2019_2020学年高中语文沉郁顿挫的杜甫诗练习(含解析)苏教版选修《唐诗宋词选读》

文档属性

名称 2019_2020学年高中语文沉郁顿挫的杜甫诗练习(含解析)苏教版选修《唐诗宋词选读》
格式 zip
文件大小 105.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2020-05-03 15:30:40

图片预览

文档简介







沉郁顿挫的杜甫诗
一、积累运用
1.下列加点字的注音有误的一项是(  )
A.尘埃(āi)   陇亩(lǒnɡ) 干云霄(ɡàn)
B.危樯(qiánɡ) 朔漠(shuò) 旧醅(pēi)
C.青冢(zhǒnɡ) 省识(xǐnɡ) 幽栖(qī)
D.盘飧(sūn) 地僻(pì) 粗粝(lì)
2.下列加点的词语在句中解释不正确的一项是(  )
A.武皇开边意未已      未已:不停
B.长者虽有问,役夫敢申恨 申:陈述,述说
C.一去紫台连朔漠 朔漠:无边的大漠
D.漫劳车马驻江干 漫劳:空劳
3.下列各句中,加点的词语古今意义相同的一组是(  )
A.耶娘妻子走相送
B.画图省识春风面
C.名岂文章著
D.幽栖地僻经过少
4.请指出下列各句所运用的修辞方法。
(1)哭声直上干云霄________
(2)道旁过者问行人,行人但云点行频________
(3)被驱不异犬与鸡________
(4)新鬼烦冤旧鬼哭________
(5)飘飘何所似,天地一沙鸥________
(6)盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅________
5.根据相关内容,写出相应的诗句。
(1)《兵车行》中揭露唐王朝穷兵黩武罪恶的一句是:________________,________________。
(2)《咏怀古迹五首(其三)》中概括昭君不幸一生的名句是:________________,________________。
(3)《客至》中叙写主人待客情节的名句是:________________,________________。
(4)《旅夜书怀》中表达对多舛命运的激愤之情的名句是:________________,________________。
二、拓展提升
6.阅读下面的诗歌,回答问题。
东屯北崦[注]
杜 甫
盗贼浮生困,诛求异俗贫。
空村惟见鸟,落日未逢人。
步壑风吹面,看松露滴身。
远山回白首,战地有黄尘。
【注】 东屯:在今四川夔州(今奉节)县境。大历二年杜甫因避战乱迁居到此。崦:山。
(1)下列对诗歌内容和艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(  )
A.首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫,此处是诗人对“盗贼”的痛斥。
B.颔联中“空村惟见鸟”与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”都使用了衬托的修辞手法。
C.颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林,微风拂面,清露滴身,这令诗人产生了归隐山林的想法。
D.尾联体现了诗歌的跳跃性,诗句看似断裂,合理想象后,可知语意为:眺望远山,见战地有黄尘,回首不忍久看。
(2)诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
答:                                    
                                    
7.阅读下面的诗歌,回答问题。
有感五首(其三)①
杜 甫
洛下舟车入,天中②贡赋均。
日闻红粟腐,寒待翠华③春。
莫取金汤固,长令宇宙新。
不过行俭德,盗贼本王臣。
【注】 ①此诗作于唐代宗广德元年(763年)秋,内容和当时朝廷中迁都洛阳之议有关。安史之乱后,长安所在的关中地区残破,每年要从江淮转运大量粮食到长安;加上吐蕃进扰,长安处在直接威胁之下,因此朝中有迁都之议。②天中:指洛阳。③翠华:指天子之旗,这里指代皇帝。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
A.首联从洛阳所处的优越地理位置写起,正是因地理位置优越,人们才提议迁都洛阳。
B.颔联紧承首联,写洛阳百姓等待皇上给他们带来春天般的温暖,可见洛阳百姓正翘首企盼迁都洛阳。
C.尾联中的“不过”一词,看似轻描淡写,实际更引人注目,突出了“行俭德”的重要性。
D.“盗贼”一句,一针见血地揭示了封建社会官逼民反的事实,语言尖锐,心情沉痛。
(2)结合全诗,简要分析诗人对迁都的观点态度。
答:                                    
                                    
