《管仲列传》ppt课件

课件19张PPT。美文诵读： 仁者知其礼，贤者晓其能。曾经的贫困书生,而后的一国之相。不羞小节而齿功名不显于天下是他的誓言；仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱是他的理念；南伐楚、蔡，北征山戎，是他辉煌的业绩。感恩鲍叔，辅助桓公，顺应百姓，他使齐国一匡天下，他使桓公九合诸侯。他在中国历史上留下了重重的一笔。他就是—— ！管仲 管仲是我国春秋时期伟大的政治家、军事家、思想家和经济学家。
孔子称之以“仁”，梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。 管仲列传学习目标：
1、知识目标：积累文言知识，翻译重点语句。
2、能力目标：观其事想见其为人，理解管仲从政成功的原因。
3、情感目标：感受“管鲍之交”的真谛，正确呵护自己的友情。
预习检测管仲
颍上
鲍叔牙
尝与鲍叔贾
一匡天下
召忽 zhòngyǐngbàogǔkuāngshào给划线字注音： 课文学习--文言知识整理
（一）解释重要实词
1. 管仲贫困，常欺鲍叔
2. 鲍叔遂进管仲
3.吾始困时，尝与鲍叔贾
4.吾尝三战三走
5.与俗同好恶
6.上服度则六亲固
7.知与之为取，政之宝也
8.将顺其美，匡救其恶占便宜推荐经商，做买卖逃跑
百姓遵从，遵循给予扶持 (二)词类活用
指出下列句中的词类活用并解释词义1、齐桓公以霸
2、公子纠败，召忽死之
3、知我不羞小节而耻功 名不显于天下也
4、南袭蔡
5、管仲因而信之
6、然孔子小之
名作动，称霸
为动，为……而死形容词的意动，
以……为羞（耻）
名作状，向南名词使动，使……守信用形容词意动，认为……器量小（三）古今异义词 下列各句中红字部分在文中的意义与现代汉语相同的一项是(?? ? )
A．吾尝为鲍叔谋事而更穷困
B．通货积财，富国强兵
C．管仲贫困，常欺鲍叔
D．俗之所否，因而去之C （四）文言句式
1. (1)管仲夷吾者，颍上人也。
(2)生我者父母，知我者鲍子也。
2. (1)公子纠死，管仲囚焉。
(2)吾尝三仕三见逐于君
3.（1）分财利多自与
（2）岂管仲之谓乎
4. （1）不以（之）为言
(2)齐桓公以（ 之）霸 判断句被动句宾语前置句省略句 1、吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。 2、鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 我曾经多次做官多次被国君驱逐，鲍叔不认为我不贤，他知道我没遇上好机会。（五）重点语句翻译 鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不因小的过失而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。 问题探讨
（一）从本文来看，管仲能取得从政的极大成功的原因有哪些?齐鲍管朋友知己之情
管仲卓越之才
君臣知遇之恩（二） 管鲍之交在文中体现在那些方面？试分类归纳。 经商 谋事出仕从战 事君读其书想见其为人尝与鲍叔贾尝为鲍叔谋事尝三仕三见逐于君吾尝三战三走公子纠败……吾
幽囚受辱 分
析
综
合强调了鲍叔牙的大度和“知己”之情。管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的礼赞。（三）第二段整段文字是叙述管仲所说的一番话，写的十分感人，这样写有何作用？从管鲍之交谈开去：①你认为什么样的人才是真正的朋友？ ②在今天物欲横流的社会现实中，你会怎样呵护自己的友情？ 拓展延伸 我们的友谊需要用真诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。只要我们在生活中本着对人尊重理解、坦诚相待、宽容大度的原则，我们就可以成为更多人的朋友，也会得到更多的朋友。呵护友情《<史记>选读》之《管仲列传》讨论：
读完《管仲列传》，你认为司马迁创作本传的意图是什么呢？《<史记>选读》之《管仲列传》　　清代的李晚芳在其《读史管见》中有云：“太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深，使当时有知管仲之鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知人，情见乎辞矣。故落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之妙。”　　司马迁生活在一个没有知己、无人救援的冷酷世界里，他多么希望身边有鲍叔那样的知音！　　
希望自己的贤能被人赏识而能有所重用，即望君任用贤良。 当堂检测
1．对下列句子中红字部分的解释，不正确的一项是A．九合诸侯，一匡天下 合：会盟B．吾始困时，尝与鲍叔贾 贾：做买卖C．少时常与鲍叔牙游 游：交往
D. 鲍叔不以我为不肖 不肖：品行不好D2、下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．鲍叔牙辅佐公子小白，而管仲辅佐公子纠，公子纠死后，鲍叔牙向齐桓公推荐管仲，管仲尽心竭力帮助齐桓公成就霸业。B．鲍叔牙知道管仲穷困且有年老的母亲需要供养，就给处在逆境的管仲以理解和支持。
C．管仲相齐，能够顺应民心，利用海滨的有利条件，发展经济，聚集财物，与百姓同好恶，取得了突出政绩。D．管仲通货积财，富可敌国，国人不认为他奢侈，这是因为他善于治理国家。D 作业布置
你心目中的管仲是一个怎样的人？如果他是现代社会中的一个人，他能算一个德才兼备的人吗？请谈谈你的看法。