大海和吹拂着的风 练习

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名称 大海和吹拂着的风 练习
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-01-20 20:45:44

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文档简介

大海和吹拂着的风
练习
基础练习
一、字音辨读
1.
牵曳(yè)        
2.臆想(yì)
3.
舵舱(duò)
4.缱绻(qiǎn
quǎn)
5.
有条不紊(wěn)
6.翌晨(yì)
7.
藏匿(nì)
8.吱嘎(ɡā)
9.
踉跄(liànɡ
qiànɡ)
10.窸窣(xī
sū)
11.
麇集(qún)
12.螫针(shì)
二、字形辨识
1.     
2.
3.
4.
5.
6.
三、词语辨析
偶然·偶尔
例句
四、熟语释义
1.小巧玲珑:小巧;小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。
2.有条不紊:紊:乱。形容有条有理,一点不乱。
3.一鳞半爪:原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。
4.心照不宣:彼此心里明白,不必明说。照,明白;宣,公开说出。
5.小心翼翼:本是严肃恭敬的意思。现用来形容举动谨慎小心,一点不敢疏忽。翼翼,严肃谨慎。
6.风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
7.跃跃欲试:形容心里急切地想试试。跃跃,急于要行动的样子;欲,想要。
8.不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
文本练习
1.作者笔下的大海及海水写得很真切,但我们必须从虚的方面来理解,“大海”象征什么?为什么“我”对她“既害怕又钟爱”?文中的“风”象征什么?
明确:“大海”象征社会生活,人生之路。生
( http: / / www.21cnjy.com )活总有黑暗、困难,人生总有荆棘,故而“我”害怕她;但生活又有美好的一面,人必须要去生活,总要踏上人生征途,所以“我”又钟爱她。“风”象征实现梦想驱动人生前进的动力。
2.文章是以什么为线索来组织材料的?
明确:文章以“船”为线索,按照哲理的内在逻
( http: / / www.21cnjy.com )辑顺序,阐述了人生与生活的哲理。文章从自身体验入手,引出“人生如船”这一话题;接着简述了“人生之船”的特征及作用;然后是驾驭“人生之船”在“大海”中航行的“人生感悟”;结尾处论述只要“人生之船”还在,将航海不止,阐述了生命不息、奋斗不止的人生哲理。
3.阅读《大海和吹拂着的风》选段,完成1~4题。
①那些对生活中的齐整和紧凑颇感头痛的人,在
( http: / / www.21cnjy.com )一艘停泊在一个背风的港湾里的三十英尺长的帆船的舱室里常常能得到安抚他们的艰辛的慰藉。在这里,家的有条不紊的缩样就展现在眼前,它匍匐在浪花泡沫之上,悬浮在海底和天穹之间,时刻准备于翌晨在帆布的奇迹和绳索的魔力的驱使下继续航行。人们从摇篮到走向坟墓,几乎总是在他们的心灵的隐处藏匿着这种船,这是无须大惊小怪的。
②我曾经有过许多船,在海上
( http: / / www.21cnjy.com )排起来足有一长列,其中许多是冒牌货和替代品。随同我的船梦的消逝,我对这些船的所有权也消失了。自孩提时代起,我就试图拥有某种可供航行的玩意儿,以便哆嗦地张帆行驶。如今我已七十有余,我仍有一艘船,依然哆嗦着扬起我的帆,响应无情的大海的召唤。为什么大海对我有如此大的诱惑力?无论是在现实之中或是在梦的幻境,这种扬帆的动力究竟来自何处?我初次见到大海时,大海可憎可恨。记得四岁那年,我被带到罗谢尔海滨浴场。我经历的一切都让我惊醒,令人反感:海水留在嘴里的咸涩味,木制浴盆讨厌的寒意,遍地皆是的沙粒,海涂的恶臭。我怀着既恨又怕的心情离开了大海。后来,我发觉曾经使我畏意丛生和憎恶不已的大海,如今我对它既害怕又钟爱了。
③我返回了必不可少的大海,因为它能漂浮
( http: / / www.21cnjy.com )小船,虽然我对船只的知识只是一鳞半爪,可是我就是无法将它们从我的思绪中移开。我成了一个飘游的孩童。大海心照不宣地向我提出了挑战:风、潮、雾、礁石、船钟、大声呼救的海鸥、天气的无休止的恐吓和讹诈。一旦让风鼓满了我的帆肚,我就难以松开我的舵柄了;仿佛我抓住了一根高压电线,欲想挣脱已不能了。
