课件37张PPT。专题整合专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词内容索引归纳提升 整合拓展，对接高考读写空间 积累素材，赏读佳作归纳提升慢 词
慢词是宋词的主要体式之一，它与小令一起成为宋代词人最为常用的曲调样式。
慢词的名称从“慢曲子”而来，是依慢曲所填写的调长拍缓的词。“慢曲子”是相对于“急曲子”而言的，慢与急是按照乐曲的节奏来区别的。由于曲调变长，字句增加，节奏放慢，与小令相比慢词在音乐上的变化更加繁多，悠扬动听，这也就适应表达更为曲折婉转、复杂变化的个人情感。宋初的词主要是小令。在柳永之后，长篇的慢词才开始流行。词调用“慢”字的，“慢”字往往可以省去。如姜白石有《长亭怨慢》，张玉田作《长亭怨》；王元泽有《倦寻芳》，潘元质作《倦寻芳慢》，其实都是同一词调(词牌)。古诗中的“用典”
一、理论讲解
本专题诗歌中《扬州慢》(淮左名都)、《鬲溪梅令》(好花不与 香人)两首词中的用典手法十分典型，它属于高考中“鉴赏文学作品的表达技巧”的考点范畴，下面我们就这种手法作较详细的讲解。“用典”是诗词中经常采用的一种修辞手段，六朝刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，为“据事以类义，援古以证今”，也就是说，借助以往的事情熔铸自己的思想，既有“类义”的比喻作用，又能够“以古证今”。
古典诗词中的“用典”，是古典诗词固有的一种特色，这是由诗词本身的性质决定的。诗词贵在含蓄，立意要精深而不浅露，用语要简洁而又意味深长，经得起反复吟咏。显然，不用典，就很难抵达这样的境地。因此，诗人常常借助于用典来塑造形象、烘托气氛、创设意境，在最为经济的有限天地里，最大限度地融汇深邃曲折的内涵。
用典分明用、暗用、借用、反用。1.明用。直接引用典故本事，诗人感情和所用典故思路一致。曹操《短歌行(其一)》是一首著名乐府，结尾有“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”之句。“周公吐哺，天下归心”，用了周公姬旦辅佐年幼成王一事：“一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”曹操用此典，显示招致人才、礼贤下士之诚心。白居易写过《放言五首》，诗中有“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”的句子。《淮南子》载：“钟山之玉用炉炭烧三天而色泽不变。”《史记·司马相如传》也说过，豫木章木要生长七年才能分辨出来。白居易运用这两个典故，告诉人们，对人对事要得到全面的认识，都要经过时间的考验，不能只凭一时一事妄下结论。令人思之有理，读之有味。2.暗用。暗用也叫化用。把典故融化在诗歌中，不露痕迹。行文流畅贯通，辞若己出，即使不知其中用典，也可领会诗意；知道出典则更觉意味深长。鲁迅的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”就暗含“孺子牛”典故。“孺子牛”一词出自《左传》。相传齐景公晚年宠爱幼子荼，荼又名孺子。孺子撒娇，要老父装牛让他牵着玩。景公应允，口衔绳，手着地，不停地学牛叫。齐景公年岁已老，一不小心，栽倒在地上，磕掉门牙一颗。于是“孺子牛”的故事便广泛流传。鲁迅用此典充分表达他对人民大众的忠诚和热爱。3.借用。借典故来写与典故无关的事物，叫做借用。借事起兴，旁敲侧击，而又能起切中肯綮、言简意赅之效。宋梅尧臣《田家》诗是这样写的：“南山尝种豆，碎荚落风雨。空收一束萁，无物充煎釜。”诗歌借用曹植《七步诗》之典：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”曹植写《七步诗》，诉说的是手足相残之苦，梅尧臣借以写农夫生计之艰难。钱钟书先生《宋诗选注》里评述说：“农民虽然有豆萁可烧，却没有豆子可煮，锅里空空的，连‘煮豆燃萁’都不可能了。”4.反用。即反旧典意而用之，通过暗示、对比、衬托等手法将典故具有的含义加以引申，言此而意在彼。杜牧《九日齐山登高》中有“古往今来只如此，牛山何必独沾衣”之句，诗句表面是说自己垂泪，实际也是用典。春秋时，齐景公登牛山，北望国都临淄而流泪，叹息道：“若何滂滂去此而死乎！”杜牧难得欢愉，和朋友登山，抒发感慨，认为不必像齐景公那样独自下泪；感慨人生无常，古往今来尽皆如此，谁能幸免呢！这样写已经和齐景公登牛山而流泪的感情迥然不同了。但诗人仍没有跳出哀怨的樊篱，以人生无常聊以自慰，语似旷达，实则抑郁感伤。总之，典故包含的意义极为丰富，特别是诗人引用后，或深沉浑厚，或含蓄宛转，它蕴涵着诸多的弦外之音，言外之意，反复咀嚼，可以浮想联翩。在阅读和鉴赏古典诗词中，了解这些典故的渊源，揣摩典故所赋予的新的意蕴，可以体味到诗词的语言的奥妙，品尝到诗词的无穷魅力，从而真正走进诗词所创设出来的艺术之境。二、真题剖析
(2012·天津)阅读下面这首律诗，然后回答问题。
野 菊
[宋]杨万里
未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
注 ①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”。尾联化用了陶渊明哪句诗？表达了作者怎样的志趣？答案答案 采菊东篱下。率性自然，超凡脱俗。解析 理解作者志趣，首先要理解尾联的意思，尾联说野菊嘲笑一些追随陶渊明的人，还要到陶渊明那里寻觅高洁的品质。言外之意是野菊无须向人寻觅，自有像陶渊明那样的高洁品格。这种品格就是作者的志趣所在。解析三、技法规律
首先，要了解典故的相关知识。诗词作品中，通常写景抒情尤其以写景为主的，不用典，因为用典不容易把景物特点描绘出来，会造成隔膜；用典多是以抒情为主的，尤其是所抒发的感情又比较复杂深沉，比如对国家、历史、人生遭遇的种种感触，这种感情要在格律诗里表达出来，或有话不便明说，或受字数限制，这时，正可借用过去的事来表达，就要用典。其次，高考的对象是高中生，用来测试的古代诗词用典不会多，即使有，也多出自学过的古代作品。所以熟读背诵教材中的古诗词文，极为重要。如果涉及的典故是学生未学过的，比较生疏，一般不会设题，设了题也会提供相关的材料，或增加注解。再次，熟读背诵一些古代诗词文名句，除了应对背诵默写，对解答诗词用典类的题也很有用。最后，别忘了成语。成语中包含相当多的典故。熟知一些成语故事，既可应对成语运用题，又对解答用典题十分有利。
至于用典的意义和作用，只要联系作品的背景、主题、语言环境等因素，解答就会化难为易。1.阅读下面两首诗，然后回答问题。
清 明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清 明①
