2017-2018学年高二语文苏教版选修《史记选读》练习：屈原列传演练（含解析）

一、积累运用
1．下列各项中对加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．王甚任之　　　　　　　　　　　　　任：信任
B．上官大夫与之同列，争宠而心害其能 害：害怕
C．每一令出，平伐其功 伐：自夸，炫耀
D．《国风》好色而不淫 淫：过分而失当
解析：选B。“害”应为“忌妒”。
2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选A。之：结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。B.以：介词，表凭借，凭着；连词，表目的，来。C.而：连词，表顺承，就；连词，表转折，但，却。D.为：介词，被；句末语气词，表反问。21cnjy.com
3．下列句子中加点词语的词类活用现象，与例句相同的一项是(　　)
例：故内惑于郑袖，外欺于张仪
A．泥而不滓 B．蝉蜕于污秽
C．惠王患之 D．皆祖屈原之从容辞令
解析：选B。B项与例句都是名词作状语。A.名词用作动词；C.意动用法，D.名词用作动词。
4．下列句子中不含通假字的一句是(　　)
A．自疏濯淖污泥之中 B．离骚者，犹离忧也
C．以一仪而当汉中地 D．厚币委质事楚
解析：选C。A.“濯”同“浊”；B.第二个“离”同“罹”；D.“质”同“贽”。
5．下列句子中句式特点与其他三项不同的一项是(　　)
A．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎
B．信而见疑，忠而被谤
C．数十年竟为秦所灭
D．夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移
解析：选A。A项为定语后置句，B、C、D三项为被动句。
二、课内阅读
阅读课文中的一段文字，完成6～9题。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。21教育网
6．下列句中加点词解释正确的一项是(　　)
A．屈平疾王听之不聪也　　　　　聪：聪明
B．犹离忧也 离：同“罹”，遭遇
C．疾痛惨怛，未尝不呼父母也 怛：惊惧
D．皭然泥而不滓者也 滓：渣滓
解析：选B。A.聪：明；C.怛：痛；D.滓：污浊。
7．下列能直接表现屈原高洁品质的一项是(　　)
①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也
②屈平正道直行，竭忠尽智以事其君
③信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
④下道齐桓，中述汤武，以刺世事
⑤不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也
⑥自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽
A．①③⑥ B．②⑤⑥
C．②③④ D．①⑤⑥
解析：选B。①屈原创作《离骚》的缘由，③也是缘由，进一步解释为何怨，④《离骚》的思想内容，对现实的意义。21·cn·jy·com
8．“推此志也，虽与日月争光可也”与该句中的“此志”指代匹配正确的选项是(　　)
A．信而见疑，忠而被谤
B．明道德之广崇，治乱之条贯
C．举类迩而见义远
D．自疏濯淖污泥之中
解析：选D。“此志”即高洁的志向。
9．将下面的语句翻译成现代汉语。
(1)人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
译文：
________________________________________________________________________
(2)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
译文：
________________________________________________________________________
(3)其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
译文：
________________________________________________________________________
答案：(1)人遭遇困厄就会想到上天和父母，所以人们劳苦疲困的时候，没有不呼喊天的；人们在疾苦、伤痛、内心悲痛的时候，没有不呼喊父母的。21世纪教育网版权所有
(2)诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨愤吗？
(3)他的文辞简约，他的语言含蓄精深，他的志趣高洁，他的行为正直，就其文字描写来看，不过寻常事物，但是它的旨趣是极大的，举的是近事，而表达的意思很深远。
