苏教版语文选修现代散文选读 测试题(4份)含答案

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名称 苏教版语文选修现代散文选读 测试题(4份)含答案
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文件大小 282.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-09-27 15:33:11

文档简介

模块综合测评
(时间:150分钟,分值:150分)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
传统商业银行与互联网金融的兼容
岳双喜
阿里巴巴金融对小微企业实行贷款,目前已有几十万家用户借助这个平台完成了贷款。互联网金融对传统金融不断蚕食,传统金融行业如果不利用大规模的电商交易数据建立信用模型,将会很快被时代所抛弃。实际上,信用模型的建立并非偶然,它受到技术、资金、设备等各方面因素的制约,而其中最易被忽略、但却最关键的因素则是社会关系诚信资本的原始积累。
成功企业都有着一定的社会关系诚信资本原始积累,腾讯微信从一开始的大量用户社会关系诚信资本一步一个脚印地逐渐发展,先是社交平台后来发展到支付平台,最后是理财,最终涉足金融领域,这些都和社会资本初步积累有着密切的联系。基于这种社会诚信资本,才会有了物流、信息流、资金流等的聚集,这样才能够实现更加精准的分析。针对金融服务领域,社会关系的诚信资本能够提升对资金的需求和供给双方借贷的成功概率,有效降低违约率,降低交易成本等,因此在大数据时代需要被银行所重视。
虽然小微企业的年均银行贷款金额的攀升速度比较快,但是我国中小企业的融资满意度仍然很低。对于信贷来讲,传统金融理念与普惠金融的内涵有着较大差距,普惠信贷重视社会性和公益性,旨在解决中小企业等的融资难问题,而传统金融则注重盈利性。中小企业贷款,由于抵押担保的信用程度比较低,信息出现了极大的不对称,贷款机构的风险成本相对而言较高。此外,中小企业贷款的额度一般较小,因此,以盈利为目的的传统金融,显然并不愿意贷款给中小企业。政府为了推动普惠金融的发展采取了多种奖励措施,但是仍旧不能有效弥补金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失。
营业点数量少、业务经理人数有限是国有银行推行普惠金融中的重要制约因素,但是互联网的低成本、广覆盖的优势为普惠金融的推进提供了重要机遇。近几年,银行作为电商的第三方支付平台,发展缺乏主动性,加上完全脱离了银行支付形式的支付宝等新的、操作更为便捷的支付形式的出现为银行业敲响了警钟。银行作为我国金融机构的中流砥柱,急需借助互联网来拓宽自身的业务领域,应对互联网金融下几何级增多的客户量。传统的商业银行逐渐开办网络银行办理业务,同时紧跟互联网潮流开设了各自的银行微信公众号。
互联网思维的核心就是开放与连接。传统金融机构开展普惠金融中的难点就是信息成本较高,而双赢的互接平台可以解决该问题。互联网背景下,电子商务平台在不断壮大,其所拥有的大数据优势,使得供应链金融可以得到高效发展。供应链金融脱离了仅仅针对借款人信用状况的评估,通过深化和核心企业的合作,结合贸易背景实行真实的审查,在中小企业交易中的应收账款和存货资产基础上,提供配套金融业务。在电子商务的供应链融资服务基础上可以极大解决融资流程中原始信息不对称造成的融资和担保困难等问题。
(选自《互联网金融之问——中国互联网金融的现在与未来》,
有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(  )
A.传统金融行业由于没有利用大规模的电商交易数据建立信用模型,受到互联网金融不断蚕食,即将被时代所抛弃。
B.传统金融理念与普惠金融均旨在解决小微企业的融资难问题,传统金融以盈利性为主,而普惠信贷则以社会性、公益性为主。
C.传统的商业银行应紧跟潮流,借助网络实现操作业务平台的扩展,开办网络银行办理业务的同时,还可开设银行微信公众号。
D.互联网背景下,电子商务平台所拥有的大数据优势和双赢的互接平台可以解决传统金融机构开展普惠金融中的所有难点问题。
[解析] A项,原文中只是一种假设,传统金融行业虽然受到互联网金融不断蚕食,但并非真的即将被时代所抛弃,曲解文意;B项,根据原文“普惠信贷重视社会性和公益性,旨在解决中小企业等的融资难问题”,解决小微企业融资难的是普惠信贷,而非传统金融,范围不清;D项,“可以解决传统金融机构开展普惠金融中的所有难点问题”说法太绝对,与文章本意不一致。
[答案] C
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(  )
A.文章第1、2两段,以腾讯微信的发展为例,论证了诚信资本的原始积累无论对互联网金融还是对传统金融都是极为关键的因素。
B.文章第3段,对比传统金融理念与普惠金融的内涵的差距,论证了金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失较大。
C.文章在论证中以大量篇幅阐述互联网金融对于传统金融的优势,论证了传统商业银行与互联网金融的兼容的必要性。
D.文章从多个角度多个层面论述了传统金融存在的弱点,目的是为了阐明现代互联网金融拥有巨大发展空间和美好前景。
[解析] B项,对比传统金融理念与普惠金融的内涵的差距,并不是为了论证金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失较大,而是为了论证传统金融的弱点和不足。
[答案] B
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(  )
A.聚集了物流、信息流、资金流等,建立社会诚信资本,对资金的需求和供给双方借贷的成功概率提升有促进作用,能够有效降低金融风险。
B.政府采用多种办法来推行普惠金融的发展,虽然传统商业银行给中小企业贷款金额小,考虑到贷款存在的风险与损失,还是处于不情愿状态。
C.传统商业银行急需借互联网开展业务,源自银行作为电商的第三方支付平台缺乏主动性和完全脱离银行支付形式的支付宝等便捷的支付形式出现。
D.传统商业银行应该搭建电子商务平台,促进供应链金融的高效发展,解决融资流程中原始信息不对称造成的融资和担保困难等问题,深化与小微企业的合作。
[解析] 根据原文“基于这种社会诚信资本,才会有了物流、信息流、资金流等的聚集,这样才能够实现更加精准的分析”,A项颠倒顺序,应先建立社会诚信资本,然后才会有物流、信息流、资金流等的聚集。
[答案] A
(二)实用类文本阅读(12分)
(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一 武汉长江大桥的兴建,开辟了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力,有过很多成绩,钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是,我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的,其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的。这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验,没有能组成自己的桥梁建设队伍,中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来,主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员,在人力、物力、财力上得到国家的大力支持,又得到苏联专家的无私援助,既考虑了最经济地建设桥梁,又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求,选择了最合理的线路和桥式,完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培养出一批桥梁建设人才。
(摘自社论《努力修好武汉
长江大桥》,《人民日报》1954年2月6日)
材料二 港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言,每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里,世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨,世界最重的沉管;世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术,截至通车前夕,港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项,申请专利454项,7项创世界之最,整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今,中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心。
(摘编自王忠耀等《港珠澳大桥背后的
科技支撑》,《光明日报》2018年10月24日)
材料三 港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力,将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础,借助卫星等多种技术手段,采集各类数据信息,类似人的眼睛等感官;网络层利用光纤通信网等技术,将感知层采集的各类数据信息传输至数据层,类似人体神经系统;数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享;应用支撑层是运算中心,类似于大脑,实现数据融合,最终在应用层形成各种智能控制系统,辅助工程建设者进行决策。
(摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧
工程智能建造探索与实践》)
4.下列对材料三相关内容的梳理,不正确的一项是(  )(3分)
A.
B.
C.
D.
[解析] 由材料三“数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享”可知,数据层借助数据库等智能存储手段,实现的是“信息资源的有效存储和共享”,而非“数据融合”。
[答案] D
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (  )(3分)
A.材料一的社论沉雄庄重,激发读者奋发向上的爱国热情;材料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力,唤起读者强烈的自豪感。
B.武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助,但在建桥伊始就计划全部工程使用我国自己的材料和人力,从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。
C.港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管,以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。
D.综合三个材料可以看出,中国大型桥梁工程建设摆脱了以往的落后面貌,数十年来的中国桥梁建设史,也反映了新中国综合国力的提升。
[解析] C项,“首创的智能建造平台”于文无据。材料三只是介绍了港珠澳大桥岛隧工程智能建造平台的相关内容,并未提及“首创”二字。
[答案] C
6.为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片?请结合材料简要分析。(6分)
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[解析] 题干部分提取了材料二“如今,中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心”中的关键信息作为问题。本文的三则材料分别介绍了开辟了我国桥梁建设事业新历史的武汉长江大桥兴建的意义、兴建港珠澳大桥所取得的成就及港珠澳大桥岛隧工程智能建造平台。据此可知,本题答题区间集中在材料一和材料二。作答时对两则材料中的相关信息进行整合概括即可,如材料二中提到港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一,各项数据都证明我国桥梁建设水平已处于世界领先地位等,同时从武汉长江大桥到港珠澳大桥也可看出我国科技实力和创新能力的增强。
[答案] ①港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就,被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一;②港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位;③从武汉长江大桥到港珠澳大桥,体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。
(三)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
马萨达永不再陷落
毕淑敏
①马萨达是以色列死海边高昂的头颅。
②马萨达在亚拉姆语中是“堡垒”之意。它位于死海西岸边的峭壁上,看不到丝毫绿色,和周围充满盐土气息的绵延小丘,没有太大区别。马萨达山脚下的砂石大地上,绘有粗糙的水纹状痕迹,这位不拘一格的大手笔涂鸦者,乃是死海日复一日的咸浪。由于气候干旱变暖,死海不断瘦身,留下了这身宽体胖时的飘逸衣褶。
③上得山来,马萨达的顶部倒很平坦,像一幅巨大的土黄色桌面。放眼四看,它是森严堡垒和华美宫殿的奇异混合体,坚不可摧的防御工事和绚烂华美的宫廷遗址绞缠一处,比肩而立,你中有我,我中有你。
④站在马萨达西围墙处,迎猎猎罡风,俯瞰这处长堤,会感受到它志在必得的凶险用心。再放眼,可看到山下平坦地,有8处呈长方形或是菱形的营盘痕迹,那就是罗马大军的驻扎地。公元73年4月15日,也就是逾越节的前一天晚上。马萨达首领爱力阿沙尔发表了那篇著名的讲话:“勇敢忠诚的朋友们!我们是最先起来反抗罗马的犹太人,也是坚持到最后一刻的人。感谢上帝给了我们这个机会,当我们从容就义时,我们是自由人!为了让我们的妻子不受蹂躏而死,让我们的孩子不做奴隶,我们要把所有财物连同整个城堡一起烧毁。不过一样东西要除外,那就是我们的粮食。它将告诉敌人,我们选择死亡不是由于缺粮,而是自始至终,我们宁愿为自由而死,不愿做奴隶而生!”话语在马萨达上空激荡,如同钢铁的风铃被飓风抽打,坚硬的声响摇撼夜幕,群星颤抖。
⑤这是全体殉难的信号。
⑥第二天一大早,罗马人以为会遭遇马萨达守军的殊死抵抗,他们披上铠甲,搭好梯桥,对城堡发起了猛烈的袭击,不料迎接他们的只有早起的鸽子咕咕啼声。罗马人走入焦黑的城堡,没有看到一个敌人。正确地讲,是他们没有看到一个活着的敌人。殚精竭虑攻下的,不过是一座死城和960具尸骸……
⑦在微茫的晨曦中,一抹猩红从死海东岸娩出,带着咸而湿的冷冽,一如渐渐暗凉下去的忠魂之血。死海的日出,有一种惊心动魄的美。无数跳跃的光芒在黏腻的海面上飞速滑行,如同金红翅膀的鲲鹏展开血羽,以迅雷不及掩耳之势席卷而来,俯冲着扑到了马萨达山下。
⑧也许有人会说,既然马萨达的勇士们都集体殉难了,后人如何知道这可歌可泣的故事?原来,有两个妇女和5个小孩躲在一处蓄水池里,得以在集体殉难中幸免。一名妇女历尽艰辛,找到了犹太史学家约瑟夫,向他叙述了亲眼所见的故事。人们因此得知了罗马军队破城之前发生的一切。从此,犹太人亡却了家园,足迹从迦南大地上蹒跚远去,背影流散到了世界各地。
⑨在犹太民族的历史上,马萨达于是成为英雄主义的象征。这里曾经以少抗多以弱抗强,当失去赢得宗教和政治上独立的希望之时,万众一心地选择了用死亡代替奴役的命运。这是理想主义的千古绝唱,这笔精神遗产,不仅属于犹太民族,而且属于整个人类。
⑩以色列国防军每年都会在马萨达举行庄严的仪式,以纪念英烈。宣誓词是:“马萨达永不再陷落!”一个“再”字,寓意深刻。“陷落”是一个可怕的词。世界上很多地方很多城市很多国家,都曾经陷落过。原因不外乎天灾和人祸。长安的陷落、罗马的陷落、君士坦丁堡的陷落、巴黎的陷落、南京的陷落……陷落之后是血泊和杀戮,是肝脑涂地和尊严尽失,是文化的倒退和文明的坠毁。
?国与国之间所有的攻伐,说到底,是为了争夺资源和空间。面对无法调和的利益之争时,如果不想进入殊死的博弈,人们通常会说把“蛋糕做大一点”。我以前觉得这是一个好方法,各方各得其所,谁的利益都不受损失。直到2008年春夏,我买一张船票环游地球。3个多月绕地球一圈航行下来,最重要的发现却是地球这块蛋糕,不可能做得更大了。
?世界上的事情,有时真是诡异。越简单的东西,越是要付出大代价,才能参透。但我相信马萨达永不再陷落!
