苏教版选修《唐诗宋词选读》同步教学课件：《西塞山怀古》（刘禹锡）

课件46张PPT。导入新课余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。 西塞山怀古[唐]刘禹锡学习目标1.了解诗人生平以及诗人所处时代的政治格局。?
2.?掌握怀古诗的基本特点和鉴赏方法。?
3.?结合背景把握诗歌内容与深刻的寓意。?重点：
掌握怀古诗的基本特点和鉴赏方法。?
难点：
结合背景把握诗歌内容与深刻的寓意。 刘禹锡(772～842)，字梦得，中唐文学家、哲学家。805年，参加“永贞革新”。因为宦官、藩镇的强烈反对，革新失败,刘禹锡初贬为连州（今广东连县）刺史，行至江陵，再贬朗州（今湖南常德）司马。同时被贬为司马的共八人，史称“八司马”。他被贬谪长达22年， 但却始终不屈。在诗歌创作方面，刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”。他的诗,风格雄豪苍劲，传诵之作极多。他的怀古诗语言平易，寄寓深远，被奉为“咏史大家”。 1、 太康元年，晋武帝（司马昭之子司马炎）命王濬率领高大战船组成的水军，顺江而下，讨伐东吴。东吴的亡国之君孙皓，凭借长江天险，并在江中暗置铁锥，再加以千寻铁链横锁江面，自以为是万全之计，谁知王濬用大筏数十，冲走铁锥，以火炬烧毁铁链，结果顺流鼓棹，径造（直往）三山，直取金陵。 背景链接： 2、唐宪宗时期，唐王朝取得了几次平定藩镇割据战争的胜利，国家又出现了比较统一的局面。但这种景象只是昙花一现，821——822年河北三镇又恢复了割据局面。总的来看，诗人所处的时代是一个朝廷昏暗、权贵荒淫、宦官专权、藩镇割据、危机四伏的时代。刘禹锡《乌衣巷 》朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。 刘禹锡《石头城》《秋词》石头城
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 秋 词
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡《竹枝词》杨柳青青江水平，
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴却有晴。 西塞山，在今湖北大冶东面的长江边，形势险峻，是六朝(六朝古都、十朝都会指南京。六朝古都，是指东吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、陈六个政权曾在南京建都；十朝都会，则是除了前述六个政权外，还有南唐、明初、太平天国、民国时期把南京作为首都)有名的军事要塞。唐穆宗长庆四年（824），刘禹锡自夔州调往和州（今安徽和县）任刺史。他在赴任途中，经过西塞山时写了这首诗。 《西塞山怀古》王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。?
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。?
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 濬（jùn） 幡（fān） 荻（dí）[诗文解释]王濬率领高大的战船，顺江而下，讨伐东吴，金陵城中的士气黯然消失。千丈的铁链沉入江底，一片投降的旗子挂在石头城上。人生中有几回伤感往事，山形依然没有改变，枕靠在长江上。从今以后天下统一，旧日的堡垒在一片芦荻草中显得凄凉萧瑟。 1、“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收”??这一联中哪两个字用得好？?? ①“下”和“收”字用得好 。 ②“下”：一有符合地理形式，由上游向下游进军，符合历史事实的意思；又有西晋攻下了东吴的意思；?“收”字，写出了东吴的望风披靡。?③益州金陵,相距遥遥,一“下”即“收”,何其速也!两字对举就渲染出一方是声势赫赫,一方是闻风丧胆。 《西塞山怀古》赏析2.颔联将晋吴之战的形势从哪些方面??作了形象地描绘？什么手法？? ①?从形象上看，一横一竖，一下沉一高扬；从色彩上看,一边是晋军烧毁铁锁的冲天火光，一边是投降的白旗；从气氛上，晋军得胜趾高气扬，东吴兵败无限凄惨。?????②对比的手法。?????????????在对比中写出了战争双方的强弱，更写出了胜利者那种摧枯拉朽、咄咄逼人，而失败者黯然失色，仓皇逃窜的神态。 “沉、出”写出了战事及结果，细腻传神的点出孙吴政权日薄西山的颓势和溃败的丑态。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 ①“几回”二字笔力千钧，不仅抒发了晋吴更替的历史感慨，亦包含人事变迁、时光流逝的深刻含义； 山川“依旧”，就更显得人事之变化，六朝之短促。不仅如此，还表现出 “江山不管兴亡恨，一任斜阳伴客愁” 的意境。（古今对比）
②“人生几回伤往事”承上启下，拉回现实。
③“枕”用拟人的手法写出了西塞山超然物外的精神。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。古今对比手法。往日的军事堡垒，如今已荒废在一片秋风芦荻中，如此荒凉冷落。这残破荒凉的遗迹，便是六朝覆灭的见证，便是分裂失败的象征 。借古喻今，含蓄委婉地给统治者指出历史教训。 全诗借古喻今，怀古慨今，通过将吴晋双方对比、古今对比、人事更迭与山形依旧对比，讽喻当时骄侈腐败的唐王朝要借鉴六朝覆灭的历史教训。 《西塞山怀古》总结拓展延伸 华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
过华清宫 李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。 （2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。（2分）②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。（1分）第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）（2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）第二首诗通过咏史感怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分）连接点 讨论？挖掘二者连接点人物角度战争频仍 动荡不安战争不断 安史之乱两表酬三顾，
一对足千秋。世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。匡扶汉室，一统天下许身社稷，志在匡国鞠躬尽瘁，死而后已拼尽全力，不遗余力统一大业未成
内心壮志未酬仕途坎坷终遭贬谪
志向未就壮志未酬收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐 仕途屡遭贬谪，
失意难耐。主旨：诗人以古人自比，以诸葛自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩与赞美之情，还包括因没有实现梦想而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失落，在同病相怜中感受共鸣。
