1.改正下列加点字的错误注音。
癖好(pǐ) 蹩脚(bié) 受益匪浅(fēi)
祷告(dǎo) 摒弃(bìn) 猝不及防(cù)
愚蠢(cǔn) 甄选(zhēn) 咄咄逼人(duō)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 匪fěi;摒bìnɡ;愚蠢chǔn。
2.改正下列词语中的错别字。
馅饼 敏捷 左傍右臂
逻缉 嫉妒 滔滔不绝
披靡 谦逊 甘败下风
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 傍—膀;缉—辑;败—拜。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)做好高校毕业生就业工作是促进全面协调可持续发展、建设创新型国家的________要求,是建设人力资源强国、办好人民满意教育的本质要求,是维护人民群众切身利益的直接体现。
(2)在经济全球化的今天,若将人才、资金都________在本土,就必然要被边缘化;反之,如只将人才、资金流出不流进,也必然要贫困化。
(3)从一些网站的留言中我们看到,公众对学术腐败深恶痛绝,人们殷切期盼着早日________学术腐败的“毒瘤”。
A.必定 固守 驱除 B.必然 固守 祛除
C.必定 恪守 祛除 D.必然 恪守 驱除
【解析】 必定:表示判断或推论的确凿或必然,还表示意志的坚决。必然:表示事理上的确定不移,哲学上还指客观发展规律。固守:坚决地守卫,还指主观固执地遵循,多含贬义。恪守:严格遵守,含褒义。驱除:指赶走,除掉,主要用于入侵的人等。祛除:指去疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等。
【答案】 B
4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A.①②⑤ B.①④⑥
C.②③⑤ D.③④⑥
【解析】 本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。①目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。这里属望文生义。②厝火积薪:比喻潜伏着很大的危险。这里误用为“事先做准备”了。③筚路蓝缕:形容创业的艰苦。使用正确。④讳莫如深:形容紧紧隐瞒。使用正确。⑤安步当车:指慢慢地步行,就当作是坐车。用在此处不合语境,与句中“跑”的意思相矛盾。⑥苦心孤诣:指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。使用正确。
【答案】 D
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。
B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。
C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
【解析】 本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。A.结构混乱,可将“成功发射”提到“自从我国”后。B.成分残缺,可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”,在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。D.结构混乱,一面对两面,可将“的雄厚”去掉,并在“当地”后加“的”。
【答案】 C
阅读课文选段,完成6~9题。
一开始在我的行为指南中只有十二条内容,但有一天一个教友会的朋友很友好地告诉我,因为我在与人交谈时总不自觉地显示出一种傲气,所以大家都把我看做是一个骄傲自满之人;尤其在进行辩论时,我总是为过分追求自己观念的正确无误,而表现出一副傲岸十足、咄咄逼人的架势。并且他举出一些事实让我心服口服。