7.下列对原文的理解和分析,正确的一项是(  )(3分)
A.文章开头一句“马萨达是以色列死海边高昂的头颅”,采用比拟的修辞手法,单独成段,借“高昂的头颅”突出表现了马萨达具有重要的战略意义。
B.作者写了马萨达的地理位置、外貌特征、顶部地势、建筑特点,说明马萨达这个堡垒既具有政治意义,也有军事功能。
C.第⑦段的景物描写是实写,这些描写很明显带有强列的主观情绪,其作用就是烘托与赞美马萨达人的英勇无畏与慷慨赴死的悲壮。
D.作者登临古战场,思绪贯穿古今,并联系自己的经历,引发了众多有关战争、国与国相处之道的思考,更多的是对未来的担忧。
[解析] 本题考查筛选并整合文章信息,概括文章内容的能力。A项,“马萨达具有重要的战略意义”错。应是借“高昂的头颅”表达了自古以来,犹太人就有捍卫自由与家园的斗争精神。C项,第⑦段的景物描写应是虚写。D项,“更多的是对未来的担忧”错,通过最后一句“但我相信马萨达永不再陷落”可知作者对未来充满希望。
[答案] B
8.文中讲“宣誓词是:‘马萨达永不再陷落!’一个‘再’字,寓意深刻”。请分析其深刻寓意。(6分)
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[解析] 本题考查理解关键句含意的能力。“再”有两层含义,从表层来看,“再”说明马萨达曾经陷落过;从深层来看,“再”表达的是一种誓死卫国的决心。
[答案] 说明马萨达曾经陷落过,表达对过去沦陷的悲痛,表现了以色列人民誓死保卫马萨达、保卫国土的决心。
9.综合全文,请探究文章表达了作者哪些思考。(6分)
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[解析] 本题考查探究作品深刻意蕴、民族心理和人文精神的能力。这是一篇游记类的散文,作者登临古地,引发了对历史与现实的众多思考:从历史来看,作者回忆了马萨达人反抗罗马人的集体就义的场景,意在告诉读者,追求自由之心千年来一向如此,并进一步反思战争与杀戮带来的可怕后果,告诫人们珍惜和平;从现实来看,作者联系自己环游世界后的感触,思考人们应该如何正确处理彼此的利益关系。这些都是作者的思考,答题时可以重点思考最后四段的内容。
[答案] ①从古至今,人类反抗压迫和保卫自己家园的斗争精神不灭,追求自由之心不改。②战争与杀戮的结果是生灵涂炭、尊严尽失、文化的倒退和文明的坠毁。③地球的资源与空间有限,人类必须找到兼顾所有人利益的平衡点,停止争夺,和平共处,才有真正的和平。④相信人类会意识到和平共处的重要性。而且对未来的和平充满了期待和热望。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
李商隐,字义山,怀州河内人。曾祖叔恒,年十九登进士第,位终安阳令。祖俌,位终邢州录事参军。父嗣。
商隐幼能为文。令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游。楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。会昌二年,又以书判拔萃。
王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史。茂元爱其才,以子妻之。茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨,商隐既为茂元从事,宗闵党大薄之。时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。俄而茂元卒,来游京师,久之不调。会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。亚坐德裕党,亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。
三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。弘正镇徐州,又从为掌书记。府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官、检校工部郎中。大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐废罢,还郑州,未几病卒。
商隐能为古文,不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六体”。文思清丽,庭筠过之。而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。名宦不进,坎壈终身。
弟义叟,亦以进士擢第,累为宾佐。商隐有表状集四十卷。
(节选自《旧唐书》)
10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )(3分)
A.令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游
B.令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游
C.令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游
D.令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之令/与诸子游
[解析] 首先理解句意,再结合“楚”“令”等标志词断句。“干”为动词,“之”为其宾语,所以“干之”后面应断开。这样可排除A、D两个错误选项。“少俊”指少年才能出众,所以令狐楚才对其厚加礼遇,因此“少俊”后应断开,与后面“深礼之”形成因果关系。所以排除了B项。答案应为C项。
[答案] C
11.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(  )(3分)
A.“弱冠”是指古代男子二十岁行成年加冠之礼,因末及壮年,故称弱冠。
B.“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始担任官职。
C.“诔”和“奠”都属于祭文,二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。
D.《唐书》是记载唐朝历史的纪传体史书,北宋以后有新旧《唐书》之分。
[解析] C项,二者虽都属哀祭文,但在写作的重点及韵散的要求方面也有一些区别:“诔”多用作“上对下”“尊对卑”,“奠”则没有这样的要求;诔文是韵文,奠文则不一定是韵文。
[答案] C
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.李商隐幸得贵人助:令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬,使其与读书人交游;王茂元爱惜义山的才华,把女儿许配给他。
B.李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官,令狐楚每年给他衣食,还让他随考核官吏到上都任职,又提拔他为秘书省校书郎。
C.李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识,又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境,被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。
D.李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗,进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏;他文思清丽,尤其擅写诔文和奠文。
[解析] B项,李商隐在令狐楚麾下是担任了巡官,但并非朝廷命官。天成二年,他才考中进士,脱下布衣担任秘书省校书郎。
[答案] B
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。(5分)
译文:_________________________________________________
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(2)而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。名宦不进,坎壈终身。(5分)
译文:__________________________________________________
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[答案](1)王茂元虽然读书为儒生,但原本是武将的后代,(加之)李德裕平时待他就很好,当时李德裕掌权,就起用他担任河阳主帅。
(2)但(他们)都不能坚守节操,仗着自己的才能,(行为)怪异偏激,被当权者鄙薄。(因而)得不到有名官宦的推荐,终身(仕途)坎坷。
【参考译文】
李商隐,字义山,怀州河内(今河南沁阳)人。曾祖李叔恒,十九岁中进士第,官位终于安阳(今属河南)县令。祖父李俌,官位终于邢州(今河北邢台)录事参军。父亲李嗣。
李商隐自幼便能写文章。令狐楚出镇河阳(今河南孟县),李商隐以所作文章投献他,当时刚到二十岁。令狐楚因为他是少年俊才,深加礼敬,让他和读书的诸生交游。令狐楚镇守天平(今山东东平)、汴州(今河南开封),李商隐跟随为巡官,(令狐楚)每年给他衣食,让他随考核官吏到上都(今陕西西安)。开成二年(837),(李商隐)才中进士第,脱去布衣担任秘书省校书郎,补任弘农(今河南灵宝)县尉。会昌二年(842),他又以书判考中拔萃科。
王茂元镇守河阳,起用他为掌书记,担任侍御史。王茂元爱他的才华,把女儿嫁给他为妻。王茂元虽然读书为儒生,但原本是武将的后代,(加之)李德裕平时待他就很好,当时李德裕掌权,就起用他担任河阳主帅。李德裕和李宗闵、杨嗣复、令狐楚相互间仇怨很深。李商隐成为王茂元的僚属以后,李宗闵之党很鄙薄他。当时令狐楚已经死了,他儿子令狐绹为员外郎,因为李商隐的背恩负义,尤其嫌恶他无品行。不久,王茂元死了,李商隐来游京师,但朝廷久久不给安排职务。正碰上给事中郑亚任桂州(今广西桂林)廉察使,聘请他为观察判官、检校水部员外郎。大中(847-860)初年,白敏中掌执朝政,令狐绹在内署,共同排挤李德裕,并逐出京师。郑亚因为属李德裕之党,也被贬为循州(今广东惠阳)刺史。李商隐随郑亚在岭南多年。
大中三年(849)入朝,京兆尹卢弘正奏请李商隐为掾曹,让他管草写笺奏。第二年,令狐绹做宰相,李商隐几次上启陈说内心苦衷,令狐绹不予理睬。卢弘正出镇徐州(今属江苏),李商隐又跟随去任掌书记。后罢徐州府职又入朝,他以文章拜谒令狐绹,于是补他为太学博士。正遇河南(今河南洛阳)府尹柳仲郢镇守东蜀,用他为节度判官、检校工部郎中。大中(847-860)末年,柳仲郢因为擅自杀人,被贬官,李商隐也随之罢废,回郑州(今属河南),没多久也就病死了。
李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗。在令狐楚幕中任职时,令狐楚能写章奏,遂即将他的写作经验传授给李商隐,从这时起他才写今体带对偶的章奏。李商隐博学强记,写文章时下笔不休,尤其擅长撰写诔文和奠文。他和太原(今属山西)温庭筠、南郡段成式同时齐名,当时号为“三十六体”。文思清丽,温庭筠超过他。但(他们)都不能坚守节操,仗着自己的才能,(行为)怪异偏激,被当权者鄙薄。(因而)得不到有名官宦的推荐,终身(仕途)坎坷。
他弟弟李义叟,也进士及第,累任宾佐。李商隐有表状集四十卷。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首诗,完成14~15题。
示秬秸[注]
张 耒
北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警,示秬、秸。
城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。
【注】 秬秸:张耒二子张秬、张秸。张耒,北宋著名文学家,曾官太常寺少卿。
14.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )(3分)
A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。
B.“歌一声”,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。
C.卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他却担忧饼冷难卖。
D.作者在诗的最后,对两个儿子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。
[解析] 卖饼儿捧着装饼的盘子,走出家门,拖着长声叫卖。这里的“歌”并不是真的歌唱,而是拖着长声叫卖的声音,因此B项说卖饼儿的叫卖“有腔有调,生动形象并富于童趣”不准确,另外也不切合全诗主旨。
[答案] B