(宋)黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇②，士甘焚死不公侯③。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
注 ①黄庭坚由于不与蔡京同流合污，以致一贬再贬，此诗是他贬至宜州(今广西宜山)所作。②语出《孟子》“齐人有一妻一妾”的典故。齐人每天到坟间偷吃祭余的酒肉，回家后还恬不知耻地向妻妾炫耀，说自己与达官贵人饮酒。③晋国介之推甘愿烧死在绵山之中，而不愿意出山做官，此句意指此。这两首诗都以“清明”为题，它们表达的主旨是否一致？请结合两首诗作简要分析。答案 不一致。杜诗是借景抒情，抒写了“行人”抑郁寂寞、想借酒浇愁的苦闷心态。黄诗由清明扫墓联想到人的生死问题，齐人与介之推的对比，体现了诗人对人生丑恶的鞭挞，表明自己人生的价值取向。答案2.阅读下面这首诗，然后回答问题。
春日忆李白
杜 甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府①，俊逸鲍参军②。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文③。注 ①庾开府：庾信，字子山，南阳新野人。早年出入于梁朝宫廷，善作宫体诗，风格华艳。出使西魏，被强留北方，因有很高的文学修养，得到优待，官至骠骑大将军、开府仪同三司。他虽居高位，却内心矛盾，作品中表现出浓厚的乡关之思和羁宦北国的悲愤感情。用语清新，风格也变得苍劲沉郁，与前期显著不同。
②鲍参军：鲍照，字明远，东海人。出身贫寒，曾做过临海王萧子顼的前军参军，故世称鲍参军。其诗善七言歌行，情感充沛，形象鲜明，语言劲健，风格俊逸。试说明《春日忆李白》诗中使用的典故，并指出其作用。答案 “清新庾开府”用庾信的典故，“俊逸鲍参军”用鲍照的典故，不是说庾开府诗风如何清新，鲍参军诗风如何俊逸，而是说李白的诗就像庾开府的诗一样清新，像鲍参军的诗一样俊逸。因为全诗主旨是“忆李白”，首联也是高度赞扬李白卓尔不群的诗才，颔联紧承首联，借庾信和鲍照来赞美李白的诗才。答案读写空间1.亦秀亦豪，腕挟风雷——李清照
李清照是我国历史上著名的女词人，她学识渊博，才华出众，工于诗词，长于文赋，精通音律，善作书画。她的词雅致清秀，独树一帜，具有女性独有的细腻，这使她成为婉约派的代表。这位南北宋之交的词作大家，其词的内容虽然没有摆脱爱情与离愁别恨的传统范围，但在南渡后，她的词更多地表现出对国家、人民和个人际遇的深沉伤感。南渡前的李清照不甘于封建礼教对女性的束缚，经常批判、抨击封建礼教，而南渡后，李清照用诗笔表明了自己的政治态度：反对偏安，主张北伐。国恨家愁，时时燃起她心中爱国思想的火花。应用指南 这则素材可用于“爱国情怀”、“人生体验与文学创作”、“巾帼不让须眉”、“别样人生”等话题的写作中。女人，自古就被认为“无才便是德”。李清照也曾因才华而骄傲并挥写浪漫人生，也曾被人们误解和冷落。命运的悲惨让她用手中的笔抒写人生的凄楚与感悟，也因此成就了她的千古风流与女性魅力。2.沙场名将词亦壮
岳飞是南宋时的抗金名将。他出生在一个贫苦的农民家庭，小时候要上山砍柴，帮家里干活。由于没钱上学，全靠母亲教书识字。他读书用功，从小就立下远大志向。岳飞牢记母亲“精忠报国”的教诲，英勇奋战，杀得金兵闻风丧胆，立下赫赫战功，成了名扬千古的抗金英雄。他的词文虽流传不多，但都表现了作者对敌人的无比痛恨、报仇雪耻的迫切心情以及收复中原失地的坚定意志，忠愤之气，动人心魄，满怀愤慨的爱国英雄形象跃然纸上，千载后读之，犹凛凛有生气，历来为人所珍视。应用指南 这则素材可用于“爱国”、“节操”、“志当存高远”等话题的写作中。“正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真。”“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”纵然岁月流逝，英雄的光辉仍闪耀在史册中。“精忠报国”的爱国思想和“还我河山”的英雄气概，将激励我们为祖国的统一、民族的复兴而努力奋斗。3.一生之志唯报国
陆游生于动乱，长于忧患，人民的悲痛，国家的分裂，父辈、良师爱国思想的熏陶，使他很早就立下了献身报国、以天下为己任的志向。他坚决主张抵抗金兵的南侵，北伐中原，收复失地，反对南宋统治者苟安江南，因而受到投降派的排斥、打击和压制。公元1206年，年已82岁高龄的陆游，抗金报国的志愿至老不衰。当韩丞相主持南宋国事，准备北伐，收复失地时，陆游积极支持，屡赋诗篇，热情赞颂，还想亲赴前线参战。公元1210年，陆游85岁，因病在故乡逝世。临终，赋《示儿》绝笔诗，表达了至死不渝的爱国情怀。应用指南 这则素材可用于“爱国”、“执着”、“理想与现实”等话题的写作中。陆游一生都在心忧国家，心怀天下。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”他始终对统一大业抱着希望，渴望效法诸葛亮“鞠躬尽瘁”而为国尽忠。宦途的挫折、家乡的情趣及年迈体弱的现状，都不能动摇他的意志。让青蛙做证人
伊凡·谢切诺夫是俄国生理学家。1862年，他通过对青蛙的解剖实验，发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章，同时又出版了《脑的反射》一书，为神经生理学做出了很大的贡献。
可是，沙俄政府竟然把宣传科学真理看做是一种罪过，把谢切诺夫逮捕了，并对他进行审讯。在法庭上，法官对谢切诺夫说：“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺夫平静地回答：“让青蛙做我的证人吧！”在敌人的淫威面前，这位科学家神色自若，因为他知道，真理是在自己一边。岳 飞
梁 衡
24个循环往复的季节里，有你恒温的季节。一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但，你挡得住前面的攻打，却经不起背后的谋杀。
一块中原大地般宽厚的脊背，针针见血负起母亲的叮咛与沉雄的神州。“精忠报国”——可报国路，让昏君奸臣弄得曲曲折折，坑坑洼洼，险象环生。你忠于谁，谁就决定你的生死。朝赐你财物，午赐你宅院，暮赐你美女的人，说不定何时便赐你一死。可你忙于出征，忙于布阵，忙于厮杀，便不曾留心，天子的夸奖，是一种带回钩的暗器；你醉心于把战表化作捷报，更不曾注意，金銮殿不露声色的檐角，已勾勒出风波亭的雏形……