8.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
秋风(其二)
杜 甫
秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微。
天清小城捣练急,石古细路行人稀。
不知明月为谁好,早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树,故园池台今是非。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
A.诗的第一句直陈题目,写秋风的声响,又以“我衣”二字代人入境,让人似感身上寒意,为全诗奠定基调。
B.第二句为诗人远望所见,逝水滚滚东流,残日西坠,光线微弱,让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。
C.第三、四两句写秋风起天气清,风中传来声声急促的戍军练兵之声,山高路窄,小径少人行,四周一片寥落。
D.诗的前四句重在写景,诗人身上所感到的,眼中所见到的,耳中所听到的,天地四方,暮景处处,寒冷凄绝。
解析:选C。C.“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误,“捣练”是捣洗丝绢,意指家中人为远行人备置寒衣。
(2)有人说,诗歌的后四句诗人抒发思归之情,“悲中有乐,乐而更悲”,请结合诗句简要分析。
答:                                    
                                    
9.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
又呈吴郎①
杜 甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。
已诉征求②贫到骨,正思戎马泪盈巾。
【注】 ①吴郎:杜甫吴姓亲戚。杜甫将草堂让给他住,这位亲戚住下后,即有筑“篱”护“枣”之举。邻居妇人向杜甫诉苦,杜甫便写此诗去劝告吴郎。②征求:指征敛赋税。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
A.首联现身说法,写诗人以前任由邻妇扑枣,是因为她既没有吃的,也没有儿女,为下文劝告吴郎做铺垫。
B.颔联紧承首联,分析邻妇扑枣原因,希望吴郎能够体谅对方,对邻妇不但不要阻拦,反而应该友好亲善。
C.颈联大意是说,吴郎防备邻居打枣是出于自己生活窘迫,而孤寡妇人向我诉苦也是敏感多心,自己多事。
D.尾联借景抒情,以小见大,深刻揭示了当时广大百姓的贫困根源,表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。
(2)请从“扑枣”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。
答:                                    
                                    
10.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
对 雪①
杜 甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
【注】 ①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。②《世说新语·黜免》载:“殷中军(殷浩)被废,在信安,终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之,窃视,唯作‘咄咄怪事’四字而已。”
(1)下列对这首诗的理解,不正确的一项是(  )
A.诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写自己的处境,抒发了诗人的悲凉之情。
B.“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。
C.“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内,写出了诗人对温暖的渴望。
D.第四联,诗人以殷浩自比,因忧愁无聊,用手在空中写着字,以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
(2)诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?
答:                                    
                                    
三、语言运用
11.将下面的句子排列成一段语意连贯的话,并将序号写在题后横线处。
①杜甫的一生,主要表现为生不逢时的忧患
②他所具有的认真的个性也使他难以在这个时代有所作为
③杜甫所处的时代,是一个危机四伏的时代
④这就使他在诗中时时流露出这种悲哀来
⑤这个时代未能给他提供一个施展才干、实现理想的环境和机会
⑥比如杜甫《倦夜》一诗最能说明此种忧患心态
答:                                    
12.根据具体语境在横线处填上恰当的诗句。
随便翻阅杜诗,都可以读出大把大把的泪水来:杜甫为自己壮志未酬、报国无门而哭,“怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时”;为百姓颠沛流离、家破人亡而哭,“______________________________”;为国家烽烟四起、兵革不断而哭,“____________________________”;为英雄鞠躬尽瘁、死而后已而哭,“______________________________”;为壮士赴汤蹈火、万死不辞而哭,“都人回面向北啼,日夜更望官军至”。……他的泪水是滔滔雄波滚滚岩浆,一滴滴都是沥血大爱,一声声都是冲霄大恨,不哭则已,一哭,往往成为虎吼龙吟,感天动地的绝唱!杜甫哭父老乡亲艰难苦恨,哭山河破碎、国家分裂,哭英雄志士抱负成空……唯独不哭他自己,他心中装着祖国和人民,他忘记了个人的生死安危。杜甫是一个大英雄,巨笔写信史,铁肩担道义,壮哉杜诗!