15.这首诗的写景叙事平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析。(6分)
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[解析] 从诗歌语言特点的角度进行分析,“平实”即平白实在,不堆砌辞藻;“有韵味”则强调内容的丰富。
[答案] (要点一)平实,没有华丽辞藻,明白如话,通俗浅显。举例:“捧盘出户”“市楼东西”等等,均无任何修饰之语。
(要点二)有韵味,写景、叙事,蕴含丰富。举例:开篇两句,从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色,透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀,其他如“人未行”的空寂街景、“忧饼冷”的心态表露,均语浅而意深。
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》指出,“__________________,________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“________________,________________”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
[解析] 本题考查默写常见的名句名篇。(1)“则”字易疏忽。(2)“拨”字易错。(3)“锁”“乔”二字易错。
[答案](1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情
(3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
每当红彤彤的高粱、黄灿灿的玉米等收割完,农家人把田间地头收拾干净,然后翻土重新整理,因为土地是农家人的命脉。接下来就是_______________地忙着麦子的播种了。秋分时节,广袤的田野,(   ),喘着粗气拉着犁铧挪动着均匀的脚步,泥土泛着芳香快速地向两旁翻滚开来。有几条蚯蚓偎依在新翻动的泥土上,定是被惊醒了它们的美梦。远处高树上一只秋蝉嘶叫,喜鹊喳喳声淹没了它的那一声_______________的颤音。冬小麦播种后十来天左右,_______________的嫩黄匍匐在田野,犹如铺展开的一条嫩黄色的绒毯子,给田野铺上一层呵护。再过时日,冬小麦不喜欢嫩黄的衣服了,渐渐地把它染成________且诗意的绿。
17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )(3分)
A.有几条蚯蚓偎依在新翻动的泥土上,定是被惊醒了它们的美梦
B.有几条蚯蚓偎依在新翻动的泥土上,定是被搅醒了它们的美梦
C.有几条蚯蚓卷缩在新翻动的泥土上,定是被惊醒了它们的美梦
D.有几条蚯蚓卷缩在新翻动的泥土上,定是被搅醒了它们的美梦
[解析] AB两项中的“偎依”使用不当,AC两项中的“惊醒”使用不当,搅:被打扰到,被吵醒。惊:因受惊动。由语境来看,犁铧犁地打扰了蚯蚓的梦,因此“搅醒”符合语境。
[答案] D
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )(3分)
A.犁地的老牛低着头  B.低着头犁地的老牛
C.啊!老牛,躬身犁地 D.啊!躬身犁地,老牛
[解析] 由后文“喘着粗气拉着犁铧”来看,写出了牛的状态,应紧衔接“犁地的老牛低着头”这一状态,B项是偏正语组,强调的是老牛,但文段强调的是老牛“低头的状态”;C、D两项的语言风格与文段不协调。
[答案] A
19.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(  )(3分)
A.紧锣密鼓 气若游丝 一望无垠 生机盎然
B.大张旗鼓 气若游丝 一览无余 意兴盎然
C.紧锣密鼓 奄奄一息 一览无余 生机盎然
D.大张旗鼓 奄奄一息 一望无垠 意兴盎然
[解析] 紧锣密鼓:锣鼓点敲得很密。比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备,也形容准备工作进行得紧张、急促。大张旗鼓:形容进攻的声势和规模很大,也形容群众活动声势和规模很大。前者符合语境,排除B、D。气若游丝:形容气息、生命的迹象很微弱,比喻生命垂危。奄奄一息:形容气息微弱临近死亡,也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。从语境来看,用“游丝”来形容秋蝉的微弱的鸣叫十分得体。排除C、D。一览无余:一眼看去,所有的景物全看见了,形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。一望无垠:指辽远广阔,看不到边际。后者符合语境,排除B、C。生机盎然:形容自然界充满生命力或社会生活活跃。意兴盎然:指气氛、趣味等洋溢的样子,也形容兴致很浓的样子。从语境来看,冬小麦渐渐变绿了,表明冬小麦充满生命力,故前者符合语境。排除B、D。
[答案] A
20.清明节快到了,家在外地的王伟必须随父母回老家祭祖。下面是王伟写给王老师的请假条,请指出其中不恰当的地方并修改。(5分)
尊敬的王老师:
清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的好日子。为继承传统,祭祀死去的先人,令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假,恳请老师批准。
请假人:王伟
2019年4月2日
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[解析] 请假条的不恰当之处可以从格式、内容、语言表达等方面分析,其中内容指的是应用文必须包含的要素。据此,逐一排查,找出其中的不恰当之处。
[答案](1)“尊敬的王老师”应顶格写。(2)“是祭祖和扫墓的好日子”中“好日子”不当,删掉“好”。(3)“死去的先人”“死去的”多余,应删掉。(4)“令尊”用错,应改为“家父”或“我的父亲”。(5)没有说明请假的具体天数,可在“特向您请假”后加上请假的具体天数。
21.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述这种激励模式的内涵,60个字左右。(6分)
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[解析] 解答此题时,首先认真读图,应结合文字和箭头,准确理解“激励模式”的结构,然后用简洁的语言准确表述激励的程序、条件及作用。在组织答案时,要注意示意图答案表述的层次和顺序,同时,还要注意字数的要求。
[答案] (示例)用激励来激发努力;如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效;而公平地评价绩效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
哈佛大学教授塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说,冷战后,世界格局的决定因素表现为七大或八大文明,即中华文明、日本文明、印度文明、伊斯兰文明、西方文明、东正教文明、拉美文明,还有可能存在的非洲文明。冷战后的世界,冲突的基本根源不再是意识形态,而是文化方面的差异,主宰全球的将是“文明的冲突”。
米歇尔访华表达了对中国民众的良好愿望,以及对中国文化的欣赏和尊重,她更多展现的是美国在成长过程中走过的道路,而不是去指责中国。
费孝通说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】 
材料分为三段。第一段阐述亨廷顿的观点,即冷战后世界冲突的基本根源是文化方面的差异。第二段讲述米歇尔对中国文化的欣赏和尊重。第三段引用费孝通的话,其大意是“ 展现自己的美,欣赏别人的美,各种美共存,天下才会大同”。由此观之,这则材料作文的核心立意是欣赏与尊重不同的文化。
选材时可以从大处着眼,谈论各民族文化合作共赢,相互融合;也可以从小处着手,选择生活中的细节,展现各种美丽的事物和谐相生,形成五彩缤纷的世界。可记叙,讲述文明冲突之后相融共生的故事;可议论,分析文明冲突的实质,探索文明冲突的利弊,讨论文明冲突的解决途径。
阶段综合测评(一)
(时间:120分钟,分值:120分)
一、基础巩固(12分,每小题3分)
(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成1~3题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(  ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜
B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
C.声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听
D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
[解析] 第一空,波澜壮阔:比喻声势浩大或规模宏伟。声势浩大:声威和气势非常大。语境中说的是动物迁徙场面很盛大,两个词都适用。第二空,随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。文中说“它们对驻地有着自己的坚守和执着”,所以是“不是随遇而安”。第三空,宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。全力以赴:把全部力量投入进去。语境中说的是科学家努力探究,应选用“全力以赴”。第四空,引人入胜:引人进入佳境。娓娓动听:形容善于讲话,使人爱听。语境中说的是动物迁徙的秘密,它们的故事具有的特点,应选用“引人入胜”。答案为B。
[答案] B
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
[解析] 回到原文,分析画线句,可通过划分句子成分发现句子的问题。“它们”是主语,“利用”“获得”是谓语,“嗅觉和听觉”“方向”是宾语,“通过海岸线等作为参照”是状语,“特殊的”是定语。分析可以看出,“通过海岸线等作为参照”存在问题,“以……为参照”和“通过……”句式杂糅;“获得”和“方向”动宾不搭配。那么,就可以联系上下文确定此处的意思,然后对句子进行修改。分析四个选项可以发现,A、D两项没有解决句式的问题,“辨析方向”不搭配,排除A、C、D三项。
[答案] B
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
[解析] 解答此题,首先要分析语境。括号前介绍科学家发现乌鸦会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,括号后说它们天生就知道怎么迁徙。括号前用“也就是说”领起,可知括号内容是对前面描写的总结概括。A项本身“被……遗传”不合乎语言规范,排除A项。B项和D项,主语分别是“它们”和“上一代”,不符合此处强调突出“方向感”的表述,故排除。C项最恰当,故选C。
[答案] C
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )
古人所谓读万卷书行万里路,这是什么意思呢?因为见闻广博,要从实地观察得来,不只单靠书本,两者要相辅而行的。名山大川,熟于心中,胸中有了丘壑,下笔自然有所依据。
____________
一个成功的画家,画的技能已达到化境,也就没有固定的画法能够拘束他、限制他。所谓“俯拾万物”、“从心所欲”,画得熟练了,何必墨守成规呢?但初学的人,仍以循规蹈矩、按部就班为是。
A.游历不但是绘画资料的源泉,并且可以窥探宇宙万物的全貌,养成广阔的心胸,所以行万里路是必须的。
B.游历虽然是绘画资料的源泉,并且可以窥探宇宙万物的全貌,养成广阔的心胸,但是行万里路是必须的。
C.行万里路是必须的,通过游历可以窥探宇宙万物的全貌,养成广阔的心胸,让游历成为绘画资料的源泉。
D.游历可以窥探宇宙万物的全貌,养成广阔的心胸,所以行万里路是必须的,因为游历是绘画资料的源泉。
[解析] 整个语段是因果关系,前一分句是递进关系,所以排除B、D两项;C项是目的关系,应排除。
[答案] A
二、阅读理解(36分)
(一)阅读下面的文字,完成5~7题。(14分)
古典之殇(节选)
王开岭
每个词语本身,无不包藏着巨大的文化、民俗、生态、历史、生物学信息。那“蒹葭”、“涟漪”、“鹿鸣”、“雎鸠”、“鹤唳”、“猿声”、“虎啸”、“莺啼”、“青山”、“白水”……不仅代表一种草本或动物,更指向一种生态文化、一种自然的繁蕤和物种的丰盛,包含丰富的美学含量和社会学信息。她让今人在欣赏一部美好的自然经典的同时,更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用,在某种意义上,古典文学给我们矗起了一座纪念碑。她是丰碑,但更是殇碑!一座刻有灭绝物象的冰冷的青苔之碑!