阴谋出笼，出皇城，12道金牌，12个夜叉——将忠良捉拿。昨天的猎人，今天的猎物——你角色的转移过于险陡。连看惯沉浮的黄河，事先都毫无预感。手上铐子，身上枷子，最重的驮在背上——那母亲的至嘱，如今成了要命的包袱；不归路上，那竖着的性命同一柄横着的利刃勃然相遇。你才知晓《满江红》的写作，是从小校场熟悉的枪尖上起笔，而在一块陌生的磨石上结束的。亭间是佞贼一个人的狞笑，亭外是满天下无数人的痛苦。屠刀落下，宏文顿成断章！被喷染的夕阳，涂制页页血帆；浪踉跄，船蹀躞，黄河顿抽一口气，刹那改道……
滚烫的座右铭，一下子变成了冰凉的墓志铭，幸亏那识字也识大体的岳母先行一步，否则她白发人该怎个哭祭黑发的儿郎？“精忠报国”的每个字，都该活上一百年，一千年，一万年。可这区区39度春秋，已蓦然成为构思之外的残简……你850年前的一腔热血化作历史的一把冷汗。莫须有的罪名真奇冤！谁让你满怀抱负，浑身功夫，却赶上一个有重病却无良药的时代。宫殿里龙案后昏庸的半径，量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节：善良遇上恶毒依旧善良，恶毒遇上善良益发恶毒。
黄河中反射出的万束光线，犹如乱箭穿心……你曾在营中挥毫：“还我河山。”你向侵略者讨要的，首先便是“河”，在你心中，是否“河”比“山”重？黄河途经你故乡时咳嗽一声，河南之河让汤阴泡汤。你入世之初乘坐的那个木盆，竟成了命运之船。你生于“黄泛”，死于“风波”，你的一生都同“水”相关。有幽幽二胡曲起自夜的遥深处，像怨妇哭诉，一路哽咽，凄凄楚楚，但符合国情，民乐《江河水》遂成名曲……岳王坟前，秦桧跪着，膝盖可曾酸痛？他可曾理会在春夏秋冬男女老少的斥骂？而你睡着，西湖梦柳浪闻莺，可有八千里路芳草野花？
肯于为良知执言的，只有暴死的良知；能够给邪恶张目的，还是活着的邪恶。莫以为前朝才有怪胎，罪恶并非偶然的宫外孕。
我总梦见影影绰绰的亭上，有蚊虫剔牙，苍蝇打嗝。醒来不由惊问：风波亭在哪？它是一颗悬于神州大梁的苦胆，让有志有为的卧薪者品尝，明目明心，以认清忠奸。看历史要细心，看现实要耐心。同为军人，29岁的项羽自杀了，38岁的岳飞被杀了。岳元帅，请原谅我高攀，我与你都有为诗之好，而且我们的理想也大致相同。概括起来就是你说过的那五个字：“收拾旧山河！”被别人侵占和被自己污染的山河，都须重新整理。
哦！你名字的背面是民族的疮疤，你名字的正面是历史的勋章。课件21张PPT。专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词卜算子(驿外断桥边)文题解读文本赏读内容索引文本拓展文题解读陆游(1125～1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，官至宝章阁待制。陆游一生坚持抗金主张，虽多次遭受投降派的打击，但爱国之志始终不渝。他勤于创作，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。一、词人名片陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，今尚存九千三百余首。诗篇风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国激情。生前即有“小李白”之称，不仅是南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上也享有崇高地位，是我国伟大的爱国词人。千古风流《钗头凤》
大约20岁时，陆游与表妹唐琬结婚，夫妻情投意合，恩恩爱爱。不料，陆游的母亲却对儿媳非常不满，硬逼儿子休掉了唐琬，另娶王氏。唐琬改嫁赵士程，从此音讯皆无。一年春季的某一天，陆游到会稽的沈园游玩，正遇见唐氏夫妇，两人相遇，分外伤感。赵士程得知过去的事后，让人给陆游送了些酒菜，表达关切之情。此景此情，陆游百感交集，诗兴大发，信手在沈园的墙壁上题写了一首《钗头凤》词：二、诗词故事红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错！错！错！
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
此事很快传到了唐琬那里，她悲痛难抑，也写了一首《钗头凤》词应和陆游，不久含恨离开人世。
到了晚年，陆游多次重游沈园，多次写诗感怀。直到陆游84岁时，即去世的前一年，还在《春游》诗中写道：
也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。1.对联
万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
这副对联是陆游的自题书房联。陆游自幼好学，他说：“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯。”这种勤奋好学精神，书房自题联即是证明。
2.这是一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。上片写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。宋孝宗乾道八年(1172)冬，陆游被调离抗金前线，心境抑郁而壮志如故，次年作此词。我们读他的这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他身世的缩影。词中所写的梅花是他高洁品格的化身。三、文题背景文本赏读1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。一、诵读，整体感知2.在前面的基础上有感情地朗读该词。提示提示 这是一首咏物词。上片着重写梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。下片在继续写梅花身受重压的逆境后，“只有香如故”是全词的主旨，是全词的最强音，它一扫前面的孤寂、忧愁、零落、成尘的凄惨气氛。读时，应坚定、顿挫有力。你就是那千年古驿道上腊梅的香魂，一缕香魂的幻化人形，否则你与驿外断桥边的那一株寒梅怎么会那样一见倾心，那样一见如故？做一位称职的太守，你有何难？做一位悠游山水的田园诗人，却并非你的初衷！名姓可以放逐在金榜之外，时光可以交付一只金樽，身躯可以托付一路山水，你的一颗忠心、一腔豪情，又可以托付何处？何不自号“放翁”？既然是一株梅树，命运就是只能孤芳自赏，独守高洁；既然是一株梅树，你就永远只能被春天放逐！二、悟读，诗情画境1.陆游的《卜算子》(驿外断桥边)是一首咏梅明志之作。想一想，作品描写了梅花的哪些特点？表现了什么样的君子人格？三、品读，鉴赏评析答案答案 《卜算子》(驿外断桥边)中，词人“咏”的是“梅”，但所“咏”不仅在“梅”，“梅”实际是他人格的化身。