④我喜爱独身出航。大海在我的眼里如
( http: / / www.21cnjy.com )同一位姑娘——我不喜欢还有别的什么人伴同。因为缺乏航行知识,我想出了不少处理问题的方法,结果常常把事情弄得一团糟,因而未能学会正确的航行方法。时至今日,我仍无法熟练地驾驭,纵然我终生都在航行。直至二十五岁那年,我才发觉世上竟有航海图表存在;在那以前,我就像早期的探险家那样心中无底,只得小心翼翼地驾驶。待到而立之年,我才学会将一卷扬帆索挂在应该挂的羊角上。先前,我只是将它卷下来,在甲板上“砰”地一摔了事。我老是遇到这样那样的麻烦,反过来我又发觉我在自寻烦恼。出海航行已由不了我自主:瞧,船就泊在那儿,系着,随波颠簸着,而风又在那边徐徐地吹着;我别无它择,只得出海航行。我早期的船只小得如此可怜,因此一旦风止了,抑或我本人失去了操纵船只的能力,我仍能借助体力控制它——涉水将它推回家或者用桨把它摇回去。后来,我逐渐适应了驾驭那种只有风大到一定程度方能行驶的帆船。当我首次在这种船上起锚离港时,大概得有一个小时的辰光我才胆敢抛却锚索。即使时至今日,虽然我记得我在海上已经短促地航行过上千次,想到在海鸥的嘲笑声中和在空空的主帆发出的吱嘎声中我将锚索抛却时,依然不寒而栗,难以忘怀。
⑤往后的几年中,我意识到了我的航行
( http: / / www.21cnjy.com )已不仅是一种简单的觅取欢愉的源泉,因而航行渐渐地成了一种不可短缺的活动。瞧,船就在那边泊着,晨风在微微地吹拂着——如今航海纯粹是为了维护面子。我正如一个醉鬼,一生中离不开酒瓶。对我来说,不去航行是不成的。诚然,我很明白我与风已失去了联系,而且事实上已不再喜欢风了。风将我吹得晃荡不已,风仅如此而已。我真正喜欢的倒是风平浪静的日子,周围的一切都是那么宁静。我的脑际产生了这样一个大疑问,即一个讨厌风的人是否还该继续设法扬帆行驶。但这只是一个心智的反应——先前的渴望在我的身上始终不泯,那是属于过去、属于青年的渴望,所以我在过去和现在之间痛苦地徘徊,这是人到晚年的一种通病。
1.“人们从摇篮到走向坟墓,几乎总是在他们的心灵的隐处藏匿着这种船,这是无须大惊小怪的。”结合节选部分的内容,说说你对这句话的理解。
答:________________________________________________________________________
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答案:这是说,人们从出生到死亡,内心深处都有一种摆脱过于“齐整和紧凑”的生活,追求自由、新奇、冒险、漂流的愿望,这很正常。
2.你认为作者对大海的感情是怎样的?请结合节选文字对此作简要分析。
答:________________________________________________________________________
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答案:作者对大海的感情是复杂的。总体上说,作者热爱大海,憧憬大海,像离不开心爱的姑娘一样离不开大海。
3.第④段中,作者为什么要较为详细地叙写自己一生航海的经历?如果删去这一内容,对作品有何影响?
答:________________________________________________________________________
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答案:详写一生航海的经历,就这一自然段
( http: / / www.21cnjy.com )而言,一是为了证明“我喜爱独身出航”,而这种喜爱不仅仅是感情的投入,还需要付出必要的代价。作者不忌讳袒露自己曾经的幼稚无知和失败,正是用事实证明了自己的执著。二是为了说明自己成长过程中,艰难和欢乐同在。说明任何人要坚持自己的志向,就得有走曲折道路的思想准备。若就全文而言,前文曾提到的“船梦”侧重于“虚幻”,而它又必须建立在“真实”的基础之上。若删去这一内容,没有了作者一生的航海实践垫底,“船梦”就只能是单纯意义上的虚无缥缈的“梦”,它不可能负载志向、勇气、意志等精神底蕴。
4.阅读第⑤段,分析促使作者在晚年继续航行的原因是什么?
