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高中生物
浙科版(2019)课件
精选课件
名称
1.2 生物大分子以碳链为骨架课件(共18页PPT)(第3课时 核酸、三大有机物检测)高一生物(浙科版2019必修1)
点击进入>>浙科版(2019)ppt
格式
pptx
文件大小
3.9MB
资源类型
教案
版本资源
浙科版(2019)
科目
生物学
更新时间
2025-11-16 12:36:20
浙科版(2019)课件
浙科版(2019)教案
浙科版(2019)试卷
浙科版(2019)学案
浙科版(2019)课件
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第三章 第四节 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第三章 第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第三章 第二节 通过细胞核移植克隆动物(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第三章 第一节 细胞培养是动物细胞工程的基础(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第二章 章末质量检测(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第二章 章末整合提升(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第二章 第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第二章 第一节 第2课时 植物组织培养的应用、菊花的组织培养及幼苗的移栽(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第二章 第一节 第1课时 植物细胞的全能性、植物组织培养的过程和条件(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第一章 章末质量检测(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第一章 章末整合提升(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第一章 第三节 第2课时 发酵工程及其应用价值(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第一章 第三节 第1课时 传统发酵食品及制作果酒、果醋和泡菜(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第一章 第二节 第2课时 微生物的计数与选择培养(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第一章 第二节 第1课时 目标微生物的分离和纯化(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
第一章 第一节 微生物的培养需要适宜条件(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修3 生物技术与工程
综合质量检测(四)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修2 生物与环境
综合质量检测(三)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修2 生物与环境
综合质量检测(二)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修2 生物与环境
综合质量检测(一)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修2 生物与环境
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各年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》