驿外断桥，黄昏风雨，正象征着他一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷政治打击；争春无意，妒任群芳，正写照了他不屑媚俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格；成泥作尘，香犹如故，正突现出他即使粉身碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。从屈原《橘颂》开始，就有以贞木劲草比拟正人直士，借佳卉幽芳歌颂高风亮节的优良传统，《卜算子》(驿外断桥边)完美地继承、体现了这一优良传统。2.咏物的诗词，一般都托物言志，寄情于景。这首咏梅词也是如此。请分析这首词是如何托物言志，融情于景的。答案答案 词的上片着力写梅花的艰难处境和所面临的遭遇。清幽绝俗的梅花如今竟开在郊野的驿站外面，紧临着破败不堪的“断桥”，自然是人迹绝少、寂寥荒寒、备受冷落了。“寂寞开无主”这一句，词人将自己的感情倾注在客观景物之中。日落黄昏，暮色朦胧，这孑然一身、无人过问的梅花，何以承受这凄凉呢？它只有“愁”——而且是“独自愁”，这几个字与上句的“寂寞”相呼应。驿外断桥、暮色、黄昏，本已寂寞愁苦不堪，但更添凄风冷雨，孤苦之情更深一层。“更著”这两个字力重千钧，前三句似将梅花困苦处境描写已至，后一句“更著风和雨”似一记重锤将前面的“极限”打得崩溃。这种愁苦仿佛无人能承受，至此感情渲染已达高潮，然而尽管环境是如此冷峻，它还是“开”了！上片四句，只言梅花处境恶劣、于梅花只作一“开”字，但是其倔强、顽强已不言自明。
下片托梅寄志。春天，百花怒放，争丽斗妍，而梅花却不去“苦争春”，凌寒先发，只有迎春报春的赤诚。“苦”者，抵死、拼命、尽力也，从侧面讽刺了群芳。梅花并非有意相争，就“一任”群芳去嫉妒吧。这里把写物与写人，完全交织在一起了。这两句表现出陆游性格孤高、决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。最后几句，把梅花的“独标高格”，再推进一层：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”前句承上片的寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵等凄惨境遇。“只有香如故”表明不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁，只是尽自己之能，一丝一毫也不会改变，此时已梅人合一。词人在梅花身碎犹香的风韵中，觅到了自己爱国之志屡挫不折、愈老弥笃精神品质的最好寄托。答案 “只有香如故”，梅花自豪地庄严宣告：我的形体虽然消失，但我的清香——我的精神，我的品格，我的灵魂，丝毫未泯，依然如故！这石破天惊的宣言，振聋发聩，一扫前面孤寂、忧愁、零落、成尘的凄惨气氛，唱出了梅花心中的最强音，充分体现了词人坚贞不屈、爱国不渝的崇高气节，咏物咏怀达到了高度的统一。有此句，全词的积极主题方喷薄而出，凄楚的氛围才一变而为悲壮。词人也在梅花身碎犹香的风韵中，觅到了自己爱国之志屡挫不折、愈老弥笃精神品质的最好寄托。所以说，“只有香如故”是全词警句，全篇词眼。3.“只有香如故”，是全词的警句，全篇的词眼。请分析之。答案文本拓展阅读下面这首宋词，然后回答问题。
诉衷情
陆 游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
(1)古诗炼字之妙在于以物写情，请简要赏析词中“暗”或“空”的妙处。答案 “暗”字将岁月的流逝、人情的消磨，化作灰尘堆积的暗淡画面，饱含惆怅之情。
“空”字既写出了词人内心的失望和痛苦，也写出了词人的不满和愤慨。答案(2)词中句句对比，写尽了陆游的悲愤之情，请作简要分析。答案 “万里”与“匹马”形成空间形象的强烈对比，匹马征万里，表现了词人报效国家坚定执着的不凡之气。
“关河梦”与“尘暗旧貂裘”对比，表现了词人位卑不忘忧国的悲愤情怀。“胡未灭”与“鬓先秋”对比，表现词人烈士暮年、壮志未酬的沉痛愤慨。“心”与“身”对比，词人理想与现实的冲突表现了词人无尽的慨叹。答案课件23张PPT。专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词南宋一百五十年间，始终与内忧外患关联。悲愤、抵御外侮、恢复失地是这一朝代的最强心态，也造就了时代文学的主旋律。词也不例外，李清照的词打上了那个动乱时代特有的印记，而辛弃疾、陆游的词则唱出了南宋词坛的最强音，他们以高亢的歌喉表达忧国忧民之情，宣泄壮志难酬的郁愤，词风悲壮直率。此外，以姜夔为代表的风雅派词人讲究词法，重视词的艺术技巧，追求“雅正”、“凄美”的风调。与北宋相比，南宋词人词作的数量都大大增加了，词的风格也向多样化的方向发展，力求突破北宋的框架而达到“极其工”、“极其变”的境界。专题导语 学习本专题，应重点掌握：
1.初步了解“极其工”、“极其变”的南宋词多样化的艺术风貌。
2.能够通过对各专题中意象的梳理、总结，了解诗歌意象的特点、作用。
词学大家俞平伯说：“五代之词精美，北宋之词大，南宋之词深。”学习本专题，除了要反复诵读外，一定要抓住“深”字来学习。要理解词人通过意象寄寓情感的深沉，使用艺术技巧的精深。如梦令(昨夜雨疏风骤)文题解读文本赏读内容索引文本拓展文题解读李清照(1084～约1151)，号易安居士，齐州章丘(今属山东)人。出身于书香门第，父李格非以散文见称，为苏门“后四学士”之一。自幼颖悟，博闻强记，少时即有诗名，“才力华赡，逼近前辈”。十八岁嫁太学生赵明诚，伉俪情深，志趣相投，诗词酬唱之余，校勘
金石书画，收藏颇丰。徽宗大观元年，因赵明诚父赵挺之狱事，夫妇离京，屏居青州乡里十余年。宣和三年，赵明诚起知莱州，后改任淄州。靖康之变，仓皇南渡。高宗建炎三年，赵明诚调任湖州知州，不久病逝。一、词人名片此后，李清照只身辗转流离于越州、台州、温州、衢州一带，所收藏金石文物丧失殆尽。绍兴二年赴杭州，后卜居金华，为赵明诚遗著《金石录》作后序，备述一生哀乐参半。晚年寓居临安，境况孤苦凄凉。李清照的气节
在随南宋朝廷南渡的第二年，赵明诚被任命为京城建康的知府。一天深夜，城里发生叛乱，身为地方长官的赵明诚却偷偷用绳子缒城逃走。叛乱平定后，他被朝廷撤职。李清照很为之羞愧。二人逃亡至乌江镇时，李清照写了著名的《夏日绝句》。赵明诚读了，自责不已。
丈夫去世后，她的生活更加艰难。而当朝宰相秦桧的夫人是李清照二舅的女儿，她的亲表姐。但李清照从不同她们来往，秦府落成，大宴亲朋，她也拒不参加。二、诗词故事1.名联
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
山东济南市是一座闻名中外的泉城，大大小小有72泉，李清照故居就坐落在大明湖畔、趵突泉边的绿杨深处。对联中的“漱玉集”，指她的词集《漱玉词》，已失传。现我们看到的李清照著作，都是后人辑录重编的。
