首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源搜索
高中生物
浙科版(2019)教案
精选教案
名称
1.2 生物大分子以碳链为骨架课件(共18页PPT)(第3课时 核酸、三大有机物检测)高一生物(浙科版2019必修1)
点击进入>>浙科版(2019)教学设计
格式
pptx
文件大小
3.9MB
资源类型
教案
版本资源
浙科版(2019)
科目
生物学
更新时间
2025-10-12 10:44:07
浙科版(2019)课件
浙科版(2019)教案
浙科版(2019)试卷
浙科版(2019)学案
浙科版(2019)课件
更多
【学霸笔记:同步精讲】09 第三章 第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】08 第三章 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】07 第二章 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】06 第二章 第二节 素能提升课1 兴奋传导和传递 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】05 第二章 第二节 神经冲动的产生和传导 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】04 第二章 第一节 神经系统是神经调节的结构基础 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】01 第一章 第一节 人体细胞生活在内环境中 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】03 第一章 第二节 内环境的稳态保障正常生命活动 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】02 第一章 第一节 活动 探究血浆对pH变化的调节作用 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】19 第五章 第三节 素能提升课2 与生长素有关的实验设计和分析 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】18 第五章 第三节 植物对多种环境信号做出反应 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】17 第五章 第二节 植物激素调节植物生命活动 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】16 第五章 第一节 活动 探究2,4-D对插枝生根的作用 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】15 第五章 第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】14 第四章 第四节 免疫功能异常引发疾病 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】13 第四章 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】12 第四章 第一节 免疫系统识别“自己”和“非己” 第二节 人体通过非特异性免疫对抗病原体 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】11 第三章 第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】10 第三章 第三节 激素调节身体多种机能 讲义 生物浙科版 选择性必修一(学生版+教师版)
【学霸笔记:同步精讲】06 第二章 第二节 细胞膜控制细胞与周围环境的联系 讲义 生物浙科版 高中必修一 (学生版+教师版)
下一页
各年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》