第六单元 生物的多样性及其保护教案
精选教案
| 名称 | 6.1.1 尝试对生物进行分类 课件（共49张PPT） | ||
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-28 17:11:32 | ||
第六单元 生物的多样性及其保护课件
更多- 人教版八年级生物上册第六单元第三章《保护生物的多样性》说课稿
- 人教版生物八上第六单元第二章《认识生物的多样性》教学设计
- 人教版生物八上第六单元第三章《保护生物的多样性》教学设计
- 人教版生物八上第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》教学设计
- 人教版生物八上第六单元第一章第二节《从种到界》教学设计
- 人教版八上生物第六单元第一章根据生物的特征进行分类第1节《尝试对生物进行分类》参考教案（2份打包）
- 人教版八年级生物上册 6.1.2 从种到界教案
- 人教版八年级生物上册第六单元第二章 认识生物的多样性教案
- 第二节 从种到界（导学案）
- 人教版生物八上《保护生物的多样性（第一课时）》视频实录+全章课件+全章教案+全章练习+全章反思+全章建议+全章整体规划（娟老师）
- 尝试对生物进行分类
- “认识生物的多样性”一节教学设计
- 第一节 尝试对生物进行分类教学设计
- 尝试对生物进行分类说课稿
- 第一节 尝试对生物进行分类
- 从种到界
- 认识生物的多样性
- 认识生物的多样性
- 第二章 认识生物的多样性[上学期]
- 关于卡拉麦里山有蹄类动物保护区考察报告[上学期]