浪淘沙

课件15张PPT。展苞出放的唐五代词山亭育才中学 尹 建 李煜（９３７－９７８），初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年（９６１年）在金陵即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已苟安于江南一隅。宋开宝七年（９７４年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。太平兴国三年（９７８）七夕是他四十二岁生日，宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词，命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴王，葬洛阳邙山。 走进作者 李煜的词现存约32首，内容主要可分作两类：
第一类为降宋之前所写的，主要为反映宫廷生活和男女情爱，题材较窄；
第二类为降宋后，李煜因亡国的深痛，对往事的追忆，富以自身感情而作，此时期的作品成就远远超过前期。当中的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝，主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对“故国”、“往事”的无限留恋。
有关词作 虞美人
李煜
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 浪淘沙令
李煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 要读出自己，要有所喜欢，有所
理解，有所感悟，然后给词作批注。对故国思念及作为亡国之君阶下囚的无限哀痛帘外雨潺潺，春意阑珊罗衾不耐五更寒梦里不知身是客，
一晌贪欢独自莫凭栏，无限江山别时容易见时难流水落花春去也，
天上人间景感梦心景哀愁
悲凉
悔恨
无奈
绝望人上君
阶下囚个性阅读与探究 “独自莫凭栏”这句词中“莫”有两解：一解为“不”。另一解为“莫”同“暮”，黄昏的意思。
那么你赞成哪一种理解，请再次阅读，想象词境，揣摩词情，谈谈你的看法。友情提示 技巧点拨如何把握诗词感情内涵？1.要“知人论世“，即结合作品时代背景和作者的身世经历来理解诗词的感情。2.抓住诗词的意象，领会意象所营造的意境特征，从而把握其流露出的思想感情。3.通过诗歌意象的比喻、象征意义来理解诗词的思想感情。4. 体会诗歌感情还要注意抓住那些对表达主题，深化意境，突出形象起关键的词语或句子。创新活用 望江南
李煜　
　 闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。1.词人用了哪些意象，营造出怎样的意境？
2.结合李煜的身世，你认为这首词表达了作者怎样的情感？山寒、芦深、孤舟、月明、笛声 表达了作者囚居生活孤寂难堪之感,以及对 江南生活的留恋和对故国思念之情。南国清秋的凄寒的意境诗词中意象总结 积累笛声月明孤舟流水落花流水——多表示人生苦短，命运无常的无尽哀伤与愁怨。4。刘希夷《代悲白头翁》“洛阳女儿惜颜色，行逢落花长叹息。今年落花颜色改，明年花开复谁在？”2。晏殊《浣溪纱》“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”1。张若虚《春江花月夜》“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家”3。晏几道《临江仙》“落花人独立，微雨燕双飞”落花（落红、残红）——多隐含好景不长、青春易逝、人生苦短、好事难再的深沉喟叹和哀愁笛、箫、笙1.王之涣《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉关。”——多暗含离别之苦、相思之情和内心的孤寂及思乡愁绪。
2.李白《忆秦娥》“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。”4.赵嘏《长安晚秋》“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。”5.李白《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。3.李璟《浣溪沙》“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉生寒。”学以致用
课下练笔 请从本专题中任选一首词作，反复诵读，尝试用浅近的文言文写一则词话，并把你的审美体验及感悟记录下来，并和同学交流。