双手胸前传接球 教案

篮球——双手胸前传接球技术教案
授课对象：水平五
人数：（男，女）任课教师：
课次：
授课时间：40分钟
教学目标
1、认知：能够在老师的指导下积极参与练习，学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。2、技能：通过篮球双手胸前传接球的练习，发展学生身体灵敏性与协调性，让学生更好地运用篮球技术进行比赛。3、情感：学生在比赛中，逐步形成顽强的意志品质和团队合作精神。
教学内容
学习篮球胸前传接球技术。复习行进间低手上篮
重点
1、
传球时：蹬、伸、翻、拨
接2、接球时：伸臂迎球，接球缓冲
难
点
身体的协调配合用力
课的顺序
阶段目标
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
次数
强度
开始部分
明确学习内容，提高学习热情
课堂常规：集合整队师生问好宣布本课内容安排见习生检查服饰
宣布学习内容提出目标要求
1、集中注意力听和观察思考2、明确学习目标3、激发学习愿望与动机
要求：快、静、齐、认真听课组织形式：图一、○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△注：圆形代表教师，三角形代表学生
3分钟
1
小
准备部分
充分活动身体各关节
一、一般性准备活动（绕篮球场带球慢跑两圈）1、头部运动、2、扩胸运动3、腰部运动4、膝关节运动5、弓步压腿6、侧压腿7、踝腕关节运动
1、组织学生进行热身活动2、教师调整队伍，成体操队形散开，准备进行热身活动
1、学生按队形一个跟一个慢跑2、成体操队形散开，做到快、静、齐
组织形式：绕篮球场的边线底线慢跑两圈组织形式：图二○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
6分钟
1
小
准备部分
为学习主教材做好身体及心理上的准备
二、专门性准备活动①原地抛球击掌接球
3、讲解示范动作。4、热身结束，教师调整队伍成集合
3、学生积极配合，动作迅速4、1-2,3-4排面对面。1-3排先抛，然后传过给2-4排抛（图三）
组织形式：图三○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
4分钟
小
基本部分
体会并初步掌握篮球胸前传接球技术，发展学生的稳定心理素质和掌控观察球场情况的能力复习巩固行进间低手上篮，增强学生篮球基本技术，提高自信心。
一、学习篮球胸前传接球技术。技术要领：双手持球与胸腹之间。两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿态，眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出。球出手后，两手略向外翻。二、复习行进间低手上篮
（一）1、讲解2、完整技术动作示范3、组织练习成体操队形散开4、组织徒手练习篮球胸前传接球动作（图四）5、组织1-2、3-4排持球面对面练习篮球胸前传接球。（图五）6、组织1-2、3-4排半场边滑步边传球至中线折返交给后面同学接力比赛。（图六）7、组织1-2、3-4排各一个半场。一排运球中传球，一排接球后接行进间低手上篮，传球人抢篮板后，互换队伍，到队尾将球传回到对面。（图七）
1、认真听课并思考2、成体操队形
3、模仿学习
4、动作要领学习步骤
5、持球认真练习，体会动作要领。6、互相配合团结一致，克服困难认真比赛。7、认真练习，反复体会动作，动作不变形不走步。
组织形式：图四、○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△组织形式：图五、
○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△组织形式：图六、
组织形式：图七、
3分钟8分钟6分钟
7分钟
中强强中
结束部分
放松身心
一、放松练习1、抖腕放松2、拍打大小、腿放松3、抖手臂放松2、小结3、布置课外作业课后认真练习，提高低手运球能力。4、宣布下课
1、集合2、放松练习3、整体评价4、收拾器材
1、快速集合2、成体操队形散开3、放松身心4、迅速集合听老师小结5、师生再见
组织形式：图八○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
3分钟
小
场地器材
篮球场：1个篮球：30个口哨：1个
预计练习密度
45%——55%
预计心率曲线图
课后小结