沉郁顿挫的杜甫诗(解析版)
一、积累运用
1.下列加点字的注音有误的一项是(  )
A.尘埃(āi)   陇亩(lǒnɡ) 干云霄(ɡàn)
B.危樯(qiánɡ) 朔漠(shuò) 旧醅(pēi)
C.青冢(zhǒnɡ) 省识(xǐnɡ) 幽栖(qī)
D.盘飧(sūn) 地僻(pì) 粗粝(lì)
解析:选A。“干”读ɡān。
2.下列加点的词语在句中解释不正确的一项是(  )
A.武皇开边意未已      未已:不停
B.长者虽有问,役夫敢申恨 申:陈述,述说
C.一去紫台连朔漠 朔漠:无边的大漠
D.漫劳车马驻江干 漫劳:空劳
解析:选C。朔漠:北方沙漠之地。
3.下列各句中,加点的词语古今意义相同的一组是(  )
A.耶娘妻子走相送
B.画图省识春风面
C.名岂文章著
D.幽栖地僻经过少
解析:选C。A项,古义:妻子儿女;今义:男子的配偶。B项,古义:青春;今义:春天的风。D项,古义:过访,来访;今义:通过,经历。
4.请指出下列各句所运用的修辞方法。
(1)哭声直上干云霄________
(2)道旁过者问行人,行人但云点行频________
(3)被驱不异犬与鸡________
(4)新鬼烦冤旧鬼哭________
(5)飘飘何所似,天地一沙鸥________
(6)盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅________
答案:(1)夸张 (2)顶针 (3)比喻 (4)互文 (5)比喻
(6)对偶
5.根据相关内容,写出相应的诗句。
(1)《兵车行》中揭露唐王朝穷兵黩武罪恶的一句是:________________,________________。
(2)《咏怀古迹五首(其三)》中概括昭君不幸一生的名句是:________________,________________。
(3)《客至》中叙写主人待客情节的名句是:________________,________________。
(4)《旅夜书怀》中表达对多舛命运的激愤之情的名句是:________________,________________。
答案:(1)边庭流血成海水 武皇开边意未已 (2)一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏 (3)盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 (4)名岂文章著 官应老病休
二、拓展提升
6.阅读下面的诗歌,回答问题。
东屯北崦[注]
杜 甫
盗贼浮生困,诛求异俗贫。
空村惟见鸟,落日未逢人。
步壑风吹面,看松露滴身。
远山回白首,战地有黄尘。
【注】 东屯:在今四川夔州(今奉节)县境。大历二年杜甫因避战乱迁居到此。崦:山。
(1)下列对诗歌内容和艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(  )
A.首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫,此处是诗人对“盗贼”的痛斥。
B.颔联中“空村惟见鸟”与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”都使用了衬托的修辞手法。
C.颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林,微风拂面,清露滴身,这令诗人产生了归隐山林的想法。
D.尾联体现了诗歌的跳跃性,诗句看似断裂,合理想象后,可知语意为:眺望远山,见战地有黄尘,回首不忍久看。
解析:选C。C项,“这令诗人产生了归隐山林的想法”错,诗人步入山林所见之景确实是清幽的,使诗人原本悲愤的心情得到暂时的缓解,也是诗章节奏的一个变化,但诗人并未因此萌生归隐山林的想法。
(2)诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
答:                                    
                                    
