3.2体育道德 人教版2019 课件（12张）

体 育 道 德
谈谈你认为的体育道德是什么？
一、什么是体育道德？
体育道德是体育活动参加者共同遵守的行为规范，是在体育活动中调整和制约人们相互关系的行为准则。
·作为高中学生，良好的体育道德包括哪些内容呢？
①尊重他人对体育活动的兴趣和需要。
②在体育比赛中遵守规则和服从裁判。
③在体育活动中不故意伤害他人。
④成为比赛中的文明观众。
二：怎样遵守体育道德？
首先，要提高对体育道德的认识，树立正确的体育道德观念。
其次，加强自己的道德修养，形成良好的体育道德习惯。
第三，要大胆实践。
三：探究学习
请同学们说一说在体育课、在体育比赛、在现场观赛时应怎样表现出良好的体育道德？
良好的体育道德
世界著名的体育道德模范
1988年5月在联邦德国一次全
国联赛中，不来梅队的弗兰克·奥
登维茨在本方禁区内手触球出界，
裁判员没有发现，因而判科隆队发
脚球，科隆队当时提出异议。裁判
员问奥登维茨是否手球违例了，他
痛快的承认的确犯规了，结果科隆
队靠罚这个点球赢了这场比赛。奥
登维茨的一些队友抱怨他“太傻”，
但是，他的诚实态度却受到了广大
运动员和球迷的赞赏。国际足联把
1988年的“最高风格奖”，授予奥
登维茨，他把高达3.3万美元的奖
金做为一份圣诞礼物献给了残疾人
和孤儿。他的这种行为体现了运动
员高尚的职业道德和良好的体育精
神。
《体育道德风尚奖》基本评比条件
一、严格遵守大会指定的各项规章制度。
二、思想作风、道德品质过硬，成绩优异，团结
互助。
三、讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律。
四、尊重观众、尊重对手、尊重裁判、尊重工作
人员，听从指挥安排。
五、顽强拼搏，勇于进取，赛出风格，赛出水平。
六、团结友爱、关心集体、爱护公物，发扬良好
的体育风尚，相互学习，取长补短。
取消体育道德风尚奖评选资格的案例
第十二届全运组委会副主任、国家体育总局副局长肖天通报，取消了3个代表团参加体育道德风尚奖的评选资格的决定。
在男子排球小年龄组比赛中，海南代表团的个别运动员弄虚作假，更改年龄，以大打小。
云南代表团的男子拳击运动员在拳击预赛中使用兴奋剂，被查出兴奋剂阳性。
北京女子榄球队在女子榄球决赛中，不服从裁判判罚，在距离全场比赛结束还有3分多钟的情况下消极比赛，致使出现0：71的悬殊比分，在现场和全国电视观众面前表现出不尊重裁判、不尊重对手、不尊重观众的行为，严重违背了体育精神和体育道德。
考一考：
1.______是社会道德在体育运动中的具体表现。
2.“场上是对手，场下是朋友”，这句话充分体现了体育运动的宗旨：____、合作和____、和平。
3.作为观众，在观赏体育比赛时应做到尊重_____，尊重教练员，尊重______。
4.作为一名运动员，在体育比赛中应做到：（ ）
Ａ：胜不骄，败不馁
Ｂ：输了比赛可归罪于对方
Ｃ：忽视团队配合，出个人风头。
Ｄ：为了成绩，可用不正当手段
体育道德
竞争
友谊
裁判员
运动员
A
寄语：
良好的体育道德是一个国家和民族精神文明程度的具体体现之一。实践证明，任何体育活动和体育比赛，都需要良好的体育道德提供强大的精神动力和支持。
希望我们鹤岗一中的学生要做一名具有良好的体育道德的中学生，展现我们体育大国的风范。
十分感谢！
再见！