于是在实行其他几点计划的同时,我果断决定要尽力把这个陋习消除掉。我在第十二条下添了一条“谦逊”,并扩大了它的内涵。我虽不至于自夸自己已经做到“谦逊”,但从现实来看,我确实已经改了很多。我为自己立下规矩,禁止说有悖于人的言辞或过分肯定语气的话语。我甚至还把我们“共读社”的规矩搬来用,禁止自己使用一切表示肯定语气的词句,比如“肯定的”“毋庸置疑的”等,代之的则是“我想”“我估计”“在我看来”等等。当我发现别人的观点不正确时,并不当即便予以粗暴的反驳,以图自己一时之快,也不马上予以指出有违背常理的地方,而是等到他说完以后,轮到我回答的时候,我才说出在什么情况下他的意见是正确的,而在另外的情况下不正确,并且我在此采用了“也许”“可能”“好像”的词语。时间一长,这种改变之后的谈话方法的效用便显示出来了,我发现我与人谈话时彼此之间的气氛更加和谐了。我以一种谦逊的方式提出了个人的观点或主张,所以它们很少遭到别人的反对,反而更容易地为别人所接纳。即使发现了自己观点的错误,也不会怎样的烦恼痛苦;如果我的看法刚好是正确的,我就更易于让大家采纳我的,而放弃自己的错误看法。刚开始时我对这种方式很不习惯,但慢慢的,越来越感到简单、容易,最终成为了我的一种良好的品德。我估计在以后的50年的岁月里,我从来没有再说过一句专横的话。
在早些年的时候,我提出关于改变旧制度、建立新制度的建议时,它能得到大家的关注;后来在议会中当议员时,我的影响那么大,这些都应当说是因为“谦逊”这一品行(暂不提我的坦诚无私)的结果。我不善言辞,谈话笨嘴拙舌,甚至常有些小毛病,即使这样,我的观点仍然能得到大家的支持、认可。
实际上,在我们天性的情感中,大概没有比傲气更难以驯顺的了,虽然你竭力掩藏,与之拼搏,最后把它打翻,打趴下,让其窒息过去,虽然它一时服服帖帖,但并没有死去,它仍会在你不留意的时候,从你的话语中,从你的身体里冒出来。
也许你会从这本书中发现它。虽然我一直认为自己已克服了这一恶习,但此时的我,却可能又让你感到谦逊地骄傲了。
6.富兰克林的谦逊表现在哪些方面?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 富兰克林的“谦逊”表现在禁用一切表示肯定语气的词句,采用推测语气的词语等。
7.从选文可以看出“谦逊”这一品行有什么好处?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 与人谈话的气氛更加和谐;人们更容易接受自己的观点;发现了自己观点的错误,也不会怎样的烦恼痛苦。
8.选文的第四段内容,作者运用了什么手法?想说明什么问题?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 作者在这里用拟人的手法,说明人要一贯地保持谦逊的态度,否则人就会骄傲。
9.选文最后一段“此时的我,却可能又让你感到谦逊地骄傲了”的含意是什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 “谦逊地骄傲”看似矛盾,实则很好理解:因为你可能发现书中作者有“傲气”的地方,但我们在品行堪为“圣人”的人的面前,感到自己的渺小和微不足道,只有谦逊的份了。
阅读下面的文字,完成10~12题。
半个世纪前的一天,法国巴黎市民从当天报纸上看到一个十分醒目的消息:昨天,法国物理学家夏里·法布里教授,作为新当选的法国科学院院士,出席了科学院院士例会。按照老规矩,院士第一次参加例会,要宣读一篇高水平的论文。不过,出乎大家意料的是,夏里·法布里教授没有宣读自己的论文,而是宣读了在他指导下的一位中国年轻的物理学家的论文。教授自豪地告诉与会者,这位年轻的中国物理学家由于出色的研究成果,将获得法国国家科学博士学位,成为第一位荣获这一荣誉的中国人。
巴黎的报纸还刊登了夏里教授和这位中国年轻科学家的大幅照片。这一消息使巴黎人惊奇异常,因为在他们眼里,中国是一个贫穷、落后又愚昧的国家,而今天,竟然有一位年轻的中国人登上了法国神圣的科学殿堂。要知道,即使是法国科学家,要获得法国国家级科学博士学位,也是不容易的。
这位令巴黎人大吃一惊的中国人,就是我国著名的物理学家严济慈。
严济慈出生在浙江东阳县的一个小村庄,他是农民的儿子。7岁时,进入严家祠堂的蒙馆读书,读四书五经,但他对那些艰涩的圣贤之言没有兴趣。有一次,他父亲到杭州去办事,无意中在一个书摊上发现一本《笔算数学》,便买回来给了严济慈,严济慈高兴极了。当时,村子里谁都没有学过高深的数学,也找不到可以请教的老师。严济慈硬着头皮自己“啃”,硬是“啃”下了这本书。
14岁时,严济慈考上了浙江东阳县立中学,成绩是所有考生中最优秀的。家里省吃俭用,把这个“严家几辈子才出的读书人”送进了中学的大门。严济慈没有辜负父母的期望,他刻苦用功,每学期的成绩都在班上名列前茅,以优异的成绩完成了中学学业。