2.本词为表达少女怀春之作，别题为“春晚”。三、文题背景文本赏读1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。一、诵读，整体感知提示 这首小令借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人惜花伤春和感慨自己青春易逝的感情。提示2.在前面的基础上有感情地朗读该词。这个子夜，青春已如飞鸟般离去；绿肥红瘦的时节，我们的灵魂，在阅读中温习着青春的片羽。一遍又一遍地，阅读着稚嫩的沧桑，欲说还休。“知否、知否？应是绿肥红瘦。”或许，易安居士可解我心。二、悟读，诗情画境1.“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”这首词构思之巧妙，历来为词论家所称道，请就此词作赏析。答案三、品读，鉴赏评析答案 这首词，只有短短六句三十三言，却写得曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人”的回答而再次反问，如此层层转折，步步深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。2.根据词的意境，写出下列人物对话。
(1)词人问：______________________
(2)卷帘人答：_________________________________________
(3)词人又纠正说：__________________________________________“海棠花怎么样了？”“还好，还好，一夜风雨，海棠一点没动。”“你再细看看，那花红见少，绿叶见多了吧。”3.“绿肥红瘦”一句语新意隽，历来被人称颂，说说其中道理。答案答案 “绿肥红瘦”指的是海棠。用一“瘦”字，状写雨后海棠由丰茂艳丽而憔悴零落，暗寓青春即将消逝之意，含蓄地表达了女主人公的伤春情绪。可见，“绿肥红瘦”，炼字奇巧，造境清新。4.比较李清照《如梦令》(昨夜雨疏风骤)词和韩偓《懒起(节选)》诗，想一想，为什么李词比韩诗更给人以意趣横生之感？
懒起(节选)
[唐]韩偓
昨夜三更雨，临明一阵寒。
海棠花在否，侧卧卷帘看。答案答案 《如梦令》词所表现的心情，与孟浩然《春晓》诗“夜来风雨声，花落知多少”略同。写惜花，乃是写其对美好事物之珍惜。此词主要以对话形式加以表现，尤显活泼。全词犹如一独幕剧，环境氛围、人物动作情态、对白问答、心理活动，活脱呈现。词中运用反衬法，以“卷帘人”对花事之淡漠反衬出抒情主人公惜花情深，又藏问于答，含多层曲折。和韩诗相比，李词更给人以意趣横生之感。文本拓展阅读下面这首词，然后回答问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。(1)下阕“我报路长”两句是诗人的感叹，“谩”通“漫”，“枉、徒然”之意。认真揣摩这两句，结合全词，谈谈这首词表现了怎样的中心。答案 这首词表现了词人对自己虽有出众才华，但在朝廷昏庸无能、国家前途黯淡的时刻却毫无用处的感叹。答案答案(2)这首词与李清照的大多数词截然不同，充满了浪漫主义色彩，请分析其具体表现。答案 浪漫主义的具体表现：①写梦中景象和梦中感叹；
②写到了传说中的“天帝”、“鹏”、“蓬舟”、“三山”等；
③想像非常丰富；
④意境极其开阔。(写出两点即可)课件19张PPT。专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词扬州慢(淮左名都)文题解读文本赏读内容索引文本拓展文题解读姜夔(约1155～1209)，字尧章，南宋词人、音乐家。饶州鄱阳(今江西波阳)人，后寓居武康(今浙江德清)，与白石洞天为邻，因号白石道人。早年随父宦游，居汉阳。后过着游士式的生活，屡试不第，布衣终身。
其书法精湛，诗负盛名，尤以词著称。词作或感慨时一、词人名片世、抒写恋情，或写景咏物、记述交游。琢句精工，
韵律谐婉，格调高旷，寄意幽邃，艺术造诣较高。以清冷刚健的词笔开创了体制高雅的风雅词派，亦称格律词派。对史达祖、吴文英等人都有影响。著有《白石道人诗集》、《白石道人诗说》、《绛帖平》、《续书谱》，词集《白石道人歌曲》等。姜夔妙制得佳人(一)
姜夔三十多岁时在长沙结识了诗人萧德藻。萧比他大二十多岁，是当时著名的诗人，非常赏识姜夔的才气，把他看作自己作诗四十年来难得的诗友，而不以老师自居。两人经常在一起谈论诗歌。萧对姜《姑苏怀古》诗“行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花”两句赞不绝口。萧爱才，不久，就做媒把侄女嫁给了姜夔，成为诗坛一段佳话。后人写诗云：“应是冰清逢玉润，只因佳句不因媒。”二、诗词故事《扬州慢》是姜夔的自度曲，也是格律词风的代表作，写的是作者在淳熙三年(1176年)冬至日经过扬州时的所见所感。此时词人21岁。南宋时期，金人曾两次侵宋，扬州两度遭掠。这首词是在扬州第二次被掠十五年后写的。作者通过今昔对比，写出了扬州劫后的萧条，抒发了“黍离之悲”。三、文题背景文本赏读1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。一、诵读，整体感知2.在前面的基础上有感情地朗读该词。提示提示 慢词依曲调舒缓的慢曲写词。故读时吐字宜慢，句后停顿也要长一些，要读得从容不迫。
本词抒发了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情，即“黍离之悲”。全词真实地再现了战后扬州惨不忍睹的景象，使读者真切地体会到作者胸中不能抑制的悲愤。夜深了，薄衣禁得住凉风来袭吗？桥边的姜夔慢慢转身，水银一样的月光轻泻在他脸上，有水珠儿落下，没入波心，无声无息……那“豆蔻词工”的杜郎，如今来到此地，是否还能再“赋深情”？“桥边红药”也只能空自招摇，不“知为谁生”。二、悟读，诗情画境1.这首词，有虚有实，有景有情，回环反复，跌宕生姿，读来颇有身临其境之感。请对虚实结合、情景交融的写法试作分析。三、品读，鉴赏评析答案答案 2.“废池乔木，犹言厌兵”一句运用了什么艺术手法？有什么表达效果？答案 拟人。作者借此写出了扬州人民的痛苦，并对此表示同情。答案3.找出词中所用的典故，说说它们的来历和作用。答案答案 《扬州慢》(淮左名都)的用典主要表现在化用现成诗句上。在这一点上，姜夔颇费苦心：他不想把前人诗句硬套进自己的作品里，便精心剪裁，使之故露痕迹；为避掠人之美，还特地在词中直截了当地点出“杜郎”其人。词中多次化用杜牧不同的诗句，一方面表现出作者对同为名士风流的杜牧其人其诗的崇拜，另一方面又以扬州昔日的繁华反衬今日扬州的残破，可谓用心良苦。