答:________________________________________________________________________
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答案:一是“为了维护面子”,为了争一口英雄气;二是为了满足自己长期养成的嗜好,因为先前属于过去、属于青年的对航海的渴望在作者身上始终不泯。
拓展练习
一、《父亲买了贺年卡》阅读原文:
  天空飘起第一场雪花时,新年的气息又渐渐地浓郁了,我想,父亲该归家了,过年的日子正翘首企盼哩。
  好不容易盼到周五,傍晚一回家,父亲果
( http: / / www.21cnjy.com )然蹲在院子里吧嗒着旱烟,青色的烟雾不时让父亲急剧地咳嗽,我在村口就早已听到了父亲熟悉的声音。父亲看见我,脸上立马堆满了笑容。“放学了,又长高了,瘦了。”父亲眯着眼,望着我说,只是没有用手来抚摸我的头。我想,在父亲的心中,我该是一个大男孩了吧。大半年没看到父亲,心里竟涌起一丝喜悦与伤感,喜的是父子相逢,悲的是父亲又老了许多,脸上的皱纹更密了,头上的白发日益显山露水了。
  我告诉父亲,学校要收校服费和资
( http: / / www.21cnjy.com )料费。父亲点了点头,嘴里也喃喃地说:“好!好!”只是脸上的神情又沉重了些。我鼻子有些酸酸的,转头看着窗外。瑟瑟的寒风呼呼地刮着,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来,一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,渐渐的都看不见了。晚上,我隐约听到父亲与母亲唠叨了大半个晚上,父亲长长的叹息声,使寂静的山村格外潮湿而阴冷。
  早晨起来,父亲不见了,我想又外出
( http: / / www.21cnjy.com )忙碌了。晚上父亲回家,脸上却阴阴的,只有与我对视时,脸上才迅疾地掠过一丝涩涩的笑。“娃,帮我写封信吧!”父亲说。写信 识字不多的父亲在我的记忆中好像还未给谁写过信。我连忙找出纸和笔,父亲却从棉袄里掏出一张贺年卡,大红的灯笼,大大的福字,还有一群笑容可掬的猪娃娃,好漂亮的贺年卡。
  其实,我好几次想找父亲开口买几张贺
( http: / / www.21cnjy.com )年卡。在学校,我已收到十几张贺年卡了,有些还很精致,一打开,就响起祝你新年快乐的音乐铃声,悦耳动听。可我却没有送出一张,这次找父亲要钱,特地多要了50元钱,甚至买哪种贺年卡我都盘算好了。想不到父亲竟然也买了张贺年卡。“帮我填填吧。”父亲说,“我念,你写。”
  “王总:新年好!眼看又要
( http: / / www.21cnjy.com )过春节了,娃要交学费,家里要买点种子化肥,可否发工钱 ”贺年卡的地址是“巴州市第八建筑公司”,这是父亲做苦力整整忙了一年的公司。父亲小心翼翼地把写好的贺年卡放进棉袄的口袋里。嗨,父亲还没讨到工钱,我心里直叫苦,同时对父亲想出这个主意感到悲哀。
  星期天下午,父亲说:“
( http: / / www.21cnjy.com )我送送你。”一到县城,父亲并没有直接去学校,却来到县人民医院,要我到门口等他片刻,说是有人还他钱。约莫个把小时,父亲才从医院出来,脸色竟有些苍白。“钱讨到了吗 ”我问。我惦记着父亲没给我学习资料费哩。父亲没有回答,又问,县邮电局在哪儿 在邮电局,父亲把贺年卡小心翼翼地塞进绿色的邮
筒,半晌,还望着邮筒,那种神情就像是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖。
  到了校门口,父亲从贴身的口袋里掏出40