我不知道老师们在沉醉于“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、“青山横北郭,白水绕东城”的当儿,有没有升起过一丝隐隐的伤感和悲情?有没有把一份疼痛悄悄传递给台下的孩子?如果有,如果能把这粒“痛”种进孩子们的心里,那我要替我们的教育和家长感到庆幸,要为这位老师鼓掌——感谢他为孩子接种了一支珍贵的精神“疫苗”!因为在未来,这粒小小的“痛”或许会生出郁郁葱葱的“良知”来……如果老师尚做不到这一点,如果那“忧郁”和“哀怨”率先闪现在孩子的眼神里,那老师也应立即醒悟,并亲切地鼓励这“忧郁”(千万不要施加“消极”、“脆弱”之类的粗暴评语)。要知道,这“忧郁”是多么的美!她包含一种多么美好的生命看法和价值判断。
我相信,携带这支“疫苗”的孩子,多少年后,当面对一片将被砍伐的森林、一条将被推土机铲平的古街时,当人们被囚禁在钢筋混凝土牢房里不能凝视明亮的星辰时,当人们被莫名的工业尘埃所吞噬时,至少一丝心痛和迟疑总是有的吧!这就有救了,最终阻止无知与粗鲁的,或许正是那一丝迟疑和心痛 ——而它的源头,或许正是当年的那一节课、那一支无声的“疫苗”!
其实,又何止语文课!地理、音乐、美术、哲学、生物、历史……哪个不包含着丰饶的自然信息和生命审美?哪个不蕴藏着比僵硬的字根、词条、年代、人名、事件、“中心思想”更辽阔的人文资源和精神含量?关键看你能否感受到那些信息,并有力地展示和传递那些信息——
这些细节和感受,这样的联想与发言,为什么没有进入我们的课堂?为什么不能种进孩子们的心里?难道不比空洞的广告宣传更感人更有力?
如果连最日常最初级的人文课堂都无法让孩子矗起“热爱自然”、“尊重生命”、“保护动物”的信仰,当他们进入成人序列后,那些所谓的环保宣传和口号标语又有什么用呢?影响一个人终生价值观的,一定是童年的记忆和生命印象——那些最早深深感动过心灵的细节!
遗憾的是,我们的教育大多停留在了概念说教和灌输上,而在最重要的“审美”和“感动”方面——做得远远不够。最好的教育,一定来源于“感动”——生命美学的“震颤”和“流泪”!
5.下列对这篇散文的赏析,正确的一项是(  )(3分)
A.第二段中,作者认为率先在孩子们眼神里闪现的“忧郁”是一种美,因为它蕴涵着一种美好的生命看法和价值判断。
B.文中说教师们在沉醉于古典文学艺术美的同时,心中生起一丝隐隐的“伤感和悲情”,那是因为孩子们缺少对古典美的接受能力。
C.作者对我们现在的教育深表遗憾,因为它只停留在概念的说教和灌输上,不能让学生感动和审美。
D.作者认为,现在的孩子进入成人序列后,就生态环境的保护而言,环保宣传和口号将不再起作用。
[解析] B项,不是孩子们缺少审美接受能力,而是因为文化物象灭绝。C项,说法绝对化。D项,作者原文中对宣传和口号的作用的质疑,是有假设条件的。
[答案] A
6.第一段中,作者为什么说“她是丰碑,但更是殇碑”?(5分)
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[答案] ①因为她包含着巨大的文化信息,并能让人欣赏,更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用。②因为它起到了见证文化物象灭绝的作用。
7.第三段中谈到“最终阻止无知与粗鲁的,或许正是那一丝迟疑和心痛”,从全文看,作者谈到的现代社会的“无知与粗鲁”有哪些?(6分)
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[答案] ①现代都市的钢筋水泥森林成了“囚禁”人们精神的牢房。②现代工业文明的尘埃吞噬着人们的美好情怀。③推土机铲平了一条条古街。④一片片森林被砍伐。⑤教育停留在概念的说教和灌输上。
(二)阅读下面的文字,完成8~10题。(14分)
谒从文墓
马笑泉
沱江的水是有些浊了。跟这个时代的大多数河流一样,它正逐步丧失清澈澄明的本相。对面稀疏的几架吊脚楼,破旧而灰暗,如同瘦黑的小脚女人,可怜的站在江边,被更多的群涌而出的水泥楼房围困着,愈发显出坚持的伶仃与困窘来。没有《边城》里古朴坚实的船,没有黄永玉笔下红焰一样燃烧的花,没有彩蝶般斑斓的苗装,没有天真无邪的翠翠的容颜。那个心中形成的幻象,就如同一只由无数精美的碎瓷片小心翼翼合成的绝世无双的花瓶,在突如其来的一瞬间碎了。我也由此回到了现实中,呆立了许久,才开悟似的轻笑一声:先生,真正的边城,已被您用醇厚优美的文字,极艺术地保存下来了。
上去吧!台阶是顺坡砌的,陡陡地盘着。走这样的路,头自然是低着的,脚步也在有意无意中放轻放慢。以这样恭敬安静的姿态走近您,在我,是一种必然。想想吧,读《边城》的那些时候,心中是怎样盈满一种几乎接近绝望的感伤的:那么清的意境,那么醇的氛围,水墨一样行云流水地渲染开来;那不可企及之美,像一位不可追求的遗世独立的佳人,令人因无望而生不尽的惆怅和无穷的感伤。先生,您只有小学五年级的学历,却贡献出了汉语文学中的神品。
路往右一斜,又往左一甩,终于有方小小的平地了。一碑挺立,上面的草书豪迈不拘:一个士兵要不战死沙场便是回到故乡。这当然是您那位机锋百出、堪称一代鬼才的表侄儿黄永玉所题了。永玉先生自称湘西老刁民,其锋芒毕露跟您的慈和大不一样,但骨子里那种至情至性、倔强进取,却是一脉相承的。想当年您怀抱文学的梦想孤身入京,一段时间困顿潦倒几乎冻饿而死,这令郁达夫大为感叹而写下《给一位文学青年的公开状》。但您硬是咬紧牙关挺过来了,不但挺过来,而且以绝大的天才渐渐打开了局面。这里要感谢徐志摩先生。如果没有当时这位诗界明星的关照和提携,也许,我们本就单薄的现代文学史,将会损失“湘西”这至为精美的一页。
再往上去,台阶渐陡,两旁草木极宁静的护持着一种平和清静的氛围。先生,您一步一步引导我上升,而我终于来到您的面前。一大块天生彩石,浑然古朴,深深扎进湘西的泥土。您栖身其下,已与大地融为一体。您已不在,而又无处不在。石头上镶着碧色的字,是您的手迹:照我思索,能理解“我”;照我思索,能理解“人”。是的,您的一生,都是在召唤着一个人所应有的善与真,并由此而获得了美。正如您所说,您毕生只想在一片苍凉废墟上修筑一些希腊式的关于人性的小庙。于是便有了《湘西》,有了《从文自传》,有了《月下小景》,最后上升为神奇的《边城》。也许在一些人眼中,您仅仅是一个营造世外桃源的田园诗人,可只要深入您那些像《湘西》一样深重质厚的文字,是任谁也会感受到一种悲天悯人的情怀啊!
不禁想起鲁迅。他老人家东方式的悲天悯人和知其不可为而为之的怀抱,其实是和您同出一源。
先生,其实我还远没有领悟您的精神和苦心。当我久久凝视时,您可在满刻沧桑中面露慈祥微笑看我?您可以温文质朴的声调给我一次神光天降的点悟?而我终将告别而且远去。且让我扶此石留影纪念罢,并由此深记:大师就是那种,即使躺在你脚下,也一再提升着你的人。
8.下列对这篇散文的赏析,正确的一项是(  )(3分)
A.读《边城》的时候,作者会产生“一种几乎接近绝望的感伤”,是说读完《边城》后人们会意志消沉,使人对现实有一种绝望的感伤。
B.从文中可以看出,翠翠是沈从文先生作品中塑造的人物,这个人物的性格符合作者的审美旨趣。
C.“照我思索,能理解‘我’;照我思索,能理解‘人’”,这句话表明沈从文先生充满自信,个性张扬。
D.从“沱江的水是有些浊了”可以看出,作者对边城目前的自然环境的状况甚为不满,借此引发人们对包括环保问题在内的诸多问题的思考。
[解析] A项,是对《边城》创设的意境、氛围的赞美,因其美不可企及而感伤,而不会“意志消沉”也不是“对现实的绝望”。C项,这句话是说先生“一生都在召唤着一个人所应有的善与美,并由此而获得了美”,而不是表明他的自信和个性张扬。D项,所述的环保问题本文并未涉及,作者主要是想表达那种心中的边城幻象不再的遗憾。
[答案] B
9.请指出画线的句子在文中的含意。(5分)
①一大块天生彩石,浑然古朴,深深扎进湘西的泥土。
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②大师就是那种,即使躺在你脚下,也一再提升着你的人。
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[答案] ①实写从文墓墓碑深深扎进泥土,虚写(实际上写)他的文学艺术、精神品质化为湘西文化的一部分。②先生去了,但精神无处不在,那种悲天悯人的情怀始终感悟着后人,启示着后人去追求人性的真善美。
10.“以这样恭敬安静的姿态走近您,在我,是一种必然。”联系全文阐述作者这样说的理由。(6分)
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[答案] ①先生只有小学五年级的学历,却贡献出了汉语文学中的神品。②先生外表慈和,但骨子里的至情至性、倔强进取感染着作者。③先生的“湘西”系列,为本就单薄的现代文学史增添了精美的一页。④先生的思想追求人性的真善美,他悲天悯人的伟大情怀感悟后人。
(三)阅读下面的明诗,完成11~12题。(8分)
初夏江村
高 启①
轻衣软履步江沙,树暗前村定几家。
水满乳凫翻藕叶,风疏飞燕拂桐花。
渡头正见横渔艇,林外时闻响纬车②。
最是黄梅时节近,雨余归路有鸣蛙。
【注】 ①高启(1336~1374)字季迪,明初著名诗人。此诗作于高启回到家乡青丘乡间隐居时。②纬车:即缲车,抽茧出丝的工具。
11.下面对本诗的分析和鉴赏,最恰当的一项是(  )(3分)
A.开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状;写水鸟时的“翻”字,写飞燕时的“拂”字,活现出动物的生气和自在,充满诗情画意。
B.诗的前三联从视觉角度写所见,最后一联从听觉角度写所闻,视觉与听觉结合,再现了黄梅时节的乡村景象。
C.本诗首联总起,奠定全诗的基调;颈联紧承上联写景;颔联则由写物转入写人,尾联则点明了全诗的主旨。
D.律诗的中间两联必须对仗,对仗包括词性、结构相对,也包括声调平仄相对。依此要求看,本诗的对仗极不工稳。
[解析] B项,诗的前三联不仅从视觉角度写所见,第三联后一句“林外时闻响纬车”还从听觉写所见。C项,“尾联则点明了全诗的主旨”错误,尾联还是写景,没有点明主旨。D项,“本诗的对仗极不工稳”错误,“水满乳凫翻藕叶,风疏飞燕拂桐花。渡头正见横渔艇,林外时闻响纬车”对仗符合词性、结构、平仄要求,极为工稳。
[答案] A
12.全诗营造了怎样的意境,表现出诗人怎样的心境?(5分)
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[解析] 分析意境要抓住意象。全诗列举了“乳凫”“藕叶”“飞燕”“渔艇”“纬车”“鸣蛙”等意象,结合这些意象概括画面特征,然后揭示诗人的情感即可。
[答案] ①全诗通过描写诗人江边悠闲漫步、野鸭浮游、荷叶翻滚、燕子翻飞、桐花拂动、渔船靠岸、缲车鸣响、蛙声阵阵等意象,营造出乡间清幽闲适、充满生机的意境。②作者通过再现农村的生活情景和村民的精神状态,使读者可以想象这里村民生活的无拘无束和惬意,表现出诗人的内心宁静、隐居生活的惬意和闲情逸致。
三、语言运用(12分)
13.下面是关于“高铁电磁辐射对人体危害”的文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过25个字。(4分)
高铁输电器产生的电磁辐射相比电离辐射、微波等辐射,其影响简直是微乎其微。而且这种辐射有一个特性,就是会被金属屏蔽掉,不能穿透金属材料。所有火车车体都是金属的,是一个基本封闭的金属盒子,因此,电磁辐射进去的就更少了。可以说,高铁运行中所产生的辐射,①____________。
②____________?这有两个原因,一是高铁速度太快,某些敏感体质的乘客会出现晕车;二是高铁是全封闭的车厢,完全依赖空调进行通风换气,乘务员长时间在这种环境里面自然会有不舒服的感觉。
[答案] (示例)①对人体几乎没有任何可测量的伤害(只要表示危害程度极小或没有危害即可)
②为什么乘客和乘务员乘坐高铁之后会有不舒服的感觉呢
14.下面是某中学读书节活动学生筹委会发出市文联主席的邀请函的正文,其中有四处语言表达不得体或不简明,请找出来并加以改正。(4分)
我校第五届读书节将于2019年12月25日-30日举行。作为家乡学子,我们特向您发出鼎力邀请,恭请您莅临指导并给广大莘莘学子发表演讲。虽然您现在已是炙手可热的公众人物,事务繁忙,但我们仍十分期盼您的惠顾。
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[解析] ①鼎力:大力。对人有所请托,表示感谢敬辞。用在这里不合语境。②莘莘学子:指众多的学生。与“广大”重复,可改为“同学”。③炙手可热:形容权势很大,气焰很盛,使人不敢接近。用在这里是望文生义,可改为“蜚声中外”。④惠顾:惠临(多用于商店对顾客)。可改为“光临”。
[答案] ①“鼎力”改为“诚挚”,或删去。②“莘莘学子”改为“同学”。③“炙手可热”改为“蜚声中外”。④“惠顾”改为“光临”(其他改法正确亦可)
15.暑假来了,补习班也接着来了,面对各式各样的补习班,家长们乐此不疲,孩子们叫苦叫累,这种现象不得不令我们做更深的思考。观察下面这幅漫画,请为其题诗或配文,以揭示漫画的寓意。要求:①符合画面情景,表达简明、生动;②至少运用一种修辞手法;③不超过60个字。(4分)
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[答案] (示例一)满心盼望暑假到,为啥不乐反心焦?家与补习两囚笼,童年快乐何处找?