答案:①对贪官污吏剥削百姓的愤怒,痛斥贪官污吏剥削百姓的行为,称之为“盗贼”,谓其恶行为“诛求”;②对百姓的同情,百姓异常贫困,乡村一片荒芜,寄寓了诗人对百姓的深深同情;③对国家、民生的忧虑,诗人想起自身遭遇和远处的战火,对百姓、国家以及自己的前途充满忧虑。
7.阅读下面的诗歌,回答问题。
有感五首(其三)①
杜 甫
洛下舟车入,天中②贡赋均。
日闻红粟腐,寒待翠华③春。
莫取金汤固,长令宇宙新。
不过行俭德,盗贼本王臣。
【注】 ①此诗作于唐代宗广德元年(763年)秋,内容和当时朝廷中迁都洛阳之议有关。安史之乱后,长安所在的关中地区残破,每年要从江淮转运大量粮食到长安;加上吐蕃进扰,长安处在直接威胁之下,因此朝中有迁都之议。②天中:指洛阳。③翠华:指天子之旗,这里指代皇帝。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
A.首联从洛阳所处的优越地理位置写起,正是因地理位置优越,人们才提议迁都洛阳。
B.颔联紧承首联,写洛阳百姓等待皇上给他们带来春天般的温暖,可见洛阳百姓正翘首企盼迁都洛阳。
C.尾联中的“不过”一词,看似轻描淡写,实际更引人注目,突出了“行俭德”的重要性。
D.“盗贼”一句,一针见血地揭示了封建社会官逼民反的事实,语言尖锐,心情沉痛。
解析:选B。B项,“寒待翠华春”是反话,实际上表达的是百姓的怨愤。
(2)结合全诗,简要分析诗人对迁都的观点态度。
答:                                    
                                    
答案:对于迁都一事,诗人是持否定态度的。诗歌中,诗人委婉含蓄地表达了对迁都的否定态度:诗的颈联两句一反一正,通过对比点明对于巩固国家政权来说,最根本的是不断革新政治,使人民安居乐业;尾联进一步说明了怎样才能“长令宇宙新”:只不过是皇帝躬行俭德,减少靡费,减轻人民的负担罢了。
8.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
秋风(其二)
杜 甫
秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微。
天清小城捣练急,石古细路行人稀。
不知明月为谁好,早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树,故园池台今是非。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
A.诗的第一句直陈题目,写秋风的声响,又以“我衣”二字代人入境,让人似感身上寒意,为全诗奠定基调。
B.第二句为诗人远望所见,逝水滚滚东流,残日西坠,光线微弱,让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。
C.第三、四两句写秋风起天气清,风中传来声声急促的戍军练兵之声,山高路窄,小径少人行,四周一片寥落。
D.诗的前四句重在写景,诗人身上所感到的,眼中所见到的,耳中所听到的,天地四方,暮景处处,寒冷凄绝。
解析:选C。C.“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误,“捣练”是捣洗丝绢,意指家中人为远行人备置寒衣。
(2)有人说,诗歌的后四句诗人抒发思归之情,“悲中有乐,乐而更悲”,请结合诗句简要分析。
答:                                    
                                    
答案:①最后四句,句句饱含悲情,望月思归而难归为悲,挂帆可还乡却不是今夜为悲,他日归家却已漂泊一生华发满头为悲,牵挂故园池台不知是否残毁为悲。②但悲情中却有乐笔,“不知明月”句用语俏皮,妒忌他人团圆美好,泪中含乐;想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡,会倚靠庭园旧树欣然满足,饱含希望之乐。③后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。悲情是主调,虽有想象中的归家之乐,但对照眼前不得归的现实处境,让人更觉不归的心酸。
9.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
又呈吴郎①
杜 甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。
已诉征求②贫到骨,正思戎马泪盈巾。
【注】 ①吴郎:杜甫吴姓亲戚。杜甫将草堂让给他住,这位亲戚住下后,即有筑“篱”护“枣”之举。邻居妇人向杜甫诉苦,杜甫便写此诗去劝告吴郎。②征求:指征敛赋税。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
A.首联现身说法,写诗人以前任由邻妇扑枣,是因为她既没有吃的,也没有儿女,为下文劝告吴郎做铺垫。
B.颔联紧承首联,分析邻妇扑枣原因,希望吴郎能够体谅对方,对邻妇不但不要阻拦,反而应该友好亲善。
C.颈联大意是说,吴郎防备邻居打枣是出于自己生活窘迫,而孤寡妇人向我诉苦也是敏感多心,自己多事。
D.尾联借景抒情,以小见大,深刻揭示了当时广大百姓的贫困根源,表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。
解析:选C。C项,“孤寡妇人向我诉苦也是敏感多心,自己多事”理解有误。这两句诗的意思是:她本来就提心吊胆的,吴郎不该插上篱笆防范她。
(2)请从“扑枣”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。
答:                                    
                                    