这年夏天,他来到省城杭州报考大学。考虑到家里经济困难,他决定报考离家最近的南京高等师范,因为师范不仅免交学费,还免费提供食宿。在等候发榜的日子里,有一天,他看见南京河海工程学校张贴的招生告示,心想:反正没事,不如再去考考看,于是,又报考了河海工程学校。
不久,考试揭晓,严济慈两所大学都考上了,而且全省第一。这一来,轰动了杭州城,也速速传到他的家乡东阳县。为此,浙江省教育厅把东阳中学列为全省的重点中学。
从南京高等师范毕业后,严济慈远涉重洋,到法国留学,把目标选定在著名的巴黎大学理学科。按校规,20多门主课,考试通过一门即可得到一张文凭,考取8张文凭就可毕业。但由于课程艰深,考试繁难,考取一张文凭并非易事,不少学生在校多年,一张文凭也没拿到。
巴黎大学一年举行两次考试。这次勇敢尝试的结果,成绩优等,使他一进校就获得了第一张巴黎大学的文凭。巴黎有令人流连忘返的名胜古迹,也有令人难以抗拒的物质诱惑。严济慈对于一切不为所动,每天从下榻的旅馆,到教室,到图书馆,到实验室,四点一线,从不偏离。一年之后,夏天的考试又来临了,严济慈以惊人的记忆力和扎实的知识功底,通过了3门主课的考试,夺得了3张文凭,这是巴黎大学的校史上从来没有过的事。
获得硕士学位以后,严济慈在巴黎大学著名物理学家夏里·法布里教授的著名实验室做工程师,研究当时物理学的一个难度极大的课题——石英在电场下的形变(压电效应)。面对难题,除掉不能再减少的睡眠,分分秒秒都用来研究,最后终于成功了。他的论文《石英在电场下的形变和光学特性变化的实验研究》,被夏里教授在第一次出席科学院院士的例会时拿到会上宣传,轰动了巴黎。
(摘编自《中外著名科学家小传》)
10.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.法国报纸刊登消息,法国物理学家夏里·法布里教授新当选法国科学院院士,他将在科学院院士例会上宣读自己的一篇论文。
B.在法国巴黎人的眼里,中国是一个贫穷、落后又愚昧的国家,然而竟然有一位年轻的中国人登上了法国神圣的科学殿堂,这令他们非常惊愕。
C.严济慈出身农家,他对古代经典作品没有兴趣,一个偶然的机会,他接触到《笔算数学》,并靠自己的钻研读通了这本书。
D.严济慈抵御住了巴黎的名胜古迹的吸引力和巴黎令人难以抗拒的物质诱惑,每天在旅馆、教室、图书馆、实验室穿梭,从不偏离。
【解析】 A项,“他将在科学院院士例会上宣读自己的一篇论文”不是报纸消息的内容。
【答案】 A
11.下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是( )
A.严济慈从南京高等师范毕业后留学法国,以优异成绩考入法国巴黎大学理学院,连续通过3门主课考试,获得了3张文凭。
B.严济慈先后报考南京高等师范和河海工程学校,都以全省第一名的成绩考中,轰动杭州;因此他家乡东阳县东阳中学被列为省重点中学。
C.严济慈师从著名物理学家夏里·法布里教授,经过艰苦努力,课题研究取得成功,完成了论文,获得巴黎大学硕士学位。
D.夏里·法布里教授打破惯例,没有宣读自己的论文,而是宣读严济慈的论文,轰动巴黎,这表明法国人已经改变了对中国的偏见。
【解析】 A项,“以优异成绩考入法国巴黎大学理学院,连续通过3门主课考试,获得了3张文凭”这一表述不严密,文中并未说他考入巴黎大学理学院,而是说他入学后,先后通过3门主课考试,获得3张文凭。C项,应是获得硕士学位后,师从夏里·法布里教授。D项,“这表明法国人已经改变了对中国的偏见”有拔高之嫌。
【答案】 B
12.这篇人物小传在叙述方式上有什么特点?这样写有什么好处?请简要分析。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 ①特点:开篇部分用倒叙方式,叙述严济慈成为第一个获得法国国家科学院博士学位的中国人这件事,然后主体部分再叙述他自蒙馆、中学、大学,再到法国留学的求学历程,用的是顺叙方式。②好处:倒叙是为了设置悬念,引发读者的阅读兴趣,同时也是为了突出强调传主的杰出成就;顺叙则脉络清晰地呈现出了传主的求学历程,易于读者阅读理解。
13.墓志铭可以说是对一个人的盖棺定论。许多名人的墓志铭简短而富于意蕴,如法国著名作家司汤达的墓志铭是:他曾经活过,爱过,写过。美国著名作家海明威的墓志铭是:恕我不再起来!英国诗人济慈的墓志铭是:这里安息着一个把名字写在水上的人。富兰克林的墓志铭是:印刷工富兰克林。请你在读了富兰克林的自传后,为富兰克林重拟一句话作为墓志铭,对他进行评价。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】 (示例)(1)一个令人难以置信的通才