总结第一种类型（人）：作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。 怀人伤己 特点归纳：
怀人
伤己问题：既然诗歌重在写人，那么，景物描写可以删掉吗？为什么？（景物描写的作用）对象角度金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢乐无时；繁华经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺二百年来久已成为一座“空城”； 冷落荒凉牛李党争、宦官专权,衰微破败 依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以及故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。总结第二种类型（景、事）：怀古伤今 特点归纳：
古代以寒士为主流的诗人，在心怀济天下拯黎民的念头而去关注国家政治、社会生活时，常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。怀古
伤今 越中览古
李白
越王勾践灭吴归，
战士还家尽锦衣，
宫女如花满春殿，
至今只有鹧鸪飞。 刘禹锡的《石头城》
理性
反思作者身置其中，发一己感慨；问题：刘禹锡的《石头城》运用了什么表现手法？情景拟人归纳咏史怀古诗的特点结构：临古地——思故人——忆其事——抒己志意象：历史人物、历史事件、吴钩、乌衣巷、淮水、细柳营、后庭花内容：国家——国运衰微、统治者——荒淫奢侈、名地——昔盛今衰、古人——壮志难酬思想感情：忧国伤时、孤寂失意表现手法：用典、今昔对比、借古讽今、吊古伤今、即事议论语言：含蓄蕴藉风格：或雄浑壮阔或含蓄沉郁怀古诗小结 咏怀古迹·其三
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。有人说，《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者个人的咏怀。你同意这种说法吗？试作简要分析。迁移练习：1分析：
第一步：寻找连接点：诗人的遭遇与昭君太相似了：
1、昭君入宫被妒，他入朝被妒；
2、昭君“一去紫台连朔漠”，他“漂泊而南天地间”（《咏怀古迹》其一）；
3、昭君思念故土，魂魄月夜归来，他思念长安，
4、“每依北斗望京华（都城）”昭君敢于“怨恨”，他不敢怨君，
5、所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。
第二步：归类，探求主旨：怀人伤己（ 同病相怜）答案：
1、不同意
2、从诗的表面来看，是咏昭君，实际上是借昭君来感怀，来寄托了自己的身世之感。
3、寄托自己不被重用的忧思和怀才不遇的感伤。 永遇乐·京口北固亭怀古①
辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处②。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住③。想当年④，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草⑤，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年⑥，望中犹记,烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下⑦，一片神鸦社鼓⑧！凭谁问:廉颇老矣⑨，尚能饭否？迁移练习：2分析：上阕：孙仲谋、寄奴这些京口历史人物建立丰功伟绩 ——对比自己，隐约地表达自己的抗敌救国的心情。（ 怀人伤己）
下阕：佛狸祠——今昔对照，不堪回首,昔盛今衰的伤感 （怀古伤今）
元嘉草草，封狼居胥——借古讽今，（怀古伤今）廉颇——同病相怜，不忘为国效力（ 怀人伤己）
运用了什么表现手法？作用是什么？表达了作者的什么情感？答案：本词运用了五个典故。 作用及思想：引用孙仲谋、寄奴、廉颇，为了怀人伤己,展示了作者收复失地、为国效力的决心与抱负，表达了自己壮志依然难酬的感伤。
引用佛狸祠，元嘉草草，封狼居胥为了怀古伤今，表达昔盛今衰的伤感。不堪回首，借古讽今，对当朝统治者加以讽刺，希望他们引以为戒。
达标练习1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．脖颈（gěng） 矜夸（jīn） 开门揖盗（yí） 色厉内荏（rěn）
B．拎起（līng） 癫痫（xián） 呱呱坠地（gū） 矫枉过正（jiǎo）
C．押解（jiè） 剖析（pōu） 安步当车（dàng） 顺蔓摸瓜（wàn）
D．投奔（bēn） 血泊（pō） 悄然无声（qiǎo） 严惩不贷（chěng）1．C（A项“揖”读yī； B项“拎”读līn；D项“奔”读bèn）2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．喝彩 打圆场 鞭辟入里 八竿子打不着
B．募款 黄粱梦 曾经苍海 如坠五里雾中
C．鸿毛 挖墙角 难辞其咎 事实胜于雄辩
D．枢纽 唱双簧 神形毕效 坐收鱼人之利2．A（B.苍—沧，坠一堕；C．角—脚；D.效一肖，鱼—渔）3．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．英锦赛一路走来，傅家俊总是能在落后情况下上演绝地反击，体现了良好的心理状态和顽强斗志，丁俊晖也在近期的博客中祝愿“老傅”能够如愿问鼎冠军。
B．前来参观的游客不仅亲眼目睹了豆制品的生产流程，还津津有味地品尝起豆浆、卤水豆腐、豆皮等特色食品，赞不绝口。
C．他们根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于把制造假冒名酒的窝点找出来了。
D．尽管洞明世事的易中天接受了余秋雨的教训，处事低调、出言谨慎、躲避媒体、矮化自我，以避免无端挨棒；但这批评的棍棒还是不期而遇。A（《现代汉语词典》对“目睹”的解释是“亲眼看到”。既然目睹中已包含了亲眼的意思，那么，在“目睹”前面再加上“亲眼”二字，语义重复。缘木求鱼，语见《孟子·梁惠王》：“以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”缘：攀援。缘木求鱼，即爬到树上去找鱼。比喻方法、方向不对，结果徒劳无功，达不到目的。将缘木求鱼当“顺藤摸瓜”讲，错误。不期而遇：没有约定而意外地相遇。此处应改为“如期而至”）4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组（ ）
①人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔，然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以，在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时，许多国家同时 了各种反战示威。