答案:①同情弱小,悲天悯人。诗人即使自己穷困潦倒,依然任凭孤苦无依的西邻妇人到院内来打枣,体现出诗人对广大穷苦百姓的深切同情。②劝告亲戚,与人为善。得知亲戚吴郎插上篱笆不让邻居打枣,诗人特意写诗劝告吴郎要将心比心,善待邻居。③关注社会,忧国忧民。诗人由一件扑枣的生活小事联想到社会动荡不安的局面,由一个妇人的生活困苦想到天下百姓的贫苦艰难,以至于伤心地流泪。④评议时政,反对战争。诗人借邻妇生活困窘的现状,揭示了当时百姓贫苦的根源,表达了诗人对苛政与战争的痛恨与不满。
10.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
对 雪①
杜 甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
【注】 ①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。②《世说新语·黜免》载:“殷中军(殷浩)被废,在信安,终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之,窃视,唯作‘咄咄怪事’四字而已。”
(1)下列对这首诗的理解,不正确的一项是(  )
A.诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写自己的处境,抒发了诗人的悲凉之情。
B.“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。
C.“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内,写出了诗人对温暖的渴望。
D.第四联,诗人以殷浩自比,因忧愁无聊,用手在空中写着字,以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
解析:选C。本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和诗歌思想内容的能力。C项,“‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内”错误,这句诗是写炉火燃尽的情景。
(2)诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?
答:                                    
                                    
答案:诗歌第二联描写了黄昏云乱、风急雪紧的景象。诗人借景抒情,通过描写飞雪的状态,表现诗人在战乱之中内心的悲凉;同时呼应诗歌标题“对雪”,为下文描写室内景象和抒发诗人感情做铺垫,有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。
三、语言运用
11.将下面的句子排列成一段语意连贯的话,并将序号写在题后横线处。
①杜甫的一生,主要表现为生不逢时的忧患
②他所具有的认真的个性也使他难以在这个时代有所作为
③杜甫所处的时代,是一个危机四伏的时代
④这就使他在诗中时时流露出这种悲哀来
⑤这个时代未能给他提供一个施展才干、实现理想的环境和机会
⑥比如杜甫《倦夜》一诗最能说明此种忧患心态
答:                                    
解析:第①句是总说,说杜甫一生主要表现为生不逢时的忧患,然后具体说他所处时代的特点,由虚词“也”可知以下依次为③⑤②,这种时代特点带来了什么结果呢?从而自然引出第④句,第⑥句是说明以上的时代特点的典例。
答案:①③⑤②④⑥
12.根据具体语境在横线处填上恰当的诗句。
随便翻阅杜诗,都可以读出大把大把的泪水来:杜甫为自己壮志未酬、报国无门而哭,“怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时”;为百姓颠沛流离、家破人亡而哭,“______________________________”;为国家烽烟四起、兵革不断而哭,“____________________________”;为英雄鞠躬尽瘁、死而后已而哭,“______________________________”;为壮士赴汤蹈火、万死不辞而哭,“都人回面向北啼,日夜更望官军至”。……他的泪水是滔滔雄波滚滚岩浆,一滴滴都是沥血大爱,一声声都是冲霄大恨,不哭则已,一哭,往往成为虎吼龙吟,感天动地的绝唱!杜甫哭父老乡亲艰难苦恨,哭山河破碎、国家分裂,哭英雄志士抱负成空……唯独不哭他自己,他心中装着祖国和人民,他忘记了个人的生死安危。杜甫是一个大英雄,巨笔写信史,铁肩担道义,壮哉杜诗!
解析:本题其实是考查学生对杜甫诗歌名句的掌握情况。在具体语境中考查名句的形式,学生不可不防,务必要重视平时的诵读、感悟。
答案:牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄 感时花溅泪,恨别鸟惊心 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟







PAGE



- 7 -



同课章节目录