(2)他所生活的时代和国家中最杰出的人
14.请观察下面这幅漫画,然后回答问题。
(1)请给这幅漫画加一个标题。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)针对图中反映的现象,谈谈你的看法。要求:观点鲜明,言之有理。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【解析】 给漫画加标题,要概括出漫画传达的主题,漫画中人的五个手指,从拇指到小指依次是孙子、母亲、父亲、爷爷、奶奶,五指从大到小,鲜明地体现了家庭中三代人不正常的地位,命题立意呼之欲出;关于谈谈对漫画的看法的回答,首先要读懂漫画,重点是回答出现这种现象的原因是什么,怎么解决这种现象。
【答案】 (1)家庭排序/如此顺序/颠倒
(2)这种现象,体现了现实生活中对孩子的过度溺爱和对老人的忽视。我们应该发扬敬老的美德,给老人更多的尊重和关爱;学会放手,让孩子在生活的风雨中去锻炼。
15.(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料:
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【解析】 解答此题的步骤:①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组,分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题;辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异,寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式,整理句子。
【答案】 示例:垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神 。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神 。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神 。
富兰克林自传
简介
本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)(1706-1790),是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他发明了避雷针、双焦眼镜、玻璃键琴等。他是一位优秀的政治家,是美国独立战争的老战士。他参与起草了《独立宣言》和《美国宪法》,他是美国第一位驻法国外交大使,在世界上也享有较高的声誉。他被誉为“美国的完人”和“人道与理性的化身”。富兰克林去世后,遵照他的遗嘱,墓碑上只刻有“印刷工富兰克林”字样。
富兰克林自传》的出版具有划时代的意义。它在1771年动笔,1788年完成,前后历时17年之久。这部传记可以说是在读者如饥似渴的等待中出版的。一经问世,立刻被翻译为法文,被一抢而光。这部传记,首先是因为它写了富兰克林这个传奇人物而受到世人青睐,青年人都希望学习富兰克林成功的秘诀,他们把这部书当成“人生指导”读物;其次,它写出了“美国梦”,“到美国去发财致富”成了影响力很大的口号;第三,它在美国文学史上有举足轻重的影响,它打破了当时的写作常规,成为一部小说自传体,被誉为清教徒的《奥德赛》史诗和世界上最优秀的自传之一。富兰克林是“美国英雄”,“民主主义的神话英雄”,而他的《自传》也成了自传家族的先知。
第1步读字音——千言万语总关音
(1)单音字
受益匪浅(fěi) 谦逊(xùn) 蹩脚(bié)
癖好(pǐ) 甄选(zhēn) 祷告(dǎo)
窘境(jiǒnɡ) 摒弃(bìnɡ) 猝不及防(cù)
嗜好(shì) 咄咄逼人(duō) 扼要(è)
窒息(zhì) 羁绊(jī) 履行(lǚ)
驯顺(xùn) 警惕(tì) 毋庸置疑(wú)
(2)多音字
宁 兴
抹 恶
第2步写字形——奥妙无穷方块字
第3步用词语——送你一双慧眼
(1)偶尔·偶然
“偶尔”跟“经常”相对。
“偶然”表示出于意外,跟“必然”相对,它还有形容词用法。
请将正确的词语填在横线上。
①这种谦逊和怀疑的方法几年之后我便放弃了。只是偶尔(偶尔/偶然)在发表个人意见时保持着谦逊的语气。