杜牧《题扬州禅智寺》：“谁知竹西路？歌吹是扬州。”《赠别》：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”同诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”《遣怀》：“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”《寄扬州韩绰判官》：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”如此之多的佳句，被一曲《扬州慢》网罗殆尽。剔除杜牧的旧句，真正出自姜夔之手的词句，不过参半而已。杜牧旧句皆在言扬州的风流繁盛，而姜夔“填补”的，则全是“废池乔木”、“清角吹寒”、“空城”、“冷月”一类令人断肠的词语。这种大胆地化用成句，使得此词与众不同，其魅力不仅没有因多用杜诗而减损，反而越发显得深沉凝重。文本拓展阅读下面这首词，然后回答问题。
点绛唇
姜 夔
丁未冬过吴松作。
燕雁①无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略②黄昏雨。
第四桥③边，拟共天随④往。今何许。凭栏怀古。残柳参差舞。
注 ①燕雁：北来之雁。②商略：商量，筹划。③第四桥：又称甘泉桥。④天随：唐诗人陆龟蒙，字鲁望，号天随子，居松江甫里，曾乘扁舟渔樵于太湖。(1)“数峰清苦。商略黄昏雨”是以什么修辞手法写群山的？有何作用？答案 以拟人手法写群山。这既写出了雨意酣浓、垂垂欲下的江南烟雨风景，又写出了山峰无可奈何而又有所不甘的情态。答案(2)这首词境界开阔，气象宏大，将自然、人生、历史、现实融为一体，试从内容上作简要评析。答案 词的上片俯仰天地之境，写的是眼前自然之景；下片是词人俯仰古今之境，表达了自己的人生向往。“今何许”一句写出了时代感，又以自然物象作结语。答案课件20张PPT。专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词满江红(怒发冲冠)文题解读文本赏读内容索引文本拓展文题解读岳飞(1103～1142)，字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。家贫而勤学，尤好《左氏春秋》、《孙子兵法》。少时有气节，沉厚寡言，力大，善挽弓射箭。徽宗宣和四年应募从军，勇武机智，为东京留守宗泽赏识，称其“古良将不能过”，并传授阵图。后累立战功，历任清远军节度使、校检少保、河南北诸路招讨使等。一、词人名片高宗绍兴十年，金人违背和约，复取河南、陕西等地，岳飞率兵出击，接连大败金兵，正欲渡黄河直捣黄龙府，一日内，朝廷连下十二道金牌令其班师。次年奉诏回临安，授枢密副使，不久被秦桧以“莫须有”罪害死于狱中。孝宗时昭雪，以礼改葬，赐谥武穆。后追封鄂王，改谥忠武。
岳飞一生致力北伐，反对议和，为南宋抗金名将。其诗、词多自抒怀抱，表现精忠大义，惜传作不多。有《岳武穆遗文》，今存词三首。莫须有
岳飞被高宗连下十二道金牌召回临安，立即被秦桧、张俊等人诬告“谋反”而下狱、严刑拷打。绍兴十一年(1141)农历除夕夜被杀害。岳飞父子之死激起了全国不满。抗金名将韩世忠当面质问秦桧，秦桧支吾其词“其事件莫须有(也许有)”。韩世忠当场驳斥“‘莫须有’三字，何以服天下？”岳飞临死前在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。二、诗词故事此词是一首气壮山河、传诵千古的名篇。绍兴六年(1136)，岳飞率军节节胜利，大有一举收复中原，直捣金国老巢之势。但宋高宗一心议和，命岳飞立即班师。岳飞痛感坐失良机，在百感交集中写下了此词。其词英勇悲壮，高亢激越，唱出了千百年来爱国热血之士精忠报国的英雄气概，抒发了扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念，反映了深受分裂、隔绝之苦的南北人民的共同心愿。三、文题背景文本赏读1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知大意。一、诵读，整体感知2.在前面的基础上有感情地朗读该词。提示提示 全词声情激越，气势磅礴。开篇六句破空而来，通过刻画作者始而怒发冲冠、继而仰天长啸的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的汹涌激荡的心潮。接着，“三十功名”二句，上句表现了他蔑视功名，惟以报国为念的高风亮节，下句则展现了披星戴月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”二句既是激励自己，也是鞭策部下：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。耿耿之心，拳拳之意，尽见于字里行间。下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句，句式短促，而音韵铿锵。“何时灭”，用反诘句吐露其一腔民族义愤，语感强烈，力透纸背。“驾长车”句表达自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”二句是“以牙还牙，以血还血”式的愤激之语，见出作者对不共戴天的敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”二句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。全词由民族的深仇大恨转化而来的勇猛无畏的战斗豪情、洗雪国耻的迫切愿望和必胜信念，配合着铿锵有力的语言，激昂雄壮的旋律，凝结成词史上辉煌的乐章，具有撼人心魄的艺术魅力。鹏举空怀报国收复事，不观时局误鸿程。流了多少英雄泪，风波星陨寒丹心。奸佞误国终害己，忠良柱厦垂英名。是士常怀报国志，敢挑日月理昆仑。志在“直捣黄龙”，冤魂却飘在“风波”。史册留有岳飞名，今朝犹唱满江红。二、悟读，诗情画境1.词中的哪几句是作者“仰天长啸，壮怀激烈”的原因？请加以分析说明。三、品读，鉴赏评析答案答案 “三十功名尘与土，八千里路云和月”和“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”分别是作者“仰天长啸，壮怀激烈”的主、客观原因。