三、类文阅读
阅读下面的文言文，完成10～13题。
周①字伯仁，少有重名，神采秀彻。司徒掾贲嵩有清操，见，叹曰：“汝颍固多奇士！自顷雅道陵迟，今复见周伯仁，将振起旧风，清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉，欲陵折，陶然弗与之校，于是人士益宗附之。弱冠，袭父爵武城侯。中兴建，位至吏部尚书。顷之，以醉酒，复坐门生斫伤人，免官。太兴初，更拜太子少傅，尚书如故。上疏让曰：“臣退自循省，学不通一经，智不效一官，止足良难，未能守分，遂忝显任，名位过量。”固辞不受。帝诏不许。www.21-cn-jy.com
庾亮尝谓曰：“诸人咸以君方乐广②。”对曰：“何乃刻画无盐，唐突西施也。”帝宴群公，酒酣，从容曰：“今日名臣共集，何如尧舜时邪？”因醉厉声曰：“今虽同人主，何得复比圣世！”帝大怒，手诏付廷尉，将加戮，累日方赦之。后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。2·1·c·n·j·y
宽裕友爱。弟嵩尝醉谓曰：“君才不及弟，何乃横得重名！”以燃烛投之。神色无忤，徐曰：“阿奴火攻，固出下策耳。”王导甚重之，尝于导坐傲然啸咏，导云：“卿欲希嵇、阮邪？”曰：“何敢近舍明公，远希嵇、阮。”【来源：21·世纪·教育·网】
及王敦构逆，温峤谓曰：“大将军此举似有所在，当无滥邪？”曰：“君少未更事。人主非尧舜，何能无失，人臣岂可举兵胁主！共相推戴，未能数年，一旦如此，岂云非乱乎！彼狼抗无上，其意宁有限邪！”既而王师败绩，奉诏诣敦，敦曰：“卿负我！”曰：“公戎车犯顺，下官亲率六军，不能其事，使王旅奔败，以此负公。”敦惮其辞正，不知所答。帝召，谓之曰：“近日大事，二宫无恙，诸人平安，大将军故副所望邪？”曰：“二宫自如明诏，于臣等故未可知。”或劝其避敦，曰：“吾备位大臣，朝廷丧败，宁可复草间求活，外投胡越邪！”俄而被收，经太庙，大言詈贼不绝，祈速杀敦。语未终，收人以戟伤其口，血流至踵，颜色不变，容止自若，观者皆为流涕。遂遇害，时年五十四。21·世纪*教育网
(摘编自《晋书·列传第三十九》)
【注】　①：yǐ，多用于人名。②乐广：晋贤士，《晋书》云其“名重于时”。
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)
A．自顷雅道陵迟　　　　　　陵迟：衰落
B．复坐门生斫伤人 坐：因……犯罪
C．诸人咸以君方乐广 方：比拟
D．何乃横得重名 横：强行
解析：选D。D.横：出乎意料地。
11．以下各组句子中，能够体现周性格同一侧面的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选B。两句都表现他为人谦逊。A.第一句表现他谦虚，第二句写他据实回答皇上的问话，表现他诚实。C.第一句是写他对弟弟周嵩无理寻衅的批评，第二句表现了他勇担责任，面对王敦义正词严。D.第一句表现他孤傲，第二句表现他忠义。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
A．周在当时以雅望获海内盛名。文中贲嵩和庾亮的话都表现了这一点。其中，贲嵩认为周能够使国家风气清正。www-2-1-cnjy-com
B．文中周在不同场合中两次以尧舜比况皇帝，对皇帝进行批评，反映了周虽身处官场但敢于直言的性格。
C．周奉诏去见王敦时，王敦认为周辜负了自己，这主要是因为王敦举兵犯上时，周曾亲自率军与他对抗。2-1-c-n-j-y
D．王敦构逆，周审时度势，深知自己身处险境。周被捕后，在经过太庙时，痛骂奸逆，触怒王敦，招来杀身之祸。【来源：21cnj*y.co*m】
解析：选B。周并没有两次以尧舜比况皇帝，第一次是皇帝的话；周说到尧舜也不是对皇帝进行批评。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)从弟穆亦有美誉，欲陵折，陶然弗与之校，于是人士益宗附之。
译文：
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(2)后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。
译文：
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答案：(1)堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒折服周，周态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周。【出处：21教育名师】
(2)后来周因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
参考译文：
