浙科版（2019）试卷
精选试卷
| 名称 | 1.2 生物大分子以碳链为骨架课件（共18页PPT）（第3课时 核酸、三大有机物检测）高一生物（浙科版2019必修1） | ||
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙科版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-17 12:16:14 | ||
浙科版（2019）课件
更多- 第1章发酵工程 综合拔高练（含解析）-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第4章基因工程 题型整合练 细胞工程、基因工程综合（含解析）-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第4章基因工程 综合拔高练（含解析）-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第3章第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第3章第二节 通过细胞核移植克隆动物 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第2章第一节 通过植物组织培养可获得完整植株 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第2章第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第1章第一节 微生物的培养需要适宜条件 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第1章第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第1章第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第5章 生物技术的安全与伦理 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第4章第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第4章第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第3章第一节 细胞培养是动物细胞工程的基础 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 第3章第四节 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
- 广东省茂名市2024-2025学年高二下学期期末教学测试生物学试卷（图片版，含解析）
- 第3章生态系统 本章复习提升（含解析）-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修2
- 第2章群落 综合拔高练（含解析）-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修2
- 第2章群落 本章复习提升（含解析）-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修2
- 第1章种群 本章复习提升（含解析）-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修2
各年级