“三十功名尘与土，八千里路云和月”是作者从时间和空间两个方面，写自己长期以来，为收复中原，统一祖国，披星戴月，转战南北，但已经三十岁了尚且壮志未酬，中原未复的悲愤心情。在这里作者认为国难未已，国耻未雪，那么自己就谈不上有什么功劳，有什么名声。个人的功名、事业在国难面前就如同尘土一般，微不足道，表达了一种强烈的爱国之情。而“仰天长啸，壮怀激烈”最主要的原因还在于“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”。靖康之耻，不能申雪，是作为臣子的遗憾和耻辱。而迎二帝回朝，向君王报捷，是岳飞的强烈愿望，也是他忠君思想的体现。2.这首词的韵脚字押的全是入声韵，这样能收到怎样的表达效果？答案答案 《满江红》(怒发冲冠)中，只有“冠”、“头”、“河”三字是安排在句脚的平声，其他的句脚全是仄声；尤其是偶句用仄声收脚，就好像是硬碰硬，没有调和的余地。这样就把激壮拗怒的“声”(声韵美)和激昂豪壮的“情”(情感美)和谐地统一了起来。3.这首词是一首穿云裂石、激昂悲壮的杰作，词中很多名句至今具有激励人心、启迪人生的作用。请反复诵读作品，从中摘出你最喜爱的句子，说说你喜爱的理由。答案答案 提示：“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“莫等闲、白了少年头，空悲切”、“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”等名句，都具有激励人心、启迪人生的作用，只要能言之成理即可。文本拓展阅读下面这首词，然后回答问题。
满江红
登黄鹤楼有感
岳 飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。这首词没有《满江红》(怒发冲冠)一词知道的人多，可是咏后同样令人称绝赞叹。读岳飞的这两首词，感觉豪情与浪漫并存，文才共武略生辉，读罢令人心情激荡，试比较分析这两首词。答案 ①从两首词来看，作者通过对不同画面的描述，形成今昔鲜明的对比，表现了他强烈的爱国感情，刻画了一位以国事为己任，决心“待从头、收拾旧山河”的爱国将帅高大威武的形象。可以体会岳飞下笔时的一腔忠愤、满怀壮志，让人感佩不已。
②不同之处在于，本词的上阕“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”极写歌舞升平的景象，以反衬自己不平静的内心。答案课件20张PPT。专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词醉花阴(薄雾浓云愁永昼)文题解读文本赏读内容索引文本拓展文题解读国破家亡与个人生活经历的迅速逆转，使李清照的词比较明显地分为前后两个时期。前期词主要描写她青少年时代生活的欢快和爱情相思的情怀，风格清丽秀雅。其写闺阁之情，毫无矫揉造作之态，为传统的恋情词吹进一股清新之风。李清照南渡以后的词作有着更为丰富的情感内涵。她把个人的遭遇和时代的不幸交织在一起，因而更具深度和力度。一、词人名片李清照词确实是“别具一家”。她善于“以寻常语度入音律”(张瑞义《贵耳集》)，语句从口语提炼而来，明白省净、不求雕饰而富于表现力；音律和谐，富于音乐美；构思精巧细密，意境深邃。尤其是她以女性的身份写自我的真情实感，表现出浓厚的女性自觉意识，人称之为“易安体”，说明她在词的创作上有很大的独创性。李清照是两宋之交著名的词人，也是整个文学史上不让须眉的杰出女作家。著有《李易安集》十二卷，失传。今有辑本《漱玉词》。夫妻赓和
赵明诚在外地时，收到了李清照寄给他的《醉花阴·重阳》相思词。先为情所感，后更为词的艺术力所激，发誓要写一首超过妻子的词。他闭门谢客，三日得词五十首，将李词杂于其间，请友人评点，不料友人说只有三句最好：“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦。”赵自叹不如。二、诗词故事这首词作于南渡以前，各本分别题为“九日”、“重阳”、“重九”等。内容是逢佳节、思爱人，借词以抒情遣怀。重阳，为秋季登高游赏的节日。宋徽宗大观二年(公元1108年)重阳节，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，流连忘返；而李清照独居青州归来堂，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。三、文题背景文本赏读1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。一、诵读，整体感知2.在前面的基础上有感情地朗读该词。提示 这首词表面上写词人深秋时节的孤独寂寞之感，实际上，它所表现的，是词人在重阳佳节思念丈夫的心情。全词诉说闺中重阳佳节的相思，却不曾用一字道破，而是“物皆着我之色彩”，从天气到瑞脑金兽、玉枕纱厨、帘外菊花，词人用她愁苦的心情来看这一切，无不涂上了一层愁苦的感彩。提示黄花开在东篱，一朵一朵，是彼岸里的烟火，是秋色中的独白。这样的一片轻寒，有人瘦了下来。渐渐爱上黄昏，爱上菊花酒，鲜艳开满香腮。风这样急，天这样宽，渴望和一个人把一生看完，齐飞在舞台。细品“人似黄花瘦”，与易安交游，会“有暗香盈袖”。二、悟读，诗情画境1.“永昼”多用以形容夏日，而时下已是昼短夜长的深秋季节，作者为什么说“薄雾浓云愁永昼”？三、品读，鉴赏评析答案答案 “永昼”当是一种对时间的心理错觉，作者借此点出了她独守空闺时的度日如年之感。2.词的上片写了一系列美好的景物，有金兽焚香，有“玉枕纱厨”，并且对酒赏花，目的何在？答案答案 这正是李清照、赵明诚夫妻在重阳佳节共度的好环境。然而现在夫妻离别，因而这佳节美景反而勾起人的离愁别恨。全首词只是写美好环境中的愁闷心情，突出这些美好的景物的描写，目的是加强刻画她的离愁。3.人们评价说“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦”为神来之笔，试说说这三句神来之笔的佳妙之处。 答案答案 《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)结句“莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦”里，“人似黄花瘦”一句是警句，“瘦”字是词眼。这首词没有明写相思，而以深婉含蓄笔墨出之。词一开头“薄雾浓云愁永昼”的“愁”字，就已点出离愁。由于爱人不在身边，她白天是焚香闷坐，黄昏后把酒对菊，独自一人，更添惆怅，更觉销魂。最后用“人似黄花瘦”结束全篇，“瘦”字和首句的“愁”字相呼应。因为有刻骨的离愁，所以衣带渐宽，腰肢瘦损。“人似黄花瘦”五字，以生动的形象来表达感情，而“为伊消得人憔悴”之含义，自在其中。在诗词中，作为警句，一般是不轻易拿出来的。这句“人似黄花瘦”之所以给人深刻的印象，除了它本身运用比喻，描写出鲜明的人物形象外，句子安排得妥当，也是其原因之一。她在这个结句的前面，先用一句带有动宕语气的“莫道不销魂”作引，再加一句写动态的“帘卷西风”，这以后，才拿出“人似黄花瘦”这一警句来。人物到最后才出现。这警句不是孤立的，三句联成一气，前面两句环绕后面一句，起到绿叶红花的作用。经过作者的精心安排，好像电影中的一个特写镜头，形象性很强。这首词末了一个“瘦”字，归结全篇的情境，上面种种景物描写，都是表达这点精神，因而它确实称得上是“词眼”。文本拓展阅读下面这首《临江仙》，然后回答问题。
