浙科版（2019）学案
精选学案
| 名称 | 1.2 生物大分子以碳链为骨架课件（共18页PPT）（第3课时 核酸、三大有机物检测）高一生物（浙科版2019必修1） | ||
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙科版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-10 17:18:55 | ||
浙科版（2019）课件
更多- 1.1 人体细胞生活在内环境中 学案
- 4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体 学案
- 4.2 人体通过非特异性免疫对抗病原体 学案
- 3.4 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 学案
- 4.1 免疫系统识别“自己”和“非己” 学案
- 2.1 神经系统是神经调节的结构基础 学案（含答案）
- 2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应 第二课时 学案（含答案）
- 2.2 神经冲动的产生和传导（第二课时）学案（含答案）
- 2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应 学案（含答案）
- 2.2 神经冲动的产生和传导 第一课时 学案（含答案）
- 高中生物（人教版2019）选择性必修1第一、二章知识梳理
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- 浙科版（2019）高中生物 选择性必修3 3.2 通过细胞核移植克隆动物（课件+学案+作业）（共56张PPT）
- 浙科版（2019）高中生物 选择性必修3 3.3 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞（课件+学案+作业）（共59张PPT）
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- 浙科版（2019）高中生物 选择性必修3 3.1 细胞培养是动物细胞工程的基础（课件+学案+作业）（共63张PPT）
- 浙科版（2019）高中生物 选择性必修3 2.2 通过体细胞杂交可获得新的植物体（课件+学案+作业）（共47张PPT）
- 浙科版（2019）高中生物 选择性必修3 5.1 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注（课件+学案+作业）(共52张PPT
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