投掷 教学设计 (表格式)人教版 必修一

文档属性

名称 投掷 教学设计 (表格式)人教版 必修一
格式 docx
文件大小 48.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 体育与健康
更新时间 2025-09-06 17:35:28

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文档简介

教学 内容 1﹑学习投掷轻物 2﹑游戏︰《穿越丛林抛抛乐》
教学 目标 1﹑85%的学生能说出正确的动作方法。 2﹑80%的学生掌握原地投掷的一些基本动作技术和简单的动作方法,发展力量、灵敏、协调等身体素质,提高投掷能力。 3﹑能积极参加投掷动作的学习和锻炼,团结协作,有一定的安全意识和习惯,在锻炼中表现出自信、果断、坚毅等优良品质。
重点 肩上屈肘,快速挥臂 难点 动作连贯,协调用力
课的结构 教学内容组织教法及要求 时间 次数
教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求
准 备 部 分 基本部分 结 束 部 分 一﹑课前常规 二﹑快乐热身 绕操场跑 (二)、自编热身操《加油鸭》 一、投掷轻物 二、《空中投弹》 一人一球,投掷轻物看谁投的远。 三、小士兵投过横绳 要点:引导学生寻找适中的出手角度。 优秀士兵展示。 正确对比,示范纠错。 五、欢庆胜利 规则:《穿越丛林抛抛乐》 1﹑分成人数相等的四组。 2﹑每组同学站在指定位置轮流把手上的球投向筐內,每球一分,最终得分多的队伍获胜。 六、小小士兵体能加油站 《抢占阵地》 规则: 分成人数相等的四组。各组同学从排头开始,要求队员持球采用单脚跳的形式(途中可以换脚),跳到对面另一方的阵地(抢占对方的阵地),到位后将球抛回给下一个队友,以此依次进行,直至本组队员全部进入对方阵地。抢占对方阵地用时最短的一组获胜。 放松操:《左手右手》 2、对本节课进行总结 3、布置课后作业 4、收还器材 5、师生再见 1﹑集合整队清点人数 2﹑师生问好 3﹑宣布本节课安排及要求 4﹑安全教育 5﹑安排见习生 情境导入:同学们都是生在和平年代,从未经历过战争,只是在电影电视中见过硝烟弥漫的战斗场面。今天这节课,老师就带着大家来个实战演习,感受一下那种血与火的洗礼,好吗?今天的任务是向前方战场运送炮弹,并消灭“987”阵地的敌人,一举拿下这块阵地,同学们有信心吗? 2、教师播放音乐带学生慢跑热身。 3、带领学生做战斗准备。(热身操)。 1情境导入: 我们的小战士练好了基本功,接下来我们要学习投掷炸弹技术,老师把投掷炸弹的本领教给大家,大家要认真学,只有掌握了正确的技术本领,才能准确的炸掉敌人的营地。 让学生摔扔废旧纸团进行投远练习,教师启发引导用什么方法扔得更远、更准。 教师向同学布置作战计划,讲解示范投掷轻物的动作要领。让学生根据教师的示范要领进行练习。教师巡视指导并纠错。 组织优秀学生示范并评价 情境导入: 同学们,我们已经在敌人的枪林弹雨中,成功地将炮弹运到了前线,根据司令部的指示,我们正前方“987”阵地,还有敌人的两个加强营的兵力。在做最后的顽抗,我们要坚决歼灭这伙敌人,还要将阵地夺回来,同学们有信心吗? 2、组织队形,讲解练习规则 3、巡回指导、提示安全 1:情景导入 同学们!你们真能干,顺利的炸掉了敌人的加强营。但在我们炸掉的加强营的不远处,还有几个加强营。下面同学们再接再厉炸掉我们远方的加强营。最后我们看看哪一队先完成任务。 教师讲解游戏方法及规则并示范。在原地侧向投掷的基础上引导学生进行投过横绳练习。 3、统一指挥学生进行练习,及时引导学生寻找适中的出手角度。 4 4、教师引导学生积极动脑思考,用什么动作方法能更好的击中加强营。 5、用语言激发学生练习兴趣,并做好及时评价 6、教师巡视指导。 情景导入: 接下来,老师检查同学们的投掷技术,看大家是不是已经把投掷技术本领学好了呢。现在请几位同学来表演,其他同学来评一评,看他投的怎么样,动作做的好不好 1、组织学生代表正确动作,错误动作对比演示。 2、引导学生分析从而进行正确的练习。 3、表演优秀学生 情景导入: 我们到底炸掉了敌人多少加强营呢?下面我们四个小组比拼一下,看哪一个小组炸掉。在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方,最后我们看看哪一组炸的敌人的加强营最多。 讲解游戏方法和规则,鼓励学生游戏中要勇敢、齐心协力。 组织学生分组进行游戏比赛并强调纪律。 3、游戏点评,鼓励与表扬获胜队伍。 情景导入: 我们的小士兵成功炸掉了敌人所有的加强营。为了再次提高我们作战能力,能成为一名合格的精兵强将。下面我们四个小组比赛一下,看哪一小组在最短时间内炸掉敌人的营地最多 讲述游戏方法要求 组织学生进入游戏阵地 鼓励合作 情景导入: 我们的小战士任务的非常出色,敌人的加强营都被你们炸掉了,我们获得了胜利。保卫了家园,并展现出团结协作的精神,也尝到了体育运动给我们带来的快乐。请同学们跟老师一起进行放松操! 1﹑教师放音乐、示范领做 2、对本节课进行点评总结,请学生回答 3、教师布置课后作业 4、组织学生收还器材 5、教师说再见 1﹑整队报告人数 2﹑师生问好 3﹑认真听教师宣布内容与要求 4﹑学生说出安全口号 5﹑见习生 随堂听课 积极投入到游戏情景当中,并根据老师的问题进行思考。 学生成一路纵队跟着老师跑。 学生成体操队形散开 1、学生根据情境进行练习。 2、明确学习内容及目标,小组长发放纸团。 3、观看教师示范,讲解动作要领。 4、学生带着问题体会动作进行练习 学生听老师口令分成五人一组。 注意安全认真练习 在原地侧向投掷的基础上进行投过横绳练习。 2、注意安全,认真学习 3、选择适合自己的高度和远度进行练习,投的过的后退一步,徒步过的向前一步。 4、相互学习观摩。 5、注意秩序和安全,听从教师指挥,充分发挥自己的才能。 6、学生自评,互评。 观察展示的技术动作。 参与对比分析。 3、向优秀同学学习。 运用投掷轻物的方法进行游戏。 在游戏中互相关心与帮助。 3、注意安全,尽情游戏。 认真听教师讲解游戏的规则,方法,要求。 2、找到本组阵地。 3、分组讨论如何达到游戏目标。 1﹑体操队形散开听音乐模仿跟做,认真放松 2、认真听讲集中精力 3、帮老师收还器材 4、认真完成 5、学生说再见 组织 ▲ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 要求︰ 集合站队,快﹑静﹑齐 要求︰ 队不能断 ▲ ●●●●● ●●●●● 要求︰ 充分热身 ●●●●●●●●○○○○○○ 要求:统一掷球 统一捡球 ▲ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 要求︰ 认真观看示范 ××××××××××|||○ ××××××××× |||○ ××××××××××|||○ ××××××××××|||○ 10米 要求:两两相对,相距10米 学生分成4组,排球4个。 ▲ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 要求: 放松身心, 认真听讲 3 分 钟 5 分 钟 1 次 1 次
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