又名《子夜歌》、《重叠金》，唐玄宗时教坊名曲，后用为词调。这是温庭筠写的十五首《菩萨蛮》中的第一首。
本片通过对一个贵族女子晨起梳妆过程的描写，透过她起床、梳洗、画眉、簪花、照镜以至穿衣等一系列动作的描写，展现出她的处境和心情。
7、单元综述
在诗歌高度发展的环境里，随着城市经济的繁盛和燕乐的流行，唐代还兴起了一种合乐歌唱的新诗体——词。但初唐、盛唐时，文人作词的还很少。至晚唐，安史之乱之后，北方残破，跟着造成军阀割据的局面，经济的中心南移。南方各地割据的藩镇俨然成为封建王国，过着奢侈淫糜的生活，加上豪商巨贾的夸富争奇，造成了畸形的繁荣。为豪门巨贾及秦楼楚馆服务的宫诗艳曲便应时而生，这些词词藻华丽、雕琢精巧、内容贫乏、风格浮艳，所反映的生活极为狭隘。同期的文人词也受其影响，展示了绮丽香艳、婉约柔美的风格和美学风采。其奠基者是“花间派”鼻祖——温庭筠。一般来说，温庭筠词意象绵密，富艳精工，多“镂玉雕琼”、“裁花剪叶”之作；韦庄的词较注重心灵的抒写，清丽疏朗、明白晓畅；冯延巳是唐五代词人中作词最多的一位，他的词多托儿女之辞抒家园之慨，委婉情深；李璟和李煜以文雅的词风来表现深广的忧患意识，为词体注入了个人和国家之感，语言自然率真，意境开拓深沉，有很强的艺术感染力和概括力。唐五代词的美学理想、艺术精神和表现特征，直接启迪了北宋词。
课堂学习案
【内容赏析】
上片：
。
上片：
。
【情感赏析】
认真研读全诗，体会作者的思想感情。
明确：
【艺术手法赏析】（至少写出两种表现手法）
1、手法：
。
分析：
。
2、手法：
。
分析：
。
3、手法：
。
分析：
。
【深度赏析】
1、温词意象绵密，富艳精工，请结合上片描写加以分析？
答：________________________________________________________________________
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2、赏析“度”字的妙处。
答：________________________________________________________________________
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3、这样一个美丽的女子为什么“懒起画娥眉，弄妆梳洗迟”？
答：________________________________________________________________________
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4、结合全词体会这首词的意境特点？
答：________________________________________________________________________
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5、这首词通篇使用了怎样的修辞手法？
答：________________________________________________________________________
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6、脚要概括这首词的艺术风格：
答：________________________________________________________________________
随堂检测
一、基础检测
1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（
）
A.筠席（jūn）均匀（jūn）
钓鱼（diào）千钧一发（jūn）
B.蛾眉（é）
吟哦（ò）
鹅绒（é）
巍峨（é）
C.绣罗襦（rú）
濡染（rú）
儒林（rú）妇孺皆知（rú）
D.韵律（yùn）
韶光（sháo）熟谙（ān）歆羡（ān）
二、阅读检测
【课内阅读】
阅读温庭筠《菩萨蛮》一词，回答下面问题。
菩
萨
蛮
温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。
2、这首词表达词中主人公什么样的感情？通过什么方式来表现这种感情的？