(示例二)孩子暑假的生活,在“家庭”与“培训班”两个囚笼间穿梭。放飞蓝天吧,不要让急功近利之心吞噬了孩子们的童年!
(漫画的寓意是贬斥这一现象,希望还给孩子一个快乐的童年。题诗或配文须围绕这一寓意,抓住漫画重要信息:两个鸟笼、孩子的痛苦状;语言表达上要求使用至少一种修辞手法,以增加文采)
四、写作训练(60分)
16.阅读下面两则材料,根据要求作文。
材料一 一次,艺术大师毕加索在参观了一个儿童画展后深有感慨地说:“我和他们一样大时,就能够画得和文艺复兴时的大师拉斐尔一样,但是我要学会像他们这样画,却花去了我一生的时间。”
材料二 考古学家一生研究一面古希腊铜镜背面的文字,始终无法辨识。多年后,他的孙子将铜镜背面对着身边玻璃镜随意一照,玻璃镜上文字刚好与古镜背面的相反,原来是“别人都认为你向左,我知道你是在向右”。年轻人慨叹道:“爷爷是一位杰出的考古学家,可他却几乎把一生的光阴都浪费在这几个字上了!”
可以就两则材料来写,也可以就一则材料来写,不要脱离材料内容及含意的范围作文;要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
本题是一道复合型材料作文题。两则材料既有共性,又有个性,可以从不同的角度进行立意。
材料一中,毕加索的话的前半句是说自己的学习模仿能力极强,后半句强调自己学会像儿童一样的源自天真、本性、个性、独创的能力,却花费了一生。显然,这则材料的核心立意在于模仿与创新。
材料二中考古学家穷其一生无法辨识的铜镜背面的文字,多年后竟被自己的孙子不经意间破解了,方法和谜底恰恰击中了爷爷的软肋:习惯的定势,思维的僵硬,学识的固化。由此可知,这则材料的核心立意在于变通与创新。
两则材料的同一指向是创新。可局部立意,也可整体立意,按要求作文即可。
阶段综合测评(二)
(时间:120分钟,分值:120分)
一、基础巩固(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
上个世纪九十年代初,一个很偶然的机会,在内蒙古的一个农村插队的付晓晓发现了周边古代遗址上散落的瓷器碎片。他结合学习历史、去多地古代窑址考察,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。付晓晓感叹,宋代是一个充满自信和创造力的年代,宋瓷以温婉含蓄的釉色、________的造型、美轮美奂的装饰艺术在市场上被越来越多的国内外藏家追捧。
“五大名窑之一的钧瓷以釉色制胜,(    ),绝非世间丹青妙手力所能及,其色在瓷画中可做天空、海洋;定窑瓷色白质薄,土色如玉,色泽淡雅,纹饰秀美,在瓷画中用来做花瓣和衬景;龙泉窑其瓷片在瓷画中用作绿色的青山、草原,仿佛________的人造美玉。”付晓晓________地对各类瓷器的妙处________。“耀州窑的刻花刀法犀利,线条刚劲有力,其瓷片可在贴画中做树叶、草原;宋元时期的景德镇窑生产的青白瓷,釉色介于青白之间,釉层透明度高,光泽度强,其瓷片可做天空、河流。”
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.他学习历史,去多地古代窑址考察,最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。
B.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。
C.他学习历史,去多地古代窑址考察,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。
D.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。
[解析] 本句有两处语病,第一处为宾语残缺,在“去多地古代窑址考察”后面加上“的方式”;第二处为多层定语语序不当,把“古代”挪到后一个“瓷片”前面。
[答案] B
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.色彩三分人力,七分天成,绚烂奇妙
B.绚烂奇妙,色彩七分天成,三分人力
C.色彩三分天成,七分人力,绚烂奇妙
D.绚烂奇妙,色彩三分人力,七分天成
[解析] 依据后面“绝非世间丹青妙手力所能及”一句,其施事对象应该是“色彩”,所以“色彩七分天成,三分人力”或“色彩三分人力,七分天成”应该在其前面,因此排除A、C两项;“三分人力,七分天成”符合语言常规,排除B项。
[答案] D
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.风度翩翩 鬼斧神工 一五一十 侃侃而谈
B.风姿绰约 巧夺天工 如数家珍 娓娓道来
C.风度翩翩 巧夺天工 一五一十 娓娓道来
D.风姿绰约 鬼斧神工 如数家珍 侃侃而谈
[解析] 风姿绰约:形容气质优雅,体态柔美。风度翩翩:举止文雅优美。巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。如数家珍:形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。一五一十:比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。也形容查点数目。“如数家珍”和“一五一十”都可以表示讲得很清楚。“如数家珍”着眼于对内容的熟悉;“一五一十”着眼于讲得完整而且正确。娓娓道来:意思是连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。侃侃而谈:指理直气壮、从容不迫地说话。“侃侃而谈”用在此处不合语境。
[答案] B
4.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(  )
当下的原创喜剧少,好的喜剧作品更少,一不小心就容易滑入小品集锦的窠臼中。为了短期的票房利益,一些创作者尤其是小剧场喜剧创作者急功近利,一味迎合部分观众的低级趣味,抖荤段子包袱,用低俗揽客,________。如果将喜剧艺术分出等级的话,此类以纯粹逗乐为目的的作品应该属于较低的等级。这种过度娱乐化的喜剧作品扰乱了正常的艺术市场秩序,以致有诚意、有思想、有内涵、引人思考的喜剧精品日渐稀少,这种“劣币驱逐良币”的现象发人深省。
好的喜剧就是要用看似荒诞的戏中戏折射冷酷的历史和现实,极具讽刺意味。好的喜剧不能囿于插科打诨等浅层次搞笑,而应以嬉笑怒骂为形,________,即具有喜剧精神。
A.靠讥讽别人的生理缺陷搞笑 蕴藏严肃而深刻的灵魂和思想
B.靠讥讽别人的生理缺陷搞笑 蕴藏严肃而深刻的思想和灵魂
C.靠搞笑讥讽别人的生理缺陷 蕴藏严肃而深刻的灵魂和思想
D.靠搞笑讥讽别人的生理缺陷 蕴藏严肃而深刻的思想和灵魂
[解析] 由第一处横线前的“抖荤段子包袱,用低俗揽客”可知,“讥讽别人的生理缺陷”是手段,目的是“搞笑”,因此第一处横线上应是“靠讥讽别人的生理缺陷搞笑”。据此排除C、D两项。第二处横线根据由“思想”到“灵魂”的逻辑顺序可知,应该是“蕴藏严肃而深刻的思想和灵魂”。
[答案] B
二、阅读理解(36分)
(一)阅读下面的文字,完成5~7题。(14分)
南方夏日
赫尔曼·黑塞
①在暴发户仍可自由自在旅行的太平盛世(第一次世界大战前),夏天的南方未曾出现他们的踪迹,因为无稽的谣言说,夏天的南方酷热难耐,各式各样的病痛无所不在。于是,他们宁愿留在北方,或者前往阿尔卑斯山上二千米高处的旅馆里,挨冻度过溽暑。但现在不同了,有幸能把身家性命和国难财移到南方的人,就在此地留了下来,在上帝恩赐的阳光下,分享南方的夏日,而我们这长年在外的德侨则完全隐匿了起来,我们的满面愁容与磨损的衣裤,也没资格代表德国。这项荣耀该让贤给那一群趁早就偷偷把钱汇到国外,已在此地买下房子、庄园和公民权的暴发户。
②太阳无视这些琐事,依旧东升,广大元垠的栗树林中,鸟儿依旧引吭高歌。我将一块面包、一支笔、一本书及一条泳裤塞进袋里,走出村子,前往森林与湖畔度过夏日。林中繁花落尽,树枝上结满多刺的小果实,越橘结果季节已过,黑莓则正开始,处处可见其踪影。
③放眼望去,四下净是可爱的花草、青苔、蕈菇,我不知道它们的名字,但一直想认识它们,因而决定带一本好的植物学字典同行,坐拥美丽花丛,静静地研究。这个决定,就像曾有过的念头:有一天,想找个小庄园定居下来,种种菜,不再幻想篱笆外的世界。这样的心意很美,也带给自己快乐,但生命似乎太过短暂,无法一一实现。人生苦短,南方之夏更是异常的短暂。在此地,一年之中有好几个月毋须为寒冷与柴火发愁,而夏日只拍动一下它那既短暂又贪婪的金色羽翼,就飞快地逝去了,仿佛连星星、月亮、太阳也感受到来日不多,因而快速地多转了一圈。可怜的人类也一样,在稍纵即逝的焰火中与大自然同歌共舞。森林深处藏着完美而神秘的宝藏——农人们凉爽的小酒窖。假日或夜晚时,玩波西卡球、与和善的村民啜饮农人自酿的葡萄酒,吃面包,谈天说地,我度过了温暖、宁静、肃穆的傍晚,日子充满了夏日的芳香、哀伤、孤寂、哲思与童稚。
④午休后,我躺在森林阴影下、越橘丛或绣线菊丛里,许久不愿起身。我哼着德文歌或意大利文歌,读着随身携带的黑色封皮书,对我而言,此时的此地,是全世界最美丽的地方。我带的书是《阿玛德》(Almaide),作者为法国人法兰希·詹姆(Francis Jammes),那是一本来自人间乐园、充满爱与欢乐的书。
⑤傍晚是前往湖边的时刻,该找个长着芦苇和小树丛的地方走走。湖以温热的舌头舔着傍晚热气四溢的湖岸,河口处,腿和钓竿一般纤细的渔翁一边打盹儿,一边拉着长长的钓线。黄昏的彤彩染红了西边的山头,世界笼罩在黄昏金色的迷眩中。此刻,心中的痛楚变成了甘美。我让已晒成古铜色的脊背沐浴在阳光之下,直到太阳隐没在某座山头之后。这潭好水沁凉了我饥饿的躯体,小河令我的双足凉爽。纵有再多愿望,最后总是成空;生命何其可悲,我们何其愚痴地忍着悲哀过日子。
⑥在村中享用米饭或通心粉,在小酒馆以面包佐葡萄酒后,是该想想自己身在何方的时候了。踏上灯光明亮的乡间道路缓缓走回家,从人行步道拾级而上,穿过黑黝黝的森林,白日的暖气被森林圈住,浓稠得像蜂蜜般令人陶醉。走过草中幽径,谷物、葡萄累累成串。我朝着富裕米兰人家的花园别墅走去,绣球花在明月高挂的夜晚,放射着魔幻般的白色可爱光彩。回到落脚的村庄时,已是午夜时分,层层乌云后露出皎洁的月光,黑暗树林里,玉兰花散发着浓郁的柠檬般芳香,山下湖中闪烁着村庄里的万家灯火。
⑦月行中天,好像上紧发条的挂钟指针般匆忙;一旦钟忽然故障了,指针便像长跑健将一样,疯狂地绕着钟面飞奔。人生苦短,我们却费尽思量,无所不用其极地丑化生命,让生命更为复杂。仅有的好时光,仅有的温暖夏日与夏夜,我们当尽情享受。玫瑰花及紫藤已开开落落了两回;白日渐短,每个树林、每片叶子都带着惆怅,轻叹着美景易逝。晚风徐徐,拂过窗前树梢,月光洒落在屋内的红色石板上。故乡友人别来无恙?你们手中握着的是玫瑰或是枪弹?你们是否依然安好?你们写给我的,是友善的信,抑或是谩骂我的文章?亲爱的朋友们,一切悉听尊便,但无论如何,请切记:人生苦短。
5.下列关于原文内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)
A.文章开头对暴发户们持嘲讽的态度,为下文写作者对南方夏日的热爱作铺垫。
B.面对美景易逝、人生苦短,作者在文中流露出及时行乐的消极思想。
C.文中表现作者对旅行、自然和朴素事物的爱好,想实现人和自然的统一。
D.这篇文章融写景、叙事、抒情于一体,有较浓的孤独和感伤的情调,同时不乏深刻的生命感悟。
[解析] B项,“消极思想”不合文意。
[答案] B
6.请简要概括南方夏日的特点。(5分)
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[答案] ①有着田园牧歌般的诗意。②异常的短暂。③充满了芳香、哀伤、孤寂、哲思与童稚。
7.第④段中作者说:“此时的此地,是全世界最美丽的地方。”请你结合全文探究“美丽”的意蕴。(6分)
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[答案] ①“美丽”是指景物之美。夏日树木的阴影、绣线菊丛的芬芳。
②“美丽”是指农人生活之美。在这里,农人们饮葡萄酒、吃面包、谈天说地,无比的温暖宁静。农人们的生活是悠闲惬意的。
③“美丽”是指心灵的纯净、生命之美。文章结尾作者谈到人生苦短,就是在告诉我们珍惜眼下,不要去在意他人的看法,保持自己心灵的纯净,好好享受。
(二)阅读下面的文字,完成8~10题。(14分)

王 蒙
我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。
我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求,一种机智,一种被辖制的自由……