周字伯仁，很小的时候就有很大的名气，他总是精神饱满，清秀明达。司徒掾贲嵩很有清誉，见到周，感叹说：“汝颍这地方本来多有奇士！不久前正道衰落，现在又见到周伯仁，将要振兴以前的风气，清正我们的邦族了。”堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒折服周，周态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周。周成人后，承袭了父亲的爵位武城侯。中兴建元之年，官至吏部尚书。不久，因为喝醉酒，又因为门生砍伤别人而获罪，被罢免官职。太兴初年，又被任命为太子少傅，仍旧做吏部尚书。周上疏推辞说：“我回去后自我反省，做学问不精通一种经书，才能不胜任一个官职，很难做好，又不能守好本职之分，现在再加上显要的职位，名誉、地位都太过了。”坚决推辞不接受。皇帝下诏书不同意他的推辞。
庾亮曾经对周说：“人们都把你比作乐广。”他回答说：“为什么把丑女无盐刻画粉饰，来冒犯西施呢？”皇帝大宴群臣，喝酒喝高兴了，不慌不忙地说：“今天名臣聚集，和尧舜时相比怎么样呢？”周借着醉酒厉声说道：“现在虽然同君主宴饮，怎能比得上圣人之世呢！”皇帝大怒，亲手写下诏书，要将他交给廷尉，要杀他，过了好多天才赦免了他。后来周因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
周为人宽宏大量，与人友善。他弟弟周嵩曾经喝醉了对他说：“你的才能比不上我，为什么出乎意料地得到很大的名声呢！”用点燃的蜡烛投掷他。周脸上一点看不出生气，慢慢地说：“弟弟你用火攻击我，真是用最无用的办法。”王导非常看重他，周曾经在王导面前傲然长啸吟咏，王导说：“你打算学嵇康和阮籍吗？”周说：“我哪里敢舍弃近前的明公你，而学久远的嵇康和阮籍呢？”【版权所有：21教育】
等王敦造反时，温峤对周说：“大将军此番举兵似乎是有目标的，应当不会滥杀无辜吧？”周说：“你年轻不懂事。君主不是尧舜那样的圣君，怎么能没有过失，臣子怎么能举兵威胁君主！共同推戴君主，还没过几年，一旦这样忤逆作乱，怎能说不是叛乱呢？那王敦有狼子野心，无视主上，他的欲望难道会有限吗？”不久朝廷的军队大败，周奉命到军营见王敦，王敦说：“你背叛我！”周说：“你举兵反叛朝廷，我亲率六军，不能完成大事，致使朝廷军队落败，因此有负于你。”王敦畏惧他的义正词严，不知如何回答。皇帝召见周，对他说：“近几天发生了大事，两宫都没事，诸人也很平安，大将军该是深孚众望吧？”周说：“两宫自然听从您的诏令，在我等的确不知道。”有人劝周要避开王敦，周说：“我们做朝廷大臣，现在朝廷败落，怎么可以再到草野间苟且活命，到外面投靠胡越呢！”不久就被抓了，经过太庙时，大声喝骂逆贼不断，祈求赶快杀死王敦。话没说完，收押的人用戟捅伤他的嘴，鲜血一直流到脚后跟，周面不改色，颜容举止和平常一样，见到的人都为他流下了眼泪。于是被杀害，时年五十四岁。21教育名师原创作品
四、语言表达
14．(2014·日照高三二模)每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个，依照画线语句续写两句话，与原句构成排比。21*cnjy*com
航母舰载机总指挥罗阳　诺奖获得者莫言　最美教师张丽莉　最美司机吴斌
亲历种族歧视的痛苦，马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由，渴盼不同的种族能平等相处；①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
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解析：画线的语句是一个因果关系的复句，第一句是原因，第二、三句写人物的梦想。符合这个要求，句式相似即可。21*cnjy*com
答案：(示例1)根植肥沃的齐鲁大地，莫言的梦想是用纸笔讲述故事，希冀文学的力量能唤醒灵魂　肩担教书育人的重任，张丽莉的梦想是让学生平安成长，惟愿一切危险远离祖国的花朵
(示例2)秉持航空报国的志向，罗阳的梦想是使航母插上翅膀，渴盼祖国的海疆能固若金汤　面对迎面扑来的危险，吴斌的梦想是在岗位上恪尽职守，保障每一位乘客的绝对安全
15．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
多数学生家长对国家和地方的教育部门出台禁止把“奥数”证书和“小升初”挂钩的管理规定没有表现出太多的高兴的原因何在？
答：________________________________________________________________________
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解析：长句变短句，首先要划分句子成分，找出句子主干，再将修饰成分相应变成几个短句，并注意各句间的关系，做到句意顺畅、结构完整。
答案：国家和地方的教育部门出台管理规定。管理规定禁止把“奥数”证书和“小升初”挂钩。多数学生家长没有对此表现出太多的高兴的原因何在？