答：________________________________________________________________________
3、末句“新贴绣罗襦，双双金鹧鸪”别有意味，请作赏析说明。
答：________________________________________________________________________
【课外阅读】
阅读下面这首词，完成后面题目。
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
4、温庭筠其诗辞藻华丽，秾艳精致。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“______派”首要词人。本词中“脉脉”“悠悠”有着怎样的表达效果 请简要分析。
答：________________________________________________________________________
5、本词结尾一句可以算得上是全词的点睛之笔。请联系全词简要分析“肠断”这一情感是如何形成的
答：________________________________________________________________________
【参考答案】
课前预习案
1、字音
菩萨蛮（mán）温庭筠（yún）筠席（yún）均匀（jūn）钓鱼（diào）千钧一发（jūn）韵律（yùn）蛾眉（é）吟哦（é）鹅绒（é）嫦娥（é）巍峨（é）绣罗襦（rú）濡染（rú）儒林（rú）妇孺皆知（rú）金鹧鸪（zhè）（gū）蔗糖（zhè）
2、词语解释
⑴小山：指绘有山形图画的屏风。一说形容女子隆起的发髻，或指女子弯弯的眉毛。
⑵金明灭：形容阳光照在屏风上金光闪闪的样子。一说描写女子头上插戴的饰金小梳子重叠闪烁的情形，或指女子额上涂成梅花图案的额黄有所脱落而活明或暗。
⑶鬓云：形容鬓发蓬松如云。
⑷欲度：将掩未掩的样子。度，过、掩，形容鬓角延伸向脸颊，逐渐轻淡，像云影轻度。
⑸香腮雪：即香雪腮。雪白的香腮，因与“灭”字押韵而变换词序。
⑹蛾眉：女子的眉毛细长弯曲像蚕蛾的触须，故称蛾眉。
⑺弄妆：修饰仪容。
⑻花面：指头上的花和美人的面。唐代妇女头上戴真牡丹、芍药，或用罗帛作声色花
⑼帖：同“贴”，贴绣。一种古代的制衣工艺，称贴绢或堆绫，即将彩色绫绢照图案剪彩后缝制在衣料上。
⑽罗襦（rú）：丝绸短袄。襦，短袄。
3、名句默写
⑴小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。
⑵照花前后镜，花面交相映。
课堂学习案
【内容赏析】
上片：从宿妆写起，到起床后梳洗。写女主人公起床前后的情态、动作。
首句：为主人公的出场安排了一个独特的背景，渲染了一种特有的氛围——在围屏的乍明乍暗的日光影像映衬下更显寂寥的闺中。“小山”是指床榻围屏上的装饰图景，一个“山”唤起了人们对屏山高低曲折的想象。“金”是指涂抹在围屏图景上的颜色。“明灭”指阳光照到有金碧螺钿装饰的围屏上呈现出晦明阴阳、金光闪烁的景象。另一解认为“小山”指眉。《天宝遗事》载：“明皇幸蜀，命画工作十眉图。”据《海录碎事》：“十眉图：一鸳鸯、二小山……”。“金重叠”，谓把眉毛画成黄色，像金一般重叠。杨慎《词品》说：“北周静帝令人黄眉墨妆，其风流于后世。”全句是说，眉上涂的颜料有的掉了，因此金光有明有灭，暗示睡觉后妆残了的意思。
第二句：写了女子起床后慵懒的残妆。闺中女子起床时，鬓发零乱未整而像流云一样将要遮掩过她那雪白的香腮。“度”字将一种动态的意味注入到静态的描摹中，平添了几分生机。第三句：写女主人公懒洋洋的起床，慢悠悠画眉梳妆的情态。“画蛾眉”表现女主人公一种爱美的感情和那种“为悦己者容”的心态，“懒”字传达出她那种迷惘若失的情态。女主人公萧疏的意态在娇慵之状的描写中跃然纸上。“弄”字即反复摆弄欣赏之意，表现了女主人公极度要美而又无限幽怨的情态。“迟”字呼应了“懒”字，又进一步渲染了她无情无绪的神态。
下片：紧承上片，续写女主人公的活动。
前两句：写女主人公对镜贴花，花与人面交相辉映，既写其容颜之光丽，又表现她精神饱满自鸣得意之态。联系前边其独处深闺的境遇，貌美如花只多增份伤感而已。
最后两句：写主人公穿着新做的、熨帖好的绣花丝罗短袄，彩衣上缀着一双双用金线绣成的鹧鸪鸟。这是一种绝好的反衬，女主人公独处深闺，满怀惆怅，入眼双双鸟儿，哀怨之上平添了几分酸楚和难堪。