②加拿大政府最近开始发起一项新的运动， 家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前，应该去户外活动。

③如果阅读文学作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有 能力。

A．爆发 敦促 鉴赏 B．暴发 督促 鉴别

C．暴发 督促 鉴赏 D．爆发 敦促 鉴别 4．D（“爆发”指力量、情绪等忽然发作，事变突然发生；“暴发”是突然发财或得势。“敦促”用于平等的对象之间，表尊敬、客气：“督促”用于上级对下级。“鉴赏”：鉴定和欣赏：“鉴别”；鉴赏并辨别） 5．下列哪组加点成语使用不恰当 （ ）
A．您这番话真是鞭辟入里，使我顿开茅塞。
读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析
B．这本书刚才还放在这里，这么一会儿，怎么会不翼而飞了呢？
这首歌一经电台播放便不胫而走，传遍街头巷尾。
C．他是个新手，工作做到这份上也说得过去了，咱可不能求全责备。
人无完人，谁还没有缺点，要看主流，看整体素质，不能吹毛求疵。
D．齐白石画的虾蟹和徐悲鸿画的骏马，可谓异曲同工，各有千秋。
事变之后，大郭到五台山参加了游击队，二郭去延安抗大，哥俩殊途同归，都积极投身到抗日战争的洪流中。5．C（“吹毛求疵”重在故意挑毛病，“求全责备”重在“十全十美”，两句加点成语互换） 6．下列各句没有语病的一句是（ ）
A．朦胧的思想是零零碎碎不成片断的语言，清晰的思想是有条理有组织完美的语言。
B．他现在学习成绩不错，但能否考上大学，要看今后的情况：一是要有毅力，二是要改进学习方法。
C．老人在90岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动会时对自己的评价：一个温情主义者。
D．华西村能有今天的面貌，靠的是村民们艰苦创业取得的。再 见！