那时候我没有见过海,颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。我每去一次颐和园,都要欣赏昆明湖的碧波,惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。
是的,湖是一种美丽,是一种情意。为了陆地不那么干枯,为了人的生活不那么疲劳,为了把凶恶的海控制起来把生硬的地面活泼起来,为了你的眼睛与天上的月亮……你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到天上的月亮一样令人欣喜么,为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润,于是有了湖。
北京的西山风景区是很美的,但是太缺少湖水了。这样,对于香山静宜园“双清”的池水,对于小小的儿童乐园式的眼镜湖,我自然是情有独钟。一见到这样的水波荡漾,脸上不由得出现衷心的笑容。
后来到了新疆以后,那就开了眼啦。在乌鲁木齐与伊犁之间的天山深处,著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀!湖水是咸的,湖水一望无际,湛蓝如玉,盘山公路傍湖而过,无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。时而有强劲的风自由地吹过。我在这里,感觉到一种庄严,一种粗犷,一种阔大。我不能不庆幸我终于离开了大城市,离开了那一个区一个胡同一处房子。我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖,它冷静而又尊严,凛然而又高耸地存在着。你觉得你其实只能向往它却很难有机会去亲近它。在天山南麓的焉耆与库尔勒之间,有一个大湖——博斯腾湖,浩淼无际,芦苇丛生,坐着汽艇穿来穿去也见不到岸。据说有一个外国的总理看展览的时候看到博斯腾湖的照片甚感惊异,他说:“新疆不是不靠海吗?”那宛如内陆的海,那是远古时代的海的遗留,那是对于远离大海的新疆的特殊的慰安。
在阿尔卑斯山的脚下,在芝加哥的北边,在布加勒斯特的市区,在高原墨西哥城近郊,我造访过许多湖泊。我流连忘返,我抱怨自己只能匆匆邂逅,匆匆离去,我太对不起上苍的得意创造与生活给予我的机缘。
而珠海斗门的白藤湖呢?它是1993年6月走入我的记忆的。这是又一种心绪,又一番风趣。它是那样亲切随和,那样为人所有为人所用。它是一种景观更是一种资源,它是一种大自然的慷慨,也是特有的风水——它象征着斗门人的、白藤湖人的无限发达的可能。度假村的修建已经开辟了新的历史。白藤湖是一个更加人化的湖、人化的自然。1993年我有幸在这里居住了若干天。居住在白藤湖,我觉得好舒适而又平安。我觉得发展其实并不难,生活其实也不是那么困难。只要好好地做,只要不把力量放在破坏上。只要我们变得更近人情一些,更简单一些。只要我们多一点美好的祝愿,少一点恶狠狠的狼眼。
1994年4月
8.下面对这篇散文的赏析,不正确的一项是(  )(3分)
A.《湖》是一篇精美的状物抒情散文,“景无情不发,情无景不生”。这篇散文能将“湖”描绘得神奇美妙、秀色可餐,是因为作者对其有着发自内心的深挚的情感。
B.香山静宜园“双清”的池水,新疆赛里木湖的盘山公路上的重型卡车,远古时代海的遗留——博斯腾湖都体现了湖对人类的一种情意。
C.本文第四段围绕“湖是一种美丽,是一种情意”这个中心句,连用五个排比句式,褒赞湖对人类的作用和深情。从物质到精神,从具象到抽象,从自然到人文等方面说明湖对人类的伟大贡献。
D.与小小的儿童乐园式的眼镜湖、一望无际凛然而又高耸的赛里木湖相比,作者最感亲切随意的是更加人化的自然——珠海斗门的白藤湖。
[解析] B项,“新疆赛里木湖的盘山公路上的重型卡车……体现了湖对人类的一种情意”错。
[答案] B
9.本文以“湖”为题,但第二段却写到山、海、沙漠、河流等内容,这样写有什么作用?(5分)
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[答案] 在第二段中作者写出了山、海、沙漠、河流的人格形象特点,具体阐明了“大地与人之间有一种奇妙的契合”的哲理;引起下文,为下文对湖的描述作铺垫,引发对湖的秉性的联想思考(或突现了湖与人的不可或缺的亲情关系)。
10.结合文章末段中作者对白藤湖的感受,联系实例,谈谈你对景观建设的看法。(6分)
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[答案] 在白藤湖,作者充分感受到了人与自然和谐相处的快乐,真切体悟到发展不能以破坏自然为代价的道理。在景观建设时,应该利用自然资源,但不应该破坏自然,不应该贪婪地向自然索取,而需要与自然和谐共处。实例(略)。
(三)阅读下面这首宋诗,回答11~12题。(8分)
云门道中晚步
李弥逊
层林叠山献暗东西,山转岗回路更迷。
望与游云奔落日,步随流水赴前溪。
樵归野烧孤烟尽,牛卧春犁小麦低。
独绕辋川图画里,醉扶白叟杖青藜。
11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )(3分)
A.诗人采用移步换景的手法,铺陈了漫步云门道中所见暮色笼罩下的山水景色,“山转岗回”“步随”“独绕”等字眼点明行动轨迹。
B.首联总写诗人云门道中所见,以“暗东西”“路更迷”紧扣诗题中“晚步”,勾勒出傍晚山林幽深晦暗的概貌,为下联展开具体描述蓄势。
C.颔联从诗人主体活动的角度运笔,出句与对句以“望”和“步”分别领起,描绘景象目力所及比脚力所及来得更为阔远,笔力新俏,推陈出新。
D.尾联描写画外沉醉美景的诗人与画中扶着青藜杖醉酒老叟相映成趣,与卞之琳《断章》中主客体位置调换的写法有异曲同工之妙。
[解析] D项,诗人既在画中又在画外,尾联的精妙之处在于诗人通过想象虚写,把自己织进了这幅山阴版的辋川图画里,使自己成为与这幅天然图画融为一体的画中人;同时又存在一个画外的自我,诗人仿佛具有分身术,跑到画外欣赏起这幅有自己在内的云门道中晚步图。
[答案] D
12.本诗颈联历来为人们所称道,试赏析其精妙之处。(5分)
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[答案](1)上句写傍晚时分,樵夫砍柴归来,远山上的野火渐渐熄灭,最后一缕孤烟也冉冉散尽;下句写困乏的耕牛偃卧在犁边,早春时节,田里的小麦还显得很低,(2)这一联运用动静结合、远近结合、白描等多种描写手法,将农事活动与自然景物融为一体,紧扣诗题中的“晚”字,描绘出一幅清新优美的山村春晚图,表达了诗人悠闲愉悦的心绪。
三、语言运用(12分)
13.阅读下面的文字,按要求完成仿写。(4分)
“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多,尤其是包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕……
面对这种情景,你有何感想?请以“低头族,你错过了”为开头,仿写句子。
例句:低头族,你错过了眼与眼的交会,茫茫人海中,难道就没有一种眼神值得你期待?那像童心一样纯洁的眼神,也许会成为你一生的牵挂;
低头族,你错过了
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[答案] (示例)(低头族,你错过了)心与心的共舞,漫漫人生路,难道就没有一种声音值得你流连?那像春风一般的絮语,也许会成为你一生的追求。
14.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(4分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
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[解析] 本题给出的是某校一则启事片段,应为书面语体。“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化,应将“堵住”改为“堵塞”,“管子”改为“管道”,“换掉”改为“更换”,“打算”改为“计划”,“正遇上”改为“正值”。
[答案] ①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。
15.阅读下面的图表,按要求回答问题。(4分)
春晖中学在学校读书节期间对1 000多名在校生进行了一次调查。其结果如下:
中学生阅读方法调查结果
方法
随便翻翻,了解大意
只挑选有趣的地方读
摘抄好词佳句
能有选择性地精读
结果
57%
23%
15%
18%
(1)用简明的语言介绍调查表所包含的信息。
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(2)图表反映了什么情况?如何改变这种情况?请简要回答。
_______________________________________________________
[答案](1)春晖中学学生平时阅读时随便翻翻,了解大意的占57%,只挑选有趣的地方读的占23%,摘抄好词佳句的占15%,能有选择性地精读的占18%。
(2)(示例)中学生多缺少深层次阅读。要改变这种现象,一方面需要老师在读书方法上多加指导;另一方面,学校要减轻课业负担,给学生充足的读书时间。
四、写作训练(60分)
16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
1963年夏天,正上初中的坦桑尼亚学生彭巴打算给自己做冰激凌吃。办法很简单,往煮热的牛奶里拌些糖,晾凉后放进冰箱冷冻起来。别的同学陆续把晾好的牛奶塞进冰箱,眼看冰箱快满,空位所剩无几,性急的他没等晾凉就把滚烫的牛奶塞进冰箱。一个半小时以后,彭巴发现,自己的冰激凌反而比同学用冷水调制的先冻好了。热水结冰竟然比冷水快?他向老师和同学们提出这个问题,遭到了大家的耻笑,没人相信这个结论。
只有偶然到访学校的达累斯萨拉姆大学教授奥斯伯恩没有轻视这个孩子的发现。他重做了彭巴的实验,证实了这一现象的存在。他邀请彭巴跟他一起撰写论文,向学术界公布了这一发现。现在,已没人会笑话做了当地野生动物保护区管理员的彭巴了,因为“热水结冰比冷水快”这一现象已经被化学家命名为“彭巴效应”。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
参考立意:①善于发现,敢于质疑。②相信常识不如相信实践。③疑问常常是真理的先导。④科学面前人人平等,普通人也可以有大发现。⑤发现者重要,发现发现者更重要。
阶段综合测评(三)
(时间:120分钟,分值:120分)
一、基础巩固(12分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1~3题。
提及中国电影,横店________。作为全国影视文化行业发展的产业重镇,20日,在横店举行的2018中国影视文化产业发展大会吸引了众多网友的关注。一方面,是中国电影在过往十年中________。2010年,中国电影票房迈入百亿时代;2012年,中国跃升为全球第二大电影市场;2017年,中国电影银幕数量超越北美,成为全球拥有银幕数量最多的电影市场……这些成就________。一方面,是影视行业乱象频频,让人________。乱了就要治,而且一点不能手软。越是行业发展的爆发期,越要及时纠正弊端,对于行业发展的不良趋势、市场竞争的不良手段,都必须拿出切实有效的强硬手段。政府治理不缺位,行业自律不落空,(    ),保障中国电影能够更健康有序发展。
近些年来,中国电影“走出去”的步伐不断加速。电影承载着人类共通的情感,是文化交流的绝佳手段。作为国际文化交流的重要载体,中国电影海外销售额成倍增长、对外合作渐入佳境,上海国际电影节、北京国际电影节等平台的影响力不断扩大……这些使中国电影不仅在国际舞台的“能见度”大幅增强,更对国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.这些不仅使中国电影在国际舞台的“能见度”大幅提高,更为国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。
B.这些使中国电影不仅在国际舞台的“能见度”大幅增强,更为国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。
C.这些不仅使中国电影在国际舞台的“能见度”大幅增强,更对国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。
D.这些使中国电影不仅在国际舞台的“能见度”大幅提高,更对国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。