②就在我致力于对文体风格的改进之时,偶然(偶尔/偶然)发现了一本英文语法书(大概是格里·伍德所写)。
(2)遏止·遏制·扼制
“遏止”阻止,重在“止”,使停止,对象可以是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。
“遏制”指极力制止或控制,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。
“扼制”指极力抑制或控制。
请将正确的词语填在横线上。
①为遏止(遏止/遏制/扼制)住我的航海的野心及野心一旦得逞将会产生的严重的后果,父亲迫不及待地让我学印刷。
②他极力遏制(遏止/遏制/扼制)自己的情绪,不使发作。
③只有扼制(遏止/遏制/扼制)通往汉中的要道,才能断绝敌人的后路。
(3)收益·受益
“收益”指生产或商业上的收入。
“受益”指得到好处。
请将正确的词语填在横线上。
①最近的银行理财产品越来越“牛气”了,不但发行量大涨,收益(收益/受益)率也上了一个台阶。
② 在散文写作方面我却终身受益(收益/受益),并且成为我在人生道路上不断进步的支柱。
(4)嗜好·癖好
“嗜好”多指不良的特殊爱好。“嗜好”还是动词。
“癖好”指对某种事物的特别爱好,好坏事物均可。
请将正确的词语填在横线上。
①有研究报告称,患有多动症的儿童要比正常儿童长大后更容易沾染吸烟、酗酒和吸毒等不良嗜好(嗜好/癖好)。
②很多宠物猫喜欢依偎在主人怀里,但有只俄罗斯小猫的癖好(嗜好/癖好)却相当独特,总是喜欢挤进玻璃罐子。
(5)摒弃·抛弃·摈弃
都指舍弃。
“摒弃”多指舍弃不良思想、观点、主张等,书面语。
“抛弃”不仅指舍弃思想、事物,也可指人。
“摈弃”,指排斥、抛弃,书面语。
请将正确的词语填在横线上。
①我总结吸收了这种方法,摒弃(摒弃/抛弃/摈弃)了以前的那种生硬独断的反驳和立论方法,而重新拾起谦逊和怀疑的方法。
②从拆除黄木岗的那一天起,深圳已经在抛弃(摒弃/抛弃/摈弃)你们这些“低素质的劳动力”了,难道你们还不明白吗?
③研究显示,全球多数地区都逐渐摈弃(摒弃/抛弃/摈弃)了燃煤发电,这一趋势之强劲出人意料。
(6)倡导·引导
“倡导”指带头提倡。
“引导”指带人向目标行动。“引导”还指带领。
请将正确的词语填在横线上。
①我确信这种习惯使我在说服人们去实行我所经常倡导(倡导/引导)的各种措施的过程中受益颇多。
②泸州实行四项举措,引导(倡导/引导)大学生村官扎根农村干事创业。
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的熟语使用是否正确,并说明理由。
(1)被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让北京国安在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
(×)
请说明理由:“猝不及防”指事情来得突然,来不及防备,不能用来形容“惊喜”。
(2)陶晶莹主持人“过招”“斗嘴”,表现得游刃有余,字字珠玑,令人受益匪浅。(√)
请说明理由:“受益匪浅”一般指意识形态方面有很大的收获,用在这里是正确的。
(3)尽管在收购克顿传媒上碰壁,但华策传媒并不愿在此轮传媒并购大潮中甘拜下风。(√)
请说明理由:“甘拜下风”指真心佩服别人,承认自己不如人。此处符合语境。
(4)面对互联网金融理财的咄咄逼人,商业银行开始“绝地反击”,除了想尽办法吸收存款,提高理财产品收益率是目前的主基调。(√)
请说明理由:“咄咄逼人”形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。此处用第二个义项,符合语境。
本文节选的是“学徒生涯”和“美德计划”。“学徒生涯”记叙富兰克林1718年至1723年给在做印刷商的哥哥詹姆斯当学徒的生活经历,这一阶段使他读了大量的书籍,为人生打下了良好的基础。“美德计划”是富兰克林介绍自己1730年前后制定美德计划、培养良好习惯、培养和完善自己品德的做法和过程,讲述了刻苦自励对他一生的影响。
1.在“学徒生涯”一章中,富兰克林养成了哪些读书习惯?他的读书方法有什么特点?读书对他的生活产生了哪些影响?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【答案】 读书习惯:酷爱读书;对书倍加珍惜。