临江仙(并序)
李清照
欧阳公作《蝶恋花》，有“庭院深深深几许”之句，予酷爱之。用其语作“庭院深深”数阕，其声即旧《临江仙》也。
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃，柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更雕零。试灯无意思，踏雪没心情。(1)“感月吟风多少事，如今老去无成”用了什么艺术手法？表现了词人怎样的感情？答案答案 用了今昔对比的手法。李清照与赵明诚曾有过一段“感月吟风”、富有诗意的幸福生活；“多少事”，表示很多，记也记不清了。可如今孤身一人，年老飘零，心情不好，什么事也做不成。表现了词人对今非昔比、家破人亡的无限感喟。(2)李清照本对“试灯”、“踏雪”这两件事都很感兴趣，可如今，却认为“无意思”、“没心情”，为什么？答案答案 此处进一步表露了词人对一切都感到心灰意冷。李清照初到建康，踏雪登石头城，北望中原，今则大势已去，恢复无望，哪里还有心情去欣赏花灯，踏雪寻诗呢？课件17张PPT。专题十一 “极其工”、“极其变”的南宋词鬲溪梅令(好花不与 香人)文题解读文本赏读内容索引文本拓展文题解读一、词人名片姜夔平生好学、好客、好藏书，工于诗、文、词，亦精通音律，擅长书法。
其诗始学江西诗派，后自求独造，有敲金戛玉之奇声，但为词名所掩。
其词或抒写羁旅别离，或纪游咏物，或感叹身世，或忧国伤时，既承续周邦彦衣钵，又挹取辛弃疾词风，变软媚为清婉，变雄健为清刚，清幽峭拔，自成一宗，前人多用“野云孤飞，去留无迹”、“瘦石孤花，清笙幽磬”等予以形容，对南宋后期婉约词乃至清初浙西词派影响极大。《四库全书总目提要》评其词“精深华妙，尤善自度腔，故音节文采并冠一时”。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。姜夔妙制得佳人(二)
南宋绍熙二年(1191年)，姜夔冒雪到苏州石湖别墅拜访范成大。范成大曾在四川做官，仕途一帆风顺，在诗坛上声名显赫，晚年因病退居石湖。范请姜作新曲填词，姜夔便作了《暗香》、《疏影》两首词。范对咏梅这两首词玩味再三，极其喜爱，让两个歌伎学习演唱，唱出来音节和谐，婉转动听。等到姜夔告辞离去时，范将年轻漂亮、多才多艺的婢女小红赏给他。姜夔带着小红踏雪返回吴兴，路上小红唱起《暗香》、《疏影》，姜则吹洞箫伴奏，真是一幅才子佳人绝妙图景。二、诗词故事此词为怀念合肥女子之作。小序中说：“丙辰冬，自无锡归，作此寓意。”宋宁宗庆元二年(公元1196年)，词人留居梁溪(无锡)，将诣淮南(合肥)，没有去成，因而梦思而作此词，以梅花寓托相思。词中境界， 是词人精诚所至，用想像营造出来的一如梦幻的意境。“鬲溪梅”有梅花傍溪水，碧浪粼粼，将好花与惜花人遥相隔绝之意。三、文题背景文本赏读1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。一、诵读，整体感知2.在前面的基础上有感情地朗读该词。提示 诵读该词，特别注意读出声韵之美。
此词声韵如敲金戛玉。全词八拍，句句叶韵，用平声真文等韵，诵之如闻笙簧。句中兼采双声、叠韵、叠字，如好花、浪粼为双声，成阴、双桨、梦中为叠韵，粼粼、盈盈为叠字，尤增音节之美。过片为意境之升华，词情之高潮，声情亦最为精妙。“木兰双桨梦中云”七字，声调为：入、阳平、阴平、上、去、阴平、阳平，五声递用，叠韵两出，字韵则集中韵母之最美听者：兰、桨、梦、云。真可谓五音繁会，响遏行云。词情声情，令人神迷。
朗读该词，也要注意它的情韵之美。这首词为怀人之作，以梅花寄寓了自己的相思之情。全词如梦似幻，使情思更为缠绵深挚。提示当时翩翩年少，风神潇洒的才子词人姜夔在合肥结识了一对貌若天仙的勾栏姐妹，从此赤栏桥旁便种下了一棵不死的相思柳树。一场无果而终的“艳遇”，使姜夔伤痛一生，直到晚年还在深深哀叹“少年情事老来悲”。当满头白发的词人，在红灯高照的夜晚，回想着当年的缱绻情事，脑海里一定会一次又一次地闪现那座爱情的赤栏桥，那样热烈奔放，那样缠绵悱恻。二、悟读，诗情画境1.这首词运用了什么表现手法？表达了词人怎样的感情？请结合具体词句加以分析。三、品读，鉴赏评析答案答案 运用了想像(或虚实结合)的表现手法，表达了对所怀之人的思念、渴盼之情。“木兰双桨梦中云，小横陈”，此句写梦寐中词人忽然与萦念已久的美人重逢，共荡扁舟于波心，恍若遨游于云表，看美人斜倚舟中之娇态，可谓梦中之梦，幻中之幻。“漫向孤山山下觅盈盈，翠禽啼一春”，此句写梦醒后回到现实，如花美人已不可见，即好花亦仍不可得。眼前仍然绿浪粼粼，耳旁惟闻翠禽对鸣而已，惜花之人孤身傍立水边，内心无限失落与惆怅，倍增相思之苦。2.有人认为此词第一句就传达出了作者心中之情，请试作分析。答案 “好花不与歹带香人”，起笔运用提空描写，空中传恨。“好花”即梅花，亦暗喻所念之情人。以“好”形容花，一往情深。“歹带香人”是词人自道。好花不与惜花人，美人不与怜香惜玉者，传尽天地间一大恨事。答案3.“翠禽啼一春”暗用了一则神异传说。《龙城录》云：“赵师雄，睢阳人，(隋)开皇中过罗浮山，天寒日暮，见林间有酒肆，旁有茅舍，一美人淡妆靓逸，素服出迎，相与扣酒家门共饮，不觉醉卧。及觉，乃在大梅树下，有翠羽嘈唧其上，月落参横，惆怅而已。”请简要分析结尾一句的妙处。答案答案 “一春”二字结尾，用凄美的字面，象征时间的绵延，写出凄艳哀绝的爱情悲剧。结笔暗用这一故事，愈增全词如梦如幻的朦胧美感。文本拓展阅读下面这首词，然后回答问题。
鹧鸪天
正月十一日观灯
姜 夔
巷陌风光纵赏时，笼纱未出马先嘶。白头居士无呵殿[注]，只有乘肩小女随。 花满市，月侵衣，少年情事老来悲。沙河塘上春寒浅，看了游人缓缓归。
注 呵殿：前呵后殿，这里指身边随从。(1)这首词写词人元宵佳节的观灯经历。在词中，词人表达出一种怎样的情感？答案 虽写词人灯节观灯，但着眼点不在写节日之欢乐，而在抒身世之感慨，以乐景写哀情。答案(2)这首词主要使用了哪些表现手法？请结合词句说明其艺术效果。答案 反衬与对比的手法。上阕中“笼纱”句，渲染了贵家公子外出观灯的豪华排场，反衬词人无随从，只有小女相随的穷困冷落。下阕回忆“花满市，月侵衣”的少年赏灯乐事，与“老来悲”形成对比。结尾两句写春寒袭人，游人归去。与开头的热闹喧哗形成对比。答案