[解析] B项语序不当,“不仅”放在“使中国电影”前,搭配不当,“能见度”“增强”错误;C项搭配不当,“能见度”“增强”错误,介词使用不当,“对”改为“为”;D项语序不当,“不仅”放在“使中国电影”前,介词使用不当,“对”改为“为”。
[答案] A
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.因此,就能切实提升行业竞争力
B.如此,才能切实提升行业竞争力
C.因此,行业竞争力就能被切实提升
D.如此,行业竞争力才能被切实提升
[解析] 因此:连词,因为这个。如此:代词,指示代词,这样。C、D选项中“行业竞争力”提前造成偷换主语,不符合要求。
[答案] B
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.不可或缺 急流勇进 不容置疑 侧目而视
B.不可估量 高歌猛进 不容置喙 瞠目而视
C.不可估量 急流勇进 不容置喙 侧目而视
D.不可或缺 高歌猛进 不容置疑 瞠目而视
[解析] 不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的。不可估量:不可以估计,形容数量大或程度重。高歌猛进:前进的道路上,充满乐观精神。急流勇进:在急流中要勇于前进,形容在险境中积极进取,不退缩。不容置疑:不允许有什么怀疑,表示论证严密,无可怀疑。不容置喙:不允许别人插嘴说话。瞠目而视:瞪大眼睛看着,形容十分惊异或恐惧。侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视;含贬义,形容愤怒、不满或畏惧的样子。
[答案] D
4.将下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是(  )
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。________,满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至
B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀
D.寒气偏归我一家
[解析] 作答本题,可采用排除法。此诗的题目指明了季节和处所,这是做题的重要依据。根据题目中的“夏日”和诗中的“榴花”,可排除D项;根据题目中的“西斋”,可排除A项;根据“满庭鸟迹印苍苔”,可排除C项。
[答案] B
二、阅读理解(36分)
(一)阅读下面的文字,完成5~7题。(14分)
太湖碎锦
范烟桥
①太湖,用文人的套语来形容,是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意,要费一点时间实地去观察、探索,才能领会。
②我从不同的角度,看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里,山势并不陡峭,土壤又滋润,经劳动人民世世代代辛苦经营,已成了丰产地区。山下坡田,种植各种水稻,是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红(橘名)名闻远近。随着春夏秋冬,它们先后开花结果,春天果然是“姹紫嫣红开遍”,夏天、秋天、冬天,也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”,并不夸张。从观赏说,四时皆宜;从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼,这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀在湖光山色中,渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然。
③西山和东山隔着东太湖,东山最高峰——莫釐,和西山最高峰——缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区,同是“花果山”,东山所有的名花嘉果,西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快,驶入东太湖,莫釐峰头,云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山,时隐时现,好似给烟波吞吐着,山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领,坐在船里的我,到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去,到了山下,显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷,有了“皱、瘦、透”的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了,苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山。因此,石公山像斧削过,没有了山脚,正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。
④假使从苏州直接到西山,出蠡口,就展开了图画,山更多,湖更大,变幻就更多。王鏊“山与人相见,天将水共浮”,冯善“震泽春浮涨碧漪,净涵天影漾玻璃”,能把湖山之胜,描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋,就在西山。到了里面,石壁嶙峋如雕塑,是洞庭一奇。这里有许多神话,和山农们闲谈,妄言妄听,也增添了些兴趣。而西边的消夏湾,更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水,浅而澄清,可以游泳。有着荷花、菱叶,清风徐来,颇有凉意,确是夏天避暑的好去处。到了包山寺,才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。有了山,有了水,才见得山的灵秀,水的空明。太湖就以此特饶奇胜。
⑤太湖还有四个画面,和洞庭东山、西山合起来,差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程,在群山断续中经过,前后左右可以看到云峦起伏,似乎它们都有动态,与人游戏。一是从无锡到宜兴,数十分钟的汽车行程,在湖边掠过,太湖平铺在车外,远山几抹,可望而不可即。一是无锡的鼋头渚,割取了太湖的一角,经过人力的整理,有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色,而且有声。夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀璨,不可名状。一是苏州光福的石壁,也是太湖的一角,更见得静止处,已不是空阔浩渺的光景。而即小见大,可以使人有更多的推想。
⑥阴、晴、风、雨、云、雾,固然使山水多变,适逢其会,异趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的。古今诗人画师,尽管灵思妙想,摄取片断到诗画里,有着他们的杰作,还是概括提炼。我更无能,凭我接触到的,写了些体味,或许有三言两语,能引起到过太湖者的同情,作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”,太湖实在是描写不尽,描写难工的。
(有删改)
5.下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的一项是(  )(3分)
A.作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作了详细的描绘,表现了太湖山水的多变与异趣横生。
B.文章引用形容太湖的套语、诗句,谈及苏州园林、道书记载和神话传说,增添了太湖的人文色彩和传奇性。
C.文章用“一块翡翠放在一个玻璃盘里”,比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致,极为生动形象。
D.本文写太湖美景,详略有致,既有整体勾勒,又有局部描写,自然景色与审美体验有机融合,韵味丰富。
[解析] A项,“作了详细的描绘,表现了太湖山水的多变与异趣横生”错,原文只是在第⑥段一笔带过。
[答案] A
6.结合全文,分析标题“太湖碎锦”的内涵和作用。(5分)
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[答案] ①“碎锦”用比喻手法,形象生动地表现了太湖景色的丰富多彩,表达了作者对太湖的喜爱和赞美。②具有统摄全篇和联结全文的作用。因太湖辽阔,作者只选取有代表性的几处景色来描绘,并通过这些“碎锦”的组合,呈现太湖的全貌。③作者以“碎锦”表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现,既表现了他的谦虚,也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏。
7.文中说:“近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。”你是否赞同这个说法?结合本文和生活实际,谈谈你的思考。(6分)
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[答案] (示例一)赞同。近观和远眺是两种不同的审美视角。远眺比近观更能领略自然景物的整体特征和独特风貌。如文中东山莫釐峰“云气滃然如蒸”的迷蒙奇幻之美,正为远眺所得。现实生活也是如此,近观事物,固然能体验到细节之美,但很难统观全局之胜。因此,只有立足高远,面向未来.才能凭高视远,达到人生更高境界。
(示例二)不赞同。远眺只能让人获得事物的概貌,近观才能让人发现和体察细微之美。本文作者若仅远眺而不近观,就无法领略石公山“像斧削过,没有了山脚”的奇景。现实生活也是如此,想要领悟到近处的美与人生当下的意趣,就要立足眼前风景和现实人生。
(二)阅读下面的文字,完成8~10题。(14分)
雾中的村庄
苏作成
①我一直觉得,雾中的村庄是有灵魂的,我好想到城市近郊去看看这种状态下的村庄。
②尽管天气微寒,但天空的那一枚太阳,还是给了我温暖。吃过早点,我就开始了我的“短程旅行”。然而,还没有从城东走出城市,太阳就淡成了一片圆形的白纸。继而闪一下,便和天空融成了一块。从而,我就确定这边起了浓雾。
③走入郊外的村庄,雾还真的来得气派。在一处废墟附近,我停了下来。我不知道为什么产生了一种恐惧。骤然像进入了童年,甚至有了一种回到了母亲子宫的那种感觉。我是在梦中吗?我蹲了下来,路边的几棵狗尾草却站在陌生的季节静悄悄地摇动它们的身子。几声虫鸣和移动的影子似的鸟啼,显然也无力撑开这种来得奇异的浓雾。一棵树挂了些枯叶,面对压抑,脱去了生动,只留下梦一样的剪影。
④我知道,如果不是城里的汽车声穿透了村庄,我真不会相信不是在梦中。然而,整个城外的村庄,乃至整个世界,只剩下了孤独的我。附近的田野,只有几畦白菜,在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在,我脚边的一种野草,静静地匍匐,仿佛领了上级的潜伏命令,一种粉红的米粒大小的花,成了它们警惕的耳朵。在野草的附近,一些开着黄花的菜,全身披挂从深夜走来的露水,也安静着,计划着。一种植物已枯掉了叶子和身子,却依然开出一种像细丝棉似的花球,带着寒冬的眼泪,为丢失的时光伤感。就在左边附近,一个台阶举起的小小寺庙,淡成了一帧历史照片,也在静听尘世的声响。紧挨着它的一棵棕榈树,执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。在东边的雾中突然有了一枚银币闪动,就像某个官吏蛮横的眼神,那是太阳,瞬息它又被雾推开和融化了。雾不让我看到太阳的挣扎,我也不愿意听到太阳挣扎的声音。
⑤然而,我很快喜欢了这雾。雾淹没了城市,淹没了村庄,淹没了我,淹没了无数的思绪、野心和贪婪。雾真是一个高明的艺术家,雾精简了这个世界,雾精简了这个村庄。这个世界、这个村庄在此时此刻成了精品:脚下的一段道路,近旁一些忘记了季节仍然开着花的无名野草;不远处一些菜园,一些废墟,一个寺庙,几个被季节抹黑的菜棚的木架,两三个农家院子的轮廓,还有几个交流的人的声音,几声顽皮孩童的哭叫,几个脚步的声响和孤独的我的躯壳和思考。
⑥那一个白纸的圆在村庄的一处又闪了一下。我疑心它是另一个世界不怀好意的使者,它更像是我所在世界的一个威力无比的漏洞。我开始喜欢的这个世界,到底有没有力量来堵塞这个漏洞?