【情感赏析】
认真研读全诗，体会作者的思想感情。
这首词通过对女主人公晨起慵懒梳妆的一系列动作的描写，表达了女子盛年独处的空虚、孤独之感，全词流露出一种淡淡的哀愁。
【艺术手法赏析】（至少写出两种表现手法）
1、白描手法的纯熟运用。
这首词纯熟的运用白描手法。词人正像一高明的导演，通过摄取一组组女人起床后的动作，传递给读者一个个画面，完成了一幅美人梳妆图。从女子的鬓发撩乱、懒画蛾眉、弄妆迟迟等，可见她无心梳洗的娇懒之态。然后转以花面交相辉映平添伤感，再以罗襦双鹧鸪作衬，又进而显示出女主人公顾影自怜、自惜孤单之意。全词不作任何旁白，似不动一点感情，但却匠心独运，化景为情，以景现情，传神地凸现了一个独处的贵族女子的哀愁。这也可看作是词人感情和心态的一种艺术表现方法。
2、反衬手法的运用。
词中人物容貌美丽，衣饰华丽，反衬出人物内心的寂寞空虚，美丽的容颜深处闺中无人相悦，顾镜自怜，徒增伤感而已；衣衫上鹧鸪成双成对，映入主人公眼帘，更反衬出独处主人公的孤独寂寞。至此，作者虽未加一字评语，但落寞孤独，离愁怨恨已深入读者内心。
3、调动听觉、视觉营造美的境界。
全词的韵脚分别是“灭”“雪”“眉”“迟”“镜”“映”“襦”“鸪”，前后片各两仄韵，两平韵，相互交错，每片末尾又都用了两个平声韵字，既有整齐之美，又有变化之美，读起来琅琅上口，使整首词声律和谐而富有音乐美感；另外，篇中“小山”“鬓云”“香腮”“蛾眉”“花”“镜”“面”“绣罗襦”“金鹧鸪”等意象，错彩镂金，光艳动人，构筑了一个富有视觉之美的境界。
【深度赏析】
1、答：写她脸孔雪白、芳香，头发像浓云一般乌黑柔软，再衬上金黄色的眉毛，显得多么光艳！它不仅让读者看到色彩和闻到香味，而且试图触动读者的全部感官。在短短十四字中，竟把色泽、气味、体态……连同神情都生动地描绘出来，技巧不能说不高。
2、答：俞平伯先生指出："'度'字含有飞动意。"叶嘉莹女士《迦陵论词从稿》也说："'度'字生动，……足以唤起人活泼之意象。"在词人的联想中，"云"字乃从"鬓"字生出，"度"字又从"云"字生出。词人再于"度"字添一"欲"字，就把无生命的"鬓云"写活了。试想：于金光明灭之中，云鬓飘拂之际，连细小的眉、发也如此富有生气，岂不更撩人乎？
3、答：“照花前后镜，花面交相映”“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”。五、六两句，衬出一幅花面相映图。花似人面，人面似花。花固然美，但“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”！人面固然也美，但红颜易老，青春难驻，只怕也跟花一样易开易落啊！　　
结拍两句，说她穿上短袄，看着一双双用金线绣成的鹧鸪出神。鹧鸪尚懂得成双成对，而人呢？鹧鸪似乎在叫：“行不得也哥哥！行不得也哥哥！”而她的哥却早已出门远去，这怎不教人难挨难耐呢？
4、答：孤独寂寞
5、答：词的上片，写床前屏风的景色及梳洗时的娇慵姿态；下片写妆成后的情态，暗示了人物孤独寂寞的心境。全词委婉含蓄地揭示了人物的内心世界，并成功地运用反衬手法。鹧鸪双双，反衬人物的孤独；容貌服饰的描写，反衬人物内心的寂寞空虚。表现了作者的词风和艺术成就。
6、答：绮丽香艳、婉约柔媚。
随堂检测
一、基础检测
1、C
（A.筠席：jūn–yún；
B.吟哦：ò-é；歆羡：ān-xīn）
二、阅读检测
【课内阅读】
2、这首词表达了主人公孤独寂寞的情感。主要通过上阕鬓发零乱、懒起梳妆的烘托描写下阕新贴双鹧鸪的反衬来表达的。
（意对即可）
3、鹧鸪双飞，象征了爱情的甜蜜美满。，从中可以看出闺中女子对美好生活的渴望与期盼。与现实形成强烈的对比，从反面衬托出心中的孤独与寂寞，含蓄委婉，令人回味。（意对即可）
【课外阅读】
4、花间。
“脉脉”、“悠悠”既写点出了时间也写出了夕阳余晖下江水悠远的景象，此外这句还暗示了她的心情，脉脉一词正暗合了她对他的脉脉之情，而水悠悠又象征着他一去不复返之意。寓情于景，情景交融。
5、“梳洗”在晨，“斜晖”临暮，她自始至终倚楼远眺，可眼前过尽的千帆都不是所盼之舟，希望、失望乃至绝望，怎不令人柔肠寸断、哀惋悱恻
望江南温庭筠阅读答案已经为大家分享到这里了，同学们可以通过这首诗词来检验一下自己。诗词的赏析是一个慢慢培养的过程，所以大家一定不要忽略适当的练习。