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高中信息技术沪教版(2019)必修1 数据与计算第四单元 人工智能初步

项目九 了解手写数字识别——体验人工智能课件

精选课件

名称 第四单元 项目9了解手写数字识别体验人工智能 课件(共34张PPT) 2022—2023学年沪科版高中信息技术必修1
点击进入>>项目九 了解手写数字识别——体验人工智能课件
格式 pptx
文件大小 32.3MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2025-03-23 09:20:10
  • 项目九 了解手写数字识别——体验人工智能课件
  • 项目九 了解手写数字识别——体验人工智能教案
  • 项目九 了解手写数字识别——体验人工智能试卷
  • 项目九 了解手写数字识别——体验人工智能学案

项目九 了解手写数字识别——体验人工智能课件

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  • 沪教版(2019) 高中信息技术 必修1:项目9 了解手写数字识别——体验人工智能 课件(共37张PPT,内嵌视频素材)
  • 项目九第四课时 评估手写识别模型并开展应用(共29张PPT)+教案
  • 项目九第三课时 建立手写数字识别模型并进行验证(共31张PPT)+教案
  • 项目九第二课时 了解机器学习中的数据采集与预处理(共31张PPT)+教案+素材
  • 项目九第一课时 初识字符识别技术(共35张PPT)+教案+素材
下一页
章节目录
  • 第一单元 数据与信息
  • 项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
  • 项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
  • 单元挑战 认识并制作二维码
  • 第二单元 数据处理与应用
  • 项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
  • 项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
  • 单元挑战 采集与分析气象数据
  • 第三单元 算法和程序设计
  • 项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
  • 项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
  • 项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法
  • 项目八 分析历史气温数据——设计批量数据算法
  • 单元挑战 探究密码安全问题
  • 第四单元 人工智能初步
  • 项目九 了解手写数字识别——体验人工智能
  • 单元挑战 尝试人工智能绘画
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