( http: / / www.21cnjy.com )0元钱,塞到我手中:“娃,一看到老师就把钱交了,千万莫丢了。”我接过钱时,有一张白白的纸条飘落在地上。我拾起一看,竟是一张卖血的条子。我鼻子一酸,抽出50元钱,递给父亲:“我不需要这么多钱,真的。”“拿着吧,马上要考试了,伙食好点儿。”说完父亲摸了摸我的头。父亲那双厚实的大手,暖暖的。
  远远的看到父亲的背影消失在街的尽头,我的眼中有些湿润了。(选文有删改)
  《父亲买了贺年卡》阅读题目:
  1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)
  2..结合语境,赏析下面的句子。(6分)
  (1)下面的描写有什么作用 (3分)
  瑟瑟的寒风呼呼地刮着,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来,一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,渐渐的都看不见了。
  (2)从人物描写或是修辞手法的角度品析下面句子。(3分)
  父亲把贺年卡小心翼翼地塞进绿色的邮筒,半晌,还望着邮筒,那种神情就像是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖。
  3.本文多处运用“伏笔”手法,请举一例结合全文分析其作用。(4分)
  4.文章最后
“我”眼睛“湿润”的原因是什么 联系原文,结合生活实际谈谈你读完本文之后的感受。(6分
  
答案:
  1
.(4分)示例一:没有领到工钱的父亲
( http: / / www.21cnjy.com )为了给“我”交校服费和资料费(1分),用写贺年卡的形式向他服务的公司老总(老板)讨要工钱,同时到医院卖血(2分),将卖血的钱给“我”交费(1分)。
  示例二:“我”向没有领到工钱的父亲要校服
( http: / / www.21cnjy.com )费和资料费(1分),父亲用写贺年卡的形式向老板讨工钱,同时到医院卖血(2分),将卖血的钱给“我”交费(1分)。
  2.(6分)(1)运用了
( http: / / www.21cnjy.com )景物描写,①突出了天气的寒冷,②与开头描写雪景照应,③渲染一种阴冷的气氛,④表现“我”和父母沉重忧伤的心情;⑤与后文“我”感觉到父亲厚实的大手“暖暖的”形成照应。(3分,答到一点得1分,答到二点得3分,意近即可。)
  (2)示例一:用了动作和神态
( http: / / www.21cnjy.com )描写(1分),具体生动地写出父亲投贺年卡的郑重和对讨薪满怀期望(2分)。
示例二:用了比喻的修辞手法,把父亲望着邮筒的神情,比作是遭受久旱的秧苗盼望天降甘霖(2分),生动形象地写出父亲对讨薪充满期望(1分)。
  3.(4分)示例一:“父亲果然蹲在院子
( http: / / www.21cnjy.com )里吧嗒着旱烟,青色的烟雾不时让父亲急剧地咳嗽”(1分),此句为下文父亲讨薪埋下伏笔(2分),表现父亲郁闷心情(1分)。
  示例二:“父亲点了点头,嘴里也喃喃
( http: / / www.21cnjy.com )地说:‘好!好!’只是脸上的神情又沉重了些。”或者“晚上,我隐约听到父亲与母亲唠叨了大半个晚上,父亲长长的叹息声,使寂静的山村格外潮湿而阴冷。”(1分)此句为下文父亲讨薪和卖血给孩子交费埋下伏笔(2分),突出了父亲的为难,表现生活的艰辛和爱子之情。(1分)
  示例三:“约莫个把小时,父亲才
( http: / / www.21cnjy.com )从医院出来,脸色竟有些苍白”(1分),此句为下文得知父亲卖血埋下伏笔(2分),表现了父亲的爱子之情(1分)。
  示例四:“一到县城,父亲并没
( http: / / www.21cnjy.com )有直接去学校,却来到县人民医院,要我到门口等他片刻,说是有人还他的钱。”(1分),为父亲准备卖血埋下伏笔(2分),表现了父亲的爱子之情(1分)。