⑦我感到我的躯体开始变热。我返身朝东边看了一下,那圆的白纸,在雾中已然光亮起来了。很快,越发亮起来的太阳光线,让城市这一面的雾开始后退,那雾竟然闪出一种好看的蓝光。有一座楼房的几排窗口,光鲜地露出了脸。我知道城市很急切地想将雾中的村庄纳入它的视野和地盘。鞭炮声、车子的喇叭声、街道的嗡嗡声,成了城市的帮手。我明白我很快又会被城市逮住,成为一个城市人。河边的一棵树,挺立着,似乎做好了面对现实的准备。然而村庄仍然懒在雾中,没有完全起身,我知道村庄的心事,我也同情村庄的心事。
⑧不久,城市露出了贴近村庄的更多的建筑,在散开了的雾中,清瘦着,精神着。
⑨有了几个农民在田野走动,一个还扬起了锄头,然而我明白,他再怎么努力也无法将那渐行渐远的世界留下,挖一锄,挖两锄,挖三锄,乃至挖一千锄,也只是枉然。
⑩然而,我真心祈祷,雾中村庄的灵魂,能够变成城市的音符。
(选自《散文百家》,有删改)
8.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.本文开门见山,直接表达了作者对雾中的村庄的认识:雾中的村庄是有灵魂的。这既奠定了整篇散文的情感基调,也照应了结尾。
B.在第③段中,作者写雾中的村庄,通过村庄中的狗尾草、虫鸣、鸟啼等在浓雾中给人的感觉,表现出了乡村环境恍若梦境的特点。
C.第④段画线语句作者采用拟人的修辞手法,表现了太阳和雾的斗争,表明了作者对太阳的敌视,对真实世界的躲避的心态。
D.文章第⑨段运用细节描写,雾渐渐散去,农民开始在田野劳动,写农民挖地既是实写,也是虚写,表达了作者对渐渐远去的村庄的灵魂的深思。
[解析] C项,“对真实世界的躲避的心态”错,从全文看,作者希望留住世界的自然与美,雾在文中不是躲避的象征。
[答案] C
9.文章第⑤段画线部分写了雾中的村庄的景象,请赏析其写作特色。(5分)
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[答案] ①由近及远,层次清晰;②视觉听觉相结合,多角度丰富地体现了雾中村庄的宁静、精致;③抓住典型景物,突出描写了雾中最具有村庄特点的景物。
10.作者最后说“我真心祈祷,雾中村庄的灵魂,能够变成城市的音符”,请你结合文本,探究其含意和原因。(6分)
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[答案] “雾中村庄的灵魂”就是乡村自然宁静的趣味,这句话表明作者希望村庄与城市两种文明融合,希望村庄自然和谐宁静的气氛能够成为城市的一部分。因为,“雾中村庄”是有灵魂的、宁静的、自由的、坚守的、勤劳的,所以作者“真心祈祷,雾中村庄的灵魂,能够变成城市的音符”。这句话呼应开头,总结全文,揭示了文章的主旨,升华了内涵,表达了作者的期盼。
(三)阅读下面这首诗,完成11~12。(8分)
春 夕
崔 涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖烟景有谁争?
【注】 五湖指春秋时,范蠡佐越王勾践成就霸业之后,辞官乘扁舟泛五湖而去。
11.下面对本诗的理解及分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.首联照应题目,捕捉暮春时节的景物,春水远流,春花凋谢,诗人在异乡送春归,表达了诗人凄楚的情怀。
B.颔联描写想象之景,诗人梦见自己回到了万里之外的家园,夜深人静,子规声声哀啼,营造了凄凉的氛围。
C.颈联描写诗人的处境,意蕴丰富,“动”是动辄的意思,书信动辄几年都收不到,暗示社会的动乱不安。
D.尾联运用典故,耐人寻味,五湖风光,无人与争,只是不愿归去,这里的“归”字,还含有归隐田园之意。
[解析] B项,“想象之景”错,颔联虚实结合,上句是虚景,下句是实景。
[答案] B
12.这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请结合全诗简要分析。(5分)
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[解析] 解答时,需要认真阅读诗句,找出诗句中的关键点,从而把握诗歌的情感。“蝴蝶”借用蝴蝶托梦,既写了漂泊“万里”之外的异乡的孤寂之情,“梦中家”又表现了思家难归的愁苦之情。“故园书动经年绝”指与家人联系的书信已经断绝多年了,侧面写出社会动乱致使书信长年断绝,表现了作者对当时社会的担忧之情。“华发春唯满镜生”看到镜子里的自己已生出白发,写出了感慨时光易逝。“自是不归归便得”中的“归”字含有归隐田园之意,写出了作者欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
[答案] ①漂泊异乡、思家难归的孤寂和愁苦之情。②社会动荡、家书经年断绝的担忧之情。③年华易逝的自伤之情和欲归隐却不能的无奈之情。
三、语言运用(12分)
13.依据下面的示例,另选一个描写对象仿写,至少运用两种修辞手法。(4分)
示例:春雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥
像种子撒播在山川大地
一个个嫩黄的芽探出头来
开始了生命蓬勃成长的经历
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[答案] (示例)雪花,纷纷扬扬,纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳/小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样的遍体金黄
14.下面是关于新年祝福方式之一“群发短信”的调查表,请按要求回答相关问题。(4分)
1.过年期间你收到群发短信的比例有多少?
三分之一以下
9.9%
接近一半
31.2%
一半以上
58.9%
2.你是怎样阅读群发短信的?
认真阅读
18.5%
只看名字,基本不看内容
61.7%
根本不看
19.8%
3.收到群发短信你会回复吗?

29.7%
看发信人而定
50.5%
不会
19.8%
4.你认可群发拜年短信这种祝福方式吗?
群发短信没诚意
19.8%
认同,至少人家想到我
50.5%
不认同,当面见最好
29.7%
(1)分析上表,概括出调查结论。(不出现数字)
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(2)为什么当今会流行群发短信?请结合现实简要探究,至少提出三点原因。
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[答案](1)大部分人用群发短信的方式来表达祝福,大部分人对群发拜年短信显示出较大的宽容,但并不重视短信内容。
(2)(示例)①中国传统文化的影响。中国人重视礼尚往来,过年时要彼此传达祝福。②信息时代的浮躁表现。当今时代人们应酬增多,没有足够时间精心表达祝福。③传达情感和问候方便、快捷。(如答其他内容,言之有理也可给分)
15.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(4分)
民航局将放宽对手机上便携式电子设备(PED)的管理规定,三年来,有8家国内航空公司对外宣传在部分航线提供空中WiFi服务,这必将为航空公司带来更多的客户,只要提升了航班的上座率,航空公司的收益就一定会大幅度的提高,而公司员工的收入也必将水涨船高,得以大幅增加。
①空中WiFi服务不一定为航空公司带来更多的客户。
②____________________________________________________。
③____________________________________________________。
[解析] 找出语段中表意绝对、推断不当的句子,“航空公司的收益就一定会大幅度的提高”“公司员工的收入也必将水涨船高,得以大幅增加”,参照①的方式,说明这两处的问题即可。
[答案] ②提升航班的上座率,航空公司的收益不一定会大幅度的提高 ③航空公司的收益大幅度的提高,公司员工的收入不见得大幅增加
四、写作训练(60分)
16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一株雏菊生长在小河边。每天,住在河边木屋里的小女孩儿都来给雏菊浇水。然而有一天,小女孩儿一家搬走了,雏菊开始担心没有水怎么办。突然,一片花瓣从它身上掉落下来,风把花瓣吹落到了小河里。“小河!”它兴奋地喊道。于是它开始把身体往小河的方向生长,但这太艰难了,它的身体根本无法长得那么长。可怜的雏菊可以看到小河,但就是无法触摸到小河,它只好恢复原样。“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它陷入了沉思。突然,它的脑子灵光一闪,然后开始向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越粗壮,开出新的花朵。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】 
这是一道材料作文题,材料可以从多个角度进行思考立意。①提示语“总会有办法的”,雏菊面对困境,鼓励自己,可以提炼出积极乐观的人生态度。②从雏菊不断找水的过程,可提炼出坚持不懈的精神。③开始有人给雏菊浇水,后来没人浇水了,它发现了小河,但是无法到达,于是,换一种方法,向下扎根,从泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。可以提炼出换一种方法就可以解决问题,条条大路通罗马。
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