读书方法:反反复复地阅读,大量阅读;仿写,复述,改写,读写结合;回忆并重现,与原文比较;收集、吸取和运用书中的词汇;想方设法挤时间读书,与别人讨论交流。
读书影响:曾经一度写诗;散文方面终身受益;形成了好争论的习惯;改变了饮食习惯;补写了数学上的缺差;总结吸收了谦逊和怀疑的方法;提高了说服别人的能力和技巧;转变了思想,影响到以后生活中许多重大的事情。
2.研读“人与人之间的谈话目的有三……还请赐教”,说说在人与人交往中不保持谦逊的态度有什么坏处?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【答案】 如果是教诲人,过于自信和武断的态度会容易引起人的不满,引起别人反驳的欲望,妨碍谈话的目的,使其交流受到干扰和阻挠;如果是被人教诲,过多地表达自己的观点,别人无法插嘴,自己学不到东西;如果是说服人,达不到理想效果。
3.富兰克林为什么制定“美德计划”?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【答案】 富兰克林制定“美德计划”是为了用有计划的行为来打破坏的习惯,学习、养成并确立良好的习惯,希望一生不犯错误。
4.在“美德计划”一章中,富兰克林举“这把有斑点的斧头已经是最好的了”这一生活实例,是为了说明什么?他这种表达见解的方法有什么好处?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【答案】 “这把有斑点的斧头已经是最好的了”的意思是说,一个人身上有恶习却认为很好,没有必要改正。富兰克林举“这把有斑点的斧头已经是最好的了”的生活实例,是为了说明“去除恶习养成美德太难”的道理,这种表达见解的方法既具体形象,又化难为易,容易使读者理解。
5.通过富兰克林的“美德计划”,你得到哪些启示?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【答案】 ①人要追求完美,力求自我完善。
②完善自我要有目标,目标要力求全面、具体、明确。
③实现目标要讲求方法,逐一实行,循序渐进。
④完善自我的过程是长期的、艰苦的,要有毅力,持之以恒。
6.对于“谦逊”这一品行,作者很看重,那么新时代的中学生,该怎样做?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
【答案】 “谦逊”是富兰克林最看重的品行,正是秉着这一品行,他得到了世人的尊重,并在一些人生重大问题上获得了优势。我们新时代的中学生也应该有“谦逊”的态度。有句诗是这样说的:“知了高唱无人理,桃李不言下成蹊。”只要你是一个真正的人才,是金子总会发光,你还怕别人发现不了你么?问题是你能否俯下身来,靠默默地耕耘和不懈的拼搏使自己充实起来、成熟起来。
1.文字通俗浅易,用语平实
选文没有华词丽句。比如,“美德计划”中,作者用最平实的语言叙述自己制订“美德计划”、养成良好习惯、培养自己品德的做法和过程,通俗易懂。没有过多地运用修辞、浓重的色彩等等。
2.用语富含幽默,形象生动
作者的文章尽管通俗、平实,但不失幽默和生动。
比如:“为遏止住我的航海的野心及野心一旦得逞将会产生的严重的后果,父亲迫不及待地让我学印刷,并企图长久地拴住我。经过一段时间的反压迫斗争,最后我还是举手投降了,与哥哥签了份不公平的合同”一段写家庭分歧,却用“野心”“得逞”“反压迫斗争”“举手投降”等一系列词语描述,有意大词小用,既表现了回忆往事时的大度和调侃,也起到了幽默风趣的效果;用“遏止”“迫不及待”“拴住”等词语写父亲的心态,也形象传神。
课件38张PPT。传记告诉我们什么……
——解读传主 体验人生富兰克林自传fěi xùn bié pǐ zhēn dǎo jiǒnɡ bìnɡ cù shì duō è zhì jī lǚ xùn tì wú nìnɡ nínɡ xìnɡ xīnɡ mǒ mā mò è wù ě 赢 羸 馅 谄 抵 扺 偶尔 偶然 遏止 遏制 扼制 收益 受益 嗜好 癖好 摒弃 抛弃 摈弃 倡导 引导 × “猝不及防”指事情来得突然,来不及防备,不 能用来形容“惊喜”。√ √ “受益匪浅”一般指意识形态方面有很大的收 获,用在这里是正确的。“甘拜下风”指真心佩服别人,承认自己不如 人。此处符合语境。√ “咄咄逼人”形容气势汹汹,盛气凌人,使人难 堪。也指形势发展迅速,给人压力。此处用第二个义项,符合语 境。点击右图进入…Thank you for watching !