  4.(6分)第一问答案示例:“湿润”的原因是“我”被父亲的拳拳爱子之情所感动(2分)。
  第二问答案示例:(4分)
示例一:
( http: / / www.21cnjy.com )文中父亲为了让孩子能读书,在讨不到工钱情况下,悄悄卖血给孩子交校服费和资料费,这种无私的付出感人肺腑。过年时候,我老抱怨父母给的压岁钱太少,根本不能体谅父母的辛劳,这篇文章,让我懂得作为子女体谅父母的辛劳是孝敬父母的表现。
  示例二:文中父亲为了让孩子能读
( http: / / www.21cnjy.com )书,在讨不到工钱情况下,悄悄卖血给孩子交校服费和资料费,这种无私的付出感人肺腑。读了这篇文章以后,想到自己不珍惜学习的机会,让辛劳的父母失望
  ,我感到羞愧,今后我要努力读书,以优异的成绩回报父母。
  示例三:文中父亲为了让孩子能读书
( http: / / www.21cnjy.com ),在讨不到工钱情况下,悄悄卖血给孩子交校服费和资料费,这种无私的付出感人肺腑。读了这篇文章以后,感到不该有攀比的心理,觉得自己的生活不如别人,我们要更多的要懂得感恩,努力读书,以优异的成绩回报父母。
  示例四:文中父亲为了让孩子能读书,
( http: / / www.21cnjy.com )在讨不到工钱情况下,悄悄卖血给孩子交校服费和资料费(1分)。这种无私的父爱是无声的,没有轰轰烈烈的豪言壮语,却感人肺腑,需要用心去感受(1分)。我们在日常生活中,更要理解父母,感恩父母为我们所做的一切(1分)。(语言表达1分)
二、青山行
季宇
①初秋的一天,我们乘车来
( http: / / www.21cnjy.com )到马鞍山,开始向青山进发。车窗外,江南的景色一一掠过,青青的山,绿绿的水,安静的集市,宁静的原野,就连秋日的阳光也暖洋洋的,飘浮着令人向往的闲适。当涂的秋天是富有诗意的,可就在这一片安宁恬淡之中却充满了令人心动的喧哗。
②这都是因为李白啊!
③这位“千古一诗人”与这块土地有着
( http: / / www.21cnjy.com )不解之缘。据考证,李白一生七次到过当涂,并终老此地,埋骨青山。可以说,当涂的山山水水印满了李白的足迹,也一次次激荡起诗人奔放的情怀和灵感。正因为如此,今天的当涂才使我们备感不同寻常,踏上这块土地,就连我们的呼吸也充满了浓郁的诗情。
④渐渐地,青山出现在了眼
( http: / / www.21cnjy.com )前。秋天的青山是丰盈的,也是朴素的。这是一个绿的世界,到处草木盛开,一片葱茏。据说,以前这里曾经长满了枫树和野菊,每到秋天,漫山红遍,野菊怒放,让人心旷神怡,流连忘返。一千多年前,伟大的诗人李白就常来这里,登高望远,饮酒作诗,消磨他在人生的最后岁月。
⑤今天的青山墓园掩映在一片松柏苍翠
( http: / / www.21cnjy.com )之中,显得古朴而肃穆。屹立于墓前的石碑,高五尺有余,上刻“唐名贤李太白之墓”,据说出自杜甫之手笔。山风轻拂着,仿佛在轻声诉说;墓园上芳草萋萋,树影婆娑;远处偶有鸟鸣传来,四周一片宁静。置身在这样的幽静中,极目远眺,李白笔下的山水宛如一幅水彩画缓缓展开──呵,山与水,水与天,紧紧相连,融为一体,迷迷蒙蒙的景色,带着些许梦幻。在这梦幻之中,历史仿佛向我们走来……
⑥青年李白第一次踏上当涂的土地,
( http: / / www.21cnjy.com )只有25岁,这是一个风华正茂的年纪。那时的诗人气宇轩昂,踌躇满志,抱着“大丈夫必有四方之志”和“一鸣惊人,一飞冲天”的梦想,“仗剑去国,辞亲远游”。一路上,他飘飘若仙,豪情万丈,南下江陵,游洞庭,溯湘江,之后抵江夏,继而登庐山,下金陵,并来到了当涂。那也是一个秋天啊,艳阳高照,或清风明月,诗人沿着长江,泛舟而下,一路上美景如画,诗酒当歌。
