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高中信息技术
沪教版(2019)
必修1 数据与计算
第三单元 算法和程序设计
项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
3.优化程序,判断输入有效性
精选该课资源
名称
第三单元 项目六第三课时 优化程序,判断输入有效性 课件(15张PPT)+教案
格式
zip
文件大小
2.5MB
资源类型
试卷
版本资源
沪教版(2019)
科目
信息技术(信息科技)
更新时间
2024-11-25 04:20:14
3.优化程序,判断输入有效性课件
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第三单元 项目六第三课时 优化程序,判断输入有效性 课件(15张PPT)+教案
3.优化程序,判断输入有效性教案
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第三单元 项目六第三课时 优化程序,判断输入有效性 课件(15张PPT)+教案
3.优化程序,判断输入有效性试卷
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3.优化程序,判断输入有效性学案
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章节目录
第一单元 数据与信息
项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
单元挑战 认识并制作二维码
第二单元 数据处理与应用
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
单元挑战 采集与分析气象数据
第三单元 算法和程序设计
项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法
项目八 分析历史气温数据——设计批量数据算法
单元挑战 探究密码安全问题
第四单元 人工智能初步
项目九 了解手写数字识别——体验人工智能
单元挑战 尝试人工智能绘画