⑦天宝六年,这是李白政治上最失意的时期。长安三年,他屡遭谗毁,饱受打击。离开长安后,他带着满身伤痕,再次来到了当涂。
⑧此时的李白,内心充满了太多的苦闷
( http: / / www.21cnjy.com )!他不理解为什么“大道如青天,我独不得出”?而国家的安危和人民的苦难更使他忧心如焚。天宝六年正是安史之乱的前夜。李白很想为国家出力,可满腔热血,却报国无门,只能寄情于山水与诗酒,并从中得到些许慰藉,以抚慰自己痛苦的心灵。
⑨至德二年,李白一生中最严
( http: / / www.21cnjy.com )重的政治打击降临了。就在这一年,隐居于庐山的李白不幸卷入了永王李璘事件。他原本抱着一片救国热忱,没想到却卷入了一场宫廷之争,流放夜郎。这是李白生命中最灰暗的时期。“夜郎万里道,西去令人老”、“平生不下泪,于此泣无穷”……
⑩晚年的李白再次滞留于当涂。此
( http: / / www.21cnjy.com )时的他已是贫病交加,穷困潦倒。在致其族叔李阳冰的信中,当年“散金三十万”、一向豪放潇洒的李白只能徒唤无奈,发出“英雄气短”的哀叹:“赠微所费广,斗水浇长鲸。弹剑歌苦寒,严风起前楹。”宝应元年,一代大诗人李白在当涂寓所离开了人世。
⑾雨果在巴尔扎克追悼会上曾说过,一个伟大的死
( http: / / www.21cnjy.com )会给我们带来宗教上的震撼。“那不是黑夜,而是光明;那不是虚无,而是永恒;那不是结束,而是开始”。我想李白的死也是如此。在青山凭吊时,我们的心情一直很沉重。李白一生以诗名,他的诗登峰造极,不可逾越。所谓“白也诗无敌,飘然思不群”;“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。有人说,有诗歌相伴的人生是幸福的人生。从这一点说,李白是幸福的;但他又是不幸的。中国知识分子向来把“修身、齐家、治国、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于时运不济,报国无门。这是一个中国知识分子的大悲痛。在这大悲痛的深处,是一个有良知的知识分子对国家对人民的伟大忠诚,是一个民族源远流长的不朽的伟大精神。
注:青山:位于安徽省马鞍山市当涂县境内,是国家级旅游风景区,享誉中外的唐代大诗人李白墓园位于景区内。
1.作者为什么说“充满了令人心动的喧哗”?这表达了作者什么样的情怀?
2.文章第五段在文中起着承上启下的作用,请简要分析。
3.联系全文,谈谈你对“李白是幸福的;但他又是不幸的”这句话的理解。
4、本文的写作特色
答案
1.这是因为宁静的青山埋葬着千古诗人
( http: / / www.21cnjy.com ),这里留下了诗人众多的足迹,并激起了诗人奔放的情怀与灵感,所以作者内心“充满了令人心动的喧哗”,(4分)这表达了对李白仰慕和敬挽的情怀。(2分)
2.第五段中“青山墓园”
( http: / / www.21cnjy.com )是作者青山行的主要目的地,表达了作者的瞻仰之情,此承接上文;(2分)由对青山墓园景物及太白墓的描写引发了下文对李白多次来到当涂生活创作情况的叙述。(2分)
3.李白的诗歌成就登峰造
( http: / / www.21cnjy.com )极不可逾越,他的一生是与诗歌相伴的一生,所以他是幸福的;(3分)李白虽才高出众,但时运不济,没有实现人生的最高理想,所以他又是不幸的。(3分)(言之成理即可)
4.写作特色:第一,运用了虚实结合的手法;第二,记叙、描写、议论、抒情多种手法有机结合;第三,运用引用手法表现人物。(3分)
启示主要有两点。第一,要注意由现实的人、物、景触发联想,使行文更丰富。第二,写人叙事要运用多种表现手法,立体的展现人和事物。(3分)
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